Sport höstfritid i förberedelsegruppen. Sportunderhållning på gatan i den förberedande skolgruppen "Höstmarathon"

Höst-OS i förberedande grupp. Scenario

Efimova Alla Ivanovna, lärare i GBDOU nr 43, Kolpino St. Petersburg
Mål: Att främja barns intresse för idrott och idrott. Bevarande och främjande av barns hälsa.
Uppgifter:
- Odla vänskapliga relationer mellan barn, utveckla barns interaktionsförmåga med varandra.
- På ett lekfullt sätt förbättra motoriken och förmågorna, utveckla styrka, fingerfärdighet, koordination.
Ledande:
Att växa och härda,
Låt oss spela sport.
Hårda dig, barn.
God eftermiddag - Fizkult-hurra!!!
Ledande: Killar, idag ska vi ha en tävling mellan två förberedande grupper. Jag skulle vilja be våra team att presentera sig.
Första kommandot: "Vänta på det".
Vårt motto: Vänta lite, team, vad behöver ni?
Maximal kunskap, maximalt skratt,
På så sätt kommer vi att nå framgång snabbare.
Andra kommandot: "Vita björnar".
Vårt motto:"Vi killar går vart som helst,
Vi vinner alltid."

Ledande: Fantastisk. Jag föreslår att börja våra höst-OS med lite musikalisk uppvärmning.
Uppvärmning till låten av V. Vysotsky " Morgonövningar».
Vi gick upp tidigt idag och började träna,
Upp med händerna! Helt klart! Vänster - höger, vänd dig om!
De satte sig ner tillsammans, reste sig upp tillsammans och började böja sig.
De började hoppa och galoppera och sedan gå igen.

Barn: Snurrat över jorden,
Hösten är en runddans igen.
Må hälsa, glädje, styrka
Höstens sport kommer att ge.
Barn: Låt inte allt ges genast -
Vi måste jobba!
Låt oss springa snabbt, tillsammans -
Vi måste verkligen vinna!
Ledande: Och nu föreslår jag att vi ska börja vår tävling. Våra lag är redo.
Barn: Ja.
Ledande: Jag utlyser den första tävlingen. Jag uppmanar lagen att ta plats. Du måste skicka bollen till en vän, gå till landmärket och tillbaka och inte förlora bollen. Passa sedan bollen till nästa par, spelet fortsätter tills alla spelare har spelat en gång.
Tävling: "Passar bollen."

Ledande: Vår nästa tävling. Jag bjuder in 6 personer, du måste gå som sköldpaddor, bära en påse med sand på magen, försök att inte tappa eller tappa väskan.
Spel: "Vi är sköldpaddor."

Ledande: Nu, en stunds vila - en musikalisk paus. Tjejerna från "Tja, vänta lite"-teamet kommer att uppträda framför oss, och vi kommer att stötta dem med dånande applåder.
Musikalisk paus.

Ledande: Nåväl, vi har vilat lite, tävlingarna fortsätter. Till nästa tävling behöver vi en bänk och deltagare. Du måste hoppa över bänken, fötterna tillsammans till slutet av bänken och tillbaka och ge batongen till en annan spelare.

Ledande: Nu bjuder jag in båda lagen att gå med mig, vi ställer upp som en orm, när du hör orden "strömmar", går vi och för orden "flod" måste du bilda en cirkel. Vi går, vi går...

Ledande: Vår hösten börjar har kommit till ett slut, föreslår jag att sammanfatta.
Lagutmärkelser.

Vi önskar alla lycka till, segrar och många, många medaljer.

Barn älskar att åka på utflykter. Jag kombinerade en höstutflykt till skogen med sportspel. Denna fritidsaktivitet kräver inte mycket förberedelser och kan utföras av vilken lärare som helst.

Integration utbildningsområden : fysisk utveckling, talutveckling, kognitiv utveckling, konstnärlig och estetisk utveckling, social och kommunikativ.

Aktiviteter: spel, kognitiv forskning, uppfattning om fiktion och folklore, musikalisk, motorisk.

Mål: bildandet av ett friskt, gladt, fysiskt utvecklat barn som har kunskap om sin ålder som är tillgänglig för honom fysisk kultur och en önskan att träna.

Uppgifter:

Pedagogisk:

- utveckla barns intresse för turism, idrottstävlingar, främjande fysisk utveckling, härdning och uthållighet av barnets kropp;

Utveckla kreativitet, självständighet, initiativ i motoriska handlingar, förmågan till självkontroll och självkänsla när du utför rörelser;

- utveckla fysiska egenskaper: styrka, snabbhet, uthållighet, smidighet;

- främja utvecklingen av psykofysiska egenskaper.

Utbildare:

Att bilda barns önskan att aktivt kommunicera med andra;

- främja en känsla av tillfredsställelse från fysisk aktivitet;

- odla aktivitet och goodwill i relationer med jämnåriga och vuxna under fysisk aktivitet.

Pedagogisk:

- befästa förmågan att delta i olika utomhusspel, inklusive spel med inslag av tävling

Hälsosparande:

Att uppdatera barns kunskaper om reglerna för säkert beteende i naturen och under utomhusspel

Utrustning: 2 korgar, 3 rep, ringar, bollar.

