Αθλητικές δραστηριότητες με θέμα το φθινόπωρο, ομάδα ηλικιωμένων. Αθλητική ψυχαγωγία στην ομάδα ηλικιωμένων "Επίσκεψη στο Φθινόπωρο"
Αθλητική ψυχαγωγίαγια μεγαλύτερα παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ
Pushkareva Elena Valerievna, εκπαιδεύτρια φυσική καλλιέργειαΧώρο εργασίας:Προϋπολογισμός δημοτικού νηπιαγωγείου εκπαιδευτικό ίδρυμανηπιαγωγείο συνδυασμένου τύπουΝο. 3 «Καμπάνα» στο χωριό Μοστόφσκι δήμοςΠεριοχή Mostovsky
Περιγραφή υλικού:Η αθλητική ψυχαγωγία προορίζεται για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Αυτή η εκδήλωση έχει ως στόχο την αρμονική φυσική ανάπτυξηκαι σχηματισμός θεμελίων υγιής εικόναζωή σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Το υλικό θα είναι χρήσιμο σε εκπαιδευτές φυσικής αγωγής και δασκάλους προσχολικής ηλικίας.
Αθλητική ψυχαγωγία για παιδιά προσχολικής ηλικίας «Φθινοπωρινός Μαραθώνιος»
Καθήκοντα:1. Αναπτύξτε σωματικές ιδιότητες(ταχύτητα, αντοχή, συντονισμός κινήσεων).
2. Να διαμορφώσει στα παιδιά την ανάγκη για κινητική δραστηριότητα.
3. Ενισχύστε τους κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς κατά τη διάρκεια αγώνων και αγώνων.
Εξοπλισμός:καλάθι (2 τεμ.); παιδικό καρεκλάκι (2 τεμ.); ορόσημα ή καρφίτσες (6-8 τεμ.). ομοιώματα: γογγύλια (2 τεμ.), φρούτα (για μισή ομάδα παιδιών), λαχανικά (για μισή ομάδα παιδιών), κολοκυθάκια (για μισή ομάδα παιδιών).
Πρόοδος ψυχαγωγίας:
Τα παιδιά με τη συνοδεία μουσικής μπαίνουν στην αίθουσα και στέκονται σε δύο τάξεις το ένα απέναντι από το άλλο. Στον κεντρικό τοίχο της αίθουσας υπάρχει έκθεση με «λαχανικά» και «φρούτα».
Κύριος:Αγαπητά παιδιά! Σας συγχαίρω ειλικρινά για τον ερχομό του φθινοπώρου, για τη γιορτή της συγκομιδής. Το φθινόπωρο στολίζει τις πλατείες με πολύχρωμα φυλλώματα. Το φθινόπωρο τρέφει τη συγκομιδή των πουλιών, των ζώων και εσύ κι εμένα.
Προσοχή! Προσοχή! Μιλάει και δείχνει γυμναστήριο νηπιαγωγείο! Σήμερα εδώ γίνονται ασυνήθιστοι αγώνες, διαφορετικοί από άλλους, στους οποίους συμμετέχουν τα εύστροφα παιδιά μας. Ο λόγος δίνεται στους συμμετέχοντες των ομάδων «Μήλα» και «Αγγούρια»:
Το σύνθημα της ομάδας «Αγγούρια»:
Αγγούρι που μεγαλώνει στον κήπο
Οπότε όλα θα πάνε καλά
Σύντομα θα γίνει συγκομιδή
Αν θέλεις, μάζεψε το.
Το σύνθημα της ομάδας Yablochki:
Το μήλο είναι ώριμο, κόκκινο, γλυκό,
Το μήλο είναι τραγανό, με λεία φλούδα.
Θα σπάσω το μήλο στη μέση
Θα μοιραστώ ένα μήλο με τον φίλο μου.
Κύριος:Σας προτείνω να παίξετε και να ταξινομήσετε τα λαχανικά!
Γνωρίζετε ήδη πολλά λαχανικά και φρούτα. Τώρα θα παίξουμε ένα παιχνίδι - έναν διαγωνισμό για να δούμε ποια ομάδα θα καρπωθεί πιο γρήγορα τη σοδειά. Έχουμε δύο ομάδες: την ομάδα των Apples και την ομάδα των Cucumbers. Σε αυτό το καλάθι (δείχνει την ομάδα "Μήλα") πρέπει να συλλέξετε φρούτα και σε αυτό (δείχνει την ομάδα "Αγγούρια") λαχανικά. Όποιος νομίζει ότι έχει μαζέψει τα πάντα, σηκώνει το καλάθι ψηλά. Και θα ελέγξουμε αν ξέχασαν κάτι στο περιβόλι ή στον λαχανόκηπο.
Παιχνίδι - σκυταλοδρομία Νο. 1 «Ταξινόμηση λαχανικών»
Τα παιδιά, με αριθμητική σειρά, συλλέγουν λαχανικά και φρούτα, δίνοντας τη σκυτάλη στον επόμενο συμμετέχοντα.
Κύριος:Μπράβο! Έχετε μαζέψει λαχανικά και φρούτα. Είτε είστε φιλικοί είτε όχι, θα το ελέγξουμε τώρα.
Παιχνίδι - σκυταλοδρομία Νο. 2 "Turnip"
Συμμετέχουν δύο ομάδες των 6 παιδιών η καθεμία. Αυτά είναι: παππούς, γιαγιά, εγγονή, ζωύφιο, γάτα και ποντίκι. Στον απέναντι τοίχο υπάρχουν 2 καρέκλες. Σε κάθε καρέκλα "γογγύλι" υπάρχει μια εικόνα ενός γογγύλι ή ενός ανδρεικέλου. Υπάρχουν εμπόδια (σκύλες) στο δρόμο προς το γογγύλι. Ο παππούς ξεκινά το παιχνίδι. Με ένα σήμα, τρέχει στο γογγύλι σαν φίδι, τρέχει γύρω του και επιστρέφει, η γιαγιά κολλάει πάνω του (τον παίρνει από τη μέση) και συνεχίζουν να τρέχουν μαζί, ξαναγυρίζουν το γογγύλι και τρέχουν πίσω, μετά Η εγγονή τους ενώνεται, μετά η Zhuchka, η γάτα και το ποντίκι. Κερδίζει η ομάδα που έβγαλε το «γογγύλι» πιο γρήγορα και το έφερε στη γραμμή εκκίνησης.
Κύριος:Παιδιά, ας παίξουμε το παιχνίδι "Ποιος ξέρει περισσότερα".
Προϋποθέσεις παιχνιδιού:
1. Δώστε περισσότερες σωστές απαντήσεις σε κάθε ερώτηση.
2. Μην δίνετε ο ένας στον άλλο υποδείξεις και μην διακόπτετε.
3. Για τη σωστή απάντηση, η ομάδα λαμβάνει ένα βαθμό (φρούτο ή λαχανικό).
4. Εάν μια ομάδα δεν γνωρίζει την απάντηση, το δικαίωμα απάντησης δίνεται στην άλλη ομάδα και κερδίζει επιπλέον σημείο.
Θα ληφθούν λαχανικά - ένα αγγούρι, θα ληφθούν φρούτα - ένα μήλο. Στο τέλος του παιχνιδιού, ας μετρήσουμε τους βαθμούς και ας δούμε ποιος θα κερδίσει.
Το φθινόπωρο φέρνει λαχανικά από το κρεβάτι του κήπου. Αλλά για να το μάθετε, μαντέψτε τους γρίφους:
Εργασία Νο. 1 «Γρίφοι»
Γρίφος για την ομάδα "Αγγούρια":
Μια όμορφη κοπέλα κάθεται στη φυλακή,
Και η πλεξούδα είναι στο δρόμο. (Καρότο)
Γρίφος για την ομάδα "Μήλα":
Θα διαλέξω κάτι τέτοιο από ένα δέντρο,
Θα το βάλω στο πιάτο: «Φάε, μαμά», θα πω. (Μήλο)
Γρίφος για την ομάδα "Αγγούρια":
Και πράσινο και χοντρό - ένας θάμνος μεγάλωσε στο κρεβάτι του κήπου,
Σκάψτε λίγο... Κάτω από τον θάμνο βρίσκεται... (Πατάτα)
Γρίφος για την ομάδα "Μήλα":
Τα παιδιά γνωρίζουν αυτό το φρούτο, οι πίθηκοι λατρεύουν να το τρώνε.
Προέρχεται από ζεστές χώρες - φύεται στους τροπικούς... (Μπανάνα)
Εργασία Νο. 2 «Ποιος μπορεί να ονομάσει τα περισσότερα λαχανικά»
Κάθε ομάδα ονομάζει ένα λαχανικό, με τη σειρά του, χωρίς να επαναλαμβάνει.
Η ομάδα που παίρνει την τελευταία λέξη κερδίζει.
Εργασία Νο. 3 «Ποιος μπορεί να ονομάσει τα περισσότερα φρούτα»
Προϋπόθεση είναι επίσης οι ομάδες να ονομάζουν με τη σειρά τους φρούτα χωρίς να επαναλαμβάνονται.
Όποιος ομάδα έχει τον τελευταίο λόγο κερδίζει.
Κύριος:Παιδιά! Γνωρίζετε το αγαπημένο πιάτο του Carlson; (Αυτή είναι μαρμελάδα).
