Αθλητικές δραστηριότητες στην προπαρασκευαστική ομάδα το φθινόπωρο. Σύνοψη της αθλητικής ψυχαγωγίας για παιδιά μέσης προσχολικής ηλικίας "φθινοπωρινά παιχνίδια"
Αθλητική ψυχαγωγίασε ανώτερα και προπαρασκευαστική ομάδα"Επίσκεψη το φθινόπωρο"
Καθήκοντα:
1. Δημιουργήστε ένα περιβάλλον συναισθηματικής ευεξίας.
2. Βελτιώστε τις δεξιότητες και τις ικανότητες που αποκτήθηκαν σε κοινές δραστηριότητεςΜε φυσική καλλιέργειαδασκάλα και παιδιά.
3. Εμπεδώστε γνώσεις για τις εποχές και τα σημάδια του φθινοπώρου.
4. Καλλιεργήστε στα παιδιά μια αίσθηση συλλογικότητας και την ικανότητα να συμπάσχουν.
Εξοπλισμός:φυλλάδια ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών. δύο καλάθια? μανιτάρια ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών. έξι ορόσημα? κώνοι? δύο κασκόλ? "λακκούβες"? σχοινακι; ανδρείκελα «φρούτων και λαχανικών»· δύο μικρά τσέρκια, ένα μεγάλο.
Πρόοδος αναψυχής.
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα για την ηχογράφηση του τραγουδιού "Το φθινόπωρο ήρθε" και παρατάσσονται.
Κύριος:Το φθινόπωρο είναι πάλι έξω από το παράθυρο,
Η βροχή πέφτει σαν μπιζέλια,
Τα φύλλα πέφτουν, θροΐζουν,
Τι όμορφο που είναι το φθινόπωρο!
Παιδιά, σε τι είναι πλούσιο το φθινόπωρο; Ας πάμε τώρα ένα ασυνήθιστο ταξίδι και ας επισκεφτούμε το Φθινόπωρο.
Πάμε στην αυλή.
(Περπάτημα στα δάχτυλα των ποδιών, τακούνια, κανονικό).
Φύσηξε ο φθινοπωρινός άνεμος.
(Τρέξιμο) .
Τι υπέροχος αέρας το φθινόπωρο!
(Ήρεμο περπάτημα με αποκατάσταση της αναπνοής).
Κύριος:Είναι δύσκολο να ακολουθήσουμε το μονοπάτι στο δάσος μετά τη βροχή, αλλά δεν έχουμε συνηθίσει να υποχωρούμε!
Πορεία εμποδίων.Πηδώντας πάνω από "λακκούβες", περπατώντας κατά μήκος ενός κορδονιού με ένα πλάγιο βήμα.
Κύριος:Εδώ είμαστε. Τι ομορφιά!
ORU "Στο δάσος το φθινόπωρο"
1. Τα σύννεφα επιπλέουν στον ουρανό.
IP: πόδια ενωμένα, χέρια κάτω.
1 - σηκωθείτε στα δάχτυλα των ποδιών σας, τα χέρια στα πλάγια.
2 – I.P.
3 – σηκωθείτε στις μύτες των ποδιών σας, με τα χέρια ψηλά.
4 – Ι.Π.
Οδηγίες: Διατηρήστε τη σωστή στάση του σώματος.
2. Η κουκουβάγια επιθεωρεί τον τομέα της.
I.P.: τα πόδια ανοιχτά στο πλάτος των ώμων, τα χέρια στη ζώνη.
1 - στρίψτε δεξιά.
2 – I.P.
3 – στρίψτε αριστερά.
4 – Ι.Π.
3. Τα δέντρα ταλαντεύονται στον άνεμο.
I.P.: πόδια στο πλάτος των ώμων, τα χέρια πάνω.
1 - γέρνει προς τα δεξιά.
2 – I.P.
3 – κλίση προς τα αριστερά.
4 – Ι.Π.
4. Ο άνεμος ταλαντεύει τα τελευταία φύλλα.
IP: καθιστή, τα πόδια στα πλάγια, τα χέρια μπροστά.
1-2-3 - στροφές προς τα εμπρός.
4 – Ι.Π.
Οδηγίες: Εκτελέστε κινήσεις κάμψης με ήρεμο ρυθμό.
5. Κάτω από τα πεσμένα φύλλα κρύβονταν διάφορα μανιτάρια.
I.P.: σταθείτε με τα πόδια ενωμένα, τα χέρια στη ζώνη σας.
1 - μισό οκλαδόν, τα χέρια στους ώμους.
2 – οκλαδόν, χέρια «σπίτι».
3 – μισό οκλαδόν, τα χέρια στους ώμους.
4 – Ι.Π.
6. Σταγόνες βροχής.
I.P.: πόδια ενωμένα, χέρια στη ζώνη.
1-4 - άλμα σε δύο πόδια.
Οδηγίες: Εκτελέστε άλματα στα δάχτυλα των ποδιών σας.
Κύριος:Και τώρα, αφού κοιτάξαμε γύρω από το δάσος, ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε.
Κύριος:Στο δάσος, στο δάσος
Τα μανιτάρια μεγάλωσαν!
Παιδιά, τι μανιτάρια γνωρίζετε;
Σκυταλοδρομία «Συλλέξτε μανιτάρια σε ένα καλάθι».
Τα παιδιά παρατάσσονται σε δύο στήλες, μία κάθε φορά, πίσω από τις γραμμές εκκίνησης που σημειώνονται με κρίκους στο πάτωμα. Ένα ψάθινο καλάθι τοποθετείται απέναντι από κάθε μία από τις γραμμές εκκίνησης. Υπάρχουν 3 ορόσημα μεταξύ των γραμμών εκκίνησης. Η απόσταση μεταξύ των ορόσημων είναι 1μ. Κάτω από κάθε ένα από τα ορόσημα, 2-4 «μανιτάρια» τοποθετούνται στο πάτωμα. Με εντολή του παρουσιαστή, «Ένα, δύο, τρία, μάζεψε τα μανιτάρια στο καλάθι!» «Οι πρώτοι παίκτες κάθε ομάδας αρχίζουν να κινούνται σε ένα «φίδι» ανάμεσα στα «χριστουγεννιάτικα δέντρα», παίρνουν ένα μανιτάρι από κάτω από ένα από τα δέντρα στην πορεία, τρέχουν στο καλάθι, βάζουν το μανιτάρι σε αυτό, τρέχουν πίσω στο δικό τους ομάδα και δώστε τη σκυτάλη στον επόμενο παίκτη.
Κύριος:Τι είδους καλλιέργειες μαζεύουν οι άνθρωποι στους κήπους και τους λαχανόκηπους τους;
Σκυταλοδρομία «Ταξινόμηση λαχανικών και φρούτων».
Τα παιδιά παρατάσσονται σε δύο στήλες, μία κάθε φορά, πίσω από τις γραμμές εκκίνησης που σημειώνονται με κρίκους στο πάτωμα. Ένα καλάθι τοποθετείται δίπλα σε κάθε ομάδα. Απέναντι από τις ομάδες, τοποθετείται ένα τσέρκι στο οποίο αναμειγνύονται 2 σετ διδακτικών παιχνιδιών «Λαχανικά» και «Φρούτα». Η μία ομάδα θα συλλέξει λαχανικά, η άλλη - φρούτα.