Evenemangsplan

Uppvärmning
Spelövning"Korsning"
Spelövning "Spring uppför"
Spelet "Get into the Basket"
Skogsstafettlopp
Spelet "Vinden blåser"
Spelet "Tug of War"
Utomhusspel "Catch-up"

Fritidsaktiviteter

Pedagog:

Hösten följer sommaren,

Vinden sjunger gula sånger för henne,

Röda löv faller under dina fötter,

En vit snöflinga flyger högt.

Barn sjunger sången "Hösten har kommit och knackar på oss med guldregn."

Pedagog:

— Killar, idag fick jag ett brev (läser):

Jag bjuder in dagis

Ta en promenad i höstskogen.

Och signaturen – Old Forest Man.

Låt oss gå på en vandring

Hur många upptäckter väntar oss!

Barn går på promenad i höstskogen.

Uppvärmning

På väg till skogen joggar barn sakta tillsammans med läraren och springer 3 sträckor på 60-150m vardera. Mellan löpningen, gå i fri takt.

På vägen plockar barnen upp buketter med höstlöv.

Spelövning "Crossing"

Barn uppmanas att korsa en bro över en bäck (imitation). Läraren ritar två parallella linjer på vägen - en bro - och tittar noga på så att barnen inte blir blöta om fötterna.

Spelövning "Spring uppför"

Barn, på lärarens signal, springer in i rutschbanorna som de stöter på på vägen till skogen. Framme vid en skogsglänta tar barnen en paus.

Pedagog:

- Hej, skog, tät skog,

Full av sagor och mirakel!

Läraren berättar om reglerna för säkert beteende i skogen.

Barn beundrar skönheten i höstnaturen och känner igen trädens namn på löven. Plötsligt kommer Lesovichok (en lärare i Lesovich-dräkt) ut ur skogen.

Lesovik:

-Fick du mitt brev? Barns svar.

Jag har väntat på gäster länge,

Jag ska leka med barnen nu.

Alla vet säkert -

Fysisk fostran stärker

Våra muskler, kropp,

Fysisk utbildning hjälper

Var stark och modig.

Lesovik uppmanar barnen att dela upp sig i två lag. Ger dig uppgiften att samla lönn- och eklöv. Löv är fästa på barns kistor. Det ena laget heter "Maple Leaves", det andra - "Oak Leaves".

Lesovik:

– Om du vill bli skicklig,

Agil, snabb, stark, modig,

Bli aldrig avskräckt

Lägg snabbt i din varukorg!

Spelet "Get into the Basket"

För varje lag hängs två korgar på träd, som ligger på samma avstånd från lagen. På Lesoviks signal måste barnen i båda lagen kasta så många kottar som möjligt i sin korg. Laget med flest kottar i korgen vinner.

Skogsstafettlopp

Lesovik:

— Och nu är vår huvudtävling Skogsstafetten.

Jag önskar från djupet av mitt hjärta,

Så att resultatet är ditt

Alla var bra.

Teambuilding, hinderbana förberedelse.

Hinderbana

Spring till trädet.

Barn springer till det angivna trädet, springer runt det och tar sig över en hinderbana på vägen tillbaka.

Hoppa över det liggande trädet.

Ett rep spänns mellan två träd till en höjd av 40 cm, barnen måste hoppa över det.

Ta dig igenom bågen

Det finns 3 ringar för varje lag på gräset.

Springer som en orm mellan föremål

Vinnaren är det lag vars medlemmar, efter att ha utfört uppgifterna korrekt, är de första att avsluta stafetten.

Spelet "Vinden blåser"

Lesovichok spelar spelet "Vinden blåser."

Lesovik:

Uppmärksamhet! Uppmärksamhet!

Vi fortsätter tävlingen.

Vi måste studera

Allt förstärks av sport,

Vårt land behöver trots allt

Modig och stark.

Spelet "Tug of War"

Lag står mitt emot varandra och spelar dragkamp.

Lesovik:

"Och nu är det dags för oss att leka, barn." Det är ett svårt spel, ett svampspel.

Jägmästaren ställer gåtor om svamp till det ena eller det andra laget.

Jag växer upp i en röd keps

Bland asprötter,

Du kommer att känna igen mig en mil bort

Jag heter...(boletus)

Egorka gömde sig under det gröna trädet,

Vita prickar (flugsvamp) på kläder

Rosa flickvänner växer i kanten av skogen,

Och deras namn är... (volnushki)

Småsystrar som växer upp i skogen

Röd...(kantareller)

Bland de unga tallarna

I en glänsande mörk hatt

En svamp växer...(oljeburk)

Det finns en brun mössa på ett tjockt vitt ben,

Säkert drömmer varje svampplockare om att hitta... (boletus)

Lesovik:

- Bra jobbat pojkar!

Alla gåtor var lösta.

Vem ska gå till skogen?

Vem hittar svampen?

Barn sjunger sången "Var gömmer du dig, svamp?"

Lesovik:

– Vad underbart, killar, ni sjunger, ni kan bara lyssna på det!

Barn:

Vi är roliga killar

Vi älskar att springa och hoppa,

Försök att komma ikapp oss.

Utomhusspel "Catch-up"

Skogsarbetaren springer efter barnen, kommer ikapp dem och hälsar dem. Berömd för sin snabbhet och smidighet.