Από τι φτιάχνεται η μαρμελάδα; (Η μαρμελάδα γίνεται από μούρα και φρούτα).
Φτιάχνουν και μαρμελάδα από κολοκυθάκια, που βγάζει πολύ νόστιμη μαρμελάδα κολοκυθιού.
Παιχνίδι - σκυταλοδρομία Νο. 3 «μαρμελάδα φρούτων και κολοκυθιών»
Η ομάδα «Μήλα», με αριθμητική σειρά, συλλέγει τα φρούτα που βρίσκονται σε ένα τσέρκι στην απέναντι πλευρά της αίθουσας και τα τοποθετεί σε ένα καλάθι που στέκεται στη γραμμή εκκίνησης. Η ομάδα "Cucumbers" συλλέγει κολοκυθάκια. Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία πιο γρήγορα κερδίζει.
Εργασία Νο. 4 «Αντίθετα»
Κύριος:Παιδιά, ακούστε και θυμηθείτε τι φυτρώνει στον κήπο.
Τι φυτρώνει στον κήπο; Αγγούρια, μπιζέλια,
Ντομάτες και άνηθος για καρύκευμα και για δοκιμή.
Υπάρχουν ραπανάκια και μαρούλια - το κρεβάτι του κήπου μας είναι απλώς ένας θησαυρός,
Αλλά τα καρπούζια δεν φυτρώνουν εδώ.
Αν άκουγες προσεκτικά, σίγουρα θα το θυμόσουν.
Απάντησέ μου με τη σειρά: τι φυτρώνει στο κρεβάτι του κήπου μας;
Κύριος:Ακούστε το ποίημα και απαντήστε στην ερώτηση: «Από τι ετοίμασε τη σούπα η νοικοκυρά;»
Η οικοδέσποινα ήρθε από την αγορά μια μέρα,
Η οικοδέσποινα έφερε στο σπίτι από την αγορά:
Πατάτες, λάχανο, καρότα, μπιζέλια, μαϊντανός και παντζάρια, ω!
Οι απαντήσεις των παιδιών, για τη σωστή απάντηση - ένα διακριτικό στον πίνακα αποτελεσμάτων.
Κύριος:Μεγάλο (τι;) – καρπούζι, κολοκυθάκια, πατάτες.
Μικρά (τι;) - ραπανάκια, καρότα.
Στρογγυλό (τι;) – ντομάτα, ροδάκινο, αρακάς.
Τώρα θα δοκιμάσουμε την προσοχή σας, θα ονομάσω το μέγεθος του λαχανικού ή του φρούτου και πρέπει να βρείτε αυτό που ζητάω στον κήπο.
Παιχνίδι - σκυταλοδρομία Νο. 4 «Μεγάλο, μικρό και στρογγυλό»
Τα παιδιά τρέχουν με αριθμητική σειρά για αυτό ή εκείνο το αντικείμενο, η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία πιο γρήγορα και χωρίς λάθη κερδίζει.
Κύριος:Παιδιά, σας αρέσουν τα παραμύθια; Προσπαθήστε να αναγνωρίσετε το παραμύθι από το απόσπασμα, γιατί μιλούν για λαχανικά και φρούτα. Για τη σωστή απάντηση, η ομάδα λαμβάνει ένα κουπόνι.
Εργασία Νο. 5 «Μάντεψε το παραμύθι»
"Η εγγονή φώναξε - Bug, τραβάνε, τραβούν..."
«Μηλιά, μηλιά, πες μου, πού πέταξαν οι χήνες και οι κύκνοι;»
Κύριος:Τώρα ας παίξουμε το παιχνίδι "Κορυφές και ρίζες". Θα ονομάσουμε τη βρώσιμη ρίζα ενός λαχανικού ρίζες, και τον βρώσιμο καρπό στο στέλεχος - κορυφές. Τα λαχανικά είναι διάσπαρτα στον κήπο μας. Κατόπιν εντολής μου, η ομάδα "Cucumbers" θα συλλέξει τις ρίζες και η ομάδα "Apples" θα συγκεντρώσει τις κορυφές. Ετοιμος? Προσοχή, τόσο οι κορυφές όσο και οι ρίζες ορισμένων λαχανικών είναι βρώσιμα.
Παιχνίδι - σκυταλοδρομία Νο. 5 “Tops and Roots”
Για παράδειγμα: Καρότα (ρίζες), ντομάτες (κορυφές), κρεμμύδια (κορυφές και ρίζες), πατάτες (ρίζες), αγγούρι (κορυφές), παντζάρια (ρίζες).
Κύριος:Ο διαγωνισμός μας τελείωσε.
Ενώ η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα, έχουμε ένα μουσικό διάλειμμα από το “Barbarika” για όλα τα μέλη της ομάδας.
Η κριτική επιτροπή ανακοινώνει τα αποτελέσματα και παρουσιάζει πιστοποιητικά και γλυκά φρούτα σε ένα καλάθι.
(ανώτερη και προπαρασκευαστική ομάδα)
Στόχος: να σχηματίσουν στα παιδιά αρχικές ιδέες για έναν υγιεινό τρόπο ζωής.
Καθήκοντα: βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων μέσω παιχνιδιών, σκυταλοδρομιών, ανάπτυξη ευκινησίας, αντοχής, ταχύτητας αντίδρασης. προωθήσει την ανάπτυξη θετικά συναισθήματα, αισθήματα αλληλοβοήθειας, φιλίας, ενσυναίσθησης. Ενισχύστε τις γνώσεις των παιδιών για τις εποχές και τη δουλειά των ανθρώπωντο φθινόπωρο, για τα φρούτα και τα λαχανικά.
Εξοπλισμός: χάρτινα φθινοπωρινά φύλλα για ψηφοφορία, 2 φύλλα χαρτιού, 2 ορόσημα, 2 καλάθια, 12 κρίκους, 12 μικρές μπάλες, 2 ομπρέλες, ένα τσέρκι, σετ λαχανικών και φρούτων, ένα μουσικό κέντρο.
Η πρόοδος της ψυχαγωγίας.
Υπό τη μουσική, τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα. Μοιράζονται διάσπαρτα ανά δύο στην αίθουσα.
Κύριος:
Αν οι μέρες γίνουν μικρότερες,
Κρύες, παγωμένες νύχτες,
Η βροχή βρέχει μέσα από τις λακκούβες,
Η ιτιά πάνω από το ποτάμι είναι λυπημένη,
Τα φύλλα πετούν από τα δέντρα,
Η σφήνα του πουλιού στον ουρανό λιώνει,
Μια αρκούδα αποκοιμήθηκε κάτω από ένα πεύκο,
Τα πουλιά σταμάτησαν να τραγουδούν...
Τι είναι αυτό? Είναι φθινόπωρο.
«Πάρτε το χρόνο σας, τη ρωτάμε. -
Δώστε μας περισσότερες ζεστές μέρες
Για διασκέδαση, για παιχνίδια, για περιπέτειες!».
Κύριος: Παιδιά, σας προσκαλώ η διασκέδαση ξεκινά! Πες μου, ποια εποχή του χρόνου διάβασα το ποίημα τώρα;
Παιδιά: Σχετικά με το φθινόπωρο.
Κύριος: Σωστά! Λοιπόν η διασκέδαση μας ξεκινά σήμερα, τι; Φθινόπωρο…
Γυμναστική δακτύλων "Φθινόπωρο":
Φθινόπωρο, φθινόπωρο, - τρεις παλάμες που αγγίζουν η μία την άλλη
Έλα! - Σφίγγετε εναλλάξ τις γροθιές σας
Φθινόπωρο, φθινόπωρο, - τρεις παλάμες που αγγίζουν η μία την άλλη
Κοίτα! - τοποθετήστε τις παλάμες σας στα μάγουλά σας
Τα κίτρινα φύλλα περιστρέφονται - κίνηση των παλάμων από πάνω προς τα κάτω
Ξαπλώνουν ήσυχα στο έδαφος. – χαϊδεύοντας τα γόνατά σας
Ο ήλιος δεν μας ζεσταίνει πια, - Σφίγγετε εναλλάξ τις γροθιές σας
Ο άνεμος φυσάει όλο και πιο δυνατός - απομακρύνουμε τα χέρια μας ταυτόχρονα διαφορετικές πλευρές
Τα πουλιά πέταξαν προς τα νότια, - σταυρώστε τα χέρια σας και κουνήστε τα δάχτυλά σας
Η βροχή χτυπάει το παράθυρό μας. - χτυπώντας τα δάχτυλά μας στις παλάμες μας
Βάζουμε καπέλα και μπουφάν - προσποιηθείτε
Και φορέσαμε τα παπούτσια μας - χτυπήστε τα πόδια σας
Γνωρίζουμε τους μήνες: - χτυπήστε τα γόνατά σας με τις παλάμες σας
Σεπτέμβριος, Οκτώβριος και Νοέμβριος.
- γροθιά, άκρη, παλάμη
Κύριος:
Και, τώρα, για να ξεκινήσουμε τον αγώνα, πρέπει να κάνουμε προθέρμανση.
Προθέρμανση "Πολύχρωμο παιχνίδι"
Κύριος: Λοιπόν, τώρα είμαστε σίγουρα έτοιμοι να ξεκινήσουμε τον διαγωνισμό, σωστά, παιδιά; Είσαι έτοιμος?