Μετά τα λόγια του αρχηγού:
Παιδιά, μην χασμουρηθείτε,
Συγκομιδή!
Οι παίκτες αρχίζουν να μαζεύουν «λαχανικά» και «φρούτα» και να τα βάζουν σε καλάθια.
Κύριος:Τα ζώα μαζεύουν μανιτάρια και ξηρούς καρπούς, οπότε ο σκίουρος είναι απασχολημένος, ας τη βοηθήσουμε.
Αξιοθέατο "Συλλέξτε κώνους για τους σκίουρους."
Επιλέγονται τυχαία δύο παιδιά. Στα παιδιά δίνονται μικρά ψάθινα καλάθια στα χέρια τους και τα μάτια τους είναι δεμένα με αδιαφανή κασκόλ. Με εντολή του παρουσιαστή "Ένα, δύο, τρία, μαζέψτε τους κώνους!" «Οι παίκτες αρχίζουν να μαζεύουν έλατα και κουκουνάρια διάσπαρτα στο πάτωμα της αίθουσας σε καλάθια. Στην εντολή «Σταμάτα, παιχνίδι! «Τα παιδιά σταματούν να μαζεύουν χωνάκια. Ο οικοδεσπότης και το Φθινόπωρο μετρούν τους κώνους που μάζευαν οι παίκτες.
Κύριος:Κλείστε τα μάτια σας και φανταστείτε ότι είμαστε στο δάσος. Κοίτα πόσα φύλλα υπάρχουν τριγύρω. Ας πάρουμε ένα φύλλο και ας παίξουμε με τα φύλλα.
Υπαίθριο παιχνίδι "Είμαστε φύλλα".
Είμαστε φύλλα, είμαστε φύλλα, (Όρθιος, σηκώστε τα χέρια σας ψηλά)
Είμαστε φθινοπωρινά φύλλα. (Κουνώντας τον κορμό στα πλάγια)
Καθόμασταν σε ένα κλαδί. (Για να κάτσω οκλαδόν)
Φύσηξε ο αέρας - πέταξαν
Πετάξαμε, πετάξαμε. (Τρέχοντας προς διαφορετικές κατευθύνσεις)
Και μετά βαρέθηκες να πετάς
Ο άνεμος σταμάτησε να φυσάει -
Καθίσαμε όλοι σε έναν κύκλο - (Καθίστε)
Ξαφνικά φύσηξε πάλι ο άνεμος,
Και φύσηξε γρήγορα τα φύλλα. (Τρέχοντας, περιστρέφοντας αργά στη θέση του)
Όλα τα φύλλα έχουν πετάξει
Και κάθισαν ήσυχοι στο έδαφος. (Κάτσε κάτω)
Κύριος:Παιδιά, ποιους μήνες του φθινοπώρου γνωρίζετε; Ποια σημάδια του φθινοπώρου μπορείτε να ονομάσετε;
Υπαίθριο παιχνίδι "Φθινοπωρινή βροχή".
Ρίξτε ένα, ρίξτε δύο,
Πέσε αργά στην αρχή
Και μετά, μετά, τότε,
Όλοι τρέξτε, τρέξτε, τρέξτε.
Ανοίξαμε τις ομπρέλες μας
Προστατεύτηκε από τη βροχή.
Τα παιδιά περπατούν αργά σε κύκλο, επιταχύνουν το ρυθμό, τρέχουν κυκλικά, κοιτάζουν γύρω τους, σηκώνουν τα χέρια ψηλά σαν ομπρέλα.
Κύριος:Σήμερα επισκεφτήκαμε το δάσος και βοηθήσαμε τους κατοίκους του δάσους! Μπράβο! Και το φθινόπωρο σου άφησε δώρο καρτελάκια με ευχές! Τώρα ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε στην ομάδα.
Φθινοπωρινή Ολυμπιάδα στην προπαρασκευαστική ομάδα. Σενάριο
Efimova Alla Ivanovna, δασκάλα του GBDOU No. 43, Kolpino Αγία ΠετρούποληΣτόχος:Να ενθαρρύνει το ενδιαφέρον των παιδιών για τη φυσική αγωγή και τον αθλητισμό. Διατήρηση και προαγωγή της υγείας των παιδιών.
Καθήκοντα:
- Καλλιεργήστε φιλικές σχέσεις μεταξύ των παιδιών, αναπτύξτε τις δεξιότητες αλληλεπίδρασης των παιδιών μεταξύ τους.
- Με παιχνιδιάρικο τρόπο, βελτιώστε τις κινητικές δεξιότητες και ικανότητες, αναπτύξτε δύναμη, επιδεξιότητα, συντονισμό.
Κύριος:
Να μεγαλώσει και να σκληρύνει,
Ας αθληθούμε.
Σκληρώστε παιδιά.
Καλησπέρα - Fizkult-hurray!!!
Κύριος:Παιδιά σήμερα θα έχουμε διαγωνισμό μεταξύ δύο προπαρασκευαστικών ομάδων. Θα ήθελα να ζητήσω από τις ομάδες μας να συστηθούν.
Πρώτη εντολή: "Περιμένετε".
Το σύνθημά μας:Λοιπόν, περίμενε λίγο, ομάδα, τι χρειάζεσαι;
Μέγιστη γνώση, μέγιστο γέλιο,
Έτσι θα πετύχουμε πιο γρήγορα.
Δεύτερη εντολή: «Λευκές αρκούδες».
Το σύνθημά μας:«Εμείς παιδιά πάμε οπουδήποτε,
Πάντα κερδίζουμε».
Κύριος:Φοβερο. Προτείνω να ξεκινήσουμε τους φθινοπωρινούς Ολυμπιακούς μας με λίγη μουσική προθέρμανση.
Προθέρμανση στο τραγούδι του V. Vysotsky " Πρωινές ασκήσεις».
Σηκωθήκαμε νωρίς σήμερα και αρχίσαμε να κάνουμε ασκήσεις,
Χέρια ψηλά! Κάτω τα χέρια! Αριστερά - δεξιά, στρίψτε!
Κάθισαν μαζί, σηκώθηκαν μαζί και άρχισαν να σκύβουν.
Άρχισαν να πηδάνε και να καλπάζουν και μετά να περπατούν ξανά.
Παιδί:Περιστρεφόμενος πάνω από τη γη,
Το φθινόπωρο είναι πάλι ένας στρογγυλός χορός.
Υγεία, χαρά, δύναμη
Ο αθλητισμός του φθινοπώρου θα φέρει.
Παιδί:Αφήστε τα πάντα να μην δοθούν αμέσως -
Θα πρέπει να δουλέψουμε!
Ας τρέξουμε γρήγορα, μαζί -
Πρέπει πραγματικά να κερδίσουμε!
Κύριος:Και τώρα προτείνω να ξεκινήσουμε τον διαγωνισμό μας. Οι ομάδες μας είναι έτοιμες.
Παιδιά:Ναί.
Κύριος:Προκηρύσσω τον πρώτο διαγωνισμό. Καλώ τις ομάδες να πάρουν τις θέσεις τους. Πρέπει να περάσετε την μπάλα σε έναν φίλο, να περπατήσετε μέχρι το ορόσημο και να επιστρέψετε και να μην χάσετε την μπάλα. Στη συνέχεια, περάστε την μπάλα στο επόμενο ζευγάρι, το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να παίξουν όλοι οι παίκτες μία φορά.