Summering Sport spel. Vinnarna får vackra buketter med höstlöv som barnen plockade längs vägen.

Jägmästaren säger hejdå till barnen och ger dem en höstgodis - äpplen och päron.

Barn:

Att växa och härda,

Låt oss spela sport.

Pedagog:

Härda dig, barn,

God eftermiddag-

Barn:

Fysisk träning!

De kommer tillbaka från skogen till dagis.

Titel: Sammanfattning av idrott och fritidsaktiviteter för barn 6-7 år "Låt oss gå på vandring - hösten kallar oss att besöka oss"

Befattning: lärare
Arbetsplats: MBDOU "TsRR No. 34"
Plats: Strunino Vladimir regionen

Alena Nasnikova
Sammanfattning av sportunderhållning "Hej höst"

Sammanfattning av sportunderhållning« Hallå, höst!»

Mål: involvera barn i hälsosam bild livet igenom sportunderhållning.

Uppgifter:

Utveckla motoriken.

Uppmuntra barn att vilja delta i Sport spel.

Främja laganda.

Berika barn med nya intryck och kunskap om årstidsförändringar i naturen.

Involvera barn i förberedelseprocessen underhållning.

Utrustning:

Stor korg med dummies av grönsaker och frukter; små korgar och träskedar efter antalet lag; potatis, en per deltagare, 10 ringar, 2 hinkar, 2 vattenkannor, två vagnar, kuber, en per deltagare, höstlöv, barnteckningar om höst, musik på höstens tema.

Indelning i lag. Lagen delar upp sig i förväg och kommer på namn och logotyp.

Utvärderingssystem. För varje seger i tävlingen tilldelas laget en poäng, och i slutet av tävlingen räknas de ihop. Det vinnande laget belönas med söta presenter.

Semesterns framsteg

I sporter team av deltagare kommer in i hallen.

Ledande: Hallå killar, idag ska vi fira höst att tacka henne för gåvorna hon gav oss.

Hur jag tog på mig hundra skjortor,

Det knakade på mina tänder. (Kål).

Vacker jungfru

Sitter i fängelse

Och flätan är på gatan. (Morot)

Jag ska ta den runda, rödbruna från trädet,

Jag lägger den på en tallrik "Ät, mamma", - Jag säger. (Äpple)

Begravd i jorden i maj

Och de tog inte ut den på hundra dagar,

Och gräva under höststål

Inte bara en hittades, utan tio. (Potatis)

Och nu ska vi plantera potatis, vattna och gräva upp. Fem personer per lag deltar.

1 relä- "Skörda". (Fem ringar per lag på en rad.)

Deltagarna, en i taget, tar en potatis och kastar den i en båge (plantera den, ta en vattenkanna och vattna varje hål (båge), springa med träskedar, gräva upp en potatis, bära den i en hink i en sked Teamet som slutför uppgiften snabbare får en poäng.

Ledande: Okej, potatisen planterades, odlades, grävdes upp.

Killar, låt oss komma ihåg tecknen höst.

1. Vilka känner du till? höstmånaderna?

2. Vilka naturfenomen uppstår på hösten?

3. Vilka djur ändrar färg? på hösten?

4. Vilka djur som somnar på hösten och bara vakna på våren?

5. Vad som samlas in människor på hösten?

Höger, skörd på hösten.

2:a reläet - "Transport av grödor till grönsaksdepåer". (Skyttelkörning. Överför en efter en ämne: grönsaker frukt).

Vi transporterar grönsaker och frukt i skottkärror. Det lag som samlar in mest frukt och grönsaker vinner.

(Sång onda molnet). Barn, vad är det här? (Molnen rullade in och det började regna)-Titta hur många pölar som har dykt upp på gatan. Killar, kan ni gå genom vattenpölar? Naturligtvis inte, men enligt vår är det möjligt.

3:e reläet - "Pölar". (Ballar är utlagda i hela hallen, en mindre än antalet deltagare.)

Musiken spelas, så fort den tar slut står barnen i pölen (i bågen sätter sig de som inte räckte på bänken "torkar ut", sedan tas en båge åt gången bort, och så vidare tills en båge återstår. Bollen ges till laget vars spelare vinner.

Ledande: Killar, har vi transporterat grönsaker och frukter? (Ja)

Grävde du upp potatisen? (Ja)

Skörden i år har varit stor, det enda som saknas är grönsaksbuljongen för att konservera dem.

Vad ska man göra? ...Vi måste bygga nytt rätt.

4:e stafett - "Byggare". (Kuber).

Barn står efter varandra i två kolumner. Nära varje kolumn finns en stol, mitt emot varje kolumn finns även en stol med kuber (baserat på antalet barn som leker). På ledarens signal springer de första spelarna till stolen, tar en kub vardera, bär den till sin stol och ställer sig bakom den sista spelaren, nästa spelare går. Alla spelare, från och med den andra, måste lägga en tärning på en tärning till "torn" föll inte. Vinnaren är laget som flyttar alla kuberna och vars byggnad inte faller.

Bra jobbat pojkar! Grönsaksbaser byggdes. De insamlade grönsakerna räcker hela vintern. Men hur ska vi köpa dessa grönsaker och frukter? För detta behöver vi dem gå och handla. Vi har två butiker "Grönsaker" Och "frukter".

5 relä - "Ta matvarorna till affären". (vagnar).

