Ιστορία της ιστιοπλοΐας στον ρωσικό στρατό. Επιλογή για ναυτικές ειδικές δυνάμεις, ιδιαιτερότητες υπηρεσίας και εκπαίδευση μάχης Χρειάζεται να είστε σε θέση να κολυμπήσετε στο στρατό;
Ειδικές δυνάμεις του ρωσικού ναυτικού
Τα μέλη των Ειδικών Δυνάμεων του Ναυτικού αποκαλούνται συχνά κολυμβητές μάχης, αλλά το σωστό όνομα για τη στρατιωτική τους ειδικότητα είναι «δύτης αναγνώρισης».
Όντας, όπως οι ειδικές δυνάμεις της GRU, πρωτίστως μια εξαιρετικά επαγγελματική υπηρεσία πληροφοριών ισχύος, οι ρωσικές ναυτικές ειδικές δυνάμεις διαφέρουν πολύ από τις ειδικές δυνάμεις του στρατού. Και οι δύο υπάγονται στο Γενικό Επιτελείο της GRU· το προσωπικό τους υποβάλλεται σε αυστηρή επιλογή και αυστηρή εκπαίδευση για ενέργειες πίσω από τις γραμμές του εχθρού. Αλλά η δομή, οι αποστολές μάχης και οι τομείς της εκπαίδευσης μάχης για τις επίγειες και ναυτικές μονάδες ειδικών δυνάμεων είναι διαφορετικές. Υπάρχουν επίσης αποχρώσεις στις απαιτήσεις για την επιλογή προσωπικού.
ΑΠΟΣΒΑΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΠΡΩΤΟΠΛΩΝ ΣΤΟ ΝΕΡΟ: ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗ Η προσγείωση στο νερό είναι ίσως ένα από τα πιο δύσκολα και επικίνδυνα στοιχεία εκπαίδευσης των ναυτικών ειδικών δυνάμεων. Οι ειδικές δυνάμεις στο αεροσκάφος είναι με πλήρη καταδυτικό εξοπλισμό.
Όταν πηδούν με αλεξίπτωτο, είναι ντυμένοι με στολή κατάδυσης GK-5M2. Το GK-5M-1 δεν έχει ογκομετρική κλειδαριά κράνους, αντίθετα υπάρχει σφράγιση με μάσκα VM-5. Τα προσωπικά όπλα βρίσκονται σε ελαστικά καλύμματα, ο εξοπλισμός είναι σε δοχεία IKD-5. Κατά τη διάρκεια της πτήσης, οι αλεξιπτωτιστές τροφοδοτούνται με οξυγόνο από το σύστημα του αεροσκάφους. Όταν πλησιάζει η περιοχή προσγείωσης, ο διοικητής της ομάδας επιθεωρεί το προσωπικό και δίνει εντολή να σηματοδοτήσει την ετοιμότητά του για προσγείωση. Μετά από αυτό, οι αλεξιπτωτιστές αποσυνδέουν τους σωλήνες του ενσωματωμένου εξοπλισμού οξυγόνου και αρχίζουν να αναπνέουν από τις συσκευές τους IDA-71P. Κατόπιν εντολής, η δύναμη προσγείωσης φεύγει από το διαμέρισμα μεταφοράς· ο διοικητής της ομάδας είναι ο τελευταίος που θα πηδήξει. Η προσγείωση πραγματοποιείται με αλεξίπτωτα PV-3, ειδικά σχεδιασμένα για προσγείωση δύτες. Διαφέρει από ένα συμβατικό αλεξίπτωτο προσγείωσης στην αυξημένη έκτασή του, αφού το βάρος ενός πλήρως εξοπλισμένου δύτη μπορεί να φτάσει τα 180 κιλά. Αφού ανοίξει το κύριο αλεξίπτωτο, το εμπορευματοκιβώτιο IKD-5 και το εφεδρικό αλεξίπτωτο απελευθερώνονται και κατεβαίνουν σε σκέλη δεκαπέντε μέτρων.
Όταν το δοχείο αγγίζει το νερό (αυτό γίνεται αμέσως αντιληπτό από την επιβράδυνση της ταχύτητας πτώσης), ο αλεξιπτωτιστής ανοίγει τις σκανδάλες κλειδώματος, οι οποίες απελευθερώνουν τους ανυψωτήρες του κύριου αλεξίπτωτου. Αφού βουτήξουν στο νερό, οι δύτες αποσυνδέουν το εφεδρικό αλεξίπτωτο και το κύριο και τραβούν τα δοχεία προς το μέρος τους από το σκέλος. Στη συνέχεια ακολουθεί μια σύντομη ανάβαση, οι αυτοδύτες ενώνονται με σκέλη και αρχίζουν να κινούνται με τη βοήθεια πτερυγίων προς την κατεύθυνση της ακτής. Μπροστά τους βρίσκεται μια προσγείωση, καμουφλάζ καταδυτικού εξοπλισμού, μια γρήγορη κίνηση στην ενδοχώρα από την ακτογραμμή και αναγνώριση βαθιά πίσω από τις εχθρικές γραμμές. Όσο για τα κύρια αλεξίπτωτα, θα βραχούν και θα βυθιστούν σε 20-30 λεπτά, παύοντας έτσι να ξεσκεπάζουν την ομάδα.
ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΝΑΥΤΙΚΩΝ, ΕΙΔΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΚΑΙ ΜΑΧΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Στην ΕΣΣΔ, οι ναυτικές μονάδες ειδικών δυνάμεων στρατολογήθηκαν με στρατολογία. Τότε δικαιώθηκε απόλυτα. Οι νέοι εντάχθηκαν στο στρατό ήδη αρκετά προετοιμασμένοι σωματικά· πολλοί είχαν τάξεις στο αλεξίπτωτο και στις καταδύσεις. Λαμβάνοντας υπόψη ότι η διάρκεια ζωής στο ναυτικό ήταν τρία χρόνια, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου ήταν δυνατή η εκπαίδευση ενός επαρκώς καταρτισμένου δύτη αναγνώρισης. Τώρα η διάρκεια ζωής τόσο στον ρωσικό στρατό όσο και στο ναυτικό είναι ένας χρόνος, η ποιότητα των στρατευσίμων έχει πέσει πολύ, επομένως η στελέχωση ναυτικών ειδικών δυνάμεων με στρατεύσιμους δεν φαίνεται καλή ιδέα. Αν και, σύμφωνα με τα κυβερνητικά έγγραφα των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, οι στρατιωτικές μονάδες αναγνώρισης των Ειδικών Δυνάμεων και των Ειδικών Δυνάμεων μπορούν να στρατολογηθούν από πολίτες που υπηρετούν τόσο με στρατολογία όσο και με σύμβαση. Ο Γ. Ζαχάρωφ περιγράφει την επιλογή των στρατευσίμων ως εξής.
Αξιωματικοί των ειδικών δυνάμεων του Ναυτικού: ο διοικητής του MCI, ο διοικητής του αποσπάσματος, ο φυσιολόγος και ο εκπαιδευτής φυσικής εκπαίδευσης άρχισαν να εργάζονται με την επιτροπή επιλογής του ναυτικού. Επιλέχθηκαν οι υποψήφιοι που τους άρεσαν. Φυσικά, απαιτήθηκε καλή υγεία. Προσπαθήσαμε να μην πάρουμε ιδιαίτερα μεγάλα. Ο βέλτιστος υποψήφιος θεωρήθηκε ότι ήταν περίπου 1,75 μ. ύψος και βάρος 75-80 κιλά. Τέτοιοι άνθρωποι αντέχουν τα μεγαλύτερα σχετικά φορτία. Μελετήσαμε το ερωτηματολόγιο και τις ψυχολογικές ιδιότητες. Ορφανά και παιδιά από μονογονεϊκές οικογένειες εξαφανίστηκαν. Δόθηκε προτίμηση σε άτομα από πολύτεκνες οικογένειες: η υπηρεσία στις ναυτικές ειδικές δυνάμεις είναι πολύ επικίνδυνη ακόμη και σε καιρό ειρήνης. Επίσης, επιλέχθηκαν κατάλληλοι υποψήφιοι σε ασκήσεις «εκπαίδευσης» του Σώματος Πεζοναυτών. Πρέπει όμως να καταλάβουμε ότι η αντοχή, το θάρρος και τα εξαιρετικά φυσικά χαρακτηριστικά δεν εγγυώνται ακόμη την επιτυχή υπηρεσία στις ναυτικές ειδικές δυνάμεις. Ένα είδος ψυχολογικής σταθερότητας είναι ιδιαίτερα σημαντικό εδώ. Συμβαίνει ότι ένα γενναίο και επιχειρηματικό άτομο στη στεριά έχει χαθεί εντελώς στον κάτω κόσμο. υδάτινο περιβάλλον. Η εξέταση των υποψηφίων πραγματοποιήθηκε σε διάφορα στάδια. Πρώτον: αναγκαστική πορεία "τριάντα" - τρέξιμο 30 km με βάρος 30 kg. Εκπαίδευση μάχης στο 561ο Σώμα Πεζοναυτών Στη συνέχεια το στοιχειώδες τεστ ψυχολογικής σταθερότητας «Night in the Cemetery».
