Φυσική ψυχαγωγία στην ομάδα ηλικιωμένων για το φθινόπωρο. Αθλητική ψυχαγωγία "Το φθινόπωρο ξεκινά" (ανώτεροι, προπαρασκευαστική ομάδα)
Η Ιρίνα Φουρουτίνα
Σενάριο αθλητική αναψυχήσε μεγαλύτερες ομάδες. «Φθινοπωρινές Συναντήσεις»
ΣΕΝΑΡΙΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΑΝΑΨΥΧΟΥ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ
« Φθινοπωρινές συναντήσεις» .
Στόχος: Συνεχίστε να εισάγετε τα παιδιά στα φυσικά φαινόμενα και τον κόσμο γύρω τους. βελτιώσει κινητικές ικανότητεςπαιδιά; πρακτική περπάτημα και τρέξιμο? καλλιεργήστε την αγάπη για τη φύση. δώστε στα παιδιά μια αίσθηση χαράς.
Εξοπλισμός: Φύλλα χαρτιού. ομπρέλες? ανδρείκελα λαχανικών και φρούτων. μανιτάρια από χαρτί (φαγώσιμα και φρύνοι); Κουκουνάρια; μικρά καλάθια 4 τεμ. ; μεγάλα καλάθια 4 τεμ. τσέρκια 8τμχ? τόξα 3τμχ? πολύχρωμα τρεις μπάλεςλουλούδια, μουσική. Κοστούμια χαρακτήρων (λαγός, σπουργίτι, αρκούδα, σκίουρος, Katya, Φθινόπωρο) .
Τα παιδιά μπαίνουν στη μουσική γυμναστήριο . είναι χτισμένα σε ημικύκλιο.
Παιδί: ΦθινόπωροΆπλωσα μπογιά στην άκρη
Πέρασα ήσυχα μια βούρτσα στο φύλλωμα.
Παιδί: Το περπάτημα φθινόπωρο, περιπλανιέται φθινόπωρο.
Ο άνεμος γκρέμισε τα φύλλα του σφενδάμου.
Παιδί: Ανέσεις φθινόπωρο μην μετανιώνεις το καλοκαίρι
Κοίτα, το άλσος είναι ντυμένο στα χρυσά.
Κύριος: Σήμερα θα πάμε στο φθινοπωρινό δάσος. Εκεί μας περιμένουν απίστευτα πράγματα
περιπέτειες.
Περπατώντας σε μια στήλη ένα-ένα (κατά μήκος του μονοπατιού προς το δάσος,
Περπατώντας σαν φίδι (κατά μήκος ενός ελικοειδή μονοπατιού ανάμεσα σε δέντρα,
Περπάτημα στις μύτες των ποδιών, τα χέρια στη ζώνη. (σε βρεγμένο μονοπάτι)
Περπατώντας σηκώνοντας τα γόνατα ψηλά (μέσα από βρεγμένο γρασίδι)
Πηδώντας στα δύο πόδια προχωρώντας μπροστά (πάνω από τα χτυπήματα)
Περπάτημα αγώνα(βιαζόμαστε)
Κανονικό τρέξιμο.
Τρέχοντας σαν φίδι.
Κύριος: Ήρθαμε λοιπόν μαζί σου φθινοπωρινό ξέφωτο δάσους. Κοίτα
πόσα φύλλα είναι στο έδαφος. Μαζέψτε δύο φύλλα και πάρτε τη θέση τους.
Π/ Παιχνίδι «ΣΥΛΛΟΓΗ ΦΥΛΩΝ».
Παιδί: Έρχεται το φθινόπωρο, τα φύλλα πετούν μακριά.
Δικα τους φθινόπωροστρογγυλό χορό ο αέρας στροβιλίζεται και κουβαλάει.
Τα παιδιά κάνουν ασκήσεις σε κύκλο με φύλλα στη μουσική.
Παιδί: Ήρθε η βροχή, έτρεξε, έκανε θόρυβο,
Όλοι πήγαν αμέσως σπίτι από αυτόν.
Παιδί: Η βροχή τραγούδησε, χόρεψε και στριφογύριζε.
Άρχισε να χτυπάει τα παράθυρά μας.
Τα παιδιά κάθονται σε παγκάκια.
Παιδί (λαγός): Κάθε μέρα κάνει και πιο κρύο,
Έχει πολύ κρύο στη βροχή.
Τρέμω παντού, είμαι όλος υγρός,
Σαν φύλλο ασπέν.
Θα ήθελα ένα σπίτι, αλλά πιο στεγνό
Εκεί θα ζέσταινα τα πόδια και τα αυτιά μου. Απ-τσι!
Βγαίνει ένα κορίτσι και ανοίγει μια ομπρέλα.
Κύριος: Εδώ αποκαλύφθηκε πολύ εύστοχα
Η ομπρέλα είναι στα χέρια της Κάτιας μας.
Καίτη: Μπες κάτω από την ομπρέλα μωρό μου,
Μόλις ζεστάνετε τα πόδια σας, θα τρέξετε μακριά.
Κύριος: Νομίζω ότι πεινάει και το κουνελάκι μας, ας το κεράσεις με καρότα. Πάμε στον κήπο να μαζέψουμε καρότα.
Παιχνίδι σκυταλοδρομίας "ΔΙΑΛΕΞΤΕ ΕΝΑ ΚΟΥΓΕΛΑΚΙ ΕΝΑ ΚΑΡΡΟΤΑ". (παρελήφθη από κορίτσια)
Παιχνίδι σκυταλοδρομίας “ΑΝΤΑΛΛΑΣΤΕ ΤΑ ΚΑΡΟΤΑ ΜΕ ΛΑΧΑΝΟ”
Η Μπέλκα τελειώνει.
Σκίουρος: Η ομπρέλα σου είναι τόσο υπέροχη
Δεν θα έχει κόσμο και για τους τρεις μας!
Καίτη: Βιάσου κοντά μας, σκίουρος,
Στεγνώστε την αφράτη ουρά.
Κύριος: Παιδιά, ο Σκίουρος δεν είχε χρόνο να μαζέψει μανιτάρια για το χειμώνα, ας τη βοηθήσουμε. Εδώ είναι τα καλάθια για εσάς.
Δείτε πόσα μανιτάρια υπάρχουν στο γκαζόν. Εδώ υπάρχουν και βρώσιμα και μη μανιτάρια.
Νομίζω ότι ξέρεις τι μανιτάρια πρέπει να μαζέψεις
Παιχνίδι "ΔΙΑΛΕΞΤΕ ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ" (συλλέχθηκε από αγόρια)
Μπαίνει η Αρκούδα.