Barn väljer de produkter de behöver och tar dem till butiken på vagnar. Laget som slutförde uppgiften korrekt vinner.

Ledande: Vår semester närmar sig sitt slut, skörden har skördats, grönsaksbaser har byggts och färska grönsaker och frukter finns på hyllorna i butikerna. Idag genomförde det vinnande laget uppgifter snabbare och mer korrekt och fick söta presenter för sin seger. Tack alla för ert aktiva deltagande i vår höst tävlingar och vi ses igen!

Mål: skapa en positiv känslomässig stämning, introducera barn till en hälsosam livsstil.
Uppgifter:
— odla lagkvaliteter, vänlighet och en känsla av konkurrens;
— odla laganda och sammanhållning;
- ge barn glädje;
- konsolidera idéer om hösten, känna till tecken, gåtor, dikter, naturfenomen;
- generalisera barns förståelse för hösten som en tid på året;
— utöka barns kunskap om världen omkring dem;
- utveckla fantasi, fantasi, förbättra motoriska förmågor barn;
- utveckla fingerfärdighet, koordination av rörelser, hastighet, förmåga att agera på en signal, taktila förnimmelser;

Barn får emblem i förväg: löv, droppar, solar.

Musik spelar, barn står på gatan. Tre tjejer kommer ut klädda i kostymer med höstmotiv – de är höstens flickvänner.

"Hej barn, flickor och pojkar,
Varför är du inte glad, varför hänger du med huvudet,
Killar, gissa gåtan

september:”Här är en konstnär, alltså en konstnär, han förgyllde alla skogar.
Oktyabrina: Inte ens det sorgligaste regnet tvättade bort denna färg.
Noyabrina: Vi ber dig gissa gåtan, vem är den här artisten?
Just det, det är höst, och vi är höstvänner, flickvänner är roliga. De presenterar sig själva och pratar om funktionerna i deras outfit, kopplar den till månadens väderegenskaper.
"Jag är en höstflickvän - "September", min kostym är täckt av höstens fortfarande gröna löv och solstrålar, eftersom jag är höstens varmaste månad.
"Jag är en höstflickvän - "Oktyabrina", min kostym är i regndroppar och färgglada löv som faller från träd.
"Och jag är en höstvän - "Noyabrina", min kostym är täckt med is och snöflingor.
september: Jag tror att jag vet varför barn är så ledsna. Hösten har knappt kommit när missnöjda röster hörs. Folk säger: - Oj, vad synd, den röda sommaren är över... Fåglar samlas i flockar: - Vi måste flyga till främmande land igen.
Oktyabrina: Skogsdjur knorrar: Det fria livet är över... Och ingen gläds åt höstens ankomst. Jag tänkte på det: "Varför skulle det vara det?" Vad är inte bra med hösten? Varför är det inte trevligt? Och rik, och generös och vacker - lev bara och var lycklig! Under sommaren blev floderna och sjöarna grunda och hösten fyllde dem till stränderna.
Noyabrina: På fälten och ängarna brann gräset ut över sommaren, och hösten täckte dem med glasig dagg och silverfrost. Skogarna var mörka, men hösten målade dem med olika färger. Varför gläds ingen över höstens ankomst?
Ledande: Varför är folk inte särskilt glada över höstens ankomst? (vänder sig till barn)
Barn: Eftersom det börjar bli kallt måste du klä dig varmt, solen är inte varm, dagarna är kortare och det regnar ofta.
Flickvänner:(tilltalar varandra) Låt oss vara höstvänner och pigga upp barnen, spela spel och höstkul. Håller du med? (tilltalar barn)
Ledande: Samla folk i en höstlig runddans - barn och vuxna går ihop och går till musiken i en kedja efter varandra, i en cirkel, och utför följande rörelser:
- gå med armarna högt upp,
- gå med höga knän,
- gå i halvknäböj,
- gå med små, snåla steg,
- springer och håller hand,
- springa med hopp från fot till fot,
- går en efter en som en orm: "Tråd - nål"
Ledande: Hösten är tiden för förkylningar och sjukdomar. För att undvika att bli sjuk, låt oss massera biologiskt aktiva zoner "Träning för små barn"
Så att din hals inte gör ont,
Vi kommer att smeka honom djärvt (stryka din nacke med handflatorna uppifrån och ned)
För att inte hosta, inte nysa,
Du måste gnugga näsan. (Gnugga näsvingarna med pekfingrar)
Vi ska också gnugga våra pannor,
Vi håller vår handflata med ett visir. (placera handflatorna med ett visir. Gnid detrörelser från sida till sida)
Gör en "gaffel" med fingrarna (använd pek- och långfingret för att gnugga punkternaMassera dina öron skickligt. framför och bakom öronen)
Vi vet, vi vet, ja - ja - ja! (gnugga ihop handflatorna)
Vi är inte rädda för förkylningar! (klappar)
M. Kartushina

Ledande: Vet du att på hösten var skördetiden slut, och bönderna tillät sig vila efter flera månaders hårt arbete. Idag kommer du och jag också att ha kul, spendera höstens tävlingar, du kommer att visa din styrka, smidighet och uthållighet, och vi kommer att se hur enade, vänliga och glada ni är.