Διαγωνισμός: «Πασάροντας την μπάλα».
Κύριος:Ο επόμενος διαγωνισμός μας. Προσκαλώ 6 άτομα, πρέπει να περπατήσετε σαν χελώνες, να κουβαλάτε μια σακούλα με άμμο στην κοιλιά σας, να προσπαθήσετε να μην πέσει ή να χάσετε την τσάντα.
Παιχνίδι: "Είμαστε χελώνες".
Κύριος:Τώρα, μια στιγμή ξεκούρασης - ένα μουσικό διάλειμμα. Μπροστά μας θα εμφανιστούν τα κορίτσια από την ομάδα «Λοιπόν, περίμενε» και θα τα στηρίξουμε με βροντερό χειροκρότημα.
Μουσική παύση.
Κύριος:Λοιπόν, ξεκουραστήκαμε λίγο, οι αγώνες συνεχίζονται. Για τον επόμενο διαγωνισμό θα χρειαστούμε πάγκο και συμμετέχοντες. Πρέπει να πηδήξετε πάνω από τον πάγκο, τα πόδια ενωμένα μέχρι το τέλος του πάγκου και πίσω και να δώσετε τη σκυτάλη σε άλλον παίκτη.
Κύριος:Τώρα προσκαλώ και τις δύο ομάδες να συμμετάσχουν μαζί μου, παρατάσσουμε σαν φίδι, όταν ακούτε τις λέξεις «ρυάκια», περπατάμε και για τις λέξεις «ποτάμι» πρέπει να σχηματίσετε έναν κύκλο. Περπατάμε, περπατάμε...
Κύριος:Οι αρχές του φθινοπώρου μας έχουν τελειώσει, προτείνω να συνοψίσω.
Βραβεία ομάδας.
Ευχόμαστε σε όλους καλή επιτυχία, νίκες και πολλά πολλά μετάλλια.
(ανώτερη και προπαρασκευαστική ομάδα)
Στόχος: να σχηματίσουν στα παιδιά αρχικές ιδέες για υγιεινό τρόποΖΩΗ.
Καθήκοντα: βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων μέσω παιχνιδιών, σκυταλοδρομιών, ανάπτυξη ευκινησίας, αντοχής, ταχύτητας αντίδρασης. προωθήσει την ανάπτυξη θετικά συναισθήματα, αισθήματα αλληλοβοήθειας, φιλίας, ενσυναίσθησης. Ενισχύστε τις γνώσεις των παιδιών για τις εποχές και τη δουλειά των ανθρώπωντο φθινόπωρο, για τα φρούτα και τα λαχανικά.
Εξοπλισμός: χάρτινα φθινοπωρινά φύλλα για ψηφοφορία, 2 φύλλα χαρτιού, 2 ορόσημα, 2 καλάθια, 12 κρίκους, 12 μικρές μπάλες, 2 ομπρέλες, ένα τσέρκι, σετ λαχανικών και φρούτων, ένα μουσικό κέντρο.
Η πρόοδος της ψυχαγωγίας.
Υπό τη μουσική, τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα. Μοιράζονται διάσπαρτα ανά δύο στην αίθουσα.
Κύριος:
Αν οι μέρες γίνουν μικρότερες,
Κρύες, παγωμένες νύχτες,
Η βροχή βρέχει μέσα από τις λακκούβες,
Η ιτιά πάνω από το ποτάμι είναι λυπημένη,
Τα φύλλα πετούν από τα δέντρα,
Η σφήνα του πουλιού στον ουρανό λιώνει,
Μια αρκούδα αποκοιμήθηκε κάτω από ένα πεύκο,
Τα πουλιά σταμάτησαν να τραγουδούν...
Τι είναι αυτό? Είναι φθινόπωρο.
«Πάρτε το χρόνο σας, τη ρωτάμε. -
Δώστε μας περισσότερες ζεστές μέρες
Για διασκέδαση, για παιχνίδια, για περιπέτειες!».
Κύριος: Παιδιά, σας προσκαλώ η διασκέδαση ξεκινά! Πες μου, ποια εποχή του χρόνου διάβασα το ποίημα τώρα;
Παιδιά: Σχετικά με το φθινόπωρο.
Κύριος: Σωστά! Λοιπόν η διασκέδαση μας ξεκινά σήμερα, τι; Φθινόπωρο…
Γυμναστική δακτύλων"Φθινόπωρο":
Φθινόπωρο, φθινόπωρο, - τρεις παλάμες που αγγίζουν η μία την άλλη
Έλα! - Σφίγγετε εναλλάξ τις γροθιές σας
Φθινόπωρο, φθινόπωρο, - τρεις παλάμες που αγγίζουν η μία την άλλη
Κοίτα! - τοποθετήστε τις παλάμες σας στα μάγουλά σας
Τα κίτρινα φύλλα περιστρέφονται - κίνηση των παλάμων από πάνω προς τα κάτω
Ξαπλώνουν ήσυχα στο έδαφος. – χαϊδεύοντας τα γόνατά σας
Ο ήλιος δεν μας ζεσταίνει πια, - Σφίγγετε εναλλάξ τις γροθιές σας
Ο άνεμος φυσάει όλο και πιο δυνατός - απομακρύνουμε τα χέρια μας ταυτόχρονα διαφορετικές πλευρές
Τα πουλιά πέταξαν προς τα νότια, - σταυρώστε τα χέρια σας και κουνήστε τα δάχτυλά σας
Η βροχή χτυπάει το παράθυρό μας. - χτυπώντας τα δάχτυλά μας στις παλάμες μας
Βάζουμε καπέλα και μπουφάν - προσποιηθείτε
Και φορέσαμε τα παπούτσια μας - χτυπήστε τα πόδια σας
Γνωρίζουμε τους μήνες: - χτυπήστε τα γόνατά σας με τις παλάμες σας
Σεπτέμβριος, Οκτώβριος και Νοέμβριος.
- γροθιά, άκρη, παλάμη
Κύριος:
Και, τώρα, για να ξεκινήσουμε τον αγώνα, πρέπει να κάνουμε προθέρμανση.
Προθέρμανση "Πολύχρωμο παιχνίδι"
Κύριος: Λοιπόν, τώρα είμαστε σίγουρα έτοιμοι να ξεκινήσουμε τον διαγωνισμό, σωστά, παιδιά; Είσαι έτοιμος?
Προσοχή! Ζητώ από τις συμμετέχουσες ομάδες να σχηματίσουν στήλες στα ορόσημα.
Ζητώ από τους αρχηγούς να παρουσιάσουν τις ομάδες τους. (εκπροσώπηση ομάδων: όνομα, σύνθημα)
Για τη νίκη σε κάθε διαγωνισμό, θα δώσω στη νικήτρια ομάδα ένα φθινοπωρινό φύλλο και στο τέλος του διαγωνισμού θα συνοψίσουμε τα αποτελέσματα. Όποιος έχει τα περισσότερα φύλλα κερδίζει.