Προσοχή! Ζητώ από τις συμμετέχουσες ομάδες να σχηματίσουν στήλες στα ορόσημα.
Ζητώ από τους αρχηγούς να παρουσιάσουν τις ομάδες τους. (εκπροσώπηση ομάδων: όνομα, σύνθημα)
Για τη νίκη σε κάθε διαγωνισμό, θα δώσω στη νικήτρια ομάδα ένα φθινοπωρινό φύλλο και στο τέλος του διαγωνισμού θα συνοψίσουμε τα αποτελέσματα. Όποιος έχει τα περισσότερα φύλλα κερδίζει.
Κύριος: Λοιπόν, ανακοινώνω τον πρώτο διαγωνισμό που ονομάζεται«Φέρε μου το φυλλάδιο»
Πρέπει να ετοιμάσετε 2 φύλλα χαρτιού (μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε από ένα σημειωματάριο) Οι παίκτες χωρίζονται σε δύο ομάδες, οι οποίες παρατάσσονται παράλληλα μεταξύ τους. Στους πρώτους παίκτες δίνεται ένα φύλλο χαρτιού στην παλάμη τους και πρέπει να φτάσουν γρήγορα στο ορόσημο. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, το φύλλο πρέπει να βρίσκεται μόνο του στην παλάμη του χεριού σας - δεν πρέπει να το κρατάτε με κανέναν τρόπο. Εάν ένα φύλλο πέσει ξαφνικά στο έδαφος, πρέπει να το σηκώσετε, να το βάλετε στην παλάμη σας και να συνεχίσετε το δρόμο σας. Έχοντας φτάσει στην ομάδα του, ο παίκτης πρέπει να μεταφέρει γρήγορα το φύλλο στη δεξιά παλάμη του επόμενου συμμετέχοντα, κ.λπ. Η ομάδα που ολοκλήρωσε την εργασία γρηγορότερα κερδίζει.
Κύριος: Α, τώρα ο επόμενος διαγωνισμός"Φύτευση πατάτας"
Όλοι ξέρουμε ότι το φθινόπωρο πρέπει να τρυγήσουμε, οπότε πρώτα θα φυτέψουμε και μετά θα μαζέψουμε πατάτες (ο πρώτος συμμετέχων τρέχει με ένα καλάθι με «πατάτες» στις τρύπες (δαχτυλίδια από το ριχτάρι) και απλώνει τις «πατάτες» στις τρύπες, τρέχει πίσω και δίνει ένα άδειο καλάθι στον δεύτερο συμμετέχοντα· τρέχει και μαζεύει πατάτες στο καλάθι, κ.λπ.)
Κύριος: Συνεχίζουμε τη συγκομιδή "Οπωροκηπευτικά" .
Κύριος: Μπράβο παιδιά, κάνατε πολύ καλή δουλειά! Δουλέψαμε, και τώρα μπορούμε να πάμε μια βόλτα... Μόνο κακή τύχη, βρέχει έξω... και για να μην βραχείς, πρέπει να ξέρεις τι να πάρεις μαζί σου; Σωστά, μια ομπρέλα!
Και ανακοινώνω τον επόμενο διαγωνισμό«Κρυφτείτε κάτω από την ομπρέλα».
Ο πρώτος συμμετέχων οδηγεί τον δεύτερο κάτω από μια ομπρέλα σε ένα ορόσημο, του δίνει την ομπρέλα και παραμένει στη θέση του. ο δεύτερος συμμετέχων επιστρέφει με την ομπρέλα στην ομάδα, οδηγεί τον επόμενο συμμετέχοντα στο ορόσημο κάτω από την ομπρέλα και του δίνει την ομπρέλα κ.λπ., έως ότου όλοι οι συμμετέχοντες μετακινηθούν στην αντίθετη πλευρά. Κερδίζει η ομάδα που θα τους γνωρίσει όλους πρώτη.
Κύριος: Είστε υπέροχοι, δεν βράχηκε κανείς.
Τώρα, ας ξεκουραστούμε σωματικά και ας σκεφτούμε λίγο με το κεφάλι μας - μαντέψτε τους γρίφους.
Γρίφοι για το φθινόπωρο.
Τα χωράφια άδεια, το έδαφος υγρό,
Βρέχει όταν συμβαίνει;
(Φθινόπωρο)
Κόκκινη Εγόρκα
Έπεσε στη λίμνη
Δεν πνίγηκα τον εαυτό μου
Και δεν τάραξε το νερό.
(Φθινοπωρινό φύλλο)
Αυτός περπατάει και εμείς τρέχουμε
Θα προλάβει πάντως!
Τρέχουμε στο σπίτι να κρυφτούμε,
Θα μας χτυπήσει το παράθυρο,
Και στη στέγη, χτυπήστε και χτυπήστε!
Όχι, δεν θα σε αφήσουμε να μπεις, αγαπητέ φίλε!
(Βροχή)
Τα σύννεφα πλησιάζουν,
Ουρλιαχτά και χτυπήματα.
Κυκλοφορεί τον κόσμο
Τραγουδά και σφυρίζει.
(Ανεμος)
Το φθινόπωρο ήρθε να μας επισκεφτεί
Και το έφερε μαζί της.
Τι? Πες το τυχαία!
Λοιπόν, φυσικά.
(πτώση φύλλων)
Κύριος: Πόσο ταλαντούχοι είστε παιδιά! Ξέρεις τα πάντα, μπορείς να κάνεις τα πάντα.
Και τώρα προτείνω σε όλους να παίξουν ένα ενδιαφέρον παιχνίδι"Στις καμηλοπαρδάλεις"
Τα παιδιά σηκώνονται όρθια και κάνουν κινήσεις στη μουσική σύμφωνα με τις λέξεις.
Οι καμηλοπαρδάλεις έχουν κηλίδες, κηλίδες, κηλίδες, κηλίδες παντού.(Χτυπήστε τις παλάμες σας σε όλο σας το σώμα.)Οι ελέφαντες έχουν πτυχώσεις, πτυχώσεις, πτυχώσεις, πτυχώσεις παντού.(Τσιμπάμε τον εαυτό μας, σαν να μαζεύουμε πτυχές.)Στο μέτωπο, αυτιά, λαιμό, αγκώνες,Στις μύτες, τις κοιλιές, τα γόνατα και τα δάχτυλα των ποδιών.(Χρησιμοποιήστε και τους δύο δείκτες για να αγγίξετε τα αντίστοιχα μέρη του σώματος.)Τα γατάκια έχουν γούνα, γούνα, γούνα, γούνα παντού. Τα γατάκια έχουν γούνα, γούνα, γούνα, γούνα παντού. (Χαϊδεύουμε τον εαυτό μας, σαν να λειαίνουμε τη γούνα)Στο μέτωπο, αυτιά, λαιμό, αγκώνες,Στις μύτες, τις κοιλιές, τα γόνατα και τα δάχτυλα των ποδιών.(Χρησιμοποιήστε και τους δύο δείκτες για να αγγίξετε τα αντίστοιχα μέρη του σώματος.)Και η ζέβρα έχει ρίγες, υπάρχουν ρίγες παντού.(Περνάμε τις άκρες της παλάμης μας κατά μήκος του σώματος (τραβήξτε ρίγες))Στο μέτωπο, αυτιά, λαιμό, αγκώνες,Στις μύτες, τις κοιλιές, τα γόνατα και τα δάχτυλα των ποδιών.
Κύριος:
Και τώρα, ήρθε η ώρα να συνοψίσουμε τις αρχές του φθινοπώρου μας και να ανακοινώσουμε τον νικητή. Τα παιδιά μαζί με τον αρχηγό μετρούν τα φύλλα στο καλάθι τους.
Φθινόπωρο. Πεσμένα φύλλα
Ακούγεται θρόισμα στον κήπο κάτω από τα πόδια.
Φλαμουριά, σημύδα και σφενδάμι
Βγάζουν το καλοκαιρινό τους ντύσιμο.
Σε έναν θλιμμένο κήπο νωρίς το πρωί
Τα πουλιά δεν τραγουδούν πια
Η γριά ιτιά, σκύβοντας,
Κοιτάζει λυπημένος στη λιμνούλα.
Ο αλήτης άνεμος ταλαντεύεται
Τα κλαδιά του είναι πάνω από το νερό.
Η βροχή μουρμουρίζει μετά βίας,
Δάκρυα που στάζουν από τα κλαδιά.
Τα δάκρυα στάζουν, στάζουν
Στον ιπτάμενο κήπο.
Υπάρχουν αδελφές σημύδας στο λόφο,
Σκύβοντας στον άνεμο, τρέμουν.
Και το αεράκι φύσηξε,
Άγγιξε τα δέντρα με το χέρι του.
Και ένας χρυσός καταρράκτης
Τα φύλλα πετούν πάνω από το έδαφος. Σηκώστε τα χέρια σας στα πλάγια,
Στη συνέχεια, χαμηλώστε το αργά. Ελαφρώς
Σκύψτε μπροστά, τα χέρια κάτω, ταλαντεύστε
Χέρια από πλευρά σε πλευρά.
Σηκώστε τα χέρια σας ψηλά, κουνήστε τα χέρια σας προς τα πάνω
Κατευθυνθείτε αριστερά και δεξιά.