Οι αγωνιστές πρέπει να περάσουν τη νύχτα στους τάφους. Τρεις-τέσσερις υποψήφιοι στους εκατό δεν πέρασαν. Ο Ζαχάρωφ περιγράφει μια περίπτωση που τρεις υποψήφιοι έσκαψαν έναν τάφο και άρχισαν να ψάχνουν για χρυσό σε αυτόν. Είναι ενδιαφέρον ότι έμειναν στη μονάδα. Στη συνέχεια, αυτοί αποδείχθηκαν οι πιο σταθεροί ψυχολογικά άνθρωποι. Έλεγχος σωλήνων. Σκληρό τεστ. Οι υποψήφιοι πρέπει να κολυμπήσουν μέσα από έναν σωλήνα που προσομοιώνει τον τορπιλοσωλήνα ενός υποβρυχίου. Το μήκος του είναι 10-12 m, το πλάτος - 533 mm. Στην αρχή, ο σωλήνας δεν είναι πλήρως γεμάτος με νερό. Επί τελικό στάδιοο μαχητής πρέπει να κολυμπήσει με ελαφρύ καταδυτικό εξοπλισμό μέσα από έναν σωλήνα γεμάτο με νερό. Για κάποιους, αυτή γίνεται η στιγμή της αλήθειας όσον αφορά την καταλληλότητα για υπηρεσία σε υποβρύχιες ειδικές δυνάμεις. Ο Αντρέι Ζαγκόρτσεφ, στην ιστορία «Ναύτης των Ειδικών Δυνάμεων», περιγράφει ακριβώς ένα τέτοιο περιστατικό που του συνέβη, όταν αυτός, ένας σωματικά δυνατός και πολυμήχανος νεαρός, που έκανε καταδύσεις «στην πολιτική ζωή», έπεσε σε πανικό όταν βρήκε τον εαυτό του σε έναν σωλήνα. Η υπόθεση έληξε με τον υποψήφιο να χάσει τις αισθήσεις του και να τον τραβήξουν από τον σωλήνα χρησιμοποιώντας σχοινί ασφαλείας. Συνήθως, το κολύμπι σε «καθαρό» νερό δεν του προκαλούσε καμία ταλαιπωρία, αλλά όταν κολυμπούσε σε περιορισμένο χώρο αποδείχθηκε ότι κύριος χαρακτήραςεπιρρεπείς σε κλειστοφοβία. Ο Γ. Ζαχάρωφ κάνει λόγο για ένα θανατηφόρο περιστατικό με «σωλήνα», όταν ένας μαχητής, νικώντας τον εαυτό του, βούτηξε ωστόσο μέσα σε αυτό, αλλά έπαθε ένα τεράστιο έμφραγμα από φόβο. Όλα αυτά είναι σημαντικά για την κατανόηση του τι πρέπει να αντιμετωπίσουν οι στρατιώτες των ειδικών δυνάμεων του ναυτικού. Φύσημα του κράνους. Πηγαίνετε κάτω από το νερό, ανοίξτε το κράνος ώστε να γεμίσει με νερό, κλείστε το κράνος και φυσήξτε το νερό μέσα από τη βαλβίδα απελευθέρωσης. Αυτή είναι μια τυπική κατάσταση. Κάποιοι, μόλις το νερό έφτασε στη μύτη τους, πήδηξαν στην επιφάνεια σαν σφαίρα. Εάν ένας υποψήφιος δεν μπορούσε να περάσει τη δοκιμασία την πρώτη φορά, δεν αποκλείονταν, αλλά η αποτυχία πολλών προσπαθειών σήμαινε ότι το άτομο δεν θα υπηρετούσε στις ναυτικές ειδικές δυνάμεις. Έλεγχος κολύμβησης. Αυτή είναι η πιο σοβαρή και συνάμα αποκαλυπτική δοκιμασία. Εάν ένα ακατάλληλο άτομο θα μπορούσε με κάποιο τρόπο να χάσει τις δύο προηγούμενες δοκιμές, αυτό έδειξε αντικειμενικά τις δυνατότητες του καθενός. Μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης σε ελαφριές καταδύσεις, οι υποψήφιοι έλαβαν μια υποβρύχια κολύμβηση ενός μιλίου. Αέρας υπό πίεση 170 ατμοσφαιρών αντλήθηκε στον κύλινδρο της συσκευής οξυγόνου. Με κανονική, ήσυχη αναπνοή, το οξυγόνο είχε χρόνο να αναγεννηθεί και το μπαλόνι στη γραμμή τερματισμού έδειξε πίεση 165 ατμοσφαιρών. Αν κάποιος είναι ψυχολογικά σπασμένος, αναπνέει από το στόμα του, «τρώει» όλο τον αέρα και φτάνει στο τέρμα με πίεση 30 ατμοσφαιρών. Το τελευταίο τεστ ονομάστηκε «αδύναμος κρίκος». Η ψυχολογική συμβατότητα είναι πολύ σημαντική για τους στρατιώτες των ειδικών δυνάμεων του ναυτικού. Οι μαχητές κάθονται στην τάξη, δίνεται στον καθένα μια λίστα ομάδας και ένα μολύβι. Και ο μαχητής πρέπει να γράψει έναν αριθμό δίπλα σε κάθε όνομα: με ποιον θα ήθελε να πάει σε αναγνώριση στην πρώτη θέση, με ποιον - δεύτερον, και με ποιον - τελευταίο. Τα ερωτηματολόγια είναι ανώνυμα. Μετά από αυτό, οι βαθμολογίες συνοψίστηκαν και αυτοί με τις υψηλότερες βαθμολογίες αποκλείστηκαν. Όσοι απέτυχαν στις δοκιμές δεν στάλθηκαν πλέον πίσω στις μονάδες τους. Κάποιος έπρεπε να κάνει δουλειές στις ναυτικές ειδικές δυνάμεις.
Όπως μπορείτε να δείτε, οι ιδιότητες που απαιτούνται για την υπηρεσία στις ειδικές δυνάμεις του Πολεμικού Ναυτικού είναι κάπως διαφορετικές από τη στερεότυπη εικόνα ενός στρατιώτη των ειδικών δυνάμεων. Δεν πρόκειται απαραίτητα για υπεράνθρωπους και για μάστερ της μάχης σώμα με σώμα, αλλά κυρίως για ψυχολογικά σταθερούς ανθρώπους, αν και η συνηθισμένη εκπαίδευση μάχης στις ναυτικές ειδικές δυνάμεις είναι στα καλύτερά της. Ο G. Zakharov δίνει ένα ενδιαφέρον παράδειγμα του ρόλου της ψυχολογικής σταθερότητας στο έργο των ναυτικών ειδικών δυνάμεων: «Είχα έναν τέτοιο μαχητή Valya Zhukov - ένα περίγελο, μόνο ο τεμπέλης δεν τον έβγαζε. Και τότε μια μέρα οι υποβρύχιοι μου ζήτησαν τρεις δύτες να συμμετάσχουν στη δοκιμή ενός υποβρυχίου διάσωσης. Αν δεν είχαν τότε κοπεί για σκραπ, το πλήρωμα του Κουρσκ θα είχε σωθεί. Δοκιμές στον ωκεανό. Έδωσα τα τρία καλύτερα παιδιά. Άρχισαν να δουλεύουν κανονικά, σύμφωνα με το πρόγραμμα, και ξαφνικά κάποιος ρωτά: "Πόσο είναι κάτω από την καρίνα;» Και είναι δυόμισι χιλιόμετρα. Όπως άκουσαν, δύο από αυτούς αρρώστησαν αμέσως - δεν πάνε κάτω από το νερό, και αυτό είναι. Αν και δεν υπάρχει διαφορά - τουλάχιστον 100 μ., τουλάχιστον 5 χλμ. Αλλά για τη Βάλια Ζούκοφ, τουλάχιστον είναι εντάξει. Για τρεις, έριξε όλα τα τεστ, χωρίς να βγει από το νερό.
Ήταν επίσης ο καλύτερος μάχιμος ιατρός μου, αντιμετώπιζε πληγές και κατάγματα σαν να ήταν παραϊατρικός σε όλη του τη ζωή. Αλλά υπάρχουν μόνο λίγοι τέτοιοι υπερανθεκτικοί άνθρωποι. Οι υπόλοιποι έπρεπε να εκπαιδευτούν σκληρά». Σε εξέλιξη βρίσκεται η διαδικασία της μάχιμης εκπαίδευσης στις ειδικές δυνάμεις του Πολεμικού Ναυτικού. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι έντονο και περιλαμβάνει καταδύσεις, αερομεταφερόμενα, ναυσιπλοΐα και τοπογραφικά, ορεινές ειδικές, θαλάσσιες, σωματική εκπαίδευση, εκπαίδευση πυρών (συμπεριλαμβανομένης της επάρκειας με όπλα των στρατών ενός πιθανού εχθρού), κατεδάφιση ναρκών, μάχη σώμα με σώμα, η ικανότητα επιβίωσης σε διάφορα θέατρα στρατιωτικών επιχειρήσεων, η γνώση των ενόπλων δυνάμεων ενός πιθανού εχθρού, η ραδιοφωνική επιχείρηση και πολλά άλλα, που δεν μπορούν να αποφευχθούν στον σύγχρονο πόλεμο. Αφιερώνεται σημαντικός χρόνος για τη μελέτη ενεργειών κάτω από το νερό: υποβρύχια διείσδυση στο εχθρικό έδαφος και εκκένωση στο νερό, προσανατολισμός, παρατήρηση σε συνθήκες κακής ορατότητας, καταδίωξη του εχθρού και διαχωρισμός από την καταδίωξη, καμουφλάζ στο έδαφος.