Αρκούδα: Καλησπέρα σας!
Ολα: Γεια σου αρκούδα.
Αρκούδα: Θα σας κεράσω όλους ένα χωνάκι.
Ολα: Ευχαριστώ.
Αρκούδα: Μπορώ να μπω κάτω από την ομπρέλα;
Ζεστάνετε τη μύτη και τα αυτιά σας.
Σκίουρος: Ωχ Ώχ. Ωχ! Το ύψος σου είναι πολύ μεγάλο,
Θυμάσαι την κόκκινη ουρά μου.
Καίτη: Αρκετός χώρος κάτω από την ομπρέλα,
Οι τέσσερις δεν έχουμε κόσμο!
Κύριος: Παιδιά, δείτε πόσους κώνους έφερε η αρκούδα, πρέπει να τους μεταφέρετε στο δικό σας
καλάθια.
Παιχνίδι "/σκυταλοδρομία "MOVE THE CONES"
Παιχνίδι/σκυταλοδρομία «ΡΙΞΕ ΤΟΝ ΚΩΝΟ ΣΤΟ ΚΑΛΑΘΙ»
Ένα σπουργίτι πετάει.
Κύριος: Εδώ ένα σπουργίτι πετάει και μιλάει μετά βίας.
Σπουργίτης: Πέταξα στη βροχή, ψάχνοντας για κόκκους παντού.
Τα φτερά μου έχουν γίνει βαριά, μετά βίας πετάω.
Καίτη: Μικρό σπουργίτι πετάξει κοντά μας,
Αρκετός χώρος και για τους πέντε.
Κύριος: Όσο το σπουργίτι ζεσταίνεται, θα τον βοηθήσουμε να ξεχωρίσει τα σιτηρά, κοίτα
εδώ είναι κεχρί και ρύζι και φαγόπυρο. Παιδιά, μπορείτε να αντεπεξέλθετε στην εργασία.
Παιχνίδι "ΤΑΞΙΜΟΠΟΙΗΣΤΕ ΤΑ ΣΚΗΤΡΑ" (τα παιδιά ταξινομούν τις μπάλες ανά χρώμα).
Καίτη: Η βροχή σταμάτησε (κλείνει την ομπρέλα)
Λαγός: Λοιπόν, τότε κάλπασα (φεύγει)
Σκίουρος: Αντίο, πρέπει να φύγω, το σπίτι μου είναι εκεί στο κοίλο.
Αρκούδα: Λοιπόν, ήρθε η ώρα να πάω, θα πάω στο κρησφύγετό μου να κοιμηθώ.
Σπουργίτης: Τότε πέταξα κι εγώ, αντίο φίλοι.
Καίτη: Αντίο ζώα, θα τρέξω και στα παιδιά.
Παιδί: Συλλογή φθινοπωρινή συγκομιδή φρούτων
Υπάρχει πολλή χαρά για τους ανθρώπους μετά από όλη τη σκληρή δουλειά τους.
Παιδί: Ο ήλιος στέκεται πάνω από τα ευρύχωρα χωράφια,
Και ο ηλίανθος γεμίζει με μαύρους κόκκους.
Κύριος: Ερχομαι συντομα φθινόπωροΤα λαχανικά ωριμάζουν στα χωράφια και στους κήπους. σου λέω
Τώρα θα σας πω μερικούς γρίφους και μπορείτε να τους μαντέψετε.
Είναι τόσο μεγάλος όσο μια μπάλα ποδοσφαίρου.
Αν είναι ώριμο, όλοι είναι ευχαριστημένοι
Έχει τόσο ωραία γεύση!
Τι είδους μπάλα είναι αυτή;
Για τη σγουρή τούφα,
Έσυρα την αλεπού από την τρύπα.
Πολύ απαλό στην αφή
Έχει γεύση γλυκιάς ζάχαρης;
Κάπως έτσι έφυγαν από τον κήπο
Κάντε μια βόλτα στον κήπο
Γυμνοί τύποι
Και έπεσαν και χάθηκαν,
Το κεφάλι πάνω από τα τακούνια σε ένα τουρσί
Όλα έγιναν αλμυρά.
Sundress στο sundress.
Φόρεμα σε ένα φόρεμα
Πώς θα γδυθείτε;
Θα κλάψετε.
Κύριος: Μπράβο παιδιά, μαντέψανε όλους τους γρίφους!
Τώρα θα παίξουμε και θα μαζέψουμε τη συγκομιδή.
Παιχνίδι/σκυταλοδρομία "ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΗ ΣΥΓΚΟΜΙΔΑ ΑΠΟ ΤΟ ΧΩΡΟ"
Κύριος: Μπράβο παιδιά, μετέφεραν όλη τη σοδειά. Τώρα οι γονείς θα βοηθήσουν
ταξινομήστε το σε κομπόστα και μπορς.
Παίζοντας με τους γονείς με κλειστά μάτια.
Μπαίνει με μουσική φθινόπωρο,
Δωρητής: Παιδιά, ξέρετε ποιος είναι αυτός;
Φθινόπωρο: Γεια σας παιδιά! Ναι, βλέπω διακοπές εδώ. Δεν ήρθα μόνο σε σένα
Έφερα δώρα. Και θα σας περιποιηθώ αν απαντήσετε στις ερωτήσεις μου
Φθινόπωρο: Τι χρειαζόμαστε το φθινόπωρο θα φέρει?
Τι αναπτύσσεται στα χωράφια μας;
Παιδιά: Καλή η σοδειά μας.
Συγκομιδή σίκαλης στο χωράφι
Φθινόπωρο: Και πες μου τι τότε,
Ωριμάζει σε ένα χωράφι χρυσού;
Παιδιά: Και μετά, και μετά
Θα τρυγήσουμε το σιτάρι.
Φθινόπωρο: Και αυτό κάθε χρόνο
Το φθινόπωρο δίνει απλόχερα?
Παιδιά: Συγκομιδή λαχανικών
Για γαρνιτούρα και για λαχανόσουπα.
Φθινόπωρο: Πες μου, τι είναι οι κήποι
Θα ανταμειφθείτε για τις προσπάθειές σας;
Παιδιά: Δεν μπορούμε να φάμε φρούτα,
Θα τρώμε όλο το χρόνο.
Φθινόπωρο: Μπράβο παιδιά. Και τώρα θέλω να παίξω μαζί σου. Τώρα σας μετατρέπω όλους σε
φύλλα του φθινοπώρου.