Κύριος: Λοιπόν, ανακοινώνω τον πρώτο διαγωνισμό που ονομάζεται«Φέρε μου το φυλλάδιο»
Πρέπει να ετοιμάσετε 2 φύλλα χαρτιού (μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε από ένα σημειωματάριο) Οι παίκτες χωρίζονται σε δύο ομάδες, οι οποίες παρατάσσονται παράλληλα μεταξύ τους. Στους πρώτους παίκτες δίνεται ένα φύλλο χαρτιού στην παλάμη τους και πρέπει να φτάσουν γρήγορα στο ορόσημο. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, το φύλλο πρέπει να βρίσκεται μόνο του στην παλάμη του χεριού σας - δεν πρέπει να το κρατάτε με κανέναν τρόπο. Εάν ένα φύλλο πέσει ξαφνικά στο έδαφος, πρέπει να το σηκώσετε, να το βάλετε στην παλάμη σας και να συνεχίσετε το δρόμο σας. Έχοντας φτάσει στην ομάδα του, ο παίκτης πρέπει να μεταφέρει γρήγορα το φύλλο στη δεξιά παλάμη του επόμενου συμμετέχοντα, κ.λπ. Η ομάδα που ολοκλήρωσε την εργασία γρηγορότερα κερδίζει.
Κύριος: Α, τώρα ο επόμενος διαγωνισμός"Φύτευση πατάτας"
Όλοι ξέρουμε ότι το φθινόπωρο πρέπει να τρυγήσουμε, οπότε πρώτα θα φυτέψουμε και μετά θα μαζέψουμε πατάτες (ο πρώτος συμμετέχων τρέχει με ένα καλάθι με «πατάτες» στις τρύπες (δαχτυλίδια από το ριχτάρι) και απλώνει τις «πατάτες» στις τρύπες, τρέχει πίσω και δίνει ένα άδειο καλάθι στον δεύτερο συμμετέχοντα· τρέχει και μαζεύει πατάτες στο καλάθι, κ.λπ.)
Κύριος: Συνεχίζουμε τη συγκομιδή "Οπωροκηπευτικά" .
Κύριος: Μπράβο παιδιά, κάνατε πολύ καλή δουλειά! Δουλέψαμε, και τώρα μπορούμε να πάμε μια βόλτα... Μόνο κακή τύχη, βρέχει έξω... και για να μην βραχείς, πρέπει να ξέρεις τι να πάρεις μαζί σου; Σωστά, μια ομπρέλα!
Και ανακοινώνω τον επόμενο διαγωνισμό«Κρυφτείτε κάτω από την ομπρέλα».
Ο πρώτος συμμετέχων οδηγεί τον δεύτερο κάτω από μια ομπρέλα σε ένα ορόσημο, του δίνει την ομπρέλα και παραμένει στη θέση του. ο δεύτερος συμμετέχων επιστρέφει με την ομπρέλα στην ομάδα, οδηγεί τον επόμενο συμμετέχοντα στο ορόσημο κάτω από την ομπρέλα και του δίνει την ομπρέλα κ.λπ., έως ότου όλοι οι συμμετέχοντες μετακινηθούν στην αντίθετη πλευρά. Κερδίζει η ομάδα που θα τους γνωρίσει όλους πρώτη.
Κύριος: Είστε υπέροχοι, δεν βράχηκε κανείς.
Τώρα, ας ξεκουραστούμε σωματικά και ας σκεφτούμε λίγο με το κεφάλι μας - μαντέψτε τους γρίφους.
Γρίφοι για το φθινόπωρο.
Τα χωράφια άδεια, το έδαφος υγρό,
Βρέχει όταν συμβαίνει;
(Φθινόπωρο)
Κόκκινη Εγόρκα
Έπεσε στη λίμνη
Δεν πνίγηκα τον εαυτό μου
Και δεν τάραξε το νερό.
(Φθινοπωρινό φύλλο)
Αυτός περπατάει και εμείς τρέχουμε
Θα προλάβει πάντως!
Τρέχουμε στο σπίτι να κρυφτούμε,
Θα μας χτυπήσει το παράθυρο,
Και στη στέγη, χτυπήστε και χτυπήστε!
Όχι, δεν θα σε αφήσουμε να μπεις, αγαπητέ φίλε!
(Βροχή)
Τα σύννεφα πλησιάζουν,
Ουρλιαχτά και χτυπήματα.
Κυκλοφορεί τον κόσμο
Τραγουδά και σφυρίζει.
(Ανεμος)
Το φθινόπωρο ήρθε να μας επισκεφτεί
Και το έφερε μαζί της.
Τι? Πες το τυχαία!
Λοιπόν, φυσικά.
(πτώση φύλλων)
Κύριος: Πόσο ταλαντούχοι είστε παιδιά! Ξέρεις τα πάντα, μπορείς να κάνεις τα πάντα.
Και τώρα προτείνω σε όλους να παίξουν ένα ενδιαφέρον παιχνίδι"Στις καμηλοπαρδάλεις"
Τα παιδιά σηκώνονται όρθια και κάνουν κινήσεις στη μουσική σύμφωνα με τις λέξεις.
Οι καμηλοπαρδάλεις έχουν κηλίδες, κηλίδες, κηλίδες, κηλίδες παντού.(Χτυπήστε τις παλάμες σας σε όλο σας το σώμα.)Οι ελέφαντες έχουν πτυχώσεις, πτυχώσεις, πτυχώσεις, πτυχώσεις παντού.(Τσιμπάμε τον εαυτό μας, σαν να μαζεύουμε πτυχές.)Στο μέτωπο, αυτιά, λαιμό, αγκώνες,Στις μύτες, τις κοιλιές, τα γόνατα και τα δάχτυλα των ποδιών.(Χρησιμοποιήστε και τους δύο δείκτες για να αγγίξετε τα αντίστοιχα μέρη του σώματος.)Τα γατάκια έχουν γούνα, γούνα, γούνα, γούνα παντού. Τα γατάκια έχουν γούνα, γούνα, γούνα, γούνα παντού. (Χαϊδεύουμε τον εαυτό μας, σαν να λειαίνουμε τη γούνα)Στο μέτωπο, αυτιά, λαιμό, αγκώνες,Στις μύτες, τις κοιλιές, τα γόνατα και τα δάχτυλα των ποδιών.(Χρησιμοποιήστε και τους δύο δείκτες για να αγγίξετε τα αντίστοιχα μέρη του σώματος.)Και η ζέβρα έχει ρίγες, υπάρχουν ρίγες παντού.(Περνάμε τις άκρες της παλάμης μας κατά μήκος του σώματος (τραβήξτε ρίγες))Στο μέτωπο, αυτιά, λαιμό, αγκώνες,Στις μύτες, τις κοιλιές, τα γόνατα και τα δάχτυλα των ποδιών.
Κύριος:
Και τώρα, ήρθε η ώρα να συνοψίσουμε τις αρχές του φθινοπώρου μας και να ανακοινώσουμε τον νικητή. Τα παιδιά μαζί με τον αρχηγό μετρούν τα φύλλα στο καλάθι τους.
Φθινόπωρο. Πεσμένα φύλλα
Ακούγεται θρόισμα στον κήπο κάτω από τα πόδια.
Φλαμουριά, σημύδα και σφενδάμι
Βγάζουν το καλοκαιρινό τους ντύσιμο.
Σε έναν θλιμμένο κήπο νωρίς το πρωί
Τα πουλιά δεν τραγουδούν πια
Η γριά ιτιά, σκύβοντας,
Κοιτάζει λυπημένος στη λιμνούλα.