Χτυπούν απαλά τα χέρια τους
Εκτελέστε κάμψεις προς τα κάτω ενώ λυγίζετε τον βραχίονα
Με πάνε πίσω.
Εκτελέστε αριστερές και δεξιές στροφές
Τα χέρια στη ζώνη.
Εκτελέστε τίναγμα με τα χέρια
κινήσεις.
Χτυπούν τις γροθιές τους ο ένας εναντίον του άλλου.
Τα χέρια απλώνονται στα πλάγια, λοιπόν
Τυλίξτε τα χέρια σας γύρω από τους ώμους σας.
Εκτελέστε εναλλακτικά με τα χέρια
Κινήσεις που μοιάζουν με κύμα.
Τρέχουν σε κύκλους ο ένας πίσω από τον άλλον,
Κουνήστε ελαφρά τα χέρια σας πάνω-κάτω.
Λοιπόν, τώρα ας το συνοψίσουμε... ποιος κέρδισε τον διαγωνισμό;
Οικοδεσπότης: Κοίτα, και οι δύο ομάδες σημείωσαν 4 μάρκες. Αυτό σημαίνει ότι η φιλία κέρδισε!
Συγχαρητήρια παιδιά! Και επειδή προσπάθησες τόσο σκληρά, σου έχω μια απόλαυση.
Οικοδεσπότης: Οι διασκεδαστικές μας εκκινήσεις έχουν τελειώσει. Εύχομαι σε όλους καλή τύχη! Αντιο σας!
Τα παιδιά πηγαίνουν στην ομάδα.
Ελβίρα Σαϊμαρντάνοβα
Αθλητικός ελεύθερος χρόνος για ηλικιωμένους και προπαρασκευαστικές ομάδες «Αρχίζει το φθινόπωρο»
Στόχος : να σχηματίσουν στα παιδιά αρχικές ιδέες για έναν υγιεινό τρόπο ζωής.
Καθήκοντα :
1. Αναπτύξτε το ενδιαφέρον των παιδιών γιαΑθλητισμός , κατανοήστε το νόημαο αθλητισμός στην ανθρώπινη ζωή .
2. Αναπτύξτε την ευκινησία, την ταχύτητα αντίδρασης, την ικανότητα να παίζετε παιχνίδια, σκυταλοδρομίες.
3. Ενισχύστε τις γνώσεις των παιδιών γιαφθινόπωρο , για τη δουλειά των ανθρώπωντο φθινόπωρο , για τα φρούτα και τα λαχανικά.
4. Καλλιεργήστε την αίσθηση της βοήθειας και της υποστήριξης στην οικογένεια.
Εξοπλισμός και απόθεμα : πλαστικά λαχανικά και φρούτα, μικρές μπάλες, τσέρκια, δύο ποτιστήρια, δύο καλάθια, δύο ομπρέλες.
Κίνηση :
Τα παιδιά και ο δάσκαλός τους μπαίνουν στην αίθουσα μουσικής. Παίζει χαρούμενη μουσική.
Κύριος : - Γεια σας παιδιά! Χαίρομαι που σας καλωσορίζω στην αίθουσα μας στοαθλητική ψυχαγωγία . Παιδιά, πείτε μου, τι εποχή του χρόνου είναι τώρα; Σωστά,φθινόπωρο . Όλα τα δέντρα ντυμένα στα χρυσά.
Πάλιφθινοπωρινή ώρα
Τα φύλλα γυρίζουν
Θαύμα - ζωγραφίζει
Γοήτευσε τους πάντες.
Κοιτάξτε το χαλί
Φύλλα στο κατώφλι.
Κρίμα που οι μέρες είναι ζεστές
Λίγο το φθινόπωρο .
Κύριος : Πλούσιοςφθινοπωρινά μανιτάρια και μούρα . Τι κάνουν οι άνθρωποι στον κήπο;το φθινόπωρο ?
Παιδιά : Συγκομιδή λαχανικών και φρούτων.
Κύριος : Εσείς και οι γονείς σας έχετε μαζέψει τη σοδειά;
Παιδιά : Ναί.
Κύριος : Μα δεν πρόλαβα ακόμα. Ίσως μπορείτε να με βοηθήσετε. Πάμε στη ντάκα μου.
Τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες και προσποιούνται ότι οδηγούν αυτοκίνητο υπό τη μουσική.
Κύριος : Σταματήστε το αυτοκίνητο. Φτάσαμε. Ποιος έρχεται να μας συναντήσει;
Στη μουσική βγαίνει ένα σκιάχτρο.
Σκιάχτρο : - Είμαι εργατικό σκιάχτρο - κηπουρός. Όλο το καλοκαίρι στέκομαι στον κήπο, στον λαχανόκηπο, φυλάγοντας τη σοδειά του ιδιοκτήτη. Σε κάθε καιρό, στον ήλιο ή στη βροχή, στέκομαι, δεν τρώω, δεν κοιμάμαι, δουλεύω χωρίς να τα παρατήσω. Ναι, έχω μάρτυρες. Αυτά είναι τα πουλιά που διώχνω έξω από τον κήπο. Προστατεύω τα προϊόντα κηπουρικής από φτερωτούς ληστές. Γενικά, ήταν τόσο δύσκολη δουλειά για μένα. Η σοδειά μαζεύτηκε, και έμεινα χωρίς δουλειά. Έγινε άδεια και βαρετή. Σε άκουσα και σου βγήκα.
Κύριος : Παιδιά, ας καλέσουμε το σκιάχτρο να παίξει μαζί μας;
Σκιάχτρο : Με ευχαρίστηση.
Κύριος : Τότε σας προσκαλούμε να πάρετε μέρος στο δικό μαςξεκινάει το φθινόπωρο .
Τα παιδιά χωρίζονται στα δύοτης ομάδας : "Κίτρινα φύλλα" Και"Κόκκινα φύλλα" .
Κύριος : Φθινόπωρο διαγωνισμούς στους οποίους συμμετέχουν ομάδες"Κίτρινα φύλλα" Και"Κόκκινα φύλλα" παρακαλώ θεωρήστε τα ανοιχτά. Αρχικά, θα κάνουμε μια μουσική προθέρμανση.
Σκυταλοδρομίες :
1. "Φύτευση πατάτας"
Κύριος : Πριν ανταγωνιστούμε μεταξύ μας, μαντέψτε τον γρίφο.
Ό,τι ξέθαψαν από τη γη, τηγανητό, μαγειρεμένο.
Αυτό που ψήσαμε στη στάχτη. Έφαγαν και επαινούσαν.
Απάντηση παιδιών.
Κύριος : Σωστά, πατάτες. Τώρα θα αρχίσουμε να φυτεύουμε πατάτες.
Μπροστά από κάθε ομάδα υπάρχουν στεφάνες - αυτές είναι τρύπες. Τα μέλη της ομάδας παίρνουν εναλλάξ πατάτες από το καλάθι.(μπάλα) , τρέξτε μέχρι την τρύπα τους και φυτέψτε μια μπάλα πατάτας στην τρύπα(βάλτε την μπάλα στο τσέρκι) . Τρέχουν πίσω και περνούν τη σκυτάλη. Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία πιο γρήγορα κερδίζει.
2. "Ποτίστε τις πατάτες" .
Με τη σειρά τους, τα μέλη της ομάδας με ένα ποτιστήρι τρέχουν μέχρι την τρύπα τους και"αρδευόμενος" αυτήν. Επιστρέφουν, παραδίδουν το ποτιστήρι και στέκονται στην άκρη της στήλης. Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία πιο γρήγορα κερδίζει.
3. "Συγκομιδή" .
Με τη σειρά τους, τα μέλη της ομάδας τρέχουν μέχρι την τρύπα τους και μαζεύουν την πατατόμπαλα τους, τρέχουν πίσω, τη βάζουν στο καλάθι, περνούν τη σκυτάλη και στέκονται στο τέλος της στήλης. Ποιος είναι πιο γρήγορος.
4. "Οπωροκηπευτικά" .
Στην απέναντι πλευρά της αίθουσας υπάρχουν αντίγραφα λαχανικών και φρούτων σε τσέρκι. Τα παιδιά τρέχουν εναλλάξ μέχρι το στεφάνι. Η μία ομάδα συλλέγει μόνο λαχανικά, η άλλη μόνο φρούτα. Η ομάδα που θα ολοκληρώσει την εργασία γρήγορα και με ακρίβεια θα κερδίσει.
5. Γρίφους επάνωφθινοπωρινό θέμα .
Σκιάχτρο : Κάντε ένα διάλειμμα από τον διαγωνισμό, παιδιά, και μαντέψτε τους γρίφους μου με τα φρούτα και τα μούρα, τα βροχερά, τα καλύτερα από ποτέφθινοπωρινοί γρίφοι .
1. Είμαι μια σταγόνα του καλοκαιριού σε ένα λεπτό πόδι,
Μου υφαίνουν κουτιά και καλάθια.
Αυτός που με αγαπάει χαίρεται να υποκλιθεί.
Και το όνομα μου το έδωσε η πατρίδα μου.
(φράουλα)
2. Αν και με λένε ζάχαρη,
Αλλά δεν βράχηκα από τη βροχή,
Μεγάλο, στρογγυλό, γλυκό στη γεύση,
Ανακάλυψες ποιος είμαι;
(παντζάρι)
3. Είμαι μακρύς και πράσινος, είμαι νόστιμος όταν αλατίζεται,
Νόστιμο και ωμό. Ποιός είμαι?