Vi tillkännager början på en rolig tävling, men för detta behöver vi dela upp oss i lag. Och höstens gåtor kommer att hjälpa oss - gissa namnen på höstmånaderna (läs flickvänner)

september: Den här gåtan handlar om mig
Efter augusti kommer,
Dansar med de fallande löven
Och han är rik på skörd,
Självklart känner vi honom!
Ja, självklart, det är september och jag heter "Sentyabrina"; barn vars emblem är solen kommer fram till mig.
Oktyabrina: Och denna gåta handlar om mig:
Naturens allt mörkare ansikte:
Trädgårdarna har blivit svarta,
Skogarna blir kala,
Fågelröster är tysta,
Björnen föll i dvala.
Vilken månad kom han till oss?
Det stämmer, oktober, och mitt namn är "Oktyabrina" och barn med emblem - löv - kommer fram till mig.
Noyabrina: Och jag är höstens tredje flickvän:
Fältet blev svart och vitt:
Det regnar och snöar.
Och det blev kallare -
Vattnet i floderna var fruset av is.
Vinterrågen fryser på fältet.
Vilken månad är det, berätta!
Det stämmer, det är november och jag heter "Noyabrina", och barn med dropparnas emblem kommer fram till mig.

Barn står bredvid sin "gissning" - höstens vän i en kolumn bredvid den markerade startlinjen och konen. Hjältarna - höstvänner - är lagkaptener och utför uppgifter tillsammans med barnen.

Ledande: Idag har vi en ovanlig tävling och som alla riktiga tävlingar kommer juryn att utvärdera resultaten.
Jurypresentation.
Ledande: Stafettlopp kommer att göras på ett trepoängssystem, det vill säga om laget slutför uppgiften först, får det 3 polletter, det andra laget kommer in - två polletter, det tredje laget kommer in - en pollett. I slutet av tävlingen kommer juryn att räkna alla polletter och laget med flest polletter vinner. Och vi kommer att ha polletter - gissa vad?

Grenarna i parken prasslar,
De tappade sin outfit.
Han är nära eken och björkarna
Flerfärgad, ljus, catchy.
(Löv faller)

Idag ska vi ha lövfall. Polletter är höstlöv av träd. (kan vara naturligt)

Vi önskar dig framgång!
Ledande: OBS, uppmärksamhet, vi startar höstens tävlingar!

Och den första uppgiften är "Uppvärmning":

1. "Vems lag ställer upp först?" (Låt oss kolla barnens reaktion och organisation.) Till ljudet av musik går barnen runt på lekplatsen, med sista ackordet måste lagen snabbt ställa upp. Juryn utvärderar.
Ledande: Som ni vet skördas skörden på hösten. Det är inte bara människor och mycket utrustning som jobbar på fälten. Vilken utrustning används för att skörda? (barns svar) Det är mycket arbete, men inte tillräckligt med händer. Ska vi hjälpa byarbetarna? Låt oss börja skörda potatis - i vilken månad skördas potatis? De snabbaste och skickligaste klarar skörden.

2. "Skörda potatis" - ringar läggs ut framför lagen - "hål" om 6 stycken. där de lägger påsar för att kasta - "potatis planteras." Vid signalen samlar den första deltagaren "potatisen" i en hink, nästa lägger ut dem.
Juryn tillkännager resultatet av de två stafetterna.
Ledande: Nu ska vi vila lite. Vi kommer att hålla en tävling "Guess the Fairy Tale" där du måste tänka, och du kan också tjäna en token. Jag läste ett utdrag ur en saga för varje lag, berätta inte för resten av lagen, men ni måste säga vad sagan heter.

3. "Gissa sagan."
"Jag lämnade min farfar, jag lämnade min mormor..." Kolobok.
"Sätt dig inte på stubben, ät inte pajen..." Masha och björnen.
"Äppelträd, äppelträd, göm oss..." Gäss är svanar.
"Sov, lilla titthål, sov, en annan..." Khavroshechka.
”Groda, groda, ge mig tillbaka min pil...” Prinsessan är en groda.
"Vad vill du, gubbe?" Saga om en guldfisk.
”På gäddans befallning, efter min vilja...” På gäddans befallning.
"Små getter, ungar, öppna upp, öppna upp..." En varg och sju små getter.
”Sivka-burka, profetisk kaurka, stå framför mig som ett löv framför gräset.” Sivka-burka.
Ledande: Bra gjort, du kan sagor väl. Utanför fönstret är pölar och slask en vanlig företeelse på hösten. Låt oss föreställa oss att vi är fångade i regnet, och när du går längs stigen vill du inte bli blöt om fötterna.

4. Stafett "Torra ben - gå längs stigen"
Stafettdeltagare måste korsa en "stor pöl" med hjälp av cirklar utskurna i linoleum, utan att någonsin trampa på pölen. Spelare går framåt och byter växelvis två cirklar under fötterna tills de når ett landmärke. De kommer tillbaka springande och skickar cirklarna till nästa spelare.
Juryn tillkännager resultatet av tävlingen.