Οι δεξιότητες που αποκτώνται αναπτύσσονται κατά την πρακτική άσκηση. Σύμφωνα με τον G. Zakharov, η θνησιμότητα κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης μάχης δεν ήταν σπάνιο φαινόμενο. Αν ο διοικητής του MCI δεν έχανε περισσότερα από δύο ή τρία άτομα το χρόνο, δεν τιμωρούνταν, αλλά απλώς επιπλήττονταν προφορικά. Αν και αυτό δεν σημαίνει ότι οι ειδικές δυνάμεις του Πολεμικού Ναυτικού δεν νοιάζονταν για ανθρώπινες ζωές. Αντίθετα, αναπτύχθηκαν οδηγίες σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης και το προσωπικό απομνημόνευε τη διαδικασία σε τέτοιες περιπτώσεις με την παραμικρή λεπτομέρεια. Η πρώτη και η δεύτερη ομάδα προπονήθηκαν σε διάφορες παραλιακές εγκαταστάσεις μέχρι να τελειοποιηθούν όλες οι ενέργειες στην εντέλεια. Το τρίτο απόσπασμα πρώτα από όλα έμαθε να λειτουργεί σε ένα επιθετικό υδάτινο περιβάλλον. Στη σοβιετική εποχή, οι υποβρύχιες ειδικές δυνάμεις εμπλέκονταν συνεχώς στον έλεγχο της κατάστασης ασφαλείας των στρατηγικών εγκαταστάσεων, της προστασίας κατά της δολιοφθοράς των πλοίων και των εγκαταστάσεων του επίγειου στόλου. Κατά κανόνα, η «αμυνόμενη» πλευρά έλαβε τα μέγιστα δεδομένα για τις ομάδες που θα δούλευαν (σύνθεση, αντικείμενο και χρόνος δράσης), ωστόσο, οι ειδικές δυνάμεις κατάφερναν τακτικά να διεισδύουν σε αντικείμενα και να εκτελούν εκπαιδευτικά καθήκοντα. Μερικές φορές ήταν απαραίτητο να καταφύγουμε σε ένα στρατιωτικό τέχνασμα - να "παραδώσουμε" έναν από τους συντρόφους και ενώ ο "πιασμένος σαμποτέρ" οδηγήθηκε επίσημα στο αρχηγείο της μονάδας, το κύριο μέρος της ομάδας εργάστηκε. Ένας από τους πρώην στρατιώτες των ειδικών δυνάμεων του ναυτικού θυμάται σε ένα διαδικτυακό φόρουμ πώς μια ομάδα κατά τη διάρκεια μιας εκπαιδευτικής άσκησης μπήκε σε ένα αντιτορπιλικό υπό το πρόσχημα των επιθεωρητών. Μια άλλη φορά, οι ειδικές δυνάμεις μπήκαν στο λιμάνι με ένα UAZ, του οποίου ο αριθμός κυκλοφορίας και ο οδηγός ήταν γνωστοί στο σημείο ελέγχου. Ο ίδιος ο συντάκτης της ανάρτησης συνόδευσε κάποτε «έναν σύντροφο ντυμένο με τη στολή... ενός λοχαγού της αστυνομίας κατευθείαν στο γραφείο του διοικητή της στρατιωτικής μονάδας». Ακόμη και σε συνθήκες που ο χρόνος και ο τόπος της επίθεσης ήταν γνωστοί και αρκετές εκατοντάδες άτομα περίμεναν τους σαμποτέρ σε πλήρη ετοιμότητα μάχης, οι ομάδες των Ειδικών Δυνάμεων κατάφεραν να ολοκληρώσουν το έργο. Αν η ομάδα δούλευε χωρίς προειδοποίηση, το αποτέλεσμα ήταν ακόμα πιο προβλέψιμο.
ΜΑΧΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ
Σχεδόν όλες οι πολεμικές επιχειρήσεις των σοβιετικών και ρωσικών ναυτικών ειδικών δυνάμεων είναι μυστικές· πολύ λίγα είναι γνωστά γι' αυτές στον δημόσιο τομέα. Ο G. Zakharov, για παράδειγμα, ισχυρίζεται ότι δεν έπρεπε να πολεμήσει Κατά τη διάρκεια του Ψυχρού Πολέμου, οι ειδικές δυνάμεις του Πολεμικού Ναυτικού εκτελούσαν καθήκοντα στα ίδια μέρη με άλλους «στρατιωτικούς συμβούλους» από την ΕΣΣΔ: στην Αγκόλα, το Βιετνάμ, την Αίγυπτο, τη Μοζαμβίκη, τη Νικαράγουα , την Αιθιοπία και άλλες χώρες, συχνά κατόπιν αιτήματος των κυβερνήσεών τους. Στην Αγκόλα και τη Νικαράγουα, οι κολυμβητές φρουρούσαν τα σοβιετικά πλοία και συμβούλευαν τις τοπικές ένοπλες δυνάμεις. Όταν ξεκίνησε ο πόλεμος στο Αφγανιστάν, πολλοί αξιωματικοί των ειδικών δυνάμεων του Πολεμικού Ναυτικού ζήτησαν να σταλούν «για εμπειρία μάχης», αλλά η ηγεσία δεν ανταποκρίθηκε σε αυτά τα αιτήματα. Αντίθετα, αξιωματικοί που βρίσκονταν στο Αφγανιστάν στάλθηκαν στις μονάδες ειδικών δυνάμεων του Πολεμικού Ναυτικού για να μεταδώσουν εμπειρία μάχης. Και αλήθεια, τι νόημα είχε να πετάμε ανθρώπους με εκπαίδευση κατάδυσης στη μηχανή κοπής κρέατος, να τους στέλνουμε σε επιδρομές δύο εβδομάδων στα βουνά ή την έρημο, αν υπήρχαν οι συνήθεις μονάδες των Αερομεταφερόμενων Δυνάμεων και των Ειδικών Δυνάμεων της GRU; Μετά την κατάρρευση της ΕΣΣΔ, όλα άλλαξαν. Κατά τη διάρκεια του πρώτου πολέμου στην Τσετσενία, μια ομάδα ρωσικών στρατευμάτων έπρεπε να συγκεντρωθεί «από όλο τον κόσμο» και προφανώς αυτό εξηγεί το γεγονός ότι οι ναυτικές ειδικές δυνάμεις κατέληξαν στον «χερσαίο» πόλεμο. Κατά τη διάρκεια της Πρώτης εκστρατείας της Τσετσενίας, το προσωπικό του 431ου χωριστού θαλάσσιου συντάγματος έδρασε ως μέρος της 8ης εταιρείας της 879ης ξεχωριστής μεραρχίας του 336ου Σώματος Πεζικού Πεζικού του Στόλου της Βαλτικής, που σχηματίστηκε από ναύτες της ναυτικής βάσης του Λένινγκραντ. Η εταιρεία διοικούνταν από τον καπετάνιο 1st Rank V., υποβρύχιο στο επάγγελμα. Οι αξιωματικοί του πεζικού του Συντάγματος Άμυνας Αντιπροσγείωσης του Βίμποργκ, που υποτίθεται ότι θα πήγαιναν στον πόλεμο, αρνήθηκαν να το κάνουν. Η θαλάσσια ταξιαρχία του Στόλου της Βαλτικής εκείνη την εποχή βρισκόταν σε κατάσταση κατάρρευσης. Το προσωπικό του 8ου λόχου επιστρατεύτηκε από ναύτες ναυτικών ειδικοτήτων, μακριά από επίγεια μάχη.
Υπό αυτές τις συνθήκες, λόγω έλλειψης αξιωματικών αναγνώρισης πλήρους απασχόλησης, η αναγνωριστική υποστήριξη για τις ενέργειες του 8ου λόχου ανατέθηκε στην 431η OMRP, της οποίας τα μαχητικά λειτουργούσαν ως τμήμα της 1ης (αναγνωριστικής) διμοιρίας. Παρεμπιπτόντως, ο πλοίαρχος του πρώτου βαθμού V. δεν αναφέρει άμεσα ότι ήταν οι ειδικές δυνάμεις του Πολεμικού Ναυτικού που έδρασαν ως μέρος της 8ης εταιρείας, αλλά άλλες πηγές και η ίδια η λογική των γεγονότων το δείχνουν αυτό. Σε συνθήκες που ο λόχος σχηματίστηκε με μεγάλη δυσκολία από ναύτες που δεν είχαν εκπαίδευση πεζικού, απλά δεν υπήρχε πουθενά αλλού να πάρεις εκπαιδευμένους ανιχνευτές. Τη διμοιρία αναγνώρισης διοικούσε ένας αξιωματικός των ειδικών δυνάμεων του Πολεμικού Ναυτικού, Φρουροί. Τέχνη. Ο υπολοχαγός Σεργκέι Ανατόλιεβιτς Στομπέτσκι. Η εταιρεία επρόκειτο να φύγει για την Τσετσενία τον Ιανουάριο του 1995, αλλά λόγω οργανωτικών προβλημάτων μεταφέρθηκε στο Khankala μόλις στις 4 Μαΐου. Αυτή τη στιγμή, κηρύχθηκε εκεχειρία, κατά την οποία οι μαχητές κατάφεραν να ανασυνταχθούν και να «γλείψουν τις πληγές τους» και στις 24 Μαΐου μαχητικόςσυνέχισε.
Τα ομοσπονδιακά στρατεύματα εξαπέλυσαν επίθεση στο ορεινό τμήμα της Τσετσενίας, όπου κρύβονταν αποσπάσματα μαχητών. Η 8η εταιρεία άρχισε να προελαύνει προς την κατεύθυνση Shali-Agishta-Makhketa-Vedeno. Η 1η διμοιρία αναγνώρισης έδρασε στην εμπροσθοφυλακή, καταλαμβάνοντας κομβικά σημεία και πίσω της έρχονταν διμοιρίες πεζοναυτών με βαρύ εξοπλισμό. Στα βουνά ξεκίνησαν σοβαρές συγκρούσεις με συμμορίες. Η εταιρεία αναγκάστηκε να πάρει θέσεις και να σκάψει. Το βράδυ της 29ης προς 30η Μαΐου οι θέσεις του 8ου λόχου δέχθηκαν πυρά από αυτόματο όλμο Vasilek. Η εταιρεία υπέστη σοβαρές άμεσες απώλειες: έξι νεκροί, είκοσι τραυματίες. Μεταξύ των νεκρών ήταν και ο διοικητής της διμοιρίας αναγνώρισης των Ευελπίδων. Τέχνη. Υπολοχαγός Στομπέτσκι. Συχνά υποστηρίζεται ότι οι ειδικές δυνάμεις του Πολεμικού Ναυτικού συμμετείχαν στις μάχες στην Τσετσενία όχι στην πρώτη, αλλά στη δεύτερη εκστρατεία.