(αγγούρι)
4. Στρογγυλό, ρόδινο,
Μεγαλώνω σε ένα κλαδί.
Οι μεγάλοι με αγαπούν
Και μικρά παιδιά.
(μήλο)
5. Κόκκινες χάντρες που κρέμονται
Μας κοιτάζουν από τους θάμνους.
Αγαπάτε πολύ αυτές τις χάντρες
Παιδιά, πουλιά και αρκούδες.
(βατόμουρα)
6. Τι είδους trotter είναι αυτό;
Έπεσες στο πλάι;
Είναι καλοφαγωμένο και μαρούλι.
Σωστά παιδιά...
(κολοκύθι)
6. «Τρέχοντας με ομπρέλα μέσα σε λακκούβες» .
Κύριος : Και συνεχίζουμε το δικό μαςφθινόπωρο ανταγωνισμός μεταξύ των ομάδων"Κίτρινα φύλλα" Και"Κόκκινα φύλλα" .
Με τη σειρά του, κάθε συμμετέχων σκυταλοδρομίας σε κάθε ομάδα, με μια ομπρέλα στα χέρια, καλύπτει την απόσταση πηδώντας μέσα από λακκούβες(τσέρκια) . Ποια ομάδα θα ολοκληρώσει την εργασία πιο γρήγορα;
Συνοψίζοντας τον διαγωνισμό. Επιβράβευση.
Κύριος : Δικός μαςοι αρχές του φθινοπώρου έφτασαν στο τέλος τους . Συγχαίρουμε την ομάδα... για τη νίκη της. Ω, το Σκιάχτρο μας είναι λυπημένο για κάποιο λόγο.
Σκιάχτρο : Παίξαμε υπέροχα σήμερα, είναι κρίμα να σας αφήσω παιδιά. Αλλά ήρθε η ώρα να φύγω, αλλά πού;το φθινόπωρο Ναι, το χειμώνα δεν υπάρχει δουλειά για μένα στον κήπο. Και τι να κάνω, καημένη και δύσμοιρη;
Κύριος : Ελάτε μαζί μας. Παιδιά, ας πάρουμε το λούτρινο ζωάκι μαζί μας στο νηπιαγωγείο. Θα σκουπίζετε το καλοκαίρι και θα απομακρύνετε το χιόνι το χειμώνα. Και φύλαγε το νηπιαγωγείο το βράδυ.
Σκιάχτρο : Λοιπόν, τότε θα βλεπόμαστε συχνά. Είμαι πολύ χαρούμενος για αυτό.
Κύριος : Και για εμάς, παιδιά, ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε στο νηπιαγωγείο. Μπείτε όλοι στο αυτοκίνητο.
Τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες υπό τη μουσική και προσποιούνται ότι οδηγούν αυτοκίνητο.
1 διαγωνισμός «Περάστε τη σημαία»
Τρέξτε με τη σημαία στο αντικείμενο και πίσω. Περάστε τη σημαία στον επόμενο παίκτη. Η ομάδα της οποίας οι παίκτες τελειώνουν την απόσταση γρηγορότερα κερδίζει.
2ος διαγωνισμός "Ελεύθεροι σκοπευτές"
Τα παιδιά στέκονται σε δύο στήλες. Τοποθετήστε ένα τσέρκι σε απόσταση 3 μέτρων μπροστά από κάθε στήλη. Τα παιδιά ρίχνουν εναλλάξ τον κώνο δεξί χέρι, προσπαθώντας να μπει στο καλάθι. Αν το παιδί χτυπήσει, τότε η ομάδα του παίρνει 1 βαθμό. Αποτέλεσμα: κερδίζει όποιος έχει τους περισσότερους πόντους.
3 διαγωνισμός «Φέρε ένα κομμάτι χαρτί»
Πρέπει να ετοιμάσετε 2 φύλλα χαρτιού (μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε από ένα σημειωματάριο) Οι παίκτες χωρίζονται σε δύο ομάδες, οι οποίες παρατάσσονται παράλληλα μεταξύ τους. Στον πρώτο παίκτη κάθε ομάδας δίνεται ένα κομμάτι χαρτί στην παλάμη του. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, το φύλλο πρέπει να βρίσκεται μόνο του στην παλάμη του χεριού σας - δεν πρέπει να το κρατάτε με κανέναν τρόπο. Οι πρώτοι παίκτες από κάθε ομάδα τρέχουν προς τη σημαία. Εάν ένα φύλλο πέσει ξαφνικά στο έδαφος, πρέπει να το σηκώσετε, να το βάλετε στην παλάμη σας και να συνεχίσετε το δρόμο σας. Έχοντας φτάσει στην ομάδα του, ο παίκτης πρέπει να μεταφέρει γρήγορα το φύλλο στη δεξιά παλάμη του επόμενου συντρόφου στη σειρά, ο οποίος τρέχει αμέσως μπροστά. Εν τω μεταξύ, ο πρώτος μετακινείται στο τέλος της σειράς. Αυτό συνεχίζεται μέχρι η στροφή να φτάσει στην πρώτη. Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία πιο γρήγορα κερδίζει.
4ος διαγωνισμός "Μυρμήγκια"
Και οι δύο ομάδες στέκονται σε μια γραμμή στο μήκος του βραχίονα, απέναντι η μία από την άλλη. Στην αρχή κάθε ομάδα έχει 15 σημαίες και στο τέλος ένα κουτί. Σφυρίζοντας, ο πρώτος παίκτης δίνει τη σημαία στον δεύτερο και ούτω καθεξής μέχρι να τελειώσουν οι σημαίες. Η ομάδα που περνάει όλες τις σημαίες πιο γρήγορα κερδίζει.
Συμμετέχοντες:παιδιά ανώτερων και προπαρασκευαστικών ομάδων.
- Ενθαρρύνετε τα παιδιά να θέλουν να συμμετέχουν αθλητικά παιχνίδια; καλλιεργήστε το ομαδικό πνεύμα.
- Αναπτύξτε τις κινητικές δεξιότητες και το ενδιαφέρον για αθλητικές δραστηριότητες.
- Συμμετοχή των παιδιών στη διαδικασία προετοιμασίας της ψυχαγωγίας.
- Καλλιεργήστε την περιέργεια, το ενδιαφέρον, δημιουργήστε μια χαρούμενη και φιλική ατμόσφαιρα στην ομάδα των παιδιών.
Εξοπλισμός, απόθεμα: 2 σημαίες, 4 κορύνες, 2 καλάθια, καρότσια, λαχανικά και φρούτα - ένα για κάθε παιδί. κατασκευή Lego, 2 σχοινιά, εμβλήματα για ομάδες (Φύλλα και σταγονίδια).
Μουσική συνοδεία:«Πορεία του Αθλητή», «Σαρανταποδαρούσα», «Βροχή», «Μουσική Σκυταλοδρομίας»
Η εξέλιξη της εκδήλωσης
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα για την «Πορεία του Αθλητή». Οι ομάδες χτίζονται.
Εκπαιδευτής:Γεια σας παιδιά! Σήμερα το γυμναστήριό μας έχει μετατραπεί σε φθινοπωρινό στάδιο.
Σήμερα μαζευτήκαμε εδώ για να δούμε για άλλη μια φορά πόσο δυνατός, υγιής, δυνατός, επιδέξιος και έξυπνος έχετε μεγαλώσει το καλοκαίρι.
Και θα έχουμε δύο ομάδες που θα διαγωνίζονται - την ομάδα των Leaflets και την ομάδα των Mushrooms.
Λοιπόν, προσοχή, ας ξεκινήσουμε τον διαγωνισμό μας!
Ο εκπαιδευτής μοιράζει τυχαία κάρτες με εικόνες από φύλλα και μανιτάρια σε όλα τα παιδιά.
Τώρα θα ελέγξουμε πόσο καλή είναι η αντίδρασή σας και πόσο οργανωμένοι είστε, και ταυτόχρονα θα ζεσταθούμε πριν τον διαγωνισμό.
1. Σκυταλοδρομία «Ποιος η ομάδα θα παραταχθεί πιο γρήγορα».
Η μουσική παίζει, όλα τα παιδιά τρέχουν στην αίθουσα. Μόλις σταματήσει η μουσική, οι ομάδες πρέπει να παραταχθούν στις θέσεις τους.
Εκπαιδευτής:Παιδιά, το φθινόπωρο είναι η εποχή των βροχών. Σήμερα βρέχει όλη μέρα. Αλλά όπως λένε, η φύση δεν έχει κακό καιρό. Και εσύ κι εγώ δεν φοβόμαστε καθόλου να περπατήσουμε στη βροχή. Αλήθεια αλήθεια? (Παιδικές απαντήσεις.)
2. Σκυταλοδρομία «Δεν φοβόμαστε τη βροχή».
Στη γραμμή εκκίνησης μπροστά από τις ομάδες υπάρχει μια ομπρέλα και ένας γαλότς. Στην εντολή για πορεία, κάθε συμμετέχων με τη σειρά του φοράει ένα γαλότισμα, παίρνει μια ομπρέλα και τρέχει σε ευθεία γραμμή σε ένα ορόσημο, τρέχει γύρω του και επιστρέφει στην ομάδα.