Ledande: I forna tider kallades hösten "försörjning". Varför tror du? Det stämmer, för på hösten skördar vi grönsaker, frukt och skogsgåvor. Och tack vare dessa förnödenheter kan människor, djur och fåglar överleva den hårda vintern utan att svälta, men bara om de inte är för lata för att arbeta på våren och sommaren.
Så du kommer också att samla höstens gåvor. Ett lag samlar in bilder på grönsaker, ett annat team samlar in frukt och det tredje laget samlar in presenter från skogen. Vilka gåvor från skogen känner du till? (barn ringer)
Men för att komma till höstgåvorna måste du klara ett test - hoppa som en orm - flickor på två ben och pojkar på ett ben, ta en bild och spring tillbaka till kolumnen.

5. Relä "Höstens gåvor"
I slutet av stafetten, höj bilderna och motståndarlagen, efter att ha granskat bilderna, säg om laget slutfört sin uppgift eller inte.
Ledande: Höstvänner, ni är så glada och busiga, ni kommer inte att bli uttråkade. Vilken typ av spel gillar du att spela? Förmodligen är det roliga och busiga spel.
Flickvänner: Ja, ja, vi känner en roligt spel.
Alla bildar en cirkel, spelet börjar!

Spelet "Tre bollar"

Barn står i en cirkel, ledaren delar ut tre bollar - en med liten diameter - med finnar - massage, den andra med medeldiameter och den tredje stor. På signal - musiken startar:
1. Bollarna skickas i en cirkel från hand till hand från sidan, så snart musiken slutar, går den som är kvar med bollen i händerna till mitten och galar som en tupp - "gök!"
2. Barn vänder sig i en kolumn i en cirkel, skickar bollarna över huvudet och i slutet av musiken slutför de uppgiften - de hoppar på två ben och kvittrar som en sparv - "chick-chirp!"
3. Barn står också, skickar bollen mellan benen och i slutet av musiken slutför de uppgiften - de viftar med armarna och låtsas vara ett bi och surrar - "zh-zh-zh!"

Juryn summerar resultaten av alla tävlingar. Vinnarna av semestern tillkännages.

Utdelning av utmärkelser och priser till tävlingsdeltagare.

Ledande: Nåväl, det är dags att säga adjö. Vi hade väldigt roligt idag och som den berömda låten säger

Det finns inget dåligt väder -
Varje väder är en välsignelse.
Oavsett om det regnar eller snöar - när som helst på året
Vi måste tacksamt ta emot...

Därför kan vi också glädjas åt höstdagar och le åt solens milda höststrålar. Stå nu snabbt i en ring, sjung, dansa och ha kul.

Musik spelas.

Scenario av höstens idrottsfritid i förberedelsegruppen

Fysisk utbildning "Golden Autumn" (förberedande grupp)

Beskrivning: Underhållning med hösttema för barn i den förberedande gruppen, handlingen äger rum i en ovanlig trädgård eller sportträdgård där barn skördar skörden, träffar hjälten Scarecrow Garden, löser gåtor, spelar stafettlopp med honom (de hjälper till att skörda skörden), bekanta dig med med Fågelskrämmans historia och varför den behövs.

Mål: att forma motoriska färdigheter hos barn i enlighet med deras individuella egenskaper. Utveckla fysiska egenskaper och behovet av att ta hand om din hälsa.
Uppgifter:
- pedagogisk: lär barn att springa lopp genom att övervinna hinder, stärka barns förmåga att springa enkelt och snabbt utföra uppgifter.
- friskvård: utveckla muskelstyrka och koordinationsförmåga, lindra emotionell stress, främja avslappning av alla andningsorgan och andra muskler i kroppen;
- pedagogisk: att utveckla förmågan att utföra rörelser medvetet, snabbt, skickligt, vackert. Odla vänlighet och organisation.
Kognition: konsolidera barns kunskap om skadedjur av grödor i trädgården, om grönsaker, om begreppet "trädgårdsfrässkrämma"
Kommunikation: framkalla ett känslomässigt svar på ett verk av muntlig folkkonst (gåtor).
Socialisering: berika barns aktiva spelupplevelse med en mängd olika stafettspel, lär dem att agera tillsammans och turas om.
Säkerhet: konsolidera färdigheter i säkert beteende i spel och stafettlopp (pressa inte en vän, bana väg för ett springande barn).
Hälsa: att bilda sig en uppfattning om hälsa, dess värde och sätt att stärka den.
Musik: använda rytmiska övningar ackompanjerade av musik.
Förberedelse: hallen är festligt dekorerad - hösten är avbildad på ena väggen i hallen (löv, inskription), hallen är dekorerad med gula och orange bollar.
Tidigare arbete: föra samtal med barn om trädgård, höst, skörd, grönsaker, gåtor om hösten.
Lager: bild med bilden av en trädgårdsskrämma, landmärken 2 st, 2 hinkar, 2 potatisar, 6 ringar (hål), 2 hopprep, 2 lökar, 2 morötter, 2 rödbetor, 2 äpplen, 6 gröna gummibollar, 4 medicinbollar 2 skedar, ett kuvert med gåtor, godsaker - äpplen, bandspelare, CD - skiva.
Deltagare: 2 lag på 10-12 personer (5 flickor, 5 pojkar eller 6+6), presentatör, jury, lärare - hjälten i "The Garden Scarecrow".
Gym dekorerad med höstlöv, blommor, ballonger (gul-orange); på väggen finns en inskription "Golden Autumn".