Ωστόσο, εάν η συμμετοχή των ναυτικών ειδικών δυνάμεων στον πρώτο πόλεμο της Τσετσενίας επιβεβαιωθεί από γεγονότα και ένας αξιωματικός σκοτώθηκε κατά τη διάρκεια των μαχών, τότε δεν υπάρχει τίποτα συγκεκριμένο σχετικά με τη συμμετοχή στον δεύτερο. Μάλλον, αντίθετα, εκείνη τη στιγμή η μαχητική ικανότητα των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας είχε αυξηθεί σε σύγκριση με την αξιοθρήνητη κατάσταση στην οποία βρισκόταν μετά την κατάρρευση της Ένωσης, και δεν υπήρχε πλέον λόγος να στέλνονται ναυτικές ειδικές δυνάμεις στα βουνά. . Επίσης, μερικές φορές πιστώνεται στις ειδικές δυνάμεις του ρωσικού ναυτικού ότι ανατίναξαν και βύθισαν μέρος των γεωργιανών πλοίων στο λιμάνι του Πότι κατά τη διάρκεια του πολέμου στη Νότια Οσετία, αλλά αυτό δεν είναι έτσι. Γεωργιανά πλοία καταστράφηκαν από ανιχνευτές του 45ου χωριστού συντάγματος φρουρών των Ειδικών Δυνάμεων των Αερομεταφερόμενων Δυνάμεων. Αυτή η αποστολή θα ήταν τέλεια για ναυτικές ειδικές δυνάμεις. Και οι ειδικές δυνάμεις «εδάφους» το πραγματοποίησαν, αν και με επιτυχία, αλλά όχι με τον βέλτιστο τρόπο. Τα γεωργιανά πλοία έπρεπε να βυθιστούν στην ανοιχτή θάλασσα, αλλά επειδή οι αερομεταφερόμενοι αξιωματικοί αναγνώρισης δεν είχαν τα προσόντα για τον έλεγχο των πλοίων, τα βύθισαν στις προβλήτες.
Kunizhev Andrey
Αρχική Κοινωνική ασφάλιση Αθλητισμός Στρατιωτικά αθλήματα Περισσότερες λεπτομέρειες
Κολύμπι με όπλο
Οι αγώνες γίνονται σε τεχνητές και φυσικές πισίνες. Στο σημείο που εκτελείται το άλμα εκκίνησης το βάθος πρέπει να είναι τουλάχιστον 1,2 μ. Η επιφάνεια της πλατφόρμας εκκίνησης πρέπει να είναι οριζόντια ή με κλίση 7 μοιρών και αντιολισθητική. Το ύψος του τραπεζιού εκκίνησης δεν πρέπει να είναι μεγαλύτερο από 0,75 cm από τη στάθμη του νερού.
Οι υποβρύχιες ασπίδες πρέπει να είναι λείες, χωρίς ρωγμές, με ύψος του πάνω από το νερό τουλάχιστον 0,3 m και του υποβρύχιου τμήματος - 1,8 m. Η διαδρομή της πισίνας δεν πρέπει να είναι στενότερη από 2,5 m το καθένα. Διαχωρίζονται μεταξύ τους με σχοινιά (καλώδια) με πλωτήρες με διάμετρο όχι μεγαλύτερη από 10 εκ. Τα ίχνη αριθμούνται από δεξιά προς τα αριστερά, όταν τα βλέπουμε από την αρχή. Για να σταματήσουν οι κολυμβητές σε περίπτωση λανθασμένης εκκίνησης, ένα κορδόνι τραβιέται πάνω από το νερό κατά μήκος της πισίνας σε ύψος 1,5 m, σε απόσταση 15 m από την εκκίνηση, το οποίο χαμηλώνει στο νερό όταν είναι απαραίτητο να επιστρέψουν που ξεκίνησε πίσω. Η περιστροφική ασπίδα σε μια ανοιχτή δεξαμενή πρέπει να είναι βαμμένη λευκή.
Η άσκηση εκτελείται σε στρατιωτική στολήρούχα με όπλα (AKM ή AKS) ή μοντέλο πολυβόλου. Η διάταξη του μηχανήματος πρέπει να αντιστοιχεί σε μέγεθος και βάρος τουλάχιστον 2 kg και να έχει αρνητική άνωση.
Φόρεμα:
- για στρατιωτικό προσωπικό όλων των κατηγοριών των χερσαίων δυνάμεων, των δυνάμεων αεράμυνας, των στρατηγικών πυραύλων, των αερομεταφερόμενων δυνάμεων και του σώματος πεζοναυτών, συμβασιούχους λοχίες και στρατεύσιμους της Πολεμικής Αεροπορίας - στολή πεδίου, ζώνη, πολυβόλο (ή μοντέλο), μπότες μάχης (μπότες ), για αξιωματικούς - μπότες?
- για αξιωματικούς της Πολεμικής Αεροπορίας - φόρμες πτήσης ή τεχνικές φόρμες, ζώνη, μπότες, πολυβόλο (ή μακέτα).
- για ναυτικό προσωπικό όλων των κατηγοριών - τυπική στολή εργασίας, μπότες, ζώνη, πολυβόλο (ή μακέτα).
Από την αρχική θέση στην αρχική βάση ή από το νερό (μπότες, παπούτσια αφαιρούνται και μπαίνουν στη ζώνη της μέσης μπροστά ή πίσω με τα πέλματα προς τα έξω, οι κορυφές είναι λυγισμένες προς τα δάχτυλα των ποδιών, το πολυβόλο με γεμιστήρα στερεωμένο πίσω από πίσω), κατόπιν εντολής του αρχικριτή, οι συμμετέχοντες πρέπει να κολυμπήσουν την απόσταση με οποιονδήποτε τρόπο.
Αφού κολυμπήσει την απόσταση, ο ανώτερος κριτής στον τερματισμό ελέγχει κάθε συμμετέχοντα στην κολύμβηση για στολές, εξοπλισμό και όπλα. Για κάθε χαμένο ρούχο ή εξοπλισμό, η ολοκληρωμένη κατάταξη μειώνεται κατά μία κατηγορία. Σε περίπτωση απώλειας όπλου, το αποτέλεσμα του συμμετέχοντα δεν υπολογίζεται.
Οι αριθμοί λωρίδων για τους συμμετέχοντες καθορίζονται με κλήρωση αμέσως πριν την έναρξη της επόμενης κολύμβησης. Σε ορισμένες περιπτώσεις, επιτρέπεται η κλήρωση εκ των προτέρων.
Ο εκκινητής, έχοντας ελέγξει την ετοιμότητα των κριτών χρονομέτρων, δίνει την προκαταρκτική εντολή «Οι συμμετέχοντες να πάρουν τις θέσεις τους» ή ένα παρατεταμένο σφύριγμα. Σύμφωνα με αυτή την εντολή, οι συμμετέχοντες παίρνουν θέση στο αρχικό τραπέζι σύμφωνα με την κλήρωση. Στην εντολή "Για να ξεκινήσετε", οι συμμετέχοντες πρέπει να προετοιμαστούν αμέσως για την εκκίνηση, παίρνοντας μια στάση. Έχοντας βεβαιωθεί ότι οι συμμετέχοντες είναι έτοιμοι να ξεκινήσουν, ο εκκινητής δίνει την εντολή «Μάρτιος», ενώ κατεβάζει τη σημαία που υψώνεται πάνω από το κεφάλι του.
Εάν ένας ή περισσότεροι συμμετέχοντες αρχίσουν να κινούνται ή να πηδούν στο νερό πριν το σήμα (ομάδα) για να ξεκινήσει, τότε η εκκίνηση θεωρείται λανθασμένη (ψευδής εκκίνηση). Όλοι οι συμμετέχοντες επιστρέφουν και η εκκίνηση επαναλαμβάνεται. Εάν υπάρξει επαναλαμβανόμενη ψευδής εκκίνηση, οποιοσδήποτε συμμετέχων που παραβίασε τον κανόνα θα αποκλειστεί.
Στη δεύτερη εκκίνηση το κολύμπι δεν επιστρέφει. Όλοι οι συμμετέχοντες κολυμπούν σε όλη την απόσταση· ο εκκινητής, με απόφασή του με τη συγκατάθεση του αρχικριτή, αποκλείει όσους, κατά τη γνώμη του, ξεκίνησαν πρόωρα. Τα αποτελέσματά τους δεν υπολογίζονται.
Ο συμμετέχων πρέπει να κολυμπήσει όλη την απόσταση στην επιφάνεια του νερού. Κατά το αρχικό άλμα και τις στροφές, επιτρέπεται η βύθιση κάτω από το νερό. Κατά την εκτέλεση στροφών και στη γραμμή τερματισμού, ο συμμετέχων πρέπει να αγγίξει την στροφή ή τον τοίχο της πισίνας με το χέρι του ή οποιοδήποτε άλλο μέρος του σώματος.
Ένας συμμετέχων που βρεθεί στη λωρίδα κάποιου άλλου και παρεμβαίνει σε άλλον συμμετέχοντα θα αποκλειστεί. Στον τραυματισμένο συμμετέχοντα δίνεται νέα προσπάθεια την ίδια ημέρα, οπότε η η καλύτερη στιγμήαπό δύο κολύμπι.
Όταν διανύουν την απόσταση, οι συμμετέχοντες απαγορεύεται να τραβήξουν τον εαυτό τους προς τα πάνω, να αρπάξουν διαδρόμους, χειρολισθήρες σκαλοπατιών και άλλα αντικείμενα ή να σπρώξουν μακριά από αυτά ή από το κάτω μέρος.
Δεν επιτρέπεται η διεξαγωγή οδηγικών ενεργειών (δώστε οδηγίες, συνοδεύετε τον αθλητή κατά μήκος της πισίνας κ.λπ.) κατά τη διέλευση της απόστασης.
Για παραβίαση των κανόνων στροφών, τερματισμού και διέλευσης της απόστασης, οι συμμετέχοντες απομακρύνονται από τον αγώνα.
Το τέλος της απόστασης (τέρμα) καταγράφεται τη στιγμή που ο συμμετέχων αγγίζει με το χέρι του την περιστρεφόμενη σανίδα ή τον τοίχο της πισίνας.
Ο χρόνος του συμμετέχοντα που ήρθε πρώτος στην κολύμβηση του καταγράφεται από τρία χρονόμετρα και προσδιορίζεται με ακρίβεια 0,2 s. Σε περίπτωση αποκλίσεων στις ενδείξεις των χρονομέτρων λαμβάνονται τα δεδομένα δύο χρονόμετρων που κατέγραψαν τον ίδιο χρόνο ή οι ενδείξεις του μέσου χρονομέτρου εάν λαμβάνονται και οι τρεις αποκλίσεις. Ο χρόνος καθενός από τους άλλους συμμετέχοντες καταγράφεται με ξεχωριστό χρονόμετρο.