Π\ παιχνίδι « ΦΥΛΛΑ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ»
Φθινόπωρο: Λοιπόν, πώς σου άρεσε να παίζεις μαζί μου; Κι αν βρέχει πολύ τώρα;
Που θα κρυφτείς;
P\ παιχνίδι "ΗΛΙΑΚΗ ΚΑΙ ΒΡΟΧΗ"
Φθινόπωρο: Α, πονηροί που βρήκατε κάπου να κρυφτούν. Και κοιτάξτε πόσες λακκούβες υπάρχουν τώρα που δεν μπορείτε να πάτε πουθενά.
Κύριος: Και θα πηδήξουμε από πάνω τους. (παιδιά που πηδούν πάνω από λακκούβες)
Τα παιδιά ερμηνεύουν ένα τραγούδι "ΣΥΓΚΟΜΙΔΗ" sl. Τ. Βολγίνα, μουσική. Και ο Φιλιππένκο.
Το φθινόπωρο επαινεί τα παιδιά. Αφήνει μια έκπληξη, αποχαιρετά και φεύγει.
Τα παιδιά ψάχνουν για ένα μανιτάρι και ξεχωρίζουν τα δώρα.
Δωρητής: Και τώρα ήρθε η ώρα να επιστρέψουν τα παιδιά στο νηπιαγωγείο. Ας φωνάξουμε στο δάσος όλοι "Αντιο σας".
Ακούγεται η μουσική και τα παιδιά περπατούν στην αίθουσα και φεύγουν.
Όλγα Στεγαλίνα
Αθλητική ψυχαγωγία V ανώτερη ομάδα"Φθινοπωρινό Φεστιβάλ"
Αθλητική ψυχαγωγία για την ηλικιωμένη ομάδα
« Φθινοπωρινό Φεστιβάλ»
Καθήκοντα:
1. Δημιουργήστε ένα περιβάλλον συναισθηματικής ευεξίας.
2. Βελτιώστε τις δεξιότητες και τις ικανότητες που αποκτήθηκαν σε κοινές δραστηριότητεςΜε φυσική καλλιέργειαδασκάλα και παιδιά.
3. Εμπεδώστε γνώσεις για τις εποχές και τα ζώδια φθινόπωρο.
4. Καλλιεργήστε στα παιδιά μια αίσθηση συλλογικότητας και την ικανότητα να συμπάσχουν.
Εξοπλισμός: πάγκοι, 4 κορύνες, μικρές μπάλες, 2 σημαίες, 2 κρίκους, σχοινί, ομοιώματα λαχανικών, ψάθινα καλάθια.
Πρόοδος αναψυχής.
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα για την ηχογράφηση ενός τραγουδιού « Ήρθε το φθινόπωρο» , παρατάξτε.
Κύριος:
Στην αίθουσα μας φθινοπωρινό στάδιο.
Ολοι αθλητές- Προσκαλεί τα παιδιά.
Φθινόπωρο, ήρθε το φθινόπωρο,
Αγάπες το φθινόπωροχαρούμενα παιδιά παίζουν.
Σήμερα συγκεντρωθήκαμε για να δούμε για άλλη μια φορά πόσο δυνατός, υγιής, δυνατός και ευκίνητος έχετε μεγαλώσει. Οι διαγωνισμοί θα είναι ασυνήθιστοι, θα είναι αφιερωμένοι σε οτιδήποτε σχετίζεται με το φθινόπωρο, και αυτό είναι η συγκομιδή λαχανικών.
Προσοχή, προσοχή, ξεκινάμε φθινοπωρινούς αγώνες!
1. Και η πρώτη εργασία για προθέρμανση: «Τι ομάδα θα παρατάξει πρώτη; (Ας ελέγξουμε την αντίδραση και την οργάνωση των παιδιών).
2. Ας δούμε αν όλα τα παιδιά είναι έτοιμα για συγκομιδή, πόσο γρήγορα είναι. Πέρασμα της σημαίας του ρελέ.
3. Όλοι είναι έτοιμοι να τρυγήσουν, και τώρα ας πάμε στο χωράφι. Σκυταλοδρομία "Ταξί"(Τα παιδιά χρησιμοποιούν τσέρκι για να μεταφέρουν το ένα το άλλο).
Κύριος: Α, τώρα κλείσε τα μάτια και φαντάσου ότι είμαστε στο δάσος. Κοίτα πόσα φύλλα υπάρχουν τριγύρω. Ας πάρουμε ένα φύλλο και ας παίξουμε με τα φύλλα.
Υπαίθριο παιχνίδι «Είμαστε φύλλα».
Είμαστε φύλλα, είμαστε φύλλα, (Όρθιος, σηκώστε τα χέρια ψηλά)
Εμείς φύλλα του φθινοπώρου. (Κουνώντας τον κορμό στα πλάγια)
Καθόμασταν σε ένα κλαδί. (Για να κάτσω οκλαδόν)
Φύσηξε ο αέρας - πέταξαν
Πετάξαμε, πετάξαμε. (Τρέχοντας προς διαφορετικές κατευθύνσεις)
Και μετά βαρέθηκες να πετάς
Ο άνεμος σταμάτησε να φυσάει -
Καθίσαμε όλοι σε κύκλο - (Κάτσε κάτω)
Ξαφνικά φύσηξε πάλι ο άνεμος,
Και φύσηξε γρήγορα τα φύλλα. (Τρέχοντας, περιστρέφοντας αργά στη θέση του)
Όλα τα φύλλα έχουν πετάξει
Και κάθισαν ήσυχοι στο έδαφος. (Κάτσε κάτω)
Κύριος: Μετά από βροχή στο δάσος είναι δύσκολο να περπατήσουμε κατά μήκος του μονοπατιού, αλλά δεν έχουμε συνηθίσει να υποχωρούμε!
Πορεία εμποδίων. Το περπάτημα πάγκος γυμναστικής, πηδώντας από πάνω "λακκούβες", σέρνοντας κάτω από τις καμάρες, περπατώντας κατά μήκος του κορδονιού με ένα πλάγιο βήμα.
Κύριος: Εδώ είμαστε. Τι ομορφιά!
Μπαίνει στην αίθουσα Φθινόπωρο.
Φθινόπωρο: Ποιος με κάλεσε; Γεια σας παιδιά!
Εγώ Το φθινόπωρο είναι χρυσό. Υποκλίνομαι σε εσάς, φίλοι!
Ονειρευόμουν να σε γνωρίσω εδώ και καιρό!