Underhållningens framsteg:

Barn kommer in i hallen till musiken (arrangerad i en halvcirkel)
De läser poesi.
Ledande: Hej grabbar!
Säg mig, vilken tid på året är det nu? Höger.
Hösten är väldigt vacker tidår är det skördetid.
Vad tror du, för att vara stark, frisk, stark, vad ska du göra? (Idrott, träna, ät vitaminer).
Vad innehåller mest vitaminer? (i grönsaker och frukt).
Var växer grönsaker? (I trädgården).
Jag föreslår att du besöker grönsaksträdgården idag, men trädgården kommer inte att vara en vanlig, utan en sportig. Idag kommer du att se att grönsaker inte bara kan ätas, du kan ha mycket roligt med dem. Så vi går till trädgården.
Vem kan vi träffa i trädgården?
Lyssna på gåtan - tips:
Står i trädgården
Säger ingenting
Han tar det inte själv
Och han ger det inte till kråkorna
Barn: Trädgårds fågelskrämma!
Det visar sig vara en fågelskrämma.
Just det, killar – jag, trädgårdsvakten, skrämmer bort kråkor och andra fåglar så att de inte förstör skörden och pickar i skörden.
Historien om trädgårdsskräckens utseende går tillbaka till det djupa förflutna. MED på engelska Fågelskrämma översätts som "att skrämma bort kråkor" Därför har det ända sedan tillkomsten av jordbruksmark och kråkor funnits ett behov av en billig fågelskrämmare. Gamla, utslitna kläder fick sin slutgiltiga användning för att göra ett gosedjur, vilket gav det en mänsklig figur. Dessutom är det inte alls svårt att göra en trädgårdsskrämma med egna händer: enkla material och lite fantasi.
Hur man gör en fågelskrämma i trädgården
Två stolpar är fästa på tvären.
Huvudet är gjort av en trasa, som binds med rep, stoppas med halm och placeras på en vertikal stång.
Sedan läggs kläderna på en tvärstång, fyllda med halm, och ärmarna och benen sys upp med tråd.
Och allt som återstår är att skapa stämningen för din trädgårdsskrämma med vattenfasta färger.
Om fågelskrämman är skrämmande eller tvärtom glad beror helt på skaparen. De valda kläderna och det målade ansiktet kommer att förmedla fågelskrämmans karaktär och uttrycka stämningen hos deras skapare. Varje trädgårdsskrämma är unik, speciellt om den finns i ett enda exemplar.
Titta på bilder på fågelskrämmor (uppstoppade djur) för trädgården (visa bilden för barnen)

Fågelskrämma: Titta killar, det här är vilken underbar skörd vi har odlat. (Barn tittar på bilder på grönsaker).
Fågelskrämma: Jag vaktar skörden, och nu är det dags att skörda den, hjälper du mig att skörda den?
Barn: Ja!
Ledande: Killar, fågelskrämman har förberett någon form av överraskning åt oss, jag ser att han har ett kuvert!
Fågelskrämma: Och det här är inte ett enkelt kuvert (tar ut) det finns gåtor i det! Kan du lösa gåtor? Hjälp mig sedan att lösa dem:
1 gåta:
Får alla runt omkring dig att gråta
Fast han är ingen fighter, men... (båge).
Ledande: Lök är mycket hälsosam grönsak, det behandlar förkylningar och dödar bakterier. Jag föreslår att du arbetar på lökbädden (visas för musikalisk uppvärmning, de ritade löken på golvet fungerar som en guide)
Barn ställer upp för musikalisk uppvärmning.
(rytmisk gymnastik till låten "Radiant Sun")
Fågelskrämma: Tack hörni! Bra jobbat killar, de gjorde ett bra jobb med att samla hela trädgårdsbädden.
Ledande: Snälla, fågelskrämma, vi hjälper alltid gärna till, och våra deltagare idag är ovanliga:
Lag: "Dachniki"
Team "Trädgårdsmästare"