Εάν οι ενδείξεις του χρονόμετρου διαφέρουν από την καταγραφή της σειράς με την οποία οι συμμετέχοντες έφτασαν στη γραμμή τερματισμού, τότε οι προσωπικές θέσεις καθορίζονται ανάλογα με την άφιξη. Τα αποτελέσματα που αμφισβητούνται καθορίζονται με βάση τις μετρήσεις των χρονόμετρων που καθόρισαν το αποτέλεσμα του συμμετέχοντα που ήρθε πρώτος στη γραμμή τερματισμού.
Ο νικητής και οι κατειλημμένες προσωπικές θέσεις καθορίζονται με βάση τα αποτελέσματα που εμφανίζονται. Εάν δύο ή περισσότεροι συμμετέχοντες ολοκληρώσουν την απόσταση με τον ίδιο χρόνο, τους δίνονται οι ίδιες θέσεις για τις οποίες υποβάλλουν αίτηση και οι επόμενες θέσεις δεν μετακινούνται. Για θέσεις που βραβεύτηκαν, ανατίθεται επαναληπτική κολύμβηση.
11.6. Κολύμβηση στις Ένοπλες Δυνάμεις
Στο σύστημα ΦΥΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗΓια τις Ένοπλες Δυνάμεις, η κολύμβηση, μαζί με άλλα τμήματα, αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της στρατιωτικής εκπαίδευσης και εκπαίδευσης, με στόχο την ανάπτυξη σωματικών και στρατιωτικών-επαγγελματικών δεξιοτήτων που αυξάνουν τη μαχητική αποτελεσματικότητα των στρατευμάτων.
Το κύριο έγγραφο καθοδήγησης για τη διδασκαλία της κολύμβησης στο στρατιωτικό προσωπικό είναι το Εγχειρίδιο για τη Φυσική Εκπαίδευση του Ρωσικού Στρατού και του Ναυτικού.
Τα μαθήματα κολύμβησης, σύμφωνα με το Εγχειρίδιο, στοχεύουν στην ανάπτυξη στρατιωτικών δεξιοτήτων εφαρμοσμένη κολύμβηση, άλμα στο νερό, βοήθεια σε πνιγμένο, ξεπερνώντας υδάτινα εμπόδια κολυμπώντας, για ανάπτυξη αντοχής και αυτοκυριαρχίας.
Το Εγχειρίδιο αποκαλύπτει τους στόχους της εκπαίδευσης, το περιεχόμενο και τα χαρακτηριστικά της οργάνωσης των μαθημάτων. δίνεται η μεθοδολογία διδασκαλίας αθλητική τεχνολογία, στρατιωτικές εφαρμογές και καταδύσεις, καταδύσεις, καταδύσεις και βοήθεια σε πνιγμό. Παρατίθενται οι κύριες εντολές και εντολές που χρησιμοποιούνται στην εκπαίδευση.
Περιγράφει λεπτομερώς τις μεθόδους κατασκευής και στερέωσης υποστηρικτικών συσκευών επίπλευσης, την τεχνική της κολύμβησης με στολή με όπλα, με τη χρήση ατομικού σωστικού εξοπλισμού, με και χωρίς αυτοσχέδια αντικείμενα. τεχνικές για την υπέρβαση των υδάτινων εμποδίων. μέθοδοι κολύμβησης σε έναν πνιγμένο, απελευθέρωσή του από τις λαβές και μεταφορά του θύματος στο νερό. τεχνικές τεχνητής αναπνοής.
Το Εγχειρίδιο περιέχει επίσης απαιτήσεις ασφαλείας κατά τη διεξαγωγή μαθημάτων κολύμβησης και παρέχει οδηγίες για την οργάνωση μαθημάτων και κολύμβησης στον υδάτινο σταθμό («Οδηγίες για τον υπάλληλο του σταθμού νερού», «Κανόνες χρήσης του σταθμού νερού», «Ευθύνες του διευθυντή μαθημάτων κολύμβησης» ).
Τα μαθήματα κολύμβησης περιλαμβάνουν: ■"■.:
κολύμβηση πρόσθιο, ελεύθερο, με στολή με μοντέλο πολυβόλου.
γδύσιμο στο νερό? ~ και
καταδύσεις σε μήκος και βάθος. ■ . ■
παροχή βοήθειας σε άτομο που πνίγεται· ■ .
καταδύσεις; . "!
καταδύσεις.
Διεξαγωγή σεμιναρίων πρακτικής εκπαίδευσης στην κολύμβηση με στρατιωτικό προσωπικόυπαλλήλους.Περιεχόμενα μαθημάτων κολύμβησης για στρατιωτικό προσωπικό -
Οι διαφορετικοί τύποι Ενόπλων Δυνάμεων και οι κλάδοι του στρατού έχουν τα δικά τους χαρακτηριστικά.
πυραυλικές δυνάμειςΕφιστάται η προσοχή στην πρωταρχική ανάπτυξη της γενικής αντοχής και στην ανάπτυξη της ταχύτητας αντίδρασης. Χρησιμοποιείται κολύμβηση μικρών αποστάσεων και καταδύσεις. Ιδιαίτερη σημασία έχει η κατάκτηση των δεξιοτήτων της κολύμβησης και της κατάδυσης με διάφορες περιστροφές.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων με το προσωπικό μηχανοκίνητες μονάδες τουφέκι, μονάδες χημικής άμυναςΔίνεται μεγάλη προσοχή στην κατάκτηση των μεθόδων κολύμβησης με στολή με όπλα. κολύμβηση με χρήση προσωπικού σωστικού εξοπλισμού, πλωτήρες και είδη εξοπλισμού, στολές και διαθέσιμο υλικό· εκμάθηση πώς να διασχίσει κολυμπώντας? προνομιακή ανάπτυξη γενικής αντοχής όταν κολυμπάτε σε μεγάλες αποστάσεις και με στολή με όπλα.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων με το προσωπικό δεξαμενή, αυτοκίνητο και άλλαεξαρτήματα μηχανικήςΕφιστάται η προσοχή στην κατάκτηση των δεξιοτήτων της μεγάλης και βαθιάς κατάδυσης, της κατάδυσης και της αυτόνομης κατάδυσης.
Σε τάξεις με προσωπικό αεροπορίας, τα κύρια μέσα που χρησιμοποιούνται είναι: κολύμβηση ελεύθερου και πρόσθιο. κολύμβηση στο σετ Νο. 1. καταδύσεις, ακροβατικές ασκήσεις στο νερό. κολύμβηση με εξοπλισμό διάσωσης.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων με το προσωπικό μονάδες προσγείωσηςΗ κύρια εστίαση είναι στις καταδύσεις, η υλοποίηση της οποίας απαιτεί αποφασιστικότητα και θάρρος, χωρικό προσανατολισμό και συντονισμό των κινήσεων από τους εμπλεκόμενους. Μαζί με αυτά, χρησιμοποιούνται αθλήματα και καταδύσεις, που αποτελούν αποτελεσματικό μέσο αύξησης της αντίστασης στην ασθένεια κίνησης και την πείνα με οξυγόνο.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων με το προσωπικό πλοία επιφανείας και υποβρύχιαβάρκεςεφαρμόστε την κολύμβηση με στολή με τη βοήθεια ατομικού σωστικού εξοπλισμού, ειδών ένδυσης και χωρίς αυτά. γδύσιμο στο νερό? καταδύσεις σε μήκος και βάθος. εκτέλεση απλών εργασιών πάνω και κάτω από το νερό. προπόνηση ταχύτητας και αντοχής για μεγάλη κολύμβηση, κολύμβηση και καταδύσεις στο σετ Νο. 1. κολύμπι υποβρύχια? καταδύσεις.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων με το προσωπικό σώμα πεζοναυτώντο περιεχόμενο του Εγχειριδίου για τη Φυσική Αγωγή μελετάται πλήρως. Ιδιαίτερη προσοχήστρέφεται για να κατακτήσει τις δεξιότητες κολύμβησης με στολή με όπλα, ενέργειες στο νερό και κάτω από το νερό
γάλα; να αναπτύξει κυρίως γενική αντοχή και ταχύτητα στη δράση, να καλλιεργήσει θάρρος και αποφασιστικότητα και να διατηρήσει υψηλές επιδόσεις κατά τη διάρκεια μεγάλων θαλάσσιων περασμάτων.
Για τον έλεγχο του επιπέδου ετοιμότητας του στρατιωτικού προσωπικού, χρησιμοποιούνται τα ακόλουθα πρότυπα ελέγχου: .... L
κολύμβηση 100μ πρόσθιο ή ελεύθερο. εκτέλεση εκκινήσεων και στροφών κατά την κολύμβηση χρησιμοποιώντας αυτές τις μεθόδους - για το προσωπικό όλων των κλάδων των Ενόπλων Δυνάμεων, αξιωματικούς, δόκιμους στρατιωτικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.
κολύμβηση 100 μέτρων με στολή με μακέτα πολυβόλο - για προσωπικό μηχανοκίνητων μονάδων τυφεκίων, μονάδων χημικής άμυνας, πεζοναυτών και αερομεταφερόμενων μονάδων.
μακροχρόνιες καταδύσεις - για προσωπικό μονάδων δεξαμενής, μονάδες δεξαμενών μηχανοκίνητων τυφεκίων και μονάδων μηχανικής, πλοίων επιφανείας και υποβρυχίων και θαλάσσιων μονάδων.
κολύμβηση 100 m με στολή με απογύμνωση - για εκπαίδευση προσωπικού πλοίων επιφανείας και υποβρυχίων, θαλάσσιες μονάδες.
άλμα στο νερό ανάποδα από πύργο 3 μέτρων ή τραμπολίνο - για προσωπικό πλοίων επιφανείας Καιυποβρύχια, θαλάσσιες μονάδες?
άλμα στο νερό ανάποδα από πύργο 3 μέτρων ή τραμπολίνο - για προσωπικό πλοίων επιφανείας Καιυποβρύχια, θαλάσσιες μονάδες.
Εκτός από την εκπαίδευση κολύμβησης, οι Ένοπλες Δυνάμεις χρησιμοποιούν τέτοιες μορφές κολύμβησης όπως η μαζική κολύμβηση, οι πρωινές σωματικές ασκήσεις με κολύμβηση και η στρατιωτική εφαρμοσμένη κολύμβηση στη διαδικασία της μαχητικής εκπαίδευσης.