Έχω ένα καλάθι στα χέρια μου,
Μέσα σε αυτό φθινοπωρινά δώρα.
Όλα όσα είμαι πλούσιος,
Το έφερα για τα παιδιά.
Σου έφερα λαχανικά από το κρεβάτι του κήπου
Αλλά για να τα ανακαλύψω,
Οι γρίφοι πρέπει να λυθούν.
Σε χρυσά φλοιά,
πραγματικά μου αρέσει
Αξίζει να ξεφλουδίσετε τα φλοιά,
Θα αρχίσω να χύνω δάκρυα. (Κρεμμύδι)
Στρογγυλό, ρόδινο.
Ζουμερό και γλυκό
Πολύ αρωματικό,
Χύνεται, λεία. (Μήλο)
Στρογγυλό, εύθρυπτο, λευκό,
Ήρθε στο τραπέζι από τα χωράφια,
Το αλατίζεις λίγο,
Άλλωστε η αλήθεια είναι νόστιμη... (Πατάτα)
70 ρούχα και όλα χωρίς κουμπώματα. (Λάχανο)
Φθινόπωρο. Μπράβο, έλυσες όλους τους γρίφους.
Κύριος. Φθινόπωρο, χρυσό φθινόπωρο
Παίξτε με τα όνειρά σας σήμερα
Θέλουμε να παίξουμε μαζί σας!
Υπαίθριο παιχνίδι « Φθινοπωρινή βροχή» .
Ρίξτε ένα, ρίξτε δύο,
Πέσε αργά στην αρχή
Και μετά, μετά, τότε,
Όλοι τρέξτε, τρέξτε, τρέξτε.
Ανοίξαμε τις ομπρέλες μας
Προστατεύτηκε από τη βροχή.
Τα παιδιά περπατούν αργά σε κύκλο, επιταχύνουν το ρυθμό, τρέχουν κυκλικά, κοιτάζουν γύρω τους, σηκώνουν τα χέρια ψηλά "ομπρέλα".
Σκυταλοδρομία «Πάρε τα λαχανικά στο καλάθι».
Τα παιδιά παρατάσσονται σε δύο στήλες, η μία πίσω από τις γραμμές. αρχή. Απέναντι από κάθε μία από τις γραμμές αρχήΈνα ψάθινο καλάθι τοποθετείται σε απόσταση 5-6 m. Ανάμεσα στις γραμμές η έναρξη έχει οριστεί σε 3 ακίδες. Η απόσταση μεταξύ των ακίδων είναι 1 m. Κοντά σε κάθε καρφίτσα, 3-6 τοποθετούνται στο πάτωμα. "λαχανικά". Με εντολή του αρχηγού «Ένα, δύο, τρία, βάλτε τα λαχανικά στο καλάθι!»αρχίζουν να κινούνται οι πρώτοι παίκτες κάθε ομάδας "φίδι"ανάμεσα στις καρφίτσες, πάρτε ένα λαχανικό από κάτω από μια από τις καρφίτσες στην πορεία, τρέξτε στο καλάθι, βάλτε το λαχανικό σε αυτό, τρέξτε πίσω στην ομάδα τους, δώστε τη σκυτάλη στον επόμενο παίκτη.
Φθινόπωρο: Σήμερα παίξαμε διαφορετικά παιχνίδια και διασκεδάσαμε! Μπράβο! Και τώρα ήρθε η ώρα να σας αποχαιρετήσω. Αντιο σας!
Δημοσιεύσεις με θέμα:
«Φθινοπωρινό Φεστιβάλ» (μεσαία ομάδα)Η αίθουσα είναι διακοσμημένη σε στυλ φθινοπώρου. Υπάρχει ένα στήθος στο πλάι. Έχει φύλλα χαρτιού πάνω του. Παιδιά με φανταχτερά κοστούμια μπαίνουν στη μουσική και κάθονται σε καρέκλες.
«Φθινοπωρινό Φεστιβάλ στο Δάσος». Φθινοπωρινές διακοπές για παιδιά ηλικιωμένων και ομάδων λογοθεραπείας«Φθινοπωρινό Φεστιβάλ στο Δάσος». 2015 (Για μεγαλύτερα παιδιά, ομάδες λογοθεραπείας) Τα παιδιά τρέχουν στο χαρούμενο τραγούδι "Φθινόπωρο, φύλλα πέφτουν." (Φωνόγραμμα).
Φθινοπωρινές διακοπές "Φθινοπωρινό παραμύθι"Η αίθουσα είναι διακοσμημένη με φθινοπωρινά φύλλα και μπάλες. Τα παιδιά μπαίνουν στη μουσική. VED. : Γεια σας αγαπητά μου παιδιά! Έχει ήδη συλλεχθεί από τα χωράφια και τους κήπους.
Το Φθινοπωρινό Φεστιβάλ στο νηπιαγωγείο είναι μια υποχρεωτική αργία που γίνεται σε κάθε προσχολικό ίδρυμα. Οτιδήποτε θα σας βοηθήσει να το κάνετε αυτό.
Σενάριο "Φθινοπωρινό Φεστιβάλ"Φθινοπωρινό Φεστιβάλ. Σενάριο διακοπών για παιδιά μεσαία ομάδα. Η αίθουσα είναι γιορτινά διακοσμημένη. Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα υπό τη μουσική και σταματούν τριγύρω.
Φθινοπωρινό Φεστιβάλ "Λάχανο"Στόχος: να επεκταθεί η γνώση για τα φαινόμενα του φθινοπώρου στη φύση, για τη δουλειά των ανθρώπων το φθινόπωρο. Εξοπλισμός: Μάσκες «λαχανικών» για κάθε παιδί, γούρνα, σκαπάνη.
Αθλητική ψυχαγωγία για μεγαλύτερα παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ
Pushkareva Elena Valerievna, καθηγήτρια φυσικής αγωγήςΧώρο εργασίας:Προϋπολογισμός δημοτικού νηπιαγωγείου εκπαιδευτικό ίδρυμασυνδυασμένο νηπιαγωγείο Νο. 3 «Bell» στο χωριό Mostovsky δήμοςΠεριοχή Mostovsky
Περιγραφή υλικού:Η αθλητική ψυχαγωγία προορίζεται για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Αυτή η εκδήλωση έχει ως στόχο την αρμονική φυσική ανάπτυξηκαι σχηματισμός θεμελίων υγιής εικόναζωή σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Το υλικό θα είναι χρήσιμο σε εκπαιδευτές φυσικής αγωγής και δασκάλους προσχολικής ηλικίας.