Ο αλήτης άνεμος ταλαντεύεται
Τα κλαδιά του είναι πάνω από το νερό.
Η βροχή μουρμουρίζει μετά βίας,
Δάκρυα που στάζουν από τα κλαδιά.
Τα δάκρυα στάζουν, στάζουν
Στον ιπτάμενο κήπο.
Υπάρχουν αδελφές σημύδας στο λόφο,
Σκύβοντας στον άνεμο, τρέμουν.
Και το αεράκι φύσηξε,
Άγγιξε τα δέντρα με το χέρι του.
Και ένας χρυσός καταρράκτης
Τα φύλλα πετούν πάνω από το έδαφος. Σηκώστε τα χέρια σας στα πλάγια,
Στη συνέχεια, χαμηλώστε το αργά. Ελαφρώς
Σκύψτε μπροστά, τα χέρια κάτω, ταλαντεύστε
Χέρια από πλευρά σε πλευρά.
Σηκώστε τα χέρια σας ψηλά, κουνήστε τα χέρια σας προς τα πάνω
Κατευθυνθείτε αριστερά και δεξιά.
Χτυπούν απαλά τα χέρια τους
Εκτελέστε κάμψεις προς τα κάτω ενώ λυγίζετε τον βραχίονα
Με πάνε πίσω.
Εκτελέστε αριστερές και δεξιές στροφές
Τα χέρια στη ζώνη.
Εκτελέστε τίναγμα με τα χέρια
κινήσεις.
Χτυπούν τις γροθιές τους ο ένας εναντίον του άλλου.
Τα χέρια απλώνονται στα πλάγια, λοιπόν
Τυλίξτε τα χέρια σας γύρω από τους ώμους σας.
Εκτελέστε εναλλακτικά με τα χέρια
Κινήσεις που μοιάζουν με κύμα.
Τρέχουν σε κύκλους ο ένας πίσω από τον άλλον,
Κουνήστε ελαφρά τα χέρια σας πάνω-κάτω.
Λοιπόν, τώρα ας το συνοψίσουμε... ποιος κέρδισε τον διαγωνισμό;
Οικοδεσπότης: Κοίτα, και οι δύο ομάδες σημείωσαν 4 μάρκες. Αυτό σημαίνει ότι η φιλία κέρδισε!
Συγχαρητήρια παιδιά! Και επειδή προσπάθησες τόσο σκληρά, σου έχω μια απόλαυση.
Οικοδεσπότης: Οι διασκεδαστικές μας εκκινήσεις έχουν τελειώσει. Εύχομαι σε όλους καλή τύχη! Αντιο σας!
Τα παιδιά πηγαίνουν στην ομάδα.
Ελβίρα Σαϊμαρντάνοβα
Αθλητικός ελεύθερος χρόνος για ηλικιωμένους και προπαρασκευαστικές ομάδες «Αρχίζει το φθινόπωρο»
Στόχος : να σχηματίσουν στα παιδιά αρχικές ιδέες για έναν υγιεινό τρόπο ζωής.
Καθήκοντα :
1. Αναπτύξτε το ενδιαφέρον των παιδιών γιαΑθλητισμός , κατανοήστε το νόημαο αθλητισμός στην ανθρώπινη ζωή .
2. Αναπτύξτε την ευκινησία, την ταχύτητα αντίδρασης, την ικανότητα να παίζετε παιχνίδια, σκυταλοδρομίες.
3. Ενισχύστε τις γνώσεις των παιδιών γιαφθινόπωρο , για τη δουλειά των ανθρώπωντο φθινόπωρο , για τα φρούτα και τα λαχανικά.
4. Καλλιεργήστε την αίσθηση της βοήθειας και της υποστήριξης στην οικογένεια.
Εξοπλισμός και απόθεμα : πλαστικά λαχανικά και φρούτα, μικρές μπάλες, τσέρκια, δύο ποτιστήρια, δύο καλάθια, δύο ομπρέλες.
Κίνηση :
Τα παιδιά και ο δάσκαλός τους μπαίνουν στην αίθουσα μουσικής. Παίζει χαρούμενη μουσική.
Κύριος : - Γεια σας παιδιά! Χαίρομαι που σας καλωσορίζω στην αίθουσα μας στοαθλητική ψυχαγωγία . Παιδιά, πείτε μου, τι εποχή του χρόνου είναι τώρα; Σωστά,φθινόπωρο . Όλα τα δέντρα ντυμένα στα χρυσά.
Πάλιφθινοπωρινή ώρα
Τα φύλλα γυρίζουν
Θαύμα - ζωγραφίζει
Γοήτευσε τους πάντες.
Κοιτάξτε το χαλί
Φύλλα στο κατώφλι.
Κρίμα που οι μέρες είναι ζεστές
Λίγο το φθινόπωρο .
Κύριος : Πλούσιοςφθινοπωρινά μανιτάρια και μούρα . Τι κάνουν οι άνθρωποι στον κήπο;το φθινόπωρο ?
Παιδιά : Συγκομιδή λαχανικών και φρούτων.
Κύριος : Εσείς και οι γονείς σας έχετε μαζέψει τη σοδειά;
Παιδιά : Ναί.
Κύριος : Μα δεν πρόλαβα ακόμα. Ίσως μπορείτε να με βοηθήσετε. Πάμε στη ντάκα μου.
Τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες και προσποιούνται ότι οδηγούν αυτοκίνητο υπό τη μουσική.
Κύριος : Σταματήστε το αυτοκίνητο. Φτάσαμε. Ποιος έρχεται να μας συναντήσει;
Στη μουσική βγαίνει ένα σκιάχτρο.
Σκιάχτρο : - Είμαι εργατικό σκιάχτρο - κηπουρός. Όλο το καλοκαίρι στέκομαι στον κήπο, στον λαχανόκηπο, φυλάγοντας τη σοδειά του ιδιοκτήτη. Σε κάθε καιρό, στον ήλιο ή στη βροχή, στέκομαι, δεν τρώω, δεν κοιμάμαι, δουλεύω χωρίς να τα παρατήσω. Ναι, έχω μάρτυρες. Αυτά είναι τα πουλιά που διώχνω έξω από τον κήπο. Προστατεύω τα προϊόντα κηπουρικής από φτερωτούς ληστές. Γενικά, ήταν τόσο δύσκολη δουλειά για μένα. Η σοδειά μαζεύτηκε, και έμεινα χωρίς δουλειά. Έγινε άδεια και βαρετή. Σε άκουσα και σου βγήκα.
Κύριος : Παιδιά, ας καλέσουμε το σκιάχτρο να παίξει μαζί μας;
Σκιάχτρο : Με ευχαρίστηση.
Κύριος : Τότε σας προσκαλούμε να πάρετε μέρος στο δικό μαςξεκινάει το φθινόπωρο .
Τα παιδιά χωρίζονται στα δύοτης ομάδας : "Κίτρινα φύλλα" Και"Κόκκινα φύλλα" .
Κύριος : Φθινόπωρο διαγωνισμούς στους οποίους συμμετέχουν ομάδες"Κίτρινα φύλλα" Και"Κόκκινα φύλλα" παρακαλώ θεωρήστε τα ανοιχτά. Αρχικά, θα κάνουμε μια μουσική προθέρμανση.