Μαζική κολύμβηση στρατιωτικού προσωπικούοργανώνονται και διεξάγονται από διοικητές μονάδων σύμφωνα με το Χάρτη Εσωτερικής Υπηρεσίας και την εντολή του διοικητή. Σύμφωνα με τους κανόνες ασφαλείας, οι υπολογισμοί και οι έλεγχοι πραγματοποιούνται πριν και μετά την κολύμβηση. Το στρατιωτικό προσωπικό χωρίζεται σε ομάδες όσων γνωρίζουν κολύμπι και εκείνων που δεν ξέρουν κολύμπι και λαμβάνουν εργασίες. Ο αρχηγός παρατηρεί τους κολυμβητές και τους δίνει κατάλληλες οδηγίες με φωνή ή καθιερωμένα σήματα.
Πρωινές σωματικές ασκήσεις με κολύμπι.Στη ζεστή εποχή, αν υπάρχουν συνθήκες, το πρωινό συγκρότημα φυσική άσκησηκολύμπι και κολύμβηση μπορεί να περιλαμβάνονται. Αυτή η έκδοση της σωματικής άσκησης χρησιμοποιείται για τη βελτίωση των δεξιοτήτων του αθλητισμού και της εφαρμοσμένης κολύμβησης, της κατάδυσης, της ανάπτυξης της ταχύτητας και γενικά
αντοχή, ιδιαίτερες και ισχυρές ιδιότητες, προαγωγή της υγείας και σκλήρυνση του σώματος. Οι ασκήσεις εκτελούνται με την εξής σειρά: περπάτημα, τρέξιμο, γενικές αναπτυξιακές και ειδικές ασκήσεις βελτίωσης της τεχνικής κολύμβησης, ασκήσεις κολύμβησης, τρέξιμο και περπάτημα.
Στρατιωτική εφαρμοσμένη κολύμβηση στη διαδικασία της μαχητικής εκπαίδευσηςness.Όταν οι κινήσεις των στρατευμάτων είναι όσο το δυνατόν πιο κοντά στις συνθήκες μάχης, το περιεχόμενο της φυσικής εκπαίδευσης περιλαμβάνει τις ακόλουθες ενέργειεςκαι τεχνικές:
προετοιμασία αυτοσχέδιων και υποστηρικτικών μέσων για την υπέρβαση υδάτινου εμποδίου με κολύμπι.
προσαρμογή στολών, εξοπλισμού και όπλων για κολύμπι·
ξεπερνώντας ένα υδάτινο εμπόδιο κατά μήκος ενός τεντωμένου σχοινιού χρησιμοποιώντας ένα σχοινί.
ξεπερνώντας ένα υδάτινο εμπόδιο κολυμπώντας χρησιμοποιώντας διαθέσιμα μέσα·
διέλευση υδάτινου φράγματος για όσους δεν μπορούν να κολυμπήσουν.
ξεπερνώντας ένα υδάτινο εμπόδιο κολυμπώντας χρησιμοποιώντας μια τσάντα, προστατευτικές κάλτσες και αδιάβροχο.
μεταφορά όπλων και πυρομαχικών·
υπερνίκηση υδάτινου εμποδίου κολυμπώντας χωρίς αυτοσχέδια μέσα ή στηρίγματα·
ξεπερνώντας ένα υδάτινο εμπόδιο κάτω από το νερό.
μέθοδοι μετακίνησης προς τη διάβαση, είσοδος στο νερό και έξοδος από το νερό σε διαφορετικές ανηφόρες των όχθες.
βουτιά στο νερό με ρούχα και όπλα.
κολύμβηση με χρήση προσωπικών συσκευών επίπλευσης·
λουρίδα κολύμπι στο νερό?
Η χρήση στολών, εξοπλισμού και εξοπλισμού για τη διευκόλυνση της κολύμβησης.
Αθλητική εργασία στην κολύμβηση με προσωπικό των Ενόπλων ΔυνάμεωνΔύναμηΚαθορίζεται από το περιεχόμενο του Στρατιωτικού Αθλητικού Συγκροτήματος, του Στρατιωτικού Αθλητισμού και των Ενιαίων Αθλητικών Κατατάξεων.
■Για το προσωπικό του πλοίου, συνιστάται η κολύμβηση 400 μέτρων ελεύθερου στυλ ή η μεγάλη κατάδυση ως ειδικές ασκήσεις στο διπλό αγώνισμα. για το προσωπικό των μονάδων του Σώματος Πεζοναυτών και των μονάδων του Πολεμικού Ναυτικού - 400 μ. ελεύθερη κολύμβηση.
Η Κατάταξη Στρατιωτικών Αθλημάτων προβλέπει: κολύμβηση με στολή με όπλα - με ανάθεση κατηγοριών III-I. καταδύσεις από πλατφόρμα (τουλάχιστον 3 m ύψος), 100 m κολύμπι και μεγάλες καταδύσεις. για τις ασκήσεις αυτές κατανέμονται κατηγορίες III και II.
Η αποδοχή των προτύπων VSK και η εφαρμογή πρακτικών προτύπων γίνονται σε συνθήκες ανταγωνισμού.
Τάξεις αθλητική κολύμβησηδιεξάγονται σύμφωνα με την Ενιαία Αθλητική Κατάταξη. Η αθλητική εργασία με το προσωπικό οργανώνεται κατά τον ελεύθερο χρόνο από τα μαθήματα, τα Σαββατοκύριακα και τις αργίες. Κατά τις εκπαιδευτικές ώρες θα πρέπει να διατίθενται τουλάχιστον 4-6 ώρες για αθλήματα, 2-3 φορές την εβδομάδα.
Πραγματοποιούνται προπονήσεις κολύμβησης:
σε συνδυασμένες ομάδες στρατιωτικών μονάδων και τμημάτων - με τους πιο εκπαιδευμένους κολυμβητές.
σε αθλητικά τμήματα μιας στρατιωτικής μονάδας - με αθλητές που θέλουν να βελτιώσουν το επίπεδο της κολυμβητικής τους ετοιμότητας.
σε μονάδες - με όλο το στρατιωτικό προσωπικό στο πρόγραμμα μάχιμης εκπαίδευσης, στη συντήρηση του Στρατιωτικού Αθλητικού Συγκροτήματος, σε εφαρμοσμένα στρατιωτικά αθλήματα.
Για στρατιωτικό προσωπικό με αθλητικούς βαθμούς, με την άδεια των σχετικών διοικητών (ανωτέρων), ο αριθμός των προπονήσεων κολύμβησης είναι: για αθλητές κατηγορίας ΙΙ - τουλάχιστον 3 φορές την εβδομάδα. για αθλητές κατηγορίας I, υποψήφιους για master of sports και master of sports - τουλάχιστον 4 φορές την εβδομάδα. για αθλητές που είναι μέλη εθνικών ομάδων στρατιωτικών περιοχών και κλάδων των Ενόπλων Δυνάμεων - 5-6 φορές την εβδομάδα.
Ερωτήσεις και εργασίες τεστ
Ποια είναι τα κύρια έγγραφα που χρησιμοποιούνται στις κολυμβητικές εργασίες στις Ένοπλες Δυνάμεις;
Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του περιεχομένου των μαθημάτων κολύμβησης κάθε φορά;προσωπικούς κλάδους των Ενόπλων Δυνάμεων;
Πώς πραγματοποιείται η μαζική κολύμβηση προσωπικού στις Ένοπλες Δυνάμειςnyh Powers;
Σε ποιες δράσεις και τεχνικές εφαρμοσμένης κολύμβησης περιλαμβάνονταιμαχητική εκπαίδευση των Ενόπλων Δυνάμεων;
5. Πώς πραγματοποιείται; αθλητική εργασίακολύμβηση με προσωπική προπόνησηπροσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων;
Προπόνηση κολύμβησης και ελαφρών καταδύσεων / Εκδ. εκδ. ΉσυχαvaΕΙΜΑΙ.- Λ.: Στρατιωτικό Twice Red Banner Institute of Physicsskoy Culture, 1983.
21 Μαΐου 2016 στις 10:00 π.μ. Ολυμπιακό ΠάρκοΣτην πόλη του Σότσι, θα πραγματοποιηθεί μια πανηγυρική τελετουργία του στρατιωτικού όρκου για νεοσύλλεκτους, μέλη ρωσικών εθνικών ομάδων σε Ολυμπιακά αθλήματα, που επιλέγονται για περαιτέρω υπηρεσία σε αθλητικές εταιρείες της ΤΣΣΚΑ.
Περίπου 200 αθλητές, που εκπροσωπούν 30 Ολυμπιακές διοργανώσειςαθλήματα, εκ των οποίων τα 19 είναι καλοκαίρια.
Τελετή στρατιωτικής ορκωμοσίας Ολυμπιακός Σότσιανεβάζει το κύρος των πολεμιστών-αθλητών και η υπηρεσία σε αθλητικές εταιρείες είναι μια μοναδική ευκαιρία να δώσουμε πίσω στην πατρίδα χωρίς διακοπή εκπαιδευτική διαδικασία. Με την ορκωμοσία, οι νεοσύλλεκτοι θα δεσμευτούν να εκπληρώσουν το συνταγματικό και αστικό τους καθήκον και να συνεχίσουν την παράδοση των υψηλών επιδόσεων στρατιωτικών αθλημάτων.
Πολλοί από αυτούς που θα ορκιστούν πίστη στην Πατρίδα τους στις 21 Μαΐου αντιπροσωπεύουν καλοκαιρινά είδηαθλητισμού και περιλαμβάνονται στη λίστα των υποψηφίων για συμμετοχή στο XXXI καλοκαίρι Ολυμπιακοί αγώνεςαχ στο Ρίο ντε Τζανέιρο. Οι εκπρόσωποι των χειμερινών κλάδων θα πρέπει να υπερασπιστούν την τιμή της Πατρίδας μας και των Ενόπλων Δυνάμεων Ρωσική Ομοσπονδίαεπί III χειμώναςΠαγκόσμιοι Στρατιωτικοί Αγώνες CISM, που θα διεξαχθούν από τις 22 έως τις 28 Φεβρουαρίου 2017 στο Σότσι. Το πρόγραμμα των Αγώνων περιλαμβάνει 7 αθλήματα. Η απόφαση για τη διεξαγωγή των ΙΙΙ Παγκοσμίων Χειμερινών Αγώνων στη Ρωσία ελήφθη στις 22 Μαΐου 2015 στο Κουβέιτ στην 70η Γενική Συνέλευση του Διεθνούς Συμβουλίου Στρατιωτικών Αθλητισμού CISM. Συνολικά στους Αγώνες θα λάβουν μέρος περίπου 4.000 αθλητές από 60 χώρες. Θα υπάρξουν 44 σετ βραβείων σε ατομικούς και ομαδικούς αγώνες.