Αθλητική ψυχαγωγία για παιδιά προσχολικής ηλικίας «Φθινοπωρινός Μαραθώνιος»
Καθήκοντα:1. Αναπτύξτε σωματικές ιδιότητες(ταχύτητα, αντοχή, συντονισμός κινήσεων).
2. Να διαμορφώσει στα παιδιά την ανάγκη για κινητική δραστηριότητα.
3. Ενισχύστε τους κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς κατά τη διάρκεια αγώνων και αγώνων.
Εξοπλισμός:καλάθι (2 τεμ.); παιδικό καρεκλάκι (2 τεμ.); ορόσημα ή καρφίτσες (6-8 τεμ.). ανδρείκελα: γογγύλια (2 τεμ.), φρούτα (για μισή ομάδα παιδιών), λαχανικά (για μισή ομάδα παιδιών), κολοκυθάκια (για μισή ομάδα παιδιών).
Πρόοδος ψυχαγωγίας:
Τα παιδιά με τη συνοδεία μουσικής μπαίνουν στην αίθουσα και στέκονται σε δύο τάξεις το ένα απέναντι από το άλλο. Στον κεντρικό τοίχο της αίθουσας υπάρχει έκθεση με «λαχανικά» και «φρούτα».
Κύριος:Αγαπητά παιδιά! Σας συγχαίρω ειλικρινά για τον ερχομό του φθινοπώρου, για τη γιορτή της συγκομιδής. Το φθινόπωρο στολίζει τις πλατείες με πολύχρωμα φυλλώματα. Το φθινόπωρο τρέφει τη συγκομιδή των πουλιών, των ζώων και εσύ κι εμένα.
Προσοχή! Προσοχή! Μιλάει και δείχνει το γυμναστήριο νηπιαγωγείο! Σήμερα εδώ γίνονται ασυνήθιστοι αγώνες, διαφορετικοί από άλλους, στους οποίους συμμετέχουν τα εύστροφα παιδιά μας. Ο λόγος δίνεται στους συμμετέχοντες των ομάδων «Μήλα» και «Αγγούρια»:
Το σύνθημα της ομάδας «Αγγούρια»:
Αγγούρι που μεγαλώνει στον κήπο
Οπότε όλα θα πάνε καλά
Σύντομα θα γίνει συγκομιδή
Αν θέλεις μάζεψε το.
Το σύνθημα της ομάδας Yablochki:
Το μήλο είναι ώριμο, κόκκινο, γλυκό,
Το μήλο είναι τραγανό, με λεία φλούδα.
Θα σπάσω το μήλο στη μέση
Θα μοιραστώ ένα μήλο με τον φίλο μου.
Κύριος:Σας προτείνω να παίξετε και να ταξινομήσετε τα λαχανικά!
Γνωρίζετε ήδη πολλά λαχανικά και φρούτα. Τώρα θα παίξουμε ένα παιχνίδι - έναν διαγωνισμό για να δούμε ποια ομάδα θα καρπωθεί πιο γρήγορα τη σοδειά. Έχουμε δύο ομάδες: την ομάδα των Apples και την ομάδα των Cucumbers. Σε αυτό το καλάθι (δείχνει την ομάδα "Μήλα") πρέπει να συλλέξετε φρούτα και σε αυτό (δείχνει την ομάδα "Αγγούρια") λαχανικά. Όποιος νομίζει ότι έχει μαζέψει τα πάντα, σηκώνει το καλάθι ψηλά. Και θα ελέγξουμε αν ξέχασαν κάτι στο περιβόλι ή στον λαχανόκηπο.
Παιχνίδι - σκυταλοδρομία Νο. 1 «Ταξινόμηση λαχανικών»
Τα παιδιά, με αριθμητική σειρά, συλλέγουν λαχανικά και φρούτα, δίνοντας τη σκυτάλη στον επόμενο συμμετέχοντα.
Κύριος:Μπράβο! Έχετε μαζέψει λαχανικά και φρούτα. Είτε είστε φιλικοί είτε όχι, θα το ελέγξουμε τώρα.
Παιχνίδι - σκυταλοδρομία Νο. 2 "Turnip"
Συμμετέχουν δύο ομάδες των 6 παιδιών η καθεμία. Αυτά είναι: παππούς, γιαγιά, εγγονή, ζωύφιο, γάτα και ποντίκι. Στον απέναντι τοίχο υπάρχουν 2 καρέκλες. Σε κάθε καρέκλα "γογγύλι" υπάρχει μια εικόνα ενός γογγύλι ή ενός ανδρεικέλου. Υπάρχουν εμπόδια (σκύλες) στο δρόμο προς το γογγύλι. Ο παππούς ξεκινά το παιχνίδι. Με ένα σήμα, τρέχει στο γογγύλι σαν φίδι, τρέχει γύρω του και επιστρέφει, η γιαγιά κολλάει πάνω του (τον παίρνει από τη μέση) και συνεχίζουν να τρέχουν μαζί, ξαναγυρίζουν το γογγύλι και τρέχουν πίσω, μετά Η εγγονή τους ενώνεται, μετά η Zhuchka, η γάτα και το ποντίκι. Κερδίζει η ομάδα που έβγαλε το «γογγύλι» πιο γρήγορα και το έφερε στη γραμμή εκκίνησης.
Κύριος:Παιδιά, ας παίξουμε το παιχνίδι "Ποιος ξέρει περισσότερα".
Προϋποθέσεις παιχνιδιού:
1. Δώστε περισσότερες σωστές απαντήσεις σε κάθε ερώτηση.
2. Μην δίνετε ο ένας στον άλλο υποδείξεις και μην διακόπτετε.
3. Για τη σωστή απάντηση, η ομάδα λαμβάνει ένα βαθμό (φρούτο ή λαχανικό).
4. Εάν μια ομάδα δεν γνωρίζει την απάντηση, το δικαίωμα απάντησης δίνεται στην άλλη ομάδα και κερδίζει επιπλέον σημείο.
Θα ληφθούν λαχανικά - ένα αγγούρι, θα ληφθούν φρούτα - ένα μήλο. Στο τέλος του παιχνιδιού, ας μετρήσουμε τους βαθμούς και ας δούμε ποιος θα κερδίσει.