Σκυταλοδρομίες :
1. "Φύτευση πατάτας"
Κύριος : Πριν ανταγωνιστούμε μεταξύ μας, μαντέψτε τον γρίφο.
Ό,τι ξέθαψαν από τη γη, τηγανητό, μαγειρεμένο.
Αυτό που ψήσαμε στη στάχτη. Έφαγαν και επαινούσαν.
Απάντηση παιδιών.
Κύριος : Σωστά, πατάτες. Τώρα θα αρχίσουμε να φυτεύουμε πατάτες.
Μπροστά από κάθε ομάδα υπάρχουν στεφάνες - αυτές είναι τρύπες. Τα μέλη της ομάδας παίρνουν εναλλάξ πατάτες από το καλάθι.(μπάλα) , τρέξτε μέχρι την τρύπα τους και φυτέψτε μια μπάλα πατάτας στην τρύπα(βάλτε την μπάλα στο τσέρκι) . Τρέχουν πίσω και περνούν τη σκυτάλη. Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία πιο γρήγορα κερδίζει.
2. "Ποτίστε τις πατάτες" .
Με τη σειρά τους, τα μέλη της ομάδας με ένα ποτιστήρι τρέχουν μέχρι την τρύπα τους και"αρδευόμενος" αυτήν. Επιστρέφουν, παραδίδουν το ποτιστήρι και στέκονται στην άκρη της στήλης. Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία πιο γρήγορα κερδίζει.
3. "Συγκομιδή" .
Με τη σειρά τους, τα μέλη της ομάδας τρέχουν μέχρι την τρύπα τους και μαζεύουν την πατατόμπαλα τους, τρέχουν πίσω, τη βάζουν στο καλάθι, περνούν τη σκυτάλη και στέκονται στο τέλος της στήλης. Ποιος είναι πιο γρήγορος.
4. "Οπωροκηπευτικά" .
Στην απέναντι πλευρά της αίθουσας υπάρχουν αντίγραφα λαχανικών και φρούτων σε τσέρκι. Τα παιδιά τρέχουν εναλλάξ μέχρι το στεφάνι. Η μία ομάδα συλλέγει μόνο λαχανικά, η άλλη μόνο φρούτα. Η ομάδα που θα ολοκληρώσει την εργασία γρήγορα και με ακρίβεια θα κερδίσει.
5. Γρίφους επάνωφθινοπωρινό θέμα .
Σκιάχτρο : Κάντε ένα διάλειμμα από τον διαγωνισμό, παιδιά, και μαντέψτε τους γρίφους μου με τα φρούτα και τα μούρα, τα βροχερά, τα καλύτερα από ποτέφθινοπωρινοί γρίφοι .
1. Είμαι μια σταγόνα του καλοκαιριού σε ένα λεπτό πόδι,
Μου υφαίνουν κουτιά και καλάθια.
Αυτός που με αγαπάει χαίρεται να υποκλιθεί.
Και το όνομα μου το έδωσε η πατρίδα μου.
(φράουλα)
2. Αν και με λένε ζάχαρη,
Αλλά δεν βράχηκα από τη βροχή,
Μεγάλο, στρογγυλό, γλυκό στη γεύση,
Ανακάλυψες ποιος είμαι;
(παντζάρι)
3. Είμαι μακρύς και πράσινος, είμαι νόστιμος όταν αλατίζεται,
Νόστιμο και ωμό. Ποιός είμαι?
(αγγούρι)
4. Στρογγυλό, ρόδινο,
Μεγαλώνω σε ένα κλαδί.
Οι μεγάλοι με αγαπούν
Και μικρά παιδιά.
(μήλο)
5. Κόκκινες χάντρες που κρέμονται
Μας κοιτάζουν από τους θάμνους.
Αγαπάτε πολύ αυτές τις χάντρες
Παιδιά, πουλιά και αρκούδες.
(βατόμουρα)
6. Τι είδους trotter είναι αυτό;
Έπεσες στο πλάι;
Είναι καλοφαγωμένο και μαρούλι.
Σωστά παιδιά...
(κολοκύθι)
6. «Τρέχοντας με ομπρέλα μέσα σε λακκούβες» .
Κύριος : Και συνεχίζουμε το δικό μαςφθινόπωρο ανταγωνισμός μεταξύ των ομάδων"Κίτρινα φύλλα" Και"Κόκκινα φύλλα" .
Με τη σειρά του, κάθε συμμετέχων σκυταλοδρομίας σε κάθε ομάδα, με μια ομπρέλα στα χέρια, καλύπτει την απόσταση πηδώντας μέσα από λακκούβες(τσέρκια) . Ποια ομάδα θα ολοκληρώσει την εργασία πιο γρήγορα;
Συνοψίζοντας τον διαγωνισμό. Επιβράβευση.
Κύριος : Δικός μαςοι αρχές του φθινοπώρου έφτασαν στο τέλος τους . Συγχαίρουμε την ομάδα... για τη νίκη της. Ω, το Σκιάχτρο μας είναι λυπημένο για κάποιο λόγο.
Σκιάχτρο : Παίξαμε υπέροχα σήμερα, είναι κρίμα να σας αφήσω παιδιά. Αλλά ήρθε η ώρα να φύγω, αλλά πού;το φθινόπωρο Ναι, το χειμώνα δεν υπάρχει δουλειά για μένα στον κήπο. Και τι να κάνω, καημένη και δύσμοιρη;
Κύριος : Ελάτε μαζί μας. Παιδιά, ας πάρουμε μαζί μας το λούτρινο νηπιαγωγείο. Θα σκουπίζετε το καλοκαίρι και θα απομακρύνετε το χιόνι το χειμώνα. Και φύλαγε το νηπιαγωγείο το βράδυ.
Σκιάχτρο : Λοιπόν, τότε θα βλεπόμαστε συχνά. Είμαι πολύ χαρούμενος για αυτό.
Κύριος : Και για εμάς, παιδιά, ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε στο νηπιαγωγείο. Μπείτε όλοι στο αυτοκίνητο.
Τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες υπό τη μουσική και προσποιούνται ότι οδηγούν αυτοκίνητο.
1 διαγωνισμός «Περάστε τη σημαία»
Τρέξτε με τη σημαία στο αντικείμενο και πίσω. Περάστε τη σημαία στον επόμενο παίκτη. Η ομάδα της οποίας οι παίκτες τελειώνουν την απόσταση γρηγορότερα κερδίζει.
2ος διαγωνισμός "Ελεύθεροι σκοπευτές"
Τα παιδιά στέκονται σε δύο στήλες. Τοποθετήστε ένα τσέρκι σε απόσταση 3 μέτρων μπροστά από κάθε στήλη. Τα παιδιά ρίχνουν εναλλάξ τον κώνο δεξί χέρι, προσπαθώντας να μπει στο καλάθι. Αν το παιδί χτυπήσει, τότε η ομάδα του παίρνει 1 βαθμό. Αποτέλεσμα: κερδίζει όποιος έχει τους περισσότερους πόντους.