Εκπαιδευτής:Λοιπόν, παιδιά, η βροχή τελείωσε. Αλλά τώρα μετά τη βροχή υπάρχουν λακκούβες και λάσπη τριγύρω, αλλά αυτό δεν είναι εμπόδιο για εμάς.
3. Σκυταλοδρομία «Μετά τη βροχή».
Με την εντολή για πορεία, ο πρώτος συμμετέχων τρέχει ένα φίδι γύρω από τις καρφίτσες, σέρνεται κάτω από το τόξο, τρέχει γύρω από το ορόσημο και επιστρέφει σε ευθεία γραμμή στην ομάδα, δίνοντας τη σκυτάλη στον επόμενο συμμετέχοντα.
4. Σκυταλοδρομία «Μην βραχείς τα πόδια σου».
Στην εντολή για πορεία, κάθε μέλος της ομάδας εναλλάξ, χρησιμοποιώντας δύο κύκλους, μετακινείται προς το ορόσημο, παίρνει τους κύκλους στα χέρια του, τρέχει γύρω από το ορόσημο και επιστρέφει σε ευθεία γραμμή στην ομάδα.
Εκπαιδευτής:Το φθινόπωρο είναι η εποχή της συγκομιδής. Στην επόμενη σκυταλοδρομία θα μαζέψουμε μήλα.
5. Σκυταλοδρομία «Συλλέγοντας τη Συγκομιδή».
Στη γραμμή εκκίνησης, κάθε ομάδα έχει ένα κουτάλι και ένα καλάθι, και στην απέναντι πλευρά της αίθουσας στο ορόσημο υπάρχει ένα καλάθι με μήλα. Στην εντολή πορείας, το πρώτο μέλος της ομάδας με ένα κουτάλι στα χέρια του τρέχει προς το καλάθι, παίρνει ένα μήλο, το βάζει στο κουτάλι και επιστρέφει στην ομάδα του, βάζει το μήλο στο καλάθι και δίνει το κουτάλι στον επόμενο συμμετέχοντα.
Εκπαιδευτής:Και επίσης, παιδιά, το φθινόπωρο είναι η εποχή της πτώσης των φύλλων και των ψυχρών ανέμων. Δείτε πόσα φύλλα επιτέθηκαν στο γήπεδό μας. Το καθήκον μας είναι να τα αφαιρέσουμε.
6. Σκυταλοδρομία “Falling Leaves”.
Ίσος αριθμός κίτρινων και κόκκινων φύλλων είναι διάσπαρτα στην αίθουσα. Στην εντολή για πορεία, κάθε μέλος της ομάδας τρέχει με τη σειρά του και παίρνει ένα κομμάτι χαρτί στο χρώμα του και επιστρέφει στην ομάδα του. Ο δεύτερος συμμετέχων τρέχει και ούτω καθεξής μέχρι να μαζευτούν όλα τα φύλλα. Η ομάδα που μαζεύει όλα τα φύλλα πιο γρήγορα κερδίζει.
Εκπαιδευτής:Λοιπόν, οι διασκεδαστικές φθινοπωρινές διακοπές μας έφτασαν στο τέλος τους! Αγαπητά παιδιά, παραμείνετε πάντα φιλικοί, δυνατοί, γρήγοροι και επιδέξιοι! Τα λέμε! (Σε όλα τα παιδιά δίνονται μήλα.)
Λιουντμίλα Ονίπκο
Σενάριο αθλητικής ψυχαγωγίας " Φθινοπωρινή διασκέδαση» για παιδιά της μεσαίας ομάδας
Στόχος: φέρνουν χαρά και δημιουργούν θετική συναισθηματική διάθεση από ψυχαγωγία.
Καθήκοντα:
Παροχή διαφοροποιημένης προσωπική ανάπτυξη;
Καλλιεργήστε το θάρρος και την επιδεξιότητα.
Δυνατότητα πλοήγησης στο διάστημα.
Καλλιεργήστε μια φιλική στάση ο ένας προς τον άλλον.
Οφέλη: ανδρείκελα λαχανικών, φρούτων. 2 τσέρκια? 2 καλάθια? 2 κουταλιές? μικρές μπάλες? 2 ορόσημα; 2 κούπες? 2 τόξα, καρφίτσες.
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα υπό τη μουσική και στέκονται σε κύκλο.
Παιδαγωγός: Γεια σας παιδιά! Χαίρομαι που σας βλέπω όλους κοντά μας αθλητική ψυχαγωγία" Φθινοπωρινή διασκέδαση":
Παιδαγωγός: Μαντέψτε το δικό μου αίνιγμα:
Το πρωί πάμε στην αυλή -
Τα φύλλα πέφτουν σαν βροχή,
Θροίζουν κάτω από τα πόδια
Και πετούν, πετούν, πετούν. (Φθινόπωρο)
Παιδαγωγός: Ας ετοιμάσουμε τα δάχτυλά μας και ας τα κρατήσουμε γυμναστική δακτύλων « Φύλλα του φθινοπώρου» .
Γυμναστική δακτύλων « Φύλλα του φθινοπώρου»
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε, (λυγίστε τα δάχτυλα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα)
Θα μαζέψουμε φύλλα. (σφίξτε και ξεσφίξτε τις γροθιές)
Φύλλα σημύδας, φύλλα σορβιάς, φύλλα λεύκας, (λυγίστε τα δάχτυλά σας, ξεκινώντας από τον αντίχειρα)
Στη μαμά θα πάρουμε το φθινοπωρινό μπουκέτο. ("αυτοι ερχονται" μέση τιμήκαι τους δείκτες)
Παιδαγωγός: Τώρα ας παίξουμε μαζί σου. Θα σας κάνω ερωτήσεις και εσείς θα απαντήσετε μόνο «ναι» ή «όχι». Αν ναι, χτυπήστε παλαμάκια, αν όχι, ποδοπατήστε.
Ενα παιχνίδι "Ναι ή όχι". (προφορικός)
Τα λουλούδια ανθίζουν το φθινόπωρο? (Οχι)
Τα μανιτάρια μεγαλώνουν το φθινόπωρο? (Ναί)
Τα σύννεφα καλύπτουν τον ήλιο; (Ναί)
Έρχεται ο κρύος αέρας; (Ναί)
Ομίχλες επιπλέουν το φθινόπωρο? (Ναί)
Λοιπόν, τα πουλιά φτιάχνουν φωλιές; (Οχι)
Πετάνε τα ζωύφια; (Οχι)
Τα ζώα κλείνουν τις τρύπες τους; (Ναί)
Παίρνουν όλοι τη σοδειά; (Ναί)
Πετάνε κοπάδια πουλιών μακριά; (Ναί)
Βρέχει συχνά; (Ναί)
Παίρνουμε μπότες; (Ναί)
Ο ήλιος λάμπει πολύ ζεστός; (Οχι)
Μπορούν τα παιδιά να κάνουν ηλιοθεραπεία; (Οχι)
Λοιπόν, τι πρέπει να κάνετε;: Να φοράω μπουφάν και καπέλα; (Ναί)
Παιδαγωγός: Φθινόπωρο- μια καταπληκτική εποχή του χρόνου. Φωτεινό, ασυνήθιστο και μαγικό.
Περπατάμε στο μονοπάτι, σηκώνουμε τα πόδια ψηλότερα! - περπατούν.
Για να μην αργήσουμε, πρέπει να τρέξουμε γρήγορα!- τρέχουν.
Θα καλπάζουμε σε ένα επίπεδο, ομαλό μονοπάτι πάνω σε ένα άλογο!
Θα περπατήσουμε κατά μήκος του ελικοειδή μονοπατιού με ένα ήσυχο βήμα.
Θα περιηγηθούμε προσεκτικά σε όλους τους βάλτους, τις λακκούβες και τις κολύμβες. - περπατήστε σαν φίδι
Έχουν φτάσει όλοι; Ζήτω! Ωραία παιδιά.
Φτάσαμε στον κήπο.
Μια λαμπρή σοδειά μεγάλωσε. Ό,τι θέλετε, επιλέξτε! (τα παιδιά κάθονται στον πάγκο)
Παιδαγωγός: Και τώρα ζητώ από τα παιδιά να μαντέψουν τους γρίφους μου.
Οι λείες βαραίνουν σε ένα κλαδί,
Στρογγυλό, γλυκό.
Πώς να δαγκώσετε το βαρέλι -
Έτσι ο τρυφερός χυμός θα πιτσιλίσει (μήλα)
Είναι μεγάλος, σαν ποδόσφαιρο
Αν είναι ώριμο, όλοι είναι ευχαριστημένοι.
Έχει τόσο ωραία γεύση!
Τι είδους μπάλα είναι αυτή; (Καρπούζι)
Γεννήθηκα για τη δόξα
Το κεφάλι είναι λευκό και σγουρό.
Ποιος αγαπά τη λαχανόσουπα -
Ψάξε με σε αυτά. (Λάχανο)
Τραβάνε η εγγονή και η γιαγιά, ο παππούς.
Τι τράβηξαν μαζί; (Γογγύλι)
Ένα φτερό βγαίνει από το κεφάλι.
Αν το δοκιμάσετε, είναι πικρό.
Το καθαρίζεις και ξαφνικά κλαις.