Το φθινόπωρο φέρνει λαχανικά από το κρεβάτι του κήπου. Αλλά για να το μάθετε, μαντέψτε τους γρίφους:
Εργασία Νο. 1 «Γρίφοι»
Γρίφος για την ομάδα "Αγγούρια":
Μια όμορφη κοπέλα κάθεται στη φυλακή,
Και η πλεξούδα είναι στο δρόμο. (Καρότο)
Γρίφος για την ομάδα "Μήλα":
Θα διαλέξω κάτι τέτοιο από ένα δέντρο,
Θα το βάλω στο πιάτο: «Φάε, μαμά», θα πω. (Μήλο)
Γρίφος για την ομάδα "Αγγούρια":
Και πράσινο και χοντρό - ένας θάμνος μεγάλωσε στο κρεβάτι του κήπου,
Σκάψτε λίγο... Κάτω από τον θάμνο βρίσκεται... (Πατάτα)
Γρίφος για την ομάδα "Μήλα":
Τα παιδιά γνωρίζουν αυτό το φρούτο, οι πίθηκοι λατρεύουν να το τρώνε.
Προέρχεται από ζεστές χώρες - φύεται στους τροπικούς... (Μπανάνα)
Εργασία Νο. 2 «Ποιος μπορεί να ονομάσει τα περισσότερα λαχανικά»
Κάθε ομάδα ονομάζει ένα λαχανικό, με τη σειρά του, χωρίς να επαναλαμβάνει.
Η ομάδα που παίρνει την τελευταία λέξη κερδίζει.
Εργασία Νο. 3 «Ποιος μπορεί να ονομάσει τα περισσότερα φρούτα»
Προϋπόθεση είναι επίσης οι ομάδες να ονομάζουν με τη σειρά τους φρούτα χωρίς να επαναλαμβάνονται.
Όποιος ομάδα έχει τον τελευταίο λόγο κερδίζει.
Κύριος:Παιδιά! Γνωρίζετε το αγαπημένο πιάτο του Carlson; (Αυτή είναι μαρμελάδα).
Από τι φτιάχνεται η μαρμελάδα; (Η μαρμελάδα γίνεται από μούρα και φρούτα).
Φτιάχνουν και μαρμελάδα από κολοκυθάκια, που βγάζει πολύ νόστιμη μαρμελάδα κολοκυθιού.
Παιχνίδι - σκυταλοδρομία Νο. 3 «μαρμελάδα φρούτων και κολοκυθιών»
Η ομάδα «Μήλα», με αριθμητική σειρά, συλλέγει τα φρούτα που βρίσκονται σε ένα τσέρκι στην απέναντι πλευρά της αίθουσας και τα τοποθετεί σε ένα καλάθι που στέκεται στη γραμμή εκκίνησης. Η ομάδα "Cucumbers" συλλέγει κολοκυθάκια. Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία πιο γρήγορα κερδίζει.
Εργασία Νο. 4 «Αντίθετα»
Κύριος:Παιδιά, ακούστε και θυμηθείτε τι φυτρώνει στον κήπο.
Τι φυτρώνει στον κήπο; Αγγούρια, μπιζέλια,
Ντομάτες και άνηθος για καρύκευμα και για δοκιμή.
Υπάρχουν ραπανάκια και μαρούλια - το κρεβάτι του κήπου μας είναι απλώς ένας θησαυρός,
Αλλά τα καρπούζια δεν φυτρώνουν εδώ.
Αν άκουγες προσεκτικά, σίγουρα θα το θυμόσουν.
Απάντησέ μου με τη σειρά: τι φυτρώνει στο κρεβάτι του κήπου μας;
Κύριος:Ακούστε το ποίημα και απαντήστε στην ερώτηση: «Από τι ετοίμασε τη σούπα η νοικοκυρά;»
Η οικοδέσποινα ήρθε από την αγορά μια μέρα,
Η οικοδέσποινα έφερε στο σπίτι από την αγορά:
Πατάτες, λάχανο, καρότα, μπιζέλια, μαϊντανός και παντζάρια, ω!
Οι απαντήσεις των παιδιών, για τη σωστή απάντηση - ένα διακριτικό στον πίνακα αποτελεσμάτων.
Κύριος:Μεγάλο (τι;) – καρπούζι, κολοκυθάκια, πατάτες.
Μικρά (τι;) - ραπανάκια, καρότα.
Στρογγυλό (τι;) – ντομάτα, ροδάκινο, αρακάς.
Τώρα θα δοκιμάσουμε την προσοχή σας, θα ονομάσω το μέγεθος του λαχανικού ή του φρούτου και πρέπει να βρείτε αυτό που ζητάω στον κήπο.
Παιχνίδι - σκυταλοδρομία Νο. 4 «Μεγάλο, μικρό και στρογγυλό»
Τα παιδιά τρέχουν με αριθμητική σειρά για αυτό ή εκείνο το αντικείμενο, η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία πιο γρήγορα και χωρίς λάθη κερδίζει.
Κύριος:Παιδιά, σας αρέσουν τα παραμύθια; Προσπαθήστε να αναγνωρίσετε το παραμύθι από το απόσπασμα, γιατί μιλούν για λαχανικά και φρούτα. Για τη σωστή απάντηση, η ομάδα λαμβάνει ένα κουπόνι.
Εργασία Νο. 5 «Μάντεψε το παραμύθι»
"Η εγγονή φώναξε - Bug, τραβάνε, τραβούν..."
«Μηλιά, μηλιά, πες μου, πού πέταξαν οι χήνες και οι κύκνοι;»
Κύριος:Τώρα ας παίξουμε το παιχνίδι "Κορυφές και ρίζες". Θα ονομάσουμε τη βρώσιμη ρίζα ενός λαχανικού ρίζες, και τον βρώσιμο καρπό στο στέλεχος - κορυφές. Τα λαχανικά είναι διάσπαρτα στον κήπο μας. Κατόπιν εντολής μου, η ομάδα "Cucumbers" θα συλλέξει τις ρίζες και η ομάδα "Apples" θα συγκεντρώσει τις κορυφές. Ετοιμος? Προσοχή, τόσο οι κορυφές όσο και οι ρίζες ορισμένων λαχανικών είναι βρώσιμα.
Παιχνίδι - σκυταλοδρομία Νο. 5 “Tops and Roots”
Για παράδειγμα: Καρότα (ρίζες), ντομάτες (κορυφές), κρεμμύδια (κορυφές και ρίζες), πατάτες (ρίζες), αγγούρι (κορυφές), παντζάρια (ρίζες).
Κύριος:Ο διαγωνισμός μας τελείωσε.
Ενώ η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα, έχουμε ένα μουσικό διάλειμμα από το “Barbarika” για όλα τα μέλη της ομάδας.