Σύμφωνα με την καθιερωμένη παράδοσηόρκος πολεμιστή για πίστη στην Πατρίδα οι νεοσύλλεκτοι θα δώσουν παρουσία διάσημων αθλητών της ΤΣΣΚΑ, μεταξύ των οποίων:
- αντισυνταγματάρχης Σβετλάνα ΧΟΡΚΙΝΑ- διπλό ΟλυμπιονίκηςΜε καλλιτεχνική γυμναστική, πρώτος αναπληρωτής επικεφαλής της ΤΣΣΚΑ.
- αντισυνταγματάρχης Ντμίτρι ΣΑΟΥΤΙΝΟΣ- διπλό Ολυμπιονίκηςπροπονητής καταδύσεων αθλητική ομάδαΤΣΣΚΑ στην κολύμβηση και τις καταδύσεις.
- αντισυνταγματάρχης Σβετλάνα ΙΣΜΟΥΡΑΤΟΒΑ -δύο φορές ολυμπιονίκης στο δίαθλο, αναπληρωτής επικεφαλής της ΤΣΣΚΑ για εργασία με το προσωπικό.
- μείζων Αλεξάντερ ΖΟΥΜΠΚΟΦ- δύο φορές Ολυμπιονίκης στο bobsled, ανώτερος προπονητής - επικεφαλής της ομάδας χειμερινών αθλημάτων ΤΣΣΚΑ.
- μείζων ΒαρτέρεςΣΑΜΟΥΡΓΚΑΣΕΦ- Ολυμπιονίκης σε ελληνορωμαϊκή πάλη, προπονητής της αθλητικής ομάδας ΤΣΣΚΑ στην ελεύθερη και ελληνορωμαϊκή πάλη.
- μείζων Alexey MISHIN- Ολυμπιονίκης στην ελληνορωμαϊκή πάλη, αθλητής-εκπαιδευτής ΤΣΣΚΑ.
- Καπετάνιος Albert DEMCHENKO -τρεις φορές ασημένιο μετάλλιο των Ολυμπιακών Αγώνων στο luge, προπονητής της αθλητικής ομάδας ΤΣΣΚΑ στα χειμερινά αθλήματα.
- υπολοχαγός Ντμίτρι Τρουνένκοφ -Ολυμπιονίκης στο bobsleigh , ΤΣΣΚΑ αθλητής-εκπαιδευτής.
11.6.
Κολύμβηση στο στρατό (Ένοπλες Δυνάμεις)
Στο σύστημα φυσικής αγωγής των Ενόπλων Δυνάμεων, η κολύμβηση, μαζί με άλλα τμήματα, αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της στρατιωτικής εκπαίδευσης και εκπαίδευσης, με στόχο την ανάπτυξη σωματικών και στρατιωτικών-επαγγελματικών δεξιοτήτων που αυξάνουν τη μαχητική αποτελεσματικότητα των στρατευμάτων.
Το κύριο έγγραφο καθοδήγησης για τη διδασκαλία της κολύμβησης στο στρατιωτικό προσωπικό είναι το Εγχειρίδιο για τη Φυσική Εκπαίδευση του Ρωσικού Στρατού και του Ναυτικού.
Τα μαθήματα κολύμβησης, σύμφωνα με το Εγχειρίδιο, στοχεύουν στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων της στρατιωτικής εφαρμογής κολύμβησης, της κατάδυσης, της βοήθειας σε έναν πνιγμένο, της υπέρβασης υδάτινων εμποδίων κολυμπώντας και της ανάπτυξης αντοχής και αυτοελέγχου.
Το Εγχειρίδιο αποκαλύπτει τους στόχους της εκπαίδευσης, το περιεχόμενο και τα χαρακτηριστικά της οργάνωσης των μαθημάτων. παρέχει μια μεθοδολογία για τη διδασκαλία αθλημάτων, στρατιωτικών εφαρμογών και καταδύσεων, καταδύσεων, καταδύσεων και παροχής βοήθειας σε άτομο που πνίγεται· Παρατίθενται οι κύριες εντολές και εντολές που χρησιμοποιούνται στην εκπαίδευση.
Περιγράφει λεπτομερώς τις μεθόδους κατασκευής και στερέωσης υποστηρικτικών συσκευών επίπλευσης, την τεχνική της κολύμβησης με στολή με όπλα, με τη χρήση ατομικού σωστικού εξοπλισμού, με και χωρίς αυτοσχέδια αντικείμενα. τεχνικές για την υπέρβαση των υδάτινων εμποδίων. μέθοδοι κολύμβησης σε έναν πνιγμένο, απελευθέρωσή του από τις λαβές και μεταφορά του θύματος στο νερό. τεχνικές τεχνητής αναπνοής.
Το Εγχειρίδιο περιέχει επίσης απαιτήσεις ασφαλείας κατά τη διεξαγωγή μαθημάτων κολύμβησης και παρέχει οδηγίες για την οργάνωση μαθημάτων και κολύμβησης στον υδάτινο σταθμό («Οδηγίες για τον υπάλληλο του σταθμού νερού», «Κανόνες χρήσης του σταθμού νερού», «Ευθύνες του διευθυντή μαθημάτων κολύμβησης» ).
Τα μαθήματα κολύμβησης περιλαμβάνουν:
κολύμβηση πρόσθιο, ελεύθερο, με στολή με μοντέλο πολυβόλου.
γδύσιμο στο νερό και
καταδύσεις σε μήκος και βάθος.
παροχή βοήθειας σε πνιγμένο.
καταδύσεις;
καταδύσεις.
Διεξαγωγή σεμιναρίων πρακτικής εκπαίδευσης στην κολύμβηση με στρατιωτικό προσωπικό. Περιεχόμενα μαθημάτων κολύμβησης για στρατιωτικό προσωπικό -
Οι διάφοροι κλάδοι των Ενόπλων Δυνάμεων και οι κλάδοι των στρατιωτικών έχουν τα δικά τους χαρακτηριστικά.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων με το προσωπικό πυραυλικές δυνάμειςΕφιστάται η προσοχή στην πρωταρχική ανάπτυξη της γενικής αντοχής και στην ανάπτυξη της ταχύτητας αντίδρασης. Χρησιμοποιούνται κολύμβηση και καταδύσεις σε μικρές αποστάσεις. Ιδιαίτερη σημασία έχει η κατάκτηση των δεξιοτήτων της κολύμβησης και της κατάδυσης με διάφορες περιστροφές.
Σε τάξεις με προσωπικό μονάδων μηχανοκίνητων τυφεκίων και μονάδων χημικής άμυνας, δίνεται μεγάλη προσοχή στην κατανόηση των μεθόδων κολύμβησης με στολή με όπλα. κολύμβηση με χρήση προσωπικού σωστικού εξοπλισμού, πλωτήρες και είδη εξοπλισμού, στολές και διαθέσιμο υλικό· εκμάθηση πώς να διασχίσει κολυμπώντας? προνομιακή ανάπτυξη γενικής αντοχής όταν κολυμπάτε σε μεγάλες αποστάσεις και με στολή με όπλα.
Σε τάξεις με προσωπικό δεξαμενών, αυτοκινήτων και μηχανικών μονάδων, δίνεται προσοχή στην κατάκτηση των δεξιοτήτων της μεγάλης και βαθιάς κατάδυσης, της κατάδυσης και της αυτόνομης κατάδυσης.
Σε τάξεις με προσωπικό αεροπορίας, τα κύρια μέσα που χρησιμοποιούνται είναι: κολύμβηση ελεύθερου και πρόσθιο. κολύμβηση στο σετ Νο. 1. καταδύσεις, ακροβατικές ασκήσεις στο νερό. κολύμβηση με εξοπλισμό διάσωσης.
Σε τάξεις με προσωπικό αερομεταφερόμενων μονάδων, η κύρια προσοχή δίνεται στις καταδύσεις, η εφαρμογή των οποίων απαιτεί αποφασιστικότητα και θάρρος, χωρικό προσανατολισμό και συντονισμό των κινήσεων από τους μαθητές. Μαζί με αυτά, χρησιμοποιούνται αθλήματα και καταδύσεις, που αποτελούν αποτελεσματικό μέσο αύξησης της αντίστασης στην ασθένεια κίνησης και την πείνα με οξυγόνο.
Σε τάξεις με προσωπικό πλοίων επιφανείας και υποβρυχίων, η κολύμβηση χρησιμοποιείται με στολή με τη βοήθεια ατομικού σωστικού εξοπλισμού, ειδών ένδυσης και χωρίς αυτά. γδύσιμο στο νερό? καταδύσεις σε μήκος και βάθος. εκτέλεση απλής εργασίας πάνω και κάτω από το νερό. προπόνηση ταχύτητας και αντοχής για μεγάλη κολύμβηση, κολύμβηση και καταδύσεις στο σετ Νο. 1. κολύμπι υποβρύχια? καταδύσεις.
Σε τάξεις με προσωπικό του Σώματος Πεζοναυτών, το περιεχόμενο του Εγχειριδίου Φυσικής Αγωγής μελετάται πλήρως. δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στην κατάκτηση των δεξιοτήτων κολύμβησης με στολή με όπλα, ενέργειες στο νερό και κάτω από το νερό
Doy; να αναπτύξει κυρίως γενική αντοχή και ταχύτητα στη δράση, να καλλιεργήσει θάρρος και αποφασιστικότητα και να διατηρήσει υψηλές επιδόσεις κατά τη διάρκεια μεγάλων θαλάσσιων περασμάτων.