Όλοι καταλαβαίνουν ότι αυτό είναι (Κρεμμύδι)
Παιδαγωγός: Τι υπέροχα παιδιά! Πόσο καλοί είναι στο να λύνουν γρίφους. Ξέρουν επίσης να παίζουν καλά.
Ρε παιδιά, σηκωθείτε και παίξτε λίγο!
1. Ρελέ «Μαζέψτε τη σοδειά για το χειμώνα».
Τα λαχανικά και τα φρούτα βρίσκονται σε ένα τσέρκι. Στο σήμα, οι πρώτοι παίκτες από κάθε ομάδα τρέχουν στο τσέρκι, παίρνουν ένα λαχανικό ή φρούτο και το μεταφέρουν στο καλάθι και επιστρέφουν πίσω, μετά ο δεύτερος, ο τρίτος κ.λπ. Η ομάδα που μαζεύει γρήγορα όλα τα φρούτα και τα λαχανικά της η ομάδα κερδίζει.
2. Ρελέ "Συγκομιδή μήλων".
Στη γραμμή εκκίνησης, κάθε ομάδα έχει ένα κουτάλι και ένα καλάθι, και στην απέναντι πλευρά της αίθουσας στο ορόσημο υπάρχει ένα καλάθι με μπάλες. Κατόπιν εντολής, το πρώτο μέλος της ομάδας με ένα κουτάλι στα χέρια του τρέχει προς το καλάθι, παίρνει μια μπάλα, τη βάζει στο κουτάλι και επιστρέφει στην ομάδα του, βάζει τη μπάλα στο καλάθι και δίνει το κουτάλι στον επόμενο συμμετέχοντα.
3. Ρελέ «Μην βραχείς τα πόδια σου».
Με εντολή, κάθε μέλος της ομάδας, με τη σειρά του, χρησιμοποιώντας δύο κύκλους, μετακινείται προς το ορόσημο, παίρνει τους κύκλους στα χέρια του, τρέχει γύρω από το ορόσημο και επιστρέφει σε ευθεία γραμμή στην ομάδα.
4. Ρελέ "Μετά τη βροχή".
Με εντολή, ο πρώτος συμμετέχων τρέχει ένα φίδι γύρω από τις καρφίτσες, σέρνεται κάτω από το τόξο, τρέχει γύρω από το ορόσημο και επιστρέφει σε ευθεία γραμμή στην ομάδα, δίνοντας τη σκυτάλη στον επόμενο συμμετέχοντα.
Παιδαγωγός:
Φθινόπωροήρθε να μας επισκεφτεί
Και το έφερε μαζί της.
Τι? Πες το τυχαία!
Λοιπόν, φυσικά. (πτώση φύλλων)
5. Ρελέ "Πτώση φύλλων".
Ίσος αριθμός κίτρινων και κόκκινων φύλλων είναι διάσπαρτα στην αίθουσα. Κατόπιν εντολής, κάθε μέλος της ομάδας τρέχει με τη σειρά του και παίρνει ένα κομμάτι χαρτί στο χρώμα του και επιστρέφει στην ομάδα του. Ο δεύτερος συμμετέχων τρέχει και ούτω καθεξής μέχρι να μαζευτούν όλα τα φύλλα. Η ομάδα που μαζεύει όλα τα φύλλα πιο γρήγορα κερδίζει.
Παιδαγωγός:
Το φθινόπωρο είναι μια ένδοξη εποχή.
Έφερε παιχνίδια σε όλους μας!
Παιχνίδι χαμηλής κινητικότητας "Φιλία"
Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο, πιάνονται χέρι χέρι και περπατούν.
«Κάνουμε κύκλους,
Θα βρούμε τον εαυτό μας φίλο
Θα βρούμε τον εαυτό μας φίλο
Ας βρούμε τον εαυτό μας φίλο»
Παιδαγωγός: 1,2,3- βρείτε τον εαυτό σας φίλο!
Τα παιδιά ψάχνουν για σύντροφο - ένας φίλος που μένει χωρίς σύντροφο αποβάλλεται από το παιχνίδι.
Παιδαγωγός: Λοιπόν, η διασκέδαση μας έφτασε στο τέλος της φθινοπωρινές διακοπές! Αγαπητά παιδιά, παραμείνετε πάντα φιλικοί, δυνατοί, γρήγοροι και επιδέξιοι! Τα λέμε! (Σε όλα τα παιδιά δίνονται μήλα.)
Δημοσιεύσεις με θέμα:
Σενάριο αθλητικής ψυχαγωγίας για παιδιά της ομάδας ηλικιωμένων "Ταξίδι στα μονοπάτια του παραμυθιού"Σενάριο αθλητικής ψυχαγωγίας για παιδιά της ομάδας ηλικιωμένων «Ταξίδι σε παραμυθένια μονοπάτια» Στόχοι: Να αναπτύξουν τα βασικά με παιχνιδιάρικο τρόπο.
Αθλητική εκδήλωση αφιερωμένη στην Ημέρα Κοσμοναυτικής. Ved. Πίσω στο 1961, ο πρώτος άνθρωπος πέταξε στο διάστημα. Πες το όνομά του.
Σενάριο αθλητικής ψυχαγωγίας για τις 23 Φεβρουαρίου (για τη μεσαία ομάδα)Σενάριο αθλητικής ψυχαγωγίας για τις 23 Φεβρουαρίου. Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα για την πορεία και στέκονται κοντά στις καρέκλες. Κύριος. Σήμερα είναι μεγάλη γιορτή.
Στόχος: να αναπτύξει το ενδιαφέρον και τη στάση αξίας των παιδιών για τη φυσική αγωγή, την αρμονική σωματική ανάπτυξη μέσω της εφαρμογής.
Στόχος: εισαγωγή των οικογενειών στη φυσική αγωγή και τον αθλητισμό, προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής. Στόχοι: Να αναπτύξουν στα παιδιά την ικανότητα να ενεργούν μόνα τους.
Svetlana Alexandrovna Poplevina
Καθήκοντα:
1. Δημιουργήστε ένα περιβάλλον συναισθηματικής ευεξίας.
2. Βελτιώστε τις δεξιότητες και τις ικανότητες που αποκτήθηκαν σε κοινές δραστηριότητεςγια τη φυσική αγωγή εκπαιδευτικών και παιδιών.
3. Εμπεδώστε γνώσεις για τις εποχές και τα σημάδια του φθινοπώρου.
4. Καλλιεργήστε στα παιδιά μια αίσθηση συλλογικότητας και την ικανότητα να συμπάσχουν.
Καταγραφή εμπορευμάτων:φυλλάδια ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών. δύο καλάθια? μανιτάρια ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών. έξι χριστουγεννιάτικα δέντρα? κώνοι? δύο κασκόλ? "λακκούβες"? παγκάκι; τόξο; σκοινί; ανδρείκελα «φρούτων και λαχανικών»· δύο μικρά τσέρκια.
Πρόοδος αναψυχής.
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα για την ηχογράφηση του τραγουδιού "Το φθινόπωρο ήρθε" και παρατάσσονται.
Κύριος:Το φθινόπωρο είναι πάλι έξω από το παράθυρο,
Η βροχή πέφτει σαν μπιζέλια,
Τα φύλλα πέφτουν, θροΐζουν,
Τι όμορφο που είναι το φθινόπωρο!
Παιδιά, σε τι είναι πλούσιο το φθινόπωρο; Ας πάμε τώρα ένα ασυνήθιστο ταξίδι και ας επισκεφτούμε το Φθινόπωρο.
1ο παιδί:
Τα φύλλα είναι κεντημένα με χρυσό,
Τα μονοπάτια πλένονται από τη βροχή,
Υπάρχουν μανιτάρια σε φωτεινές παντόφλες,
Μας τα δίνεις όλα, φθινόπωρο!
2ο παιδί:
Το φθινόπωρο περπατάει και τριγυρνά παντού,
Η λεύκα έχει πέσει τα φύλλα της.
3ο παιδί:
Κοιτάξτε - στο δέντρο της σορβιάς,
Τα μάγουλα έγιναν κόκκινα
Πέταξαν στο μονοπάτι
Κίτρινα φύλλα.
4ο παιδί:
Οι γερανοί πετούν νότια.
Γεια, γεια, φθινόπωρο!
Όλα τα παιδιά:
Ελάτε στις διακοπές μας
Είστε πολύ, πολύ ευπρόσδεκτοι!
Κύριος:Μπράβο παιδιά, τι όμορφα ποιήματα για το φθινόπωρο ξέρετε. Τώρα ας βγούμε στο δρόμο.
Πάμε στην αυλή.
(Περπάτημα στα δάχτυλα των ποδιών, τακούνια, κανονικό).
Φύσηξε ο φθινοπωρινός άνεμος.
Τι υπέροχος αέρας το φθινόπωρο!
(Ήρεμο περπάτημα με αποκατάσταση της αναπνοής).
Κύριος:Κλείστε τα μάτια σας και φανταστείτε ότι είμαστε στο δάσος. Κοίτα πόσα φύλλα υπάρχουν τριγύρω. Ας πάρουμε ένα φύλλο και ας παίξουμε με τα φύλλα.
Υπαίθριο παιχνίδι "Είμαστε φύλλα".