Vilket betyder att de är skickliga, snabba, hårt arbetande!
Killarna hjälper dig att klara av skörden idag, fråga oss gåtor snabbt!
Fågelskrämma: Lyssna!
Gåta 2:
Och grön och tjock
En buske växte i trädgårdsbädden
Gräva lite
Under busken... (potatis).
Ledande: Det är dags att skörda potatisen. Folk säger att potatis är det andra brödet. Du kan laga mycket av det läckra rätter. Och vad kan man laga av potatis? (barn svarar: koka soppa, gör potatismos, stek och baka) Och idag ska vi plantera och skörda potatis.
Stafettlopp ”Potatisskörd”.
Två lag deltar.
Den första springer, placerar potatisen i hålen, går tillbaka till laget och skickar korgen till nästa. Den andra springer, samlar potatisen i en korg och skickar den till den andra.
Fågelskrämma: Hur skicklig och snabb du var när du slutförde den här uppgiften. Tack för att du skördar potatis.
Lyssna på följande gåta:
Gåta 3:
Trofast väktare och vän av fälten,
Den första härolden om varma dagar.
Av alla flyttfåglar,
renar åkermarken från maskar. (Råka)
Vilka andra flyttfåglar känner du till?
Barn:(svar)
Ledande: På hösten flyger många fåglar till varmare områden. Men de flyger inte ensamma, utan samlas i flockar, låt oss ta fåglarna till varmare håll.
Stafett: "Fåglar av flyttfåglar"
Den 1:a deltagaren - kaptenen (ledaren) med ett gymnastikrep springer runt tappen, återvänder till laget, den 2:a deltagaren tar repet och de springer tillsammans, sedan den 3:e, 4:e, 5:e.
Resultaten av att pojkarna klarade distansen summeras.
Stafetten hålls för andra gången, rollen som flyttfåglar spelas av tjejer.
Ledande. Killar, vi skördade grönsaker från trädgården och skickade flyttfåglar söderut. Vilka andra grönsaker skördas på hösten?
Barn namnger vad de skördar på hösten (kål, rödbetor, morötter, lök)
Ledande. Killar, gillar ni gåtor?
Barn. Ja!
Ledande. Försök sedan gissa mina gåtor:
Pussel:
1. Allt randigt från duscharna
Den tionde månaden har kommit till oss,
Vi springer hem genom vattenpölar,
Det lilla paraplyet blev blött.
Så vilken månad är det idag?
Har du kommit och hälsat på oss, min vän?
(oktober)
2. Utan stig och utan väg.
Den längsta ben går
Gömmer sig i molnen, i mörkret,
Bara fötterna på jorden.
(Regn)
3 . En hord över himlen.
Säckar med hål rinner,
Och det händer ibland
Det läcker vatten från påsarna.
(Moln)
4. Jag är färgad under hatten.
Jag står på mitt eget ben.
Jag har mina egna vanor -
Jag leker alltid kurragömma.
(Svamp)
5. Över dig, över mig.
En påse vatten rann igenom.
Sprang in i en avlägsen skog,
Han gick ner i vikt och försvann.
(Moln)
6. Guldmynt faller från en gren.
(Löv)
7. Det är vår och sommar
Vi såg honom klädd.
Och på hösten från stackaren
Alla tröjor slets av.
(Träd)
8. Strider över fältet,
Sjunger och visslar
Bryter träd
Böjer sig mot marken.
(Vind)
Gillar du att gissa? Nu vill jag veta hur du gör gåtor.
Varje lag ställer 1 gåta.
Fågelskrämma: Vad kunnig du är, du löste alla gåtor, bra jobbat!
Lyssna nu på min nästa gåta
De kom till oss med meloner
Randiga bollar.
(vattenmeloner)
Ledande: Vattenmelonerna har mognat och det är dags att plocka dem också.
Stafett: Plocka vattenmeloner
Nu ska vi samla vattenmeloner, men inte en i taget, utan tre åt gången.
Den första deltagaren har 3 gummibollar i händerna olika storlekar Efter att ha sprungit runt stiftet skickar han "vattenmelonerna" till den andra.

Fågelskrämma: Det finns en gul boll i trädgården,
Men han springer inte i galopp,
Han är som fullmånen
Fröna i den är läckra.
(pumpa)
Ledande: Men det växer inte bara vattenmeloner på melonfält, så vi kommer att skörda pumpor. Men pumpan är tung och vi kommer inte att bära den, utan rulla den.
Relä: "Pumpkin Harvest"
1:a deltagare rullar medicin boll runt stiften, övergår till den andra.

Ledande. Barn, på fältet, i trädgården, i melonlappen, samlade vi skörden. Var finns den kvar, inte borttagen?
Barn: I landet.

Ledande. Höger. På dacha måste vi också skörda, men mycket snabbt, för på hösten blir det snabbt mörkt. Kan du hjälpa mig att klara mig?
Barn: Ja!
Stafett: ”Skörda på sommarstuga»
En deltagare per lag deltar med ögonbindel. I sin tur måste du överföra morötter, rödbetor, lök, potatis, nötter, äpplen, päron etc. från båge till båge.
Teamet kan ge dig tips.
Ledande. Killar, medan ni skördade var det någon som bakade potatisen ni skördade. Det är nog farmor. Men dessa potatisar är fortfarande väldigt heta och du måste ta en sked för att få dem.
Stafett: "Hot Potato"
Överföra potatis i en sked. Den första springer runt stiftet med en sked, skickar den till den andra osv.
Fågelskrämma: du skördade snabbt hela skörden från trädgården, bra jobbat, och vår trädgårdsskrämma driver bort inte bara kråkor, utan även harar som kommit till vår trädgård för att frossa i......och gissa vad nu?
Mysterium:
Vacker jungfru
Sitter i fängelse
Och flätan är på gatan.
(Morot)

Relä: "Ta det snabbt"
En morot läggs ut i en cirkel, deltagarna i 2 lag står i en cirkel och på en signal springer åt ena hållet, och vid den andra signalen tar de en morot var, osv. tills det är 2 deltagare kvar. Laget som är kvar i spelet vinner.
(Barn står i en ring)

Ledande: Vi har skördat skörden, vi har jobbat hårt, det är dags att vila.

Avkoppling (naturljud, fågelsång)
”Lägg dig ner på golvet, blunda och kom ihåg vilken typ av sportträdgård vi hade idag. Vi värmde upp i lökplåstret, satte och skördade potatis, samlade morötter, vattenmeloner och zucchini i melonplåstret, transporterade skörden till lager och vilade såklart. De drog upp händerna, öppnade ögonen och reste sig. Medan du vilade, förberedde fågelskrämman dig en godbit, dessa saftiga, läckra äpplen.
Adjö. Tills nästa gång.