Για τον έλεγχο του επιπέδου ετοιμότητας του στρατιωτικού προσωπικού, χρησιμοποιούνται τα ακόλουθα πρότυπα ελέγχου:
- κολύμβηση 100 μέτρων πρόσθιο ή ελεύθερο εκτέλεση εκκινήσεων και στροφών κατά την κολύμβηση χρησιμοποιώντας αυτές τις μεθόδους - για το προσωπικό όλων των κλάδων των Ενόπλων Δυνάμεων, αξιωματικούς, δόκιμους στρατιωτικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.
- κολύμβηση 100 μέτρων με στολή με μακέτα πολυβόλο - για προσωπικό μηχανοκίνητων τυφεκίων, μονάδων χημικής άμυνας, πεζοναυτών και αερομεταφερόμενων μονάδων.
- μακροχρόνιες καταδύσεις - για προσωπικό μονάδων δεξαμενής, μονάδες δεξαμενών μηχανοκίνητων τυφεκίων και μονάδων μηχανικής, πλοίων επιφανείας και υποβρυχίων, θαλάσσιων μονάδων.
- κολύμβηση 100 m με στολή με απογύμνωση - για εκπαίδευση προσωπικού πλοίων επιφανείας και υποβρυχίων, θαλάσσιες μονάδες.
- άλμα στο νερό ανάποδα από πύργο 3 μέτρων ή εφαλτήριο - για προσωπικό πλοίων επιφανείας και υποβρυχίων, θαλάσσιες μονάδες.
- άλμα στο νερό ανάποδα από πύργο 3 μέτρων ή εφαλτήριο - για προσωπικό πλοίων επιφανείας και υποβρυχίων και θαλάσσιων μονάδων.
Εκτός από την εκπαίδευση κολύμβησης, οι Ένοπλες Δυνάμεις χρησιμοποιούν τέτοιες μορφές κολύμβησης όπως η μαζική κολύμβηση, οι πρωινές σωματικές ασκήσεις με κολύμβηση και η στρατιωτική εφαρμοσμένη κολύμβηση στη διαδικασία της μαχητικής εκπαίδευσης.
Η μαζική κολύμβηση του στρατιωτικού προσωπικού οργανώνεται και διεξάγεται από διοικητές μονάδων σύμφωνα με το Καταστατικό Εσωτερικής Υπηρεσίας και την εντολή του διοικητή. Σύμφωνα με τους κανόνες ασφαλείας, οι υπολογισμοί και οι έλεγχοι πραγματοποιούνται πριν και μετά την κολύμβηση. Το στρατιωτικό προσωπικό χωρίζεται σε ομάδες όσων γνωρίζουν κολύμπι και εκείνων που δεν ξέρουν κολύμπι και λαμβάνουν εργασίες. Ο αρχηγός παρατηρεί τους κολυμβητές και τους δίνει κατάλληλες οδηγίες με φωνή ή καθιερωμένα σήματα.
Πρωινές σωματικές ασκήσεις με κολύμπι. Στη ζεστή εποχή, εάν υπάρχουν συνθήκες, το σύμπλεγμα των πρωινών σωματικών ασκήσεων μπορεί να περιλαμβάνει κολύμπι και μπάνιο. Αυτή η έκδοση της σωματικής άσκησης χρησιμοποιείται για τη βελτίωση των δεξιοτήτων του αθλητισμού και της εφαρμοσμένης κολύμβησης, της κατάδυσης, της ανάπτυξης της ταχύτητας και γενικά
Αντοχή, ιδιαίτερες και ισχυρές ιδιότητες, ενδυνάμωση της υγείας και σκλήρυνση του σώματος. Οι ασκήσεις εκτελούνται με την εξής σειρά: περπάτημα, τρέξιμο, γενικές αναπτυξιακές και ειδικές ασκήσεις βελτίωσης της τεχνικής κολύμβησης, ασκήσεις κολύμβησης, τρέξιμο και περπάτημα.
Στρατιωτική εφαρμοσμένη κολύμβηση στη διαδικασία μαχητικής εκπαίδευσης. Όταν οι κινήσεις των στρατευμάτων είναι όσο το δυνατόν πιο κοντά στις συνθήκες μάχης, το περιεχόμενο της φυσικής εκπαίδευσης περιλαμβάνει τις ακόλουθες ενέργειες και τεχνικές:
-προετοιμασία διαθέσιμων και υποστηρικτικών μέσων για την υπέρβαση υδάτινων εμποδίων με κολύμπι.
- προσαρμογή στολών, εξοπλισμού και όπλων για κολύμπι.
- ξεπέρασμα ενός υδάτινου εμποδίου κατά μήκος ενός τεντωμένου σχοινιού χρησιμοποιώντας ένα σχοινί.
- ξεπέρασμα ενός υδάτινου εμποδίου κολυμπώντας χρησιμοποιώντας αυτοσχέδια μέσα.
-Διασχίζοντας ένα υδάτινο φράγμα για όσους δεν μπορούν να κολυμπήσουν.
- ξεπέρασμα ενός υδάτινου εμποδίου κολυμπώντας χρησιμοποιώντας μια τσάντα, προστατευτικές κάλτσες και αδιάβροχο.
-μεταφορά όπλων και πυρομαχικών·
- υπερνίκηση υδάτινου εμποδίου κολυμπώντας χωρίς αυτοσχέδια ή υποστηρικτικά μέσα.
-Υπερπέραση ενός υδάτινου εμποδίου κάτω από το νερό.
-μέθοδοι προώθησης στη διάσχιση, είσοδος στο νερό και έξοδος από το νερό σε διαφορετικές απότομες όχθες.
-πηδώντας στο νερό με ρούχα και όπλα.
- κολύμβηση με προσωπικές συσκευές επίπλευσης
- κολύμβηση με απογύμνωση στο νερό
- χρήση στολών, εξοπλισμού και εξοπλισμού για τη διευκόλυνση της κολύμβησης.
Αθλητική εργασία στην κολύμβηση με προσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων. Καθορίζεται από το περιεχόμενο του Στρατιωτικού Αθλητικού Συγκροτήματος, του Στρατιωτικού Αθλητισμού και των Ενιαίων Αθλητικών Κατατάξεων.
Τα περιεχόμενα του Στρατιωτικού Αθλητικού Συγκροτήματος περιλαμβάνουν: κολύμβηση 100 μ. πρόσθιο, ελεύθερο, με στολή με μοντέλο πολυβόλου. Οι ασκήσεις αυτές περιλαμβάνονται στο στρατιωτικό πένταθλο.
Για το προσωπικό του πλοίου, συνιστάται η κολύμβηση 400 μέτρων ελεύθερου στυλ ή η μεγάλη κατάδυση ως ειδικές ασκήσεις στο διπλό αγώνισμα. για το προσωπικό των μονάδων του Σώματος Πεζοναυτών και των μονάδων του Πολεμικού Ναυτικού - 400 μ. ελεύθερη κολύμβηση.
Η Κατάταξη Στρατιωτικών Αθλημάτων προβλέπει: κολύμβηση με στολή με όπλα - με ανάθεση κατηγοριών III-I. καταδύσεις από πλατφόρμα (τουλάχιστον 3 m ύψος), 100 m κολύμπι και μεγάλες καταδύσεις. για τις ασκήσεις αυτές κατανέμονται κατηγορίες III και II.
Η αποδοχή των προτύπων VSK και η εφαρμογή πρακτικών προτύπων γίνονται σε συνθήκες ανταγωνισμού.
Τα μαθήματα αθλητικής κολύμβησης διεξάγονται σύμφωνα με την Ενιαία Αθλητική Κατάταξη. Η αθλητική εργασία με το προσωπικό οργανώνεται κατά τον ελεύθερο χρόνο από τα μαθήματα, τα Σαββατοκύριακα και τις αργίες. Κατά τις εκπαιδευτικές ώρες θα πρέπει να διατίθενται τουλάχιστον 4-6 ώρες για αθλήματα, 2-3 φορές την εβδομάδα.
Πραγματοποιούνται προπονήσεις κολύμβησης:
- σε συνδυασμένες ομάδες στρατιωτικής μονάδας και μονάδας - με τους πιο εκπαιδευμένους κολυμβητές.
- σε αθλητικά τμήματα στρατιωτικής μονάδας - με αθλητές που θέλουν να αυξήσουν το επίπεδο της κολυμβητικής τους ετοιμότητας.
- σε μονάδες - με όλο το στρατιωτικό προσωπικό σύμφωνα με το πρόγραμμα μάχιμης εκπαίδευσης, το περιεχόμενο του Στρατιωτικού Αθλητικού Συγκροτήματος, και τα στρατιωτικά-εφαρμοσμένα αθλήματα.
Για στρατιωτικό προσωπικό με αθλητικές κατηγορίες, με την άδεια των αρμόδιων διοικητών (αρχηγών), ο αριθμός των προπονήσεων κολύμβησης είναι: για αθλητές κατηγορίας ΙΙ - τουλάχιστον 3 φορές την εβδομάδα. για αθλητές κατηγορίας I, υποψήφιους για master of sports και master of sports - τουλάχιστον 4 φορές την εβδομάδα. για αθλητές που είναι μέλη εθνικών ομάδων στρατιωτικών περιοχών και κλάδων των Ενόπλων Δυνάμεων - 5-6 φορές την εβδομάδα.
Ερωτήσεις και εργασίες τεστ
1. Ποια είναι τα κύρια έγγραφα που χρησιμοποιούνται στις κολυμβητικές εργασίες στις Ένοπλες Δυνάμεις;
2. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του περιεχομένου των μαθημάτων κολύμβησης σε διάφορους κλάδους των Ενόπλων Δυνάμεων;
3. Πώς γίνονται μαζικά λουσίματα προσωπικού στις Ένοπλες Δυνάμεις;
4. Ποιες ενέργειες και τεχνικές εφαρμοσμένης κολύμβησης περιλαμβάνονται στη μαχητική εκπαίδευση των Ενόπλων Δυνάμεων;
5. Πώς διεξάγονται οι αθλητικές εργασίες στην κολύμβηση με προσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων;
Συνιστώμενη ανάγνωση
Προπόνηση κολύμβησης και ελαφρών καταδύσεων / Εκδ. εκδ. Tikhonova A.M. - Λ.: Στρατιωτικό Twice Red Banner Institute of Physical Culture, 1983.