3 διαγωνισμός «Φέρε ένα κομμάτι χαρτί»
Πρέπει να ετοιμάσετε 2 φύλλα χαρτιού (μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε από ένα σημειωματάριο) Οι παίκτες χωρίζονται σε δύο ομάδες, οι οποίες παρατάσσονται παράλληλα μεταξύ τους. Στον πρώτο παίκτη κάθε ομάδας δίνεται ένα κομμάτι χαρτί στην παλάμη του. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, το φύλλο πρέπει να βρίσκεται μόνο του στην παλάμη του χεριού σας - δεν πρέπει να το κρατάτε με κανέναν τρόπο. Οι πρώτοι παίκτες από κάθε ομάδα τρέχουν προς τη σημαία. Εάν ένα φύλλο πέσει ξαφνικά στο έδαφος, πρέπει να το σηκώσετε, να το βάλετε στην παλάμη σας και να συνεχίσετε το δρόμο σας. Έχοντας φτάσει στην ομάδα του, ο παίκτης πρέπει να μεταφέρει γρήγορα το φύλλο στη δεξιά παλάμη του επόμενου συντρόφου στη σειρά, ο οποίος τρέχει αμέσως μπροστά. Εν τω μεταξύ, ο πρώτος μετακινείται στο τέλος της σειράς. Αυτό συνεχίζεται μέχρι η στροφή να φτάσει στην πρώτη. Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία πιο γρήγορα κερδίζει.
4ος διαγωνισμός "Μυρμήγκια"
Και οι δύο ομάδες στέκονται σε μια γραμμή στο μήκος του βραχίονα, απέναντι η μία από την άλλη. Στην αρχή κάθε ομάδα έχει 15 σημαίες και στο τέλος ένα κουτί. Σφυρίζοντας, ο πρώτος παίκτης δίνει τη σημαία στον δεύτερο και ούτω καθεξής μέχρι να τελειώσουν οι σημαίες. Η ομάδα που περνάει όλες τις σημαίες πιο γρήγορα κερδίζει.
Τα παιδιά λατρεύουν να πηγαίνουν εκδρομές. Συνδύασα μια φθινοπωρινή εκδρομή στο δάσος με αθλητικούς αγώνες. Αυτή η δραστηριότητα ελεύθερου χρόνου δεν απαιτεί μεγάλη προετοιμασία και μπορεί να πραγματοποιηθεί από οποιονδήποτε δάσκαλο.
Ενσωμάτωση εκπαιδευτικούς χώρους : σωματική ανάπτυξη, ανάπτυξη ομιλίας, γνωστική ανάπτυξη, καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη, κοινωνική και επικοινωνιακή.
Δραστηριότητες: gaming, γνωστική-ερευνητική, αντίληψη μυθοπλασίας και λαογραφίας, μιούζικαλ, κιν.
Στόχος:ο σχηματισμός ενός υγιούς, χαρούμενου, σωματικά ανεπτυγμένου παιδιού που έχει γνώσεις για τη φυσική αγωγή προσιτές στην ηλικία του και επιθυμεί να ασχοληθεί με τη σωματική άσκηση.
Καθήκοντα:
Εκπαιδευτικός:
- ανάπτυξη του ενδιαφέροντος των παιδιών για τον τουρισμό, αθλητικούς αγώνες, προωθώντας φυσική ανάπτυξη, σκλήρυνση και αντοχή του σώματος του παιδιού.
Αναπτύξτε τη δημιουργικότητα, την ανεξαρτησία, την πρωτοβουλία κινητικές ενέργειες, την ικανότητα αυτοελέγχου και αυτοεκτίμησης κατά την εκτέλεση κινήσεων.
- ανάπτυξη σωματικές ιδιότητες: δύναμη, ταχύτητα, αντοχή, ευκινησία.
- προωθεί την ανάπτυξη ψυχοφυσικών ιδιοτήτων.
Εκπαιδευτές:
Να σχηματίσει την επιθυμία των παιδιών να επικοινωνούν ενεργά με τους άλλους.
- καλλιεργούν την αίσθηση της ικανοποίησης από σωματική δραστηριότητα;
- καλλιεργήστε δραστηριότητα και καλή θέληση στις σχέσεις με συνομηλίκους και ενήλικες κατά τη διάρκεια της σωματικής δραστηριότητας.
Εκπαιδευτικός:
- εμπέδωση της ικανότητας συμμετοχής σε διάφορα παιχνίδια εξωτερικού χώρου, συμπεριλαμβανομένων παιχνιδιών με στοιχεία ανταγωνισμού
Εξοικονόμηση υγείας:
Να ενημερώσει τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με τους κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς στη φύση και κατά τη διάρκεια των υπαίθριων παιχνιδιών
Εξοπλισμός: 2 καλάθια, 3 σχοινιά, κρίκους, μπάλες.
Σχέδιο εκδήλωσης
- Ζέσταμα
- Άσκηση παιχνιδιού"Διάβαση"
- Άσκηση παιχνιδιού "Τρέξε ανηφόρα"
- Παιχνίδι "Μπείτε στο καλάθι"
- Δασική σκυταλοδρομία
- Παιχνίδι "Ο άνεμος φυσάει"
- Παιχνίδι "Tug of War"
- Υπαίθριο παιχνίδι "Catch-up"
Χόμπι
Παιδαγωγός:
Το φθινόπωρο ακολουθεί το καλοκαίρι,
Ο άνεμος της τραγουδάει κίτρινα τραγούδια,
Κόκκινα φύλλα πέφτουν κάτω από τα πόδια σου,
Μια λευκή νιφάδα χιονιού πετά ψηλά.
Τα παιδιά τραγουδούν το τραγούδι "Το φθινόπωρο ήρθε να μας χτυπήσει με χρυσή βροχή".
Παιδαγωγός:
— Παιδιά, σήμερα έλαβα ένα γράμμα (διαβάζεται):
Προσκαλώ νηπιαγωγείο
Κάντε μια βόλτα στο φθινοπωρινό δάσος.
Και η υπογραφή – Old Forest Man.
Πάμε πεζοπορία
Πόσες ανακαλύψεις μας περιμένουν!
Τα παιδιά πάνε μια βόλτα στο φθινοπωρινό δάσος.
- Ζέσταμα
Στο δρόμο προς το δάσος, τα παιδιά κάνουν αργά τζόκινγκ μαζί με τον δάσκαλο και τρέχουν 3 τμήματα των 60-150 μέτρων το καθένα. Ενδιάμεσα στο τρέξιμο, περπατήστε με ελεύθερο ρυθμό.
Στο δρόμο τα παιδιά μαζεύουν μπουκέτα με φύλλα του φθινοπώρου.
- Παιχνίδι άσκηση «Διασταύρωση»
Τα παιδιά καλούνται να περάσουν μια γέφυρα πάνω από ένα ρέμα (απομίμηση). Ο δάσκαλος χαράζει δύο παράλληλες γραμμές στο δρόμο - μια γέφυρα - και παρακολουθεί προσεκτικά για να μην βραχούν τα πόδια τους τα παιδιά.
- Άσκηση παιχνιδιού "Τρέξε ανηφόρα"
Τα παιδιά, με το σήμα του δασκάλου, τρέχουν στις τσουλήθρες που συναντούν στο δρόμο προς το δάσος. Φτάνοντας σε ξέφωτο δάσους, τα παιδιά κάνουν ένα διάλειμμα.
Παιδαγωγός:
- Γεια σου, δάσος, πυκνό δάσος,
Γεμάτο παραμύθια και θαύματα!