Η κριτική επιτροπή ανακοινώνει τα αποτελέσματα και παρουσιάζει πιστοποιητικά και γλυκά φρούτα σε ένα καλάθι.
Εκπαιδευτικός: Σας αρέσει να επισκέπτεστε; Σήμερα θα πάμε σε ένα παραμυθένιο δάσος για να επισκεφτούμε το Φθινόπωρο.
Μπαίνουν στο δάσος και συναντούν έναν γέρο - τον Λέσοβικ.
Lesovik: Γεια σας! Είσαι γάτα; Γιατί ήρθες στο δάσος μου; Ξέρεις πώς να συμπεριφέρεσαι στο δάσος;
Παιδιά: Ναι
Lesovik: Θα το ελέγξω τώρα. Ξέρεις παιχνίδι "Αυτός είμαι εγώ, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου" ? Προσοχή, ας ξεκινήσουμε το παιχνίδι.
- Ποιος σώζει τα δέντρα;
Και φυτεύει παντού λουλούδια;
-Ποιος καταστρέφει τις φωλιές των πουλιών;
Πονάει τα μικρά κοτοπουλάκια;
(Τα παιδιά σιωπούν)
-Ποιος μαζεύει λουλούδια στο δάσος;
Ολόκληρες ανθοδέσμες;
(Τα παιδιά σιωπούν)
- Ποιος αφήνει πίσω του
Σωροί σκουπιδιών;
(Τα παιδιά σιωπούν)
- Ποιος δεν κάνει κακό στα ζώα;
Τους αγαπάει και τους προστατεύει;
Παιδιά: «Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου...
Ποιος φεύγει από τις φωτιές
Και εξαιτίας τους υπάρχει φωτιά;
(Τα παιδιά σιωπούν)
Λέσοβικ: Είστε έξυπνοι, ξέρουν όλους τους κανόνες. Αλλά δεν θα χαθείτε στο δάσος;
Το δάσος είναι ήσυχο αυτές τις μέρες· υπάρχουν πολλοί κακοί που τριγυρνούν. Θα θέλατε να σας συστήσω τον καλό μου φίλο Compass; Θα σου δείξει το μονοπάτι. Ας τον φωνάξουμε.
Όλα: Πυξίδα, πού είσαι;
Πυξίδα: Καλησπέρα παιδιά! Πώς με ξέρεις? Πες μου για μένα. Αυτοί είναι πόσο έξυπνοι είναι αυτοί οι τύποι. Πού πηγαίνεις?
Όλα: Μας κάλεσε να επισκεφτούμε το Φθινόπωρο.
Πυξίδα: Το φθινόπωρο ζει στο βορρά, πρέπει να πάτε εκεί που δείχνει το μπλε βέλος. Πρέπει να είστε πολύ προσεκτικοί για να μην χαθείτε. Είστε προσεκτικοί; Θα το τσεκάρω τώρα.
Που πραγματοποιήθηκε παιχνίδι προσοχής "Πετάει ή δεν πετάει"
Πυξίδα: Πραγματικά προσεκτικοί τύποι, αλλά ας βγούμε στο δρόμο. Κοιτάξτε το ενδιαφέρον μονοπάτι μπροστά, γεμάτο με βότσαλα και φύλλα. Ας μην περπατάμε απλώς κατά μήκος του, αλλά ας μπερδεύουμε τα ίχνη μας και ας τρέχουμε κατά μήκος του σαν φίδι. Και εδώ υπάρχει ένας βάλτος στο δρόμο, κατά μήκος των κολοβωμάτων, πρέπει να πάμε.
Αυτή τη στιγμή, η Kikimora και ο Leshy πηδούν από το δέντρο.
Goblin: Πού πας, τώρα θα μάθω σε όλους! (Η Kikimora τρομάζει τους πάντες)
Πυξίδα: Ποιος είσαι; Γιατί τρομάζεις τους καλούς ανθρώπους και δεν τους αφήνεις στο δάσος;
Kikimora και Leshy:Πως! Δεν το έμαθες; Ναι, εμείς είμαστε οι κυρίαρχοι αυτού του δάσους! Μαγεύουμε τους πάντες, τους μετατρέπουμε σε παρασυρόμενο ξύλο. Κοίτα πόσες εμπλοκές υπάρχουν τριγύρω. Και θα σε μαγέψουμε, δεν θα ελεηθούμε, δεν θα σε αφήσουμε ποτέ να περάσεις μέχρι το Φθινόπωρο.
Πυξίδα: Kikimora, Leshy, κοίτα πόσο καλά είναι τα παιδιά μας, πόσο χαμογελούν. Αν θέλετε, θα σας μάθουμε να χαμογελάτε, ίσως γίνετε πιο ευγενικοί.
(Τα παιδιά παίζουν τραγούδι "Smile")
Λέσοβικ: Ξέρουμε επίσης να παίζουμε καλά. Ελάτε να παίξετε μαζί μας.
Υπαίθριο παιχνίδι "Burners"(Η Kikimora και η Leshy προλαβαίνουν τα παιδιά)
Kikimora και Leshy:Α, μας έκαναν να γελάσουμε και μας έκαναν χαρούμενους. Λοιπόν, ας είναι, θα σας πάμε στο Φθινόπωρο.
Έρχονται σε ένα ξέφωτο, υπάρχουν μαγεμένο Φθινόπωρο, ζώα και πουλιά
Λέσοβικ: Γιατί στέκονται όλοι εκεί και δεν κινούνται;
Kikimora και Leshy:Αλλά τους έχουμε μαγέψει, και μέχρι να λύσετε τους γρίφους, δεν θα σπάσουμε το ξόρκι. (Φτιάχνουν γρίφους για αρκούδα, λαγό, σκίουρο......). Αφού τα παιδιά λύσουν τους γρίφους, όλα τα ζώα ζωντανεύουν και χαμογελούν.
Φθινόπωρο: Είναι τόσο καλό που μας βρήκες και έσπασες τα μάγια. Θέλω τόση ζεστασιά και φθινοπωρινό ήλιο. Και εμείς αγαπάμε να παίζουμε. Παίξτε το αγαπημένο μου παιχνίδι μαζί μου παιχνίδι "Ηλιοφάνεια, ηλιοφάνεια"(τα ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΙΖΟΥΝ)
Φθινόπωρο: Αρκούδα, γιατί χασμουριέσαι, δεν θέλεις να παίξεις ένα παιχνίδι με τα παιδιά; Πριν πάω για ύπνο, διασκεδάστε τους καλεσμένους μου.