Είμαστε φύλλα, είμαστε φύλλα, (Όρθιος, σηκώστε τα χέρια σας ψηλά)
Είμαστε φθινοπωρινά φύλλα. (Κουνώντας τον κορμό στα πλάγια)
Καθόμασταν σε ένα κλαδί. (Για να κάτσω οκλαδόν)
Φύσηξε ο αέρας - πέταξαν
Πετάξαμε, πετάξαμε. (Τρέχοντας προς διαφορετικές κατευθύνσεις)
Και μετά βαρέθηκες να πετάς
Ο άνεμος σταμάτησε να φυσάει -
Καθίσαμε όλοι σε έναν κύκλο - (Καθίστε)
Ξαφνικά φύσηξε πάλι ο άνεμος,
Και φύσηξε γρήγορα τα φύλλα. (Τρέχοντας, περιστρέφοντας αργά στη θέση του)
Όλα τα φύλλα έχουν πετάξει
Και κάθισαν ήσυχοι στο έδαφος. (Κάτσε κάτω)
Κύριος:Είναι δύσκολο να ακολουθήσουμε το μονοπάτι στο δάσος μετά τη βροχή, αλλά δεν έχουμε συνηθίσει να υποχωρούμε!
Πορεία εμποδίων.Το περπάτημα πάγκος γυμναστικής, πηδώντας πάνω από «λακκούβες», σέρνοντας κάτω από καμάρες, περπατώντας κατά μήκος ενός κορδονιού με πλάγιο βήμα.
Κύριος:Εδώ είμαστε. Τι ομορφιά!
Το φθινόπωρο μπαίνει στην αίθουσα.
Φθινόπωρο:Ποιος με κάλεσε; Γεια σας παιδιά!
Είμαι το Χρυσό Φθινόπωρο. Υποκλίνομαι σε εσάς, φίλοι!
Ονειρευόμουν να σε γνωρίσω εδώ και καιρό!
Έχω ένα καλάθι στα χέρια μου,
Περιέχει φθινοπωρινά δώρα.
Όλα όσα είμαι πλούσιος,
Το έφερα για τα παιδιά.
Σου έφερα λαχανικά από το κρεβάτι του κήπου
Αλλά για να τα ανακαλύψω,
Οι γρίφοι πρέπει να λυθούν.
Παζλ.
Σε χρυσά φλοιά,
πραγματικά μου αρέσει
Αξίζει να ξεφλουδίσετε τα φλοιά,
Θα αρχίσω να χύνω δάκρυα. (Κρεμμύδι)
Στρογγυλό, ρόδινο.
Ζουμερό και γλυκό
Πολύ αρωματικό,
Χύνεται, λεία. (Μήλο)
Στρογγυλό, εύθρυπτο, λευκό,
Ήρθε στο τραπέζι από τα χωράφια,
Το αλατίζεις λίγο,
Άλλωστε η αλήθεια είναι νόστιμη... (Πατάτες)
70 ρούχα και όλα χωρίς κουμπώματα. (Λάχανο)
Φθινόπωρο. Μπράβο, έλυσες όλους τους γρίφους.
Κύριος. Φθινόπωρο, χρυσό φθινόπωρο
Παίξτε με τα όνειρά σας σήμερα
Θέλουμε να παίξουμε μαζί σας!
Αξιοθέατο "Ταξινομήστε τα λαχανικά και τα φρούτα."
Ένα μικρό τσέρκι τοποθετείται στις απέναντι πλευρές της αίθουσας. Στη μέση της αίθουσας, 2 σετ εκπαιδευτικών παιχνιδιών «Λαχανικά» και «Φρούτα» είναι διάσπαρτα ανακατεμένα. Ο παρουσιαστής καλεί 4 παίκτες που πηγαίνουν στο κέντρο της αίθουσας και στέκονται κοντά στα παιχνίδια. Δύο από τους παίκτες θα μαζέψουν «λαχανικά» και θα τα βάλουν, σύμφωνα με τις οδηγίες του αρχηγού, σε ένα από τα τσέρκια, τα άλλα δύο παιδιά θα μαζέψουν «φρούτα» και θα τα βάλουν σε άλλο τσέρκι. Μετά τα λόγια του αρχηγού:
Παιδιά μην χασμουρηθείτε,
Συγκομιδή!
Οι παίκτες αρχίζουν να μαζεύουν «λαχανικά» και «φρούτα» και να τα πηγαίνουν στα υποδεικνυόμενα κρίκους.
Κύριος:Παιδιά, ποιους μήνες του φθινοπώρου γνωρίζετε; Ποια σημάδια του φθινοπώρου μπορείτε να ονομάσετε;
Υπαίθριο παιχνίδι "Φθινοπωρινή βροχή".
Ρίξτε ένα, ρίξτε δύο,
Πέσε αργά στην αρχή
Και μετά, μετά, τότε,
Όλοι τρέξτε, τρέξτε, τρέξτε.
Ανοίξαμε τις ομπρέλες μας
Προστατεύτηκε από τη βροχή.
Τα παιδιά περπατούν αργά σε κύκλο, επιταχύνουν το ρυθμό, τρέχουν κυκλικά, κοιτάζουν γύρω τους, σηκώνουν τα χέρια ψηλά σαν ομπρέλα.
Φθινόπωρο:Ξέρεις ποιήματα για μένα;
(Τα παιδιά διαβάζουν ποίηση.)
Το πρωί πάμε στην αυλή -
Τα φύλλα πέφτουν σαν βροχή, θροΐζοντας κάτω από τα πόδια
Και πετούν, πετούν, πετούν.
Πετάνε ιστοί αράχνης
Με αράχνες στη μέση
Και ψηλά από το έδαφος
Οι γερανοί πέταξαν.
Όλα πετούν! Αυτό πρέπει να είναι
Το καλοκαίρι μας φεύγει!
Το φθινόπωρο ήρθε να μας επισκεφτεί
Η βροχή και ο αέρας έφεραν
Ο άνεμος φυσάει, φυσάει,
Τα φύλλα σκίζονται από τα κλαδιά.
Τα φύλλα γυρίζουν στον άνεμο
Και πέφτουν κάτω από τα πόδια μας...
Παρουσιαστής: Στο δάσος, στο δάσος
Τα μανιτάρια μεγάλωσαν!
Παιδιά, τι μανιτάρια γνωρίζετε;
Σκυταλοδρομία «Συλλέξτε μανιτάρια σε ένα καλάθι».
Τα παιδιά παρατάσσονται σε δύο στήλες, μία κάθε φορά, πίσω από τις γραμμές εκκίνησης που σημειώνονται στο πάτωμα με Velcro. Ένα ψάθινο καλάθι τοποθετείται απέναντι από κάθε μία από τις γραμμές εκκίνησης σε απόσταση 5-6 m. 3 χριστουγεννιάτικα δέντρα τοποθετούνται ανάμεσα στις γραμμές εκκίνησης. Η απόσταση μεταξύ των δέντρων είναι 1 m. Κάτω από κάθε ένα από τα χριστουγεννιάτικα δέντρα, τοποθετούνται 2-4 «μανιτάρια» στο πάτωμα. Με εντολή του παρουσιαστή, «Ένα, δύο, τρία, μάζεψε τα μανιτάρια στο καλάθι!» Οι πρώτοι παίκτες κάθε ομάδας αρχίζουν να κινούνται σε ένα «φίδι» ανάμεσα στα «χριστουγεννιάτικα δέντρα», παίρνουν ένα μανιτάρι κάτω από ένα από τα δέντρα στην πορεία, τρέχουν στο καλάθι, βάζουν το μανιτάρι σε αυτό, τρέχουν πίσω στην ομάδα τους , και δώστε τη σκυτάλη στον επόμενο παίκτη.
Φθινόπωρο:Τα ζώα μαζεύουν μανιτάρια και ξηρούς καρπούς, οπότε ο σκίουρος είναι απασχολημένος, ας τη βοηθήσουμε.
Αξιοθέατο "Συλλέξτε κώνους για τους σκίουρους."
Επιλέγονται τυχαία δύο παιδιά. Στα παιδιά δίνονται μικρά ψάθινα καλάθια στα χέρια τους και τα μάτια τους είναι δεμένα με αδιαφανή κασκόλ. Με εντολή του παρουσιαστή "Ένα, δύο, τρία, μαζέψτε τους κώνους!" Οι παίκτες αρχίζουν να μαζεύουν έλατα και κουκουνάρια διάσπαρτα στο πάτωμα της αίθουσας σε καλάθια. Στην εντολή "Stop, game!" τα παιδιά σταματούν να μαζεύουν κώνους. Ο οικοδεσπότης και το Φθινόπωρο μετρούν τους κώνους που μάζευαν οι παίκτες.
Παρουσιαστής: Τώρα ας δούμε τι άλλο συμβαίνει στο δάσος.
Σκηνή "Φθινόπωρο στο δάσος".
Φθινόπωρο: Σήμερα παίξαμε διαφορετικά παιχνίδια και διασκεδάσαμε! Μπράβο! Και τώρα ήρθε η ώρα να σας αποχαιρετήσω. Αντιο σας!
Βιβλιογραφία:
Νηπιαγωγείο. Τα πάντα για τον δάσκαλο! Νο. 9 2012.
Kirillova Yu. A. Σενάρια αναψυχής φυσικής αγωγής και διακοπές για παιδιά ομάδες λογοθεραπείαςμε διάγνωση ΔΑΔ και παιδιά μαζικών ομάδων νηπιαγωγείων από 3 έως 7 ετών.