Ο δάσκαλος μιλάει για τους κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς στο δάσος.
Τα παιδιά θαυμάζουν την ομορφιά της φθινοπωρινής φύσης και αναγνωρίζουν τα ονόματα των δέντρων από τα φύλλα τους. Ξαφνικά ο Lesovichok (ένας δάσκαλος με στολή Lesovich) βγαίνει από το δάσος.
Λέσοβικ:
-Έλαβες το γράμμα μου; Απαντήσεις παιδιών.
Περίμενα καλεσμένους εδώ και πολύ καιρό,
Τώρα θα παίξω με τα παιδιά.
Όλοι ξέρουν σίγουρα -
Η φυσική αγωγή ενισχύεται
Οι μύες, το σώμα μας,
Η φυσική αγωγή βοηθάει
Να είσαι δυνατός και γενναίος.
Ο Λέσοβικ καλεί τα παιδιά να χωριστούν σε δύο ομάδες. Σας αναθέτει το έργο της συλλογής φύλλων σφενδάμου και βελανιδιάς. Τα φύλλα είναι προσκολλημένα στο στήθος των παιδιών. Μια ομάδα ονομάζεται "Maple Leaves", η άλλη - "Oak Leaves".
Λέσοβικ:
- Αν θέλεις να γίνεις επιδέξιος,
Ευκίνητος, γρήγορος, δυνατός, γενναίος,
Ποτέ μην αποθαρρύνεστε
Μπείτε γρήγορα στο καλάθι σας!
- Παιχνίδι "Μπείτε στο καλάθι"
Για κάθε ομάδα, δύο καλάθια είναι κρεμασμένα σε δέντρα, τα οποία βρίσκονται στην ίδια απόσταση από τις ομάδες. Με το σήμα του Λέσοβικ, τα παιδιά και των δύο ομάδων πρέπει να ρίξουν όσο το δυνατόν περισσότερους κώνους στο καλάθι τους. Η ομάδα με τους περισσότερους κώνους στο καλάθι κερδίζει.
- Δασική σκυταλοδρομία
Λέσοβικ:
— Και τώρα ο βασικός μας διαγωνισμός είναι η Forest Relay.
Εύχομαι από τα βάθη της καρδιάς μου,
Για να είναι δικά σας τα αποτελέσματα
Όλοι ήταν καλοί.
Δημιουργία ομάδας, προετοιμασία διαδρομής εμποδίων.
Πορεία εμποδίων
- Τρέξε στο δέντρο.
Τα παιδιά τρέχουν στο υποδεικνυόμενο δέντρο, τρέχουν γύρω του και ξεπερνούν μια διαδρομή με εμπόδια στο δρόμο της επιστροφής.
- Πήδα πάνω από το ξαπλωμένο δέντρο.
Ένα σχοινί τεντώνεται ανάμεσα σε δύο δέντρα σε ύψος 40 cm, τα παιδιά πρέπει να πηδήξουν από πάνω του.
- Περάστε από το στεφάνι
Υπάρχουν 3 κρίκους για κάθε ομάδα στο χορτάρι.
- Τρέχοντας σαν φίδι ανάμεσα σε αντικείμενα
Νικητής είναι η ομάδα της οποίας τα μέλη, έχοντας ολοκληρώσει σωστά τις εργασίες, είναι τα πρώτα που θα ολοκληρώσουν τη σκυταλοδρομία.
- Παιχνίδι "Ο άνεμος φυσάει"
Ο Lesovichok παίζει το παιχνίδι "The wind blows".
Λέσοβικ:
Προσοχή! Προσοχή!
Συνεχίζουμε τον διαγωνισμό.
Πρέπει να μελετήσουμε
Τα πάντα ενισχύονται από τον αθλητισμό,
Άλλωστε η χώρα μας χρειάζεται
Γενναίος και δυνατός.
- Παιχνίδι "Tug of War"
Οι ομάδες στέκονται η μία απέναντι από την άλλη και παίζουν διελκυστίνδα.
Λέσοβικ:
«Και τώρα είναι ώρα να παίξουμε, παιδιά». Είναι ένα δύσκολο παιχνίδι, ένα παιχνίδι με μανιτάρια.
Ο δασολόγος ρωτά αινίγματα για τα μανιτάρια στη μία ή στην άλλη ομάδα.
- Μεγαλώνω με κόκκινο σκουφάκι
Ανάμεσα στις ρίζες της λεύκας,
Θα με αναγνωρίσεις ένα μίλι μακριά
Το όνομά μου είναι...(boletus)
- Η Egorka κρύφτηκε κάτω από το πράσινο δέντρο,
Λευκές πουά (fly agaric) στα ρούχα
- Ροζ φίλες μεγαλώνουν στην άκρη του δάσους,
Και τα ονόματά τους είναι... (volnushki)
- Μικρές αδερφές που μεγαλώνουν στο δάσος
Κόκκινο... (καντέρες)
- Ανάμεσα στα νεαρά πεύκα
Με γυαλιστερό σκούρο καπέλο
Ένας μύκητας μεγαλώνει...(λαδοδοχείο)
- Υπάρχει ένα καφέ καπάκι σε ένα χοντρό λευκό πόδι,
Σίγουρα κάθε μανιταροσυλλέκτης ονειρεύεται να βρει... (boletus)
Λέσοβικ:
- Μπράβο παιδιά!
Όλοι οι γρίφοι λύθηκαν.
Ποιος θα πάει στο δάσος;
Ποιος θα βρει τον μύκητα;
Τα παιδιά τραγουδούν το τραγούδι "Πού κρύβεσαι, μύκητας;"
Λέσοβικ:
- Τι υπέροχο, παιδιά, τραγουδάτε, μπορείτε απλά να το ακούσετε!
Παιδί:
Είμαστε αστείοι τύποι
Μας αρέσει να τρέχουμε και να πηδάμε,
Λοιπόν, προσπαθήστε να μας προλάβετε.
- Υπαίθριο παιχνίδι "Catch-up"
Ο εργάτης του δάσους τρέχει πίσω από τα παιδιά, τα προλαβαίνει και τα χαιρετάει. Επαινείται για την ταχύτητα και την ευκινησία του.
Ανακεφαλαίωση αθλητικά παιχνίδια. Στους νικητές μοιράζονται όμορφα μπουκέτα με φύλλα του φθινοπώρου που διάλεξαν τα παιδιά στην πορεία.
Ο δασάρχης αποχαιρετά τα παιδιά και τους χαρίζει μια φθινοπωρινή λιχουδιά - μήλα και αχλάδια.
Παιδιά:
Να μεγαλώσει και να σκληρύνει,
Ας αθληθούμε.
Παιδαγωγός:
Σκληρώστε παιδιά,
Καλό απόγευμα-
Παιδιά:
ΦΥΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ!
Επιστρέφουν από το δάσος στο νηπιαγωγείο.
Τίτλος: Σύνοψη φυσικής αγωγής και αναψυχής για παιδιά 6-7 ετών «Πάμε πεζοπορία - το φθινόπωρο μας καλεί να μας επισκεφτείτε»
Θέση: δάσκαλος
Τόπος εργασίας: ΜΒΔΟΥ "TsRR No. 34"
Τοποθεσία: Strunino, περιοχή Βλαντιμίρ