Που πραγματοποιήθηκε παιχνίδι "Αρκούδα στο δάσος"
Λαγοί: Ξέρουμε κι εμείς παιδιά. καλό παιχνίδι, λέγεται «Άστεγος Λαγός», παίξτε μαζί μας.
Που πραγματοποιήθηκε παιχνίδι "Άστεγος Λαγός"
Σκίουροι: Α, η αδερφή μου και εγώ λατρεύουμε να μαζεύουμε ξηρούς καρπούς χωρίς βιασύνη. Θα μαζέψουμε όλες τις προμήθειες και θα τις πάμε στο κουφάλι μας. Βοηθήστε μας παιδιά να φροντίσουμε για τον χειμώνα.
Που πραγματοποιήθηκε παιχνίδι "Ποιος θα μαζέψει τους περισσότερους ξηρούς καρπούς."
Φθινόπωρο: Τι ευγενικοί και φιλικοί τύποι είστε. Ελευθέρωσαν τα ζώα του δάσους μου και έκαναν τους Kikimora και Leshiy ευγενικούς. Θέλω πολύ να ακούσω τραγούδι για τη φιλία "It's fun to walk together", εκτελέστε για μένα ως αποχαιρετισμό. (Τα παιδιά εκτελούν)
Lesovik: Για τις καλές σας πράξεις, λάβετε κεράσματα και δώρα από το δάσος από εμάς.
Περιποιούνται τα παιδιά με μήλα και ξηρούς καρπούς.
Αθλητική ψυχαγωγία στην ανώτερη και προπαρασκευαστική ομάδα "Επίσκεψη στο Φθινόπωρο"
Καθήκοντα:
1. Δημιουργήστε ένα περιβάλλον συναισθηματικής ευεξίας.
2. Βελτιώστε τις δεξιότητες και τις ικανότητες που αποκτήθηκαν σε κοινές δραστηριότητες φυσικής αγωγής μεταξύ του δασκάλου και των παιδιών.
3. Εμπεδώστε γνώσεις για τις εποχές και τα σημάδια του φθινοπώρου.
4. Καλλιεργήστε στα παιδιά μια αίσθηση συλλογικότητας και την ικανότητα να συμπάσχουν.
Εξοπλισμός:φυλλάδια ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών. δύο καλάθια? μανιτάρια ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών. έξι ορόσημα? κώνοι? δύο κασκόλ? "λακκούβες"? σχοινακι; ανδρείκελα «φρούτων και λαχανικών»· δύο μικρά τσέρκια, ένα μεγάλο.
Πρόοδος αναψυχής.
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα για την ηχογράφηση του τραγουδιού "Το φθινόπωρο ήρθε" και παρατάσσονται.
Κύριος:Το φθινόπωρο είναι πάλι έξω από το παράθυρο,
Η βροχή πέφτει σαν μπιζέλια,
Τα φύλλα πέφτουν, θροΐζουν,
Τι όμορφο που είναι το φθινόπωρο!
Παιδιά, σε τι είναι πλούσιο το φθινόπωρο; Ας πάμε τώρα ένα ασυνήθιστο ταξίδι και ας επισκεφτούμε το Φθινόπωρο.
Πάμε στην αυλή.
(Περπάτημα στα δάχτυλα των ποδιών, τακούνια, κανονικό).
Φύσηξε ο φθινοπωρινός άνεμος.
(Τρέξιμο) .
Τι υπέροχος αέρας το φθινόπωρο!
(Ήρεμο περπάτημα με αποκατάσταση της αναπνοής).
Κύριος:Είναι δύσκολο να ακολουθήσουμε το μονοπάτι στο δάσος μετά τη βροχή, αλλά δεν έχουμε συνηθίσει να υποχωρούμε!
Πορεία εμποδίων.Πηδώντας πάνω από "λακκούβες", περπατώντας κατά μήκος ενός κορδονιού με ένα πλάγιο βήμα.
Κύριος:Εδώ είμαστε. Τι ομορφιά!
ORU "Στο δάσος το φθινόπωρο"
1. Τα σύννεφα επιπλέουν στον ουρανό.
IP: πόδια ενωμένα, χέρια κάτω.
1 - σηκωθείτε στα δάχτυλα των ποδιών σας, τα χέρια στα πλάγια.
2 – I.P.
3 – σηκωθείτε στις μύτες των ποδιών σας, με τα χέρια ψηλά.
4 – Ι.Π.
Οδηγίες: Διατηρήστε τη σωστή στάση του σώματος.
2. Η κουκουβάγια επιθεωρεί τον τομέα της.
I.P.: τα πόδια ανοιχτά στο πλάτος των ώμων, τα χέρια στη ζώνη.
1 - στρίψτε δεξιά.
2 – I.P.
3 – στρίψτε αριστερά.
4 – Ι.Π.
3. Τα δέντρα ταλαντεύονται στον άνεμο.
I.P.: πόδια στο πλάτος των ώμων, τα χέρια πάνω.
1 - γέρνει προς τα δεξιά.
2 – I.P.
3 – κλίση προς τα αριστερά.
4 – Ι.Π.
4. Ο άνεμος ταλαντεύει τα τελευταία φύλλα.
IP: καθιστή, τα πόδια στα πλάγια, τα χέρια μπροστά.
1-2-3 - στροφές προς τα εμπρός.
4 – Ι.Π.
Οδηγίες: Εκτελέστε κινήσεις κάμψης με ήρεμο ρυθμό.
5. Κάτω από τα πεσμένα φύλλα κρύβονταν διάφορα μανιτάρια.
I.P.: σταθείτε με τα πόδια ενωμένα, τα χέρια στη ζώνη σας.
1 - μισό οκλαδόν, τα χέρια στους ώμους.
2 – οκλαδόν, χέρια «σπίτι».
3 – μισό οκλαδόν, τα χέρια στους ώμους.
4 – Ι.Π.
6. Σταγόνες βροχής.
I.P.: πόδια ενωμένα, χέρια στη ζώνη.
1-4 - άλμα σε δύο πόδια.
Οδηγίες: Εκτελέστε άλματα στα δάχτυλα των ποδιών σας.
Κύριος:Και τώρα, αφού κοιτάξαμε γύρω από το δάσος, ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε.
Κύριος:Στο δάσος, στο δάσος
Τα μανιτάρια μεγάλωσαν!
Παιδιά, τι μανιτάρια γνωρίζετε;
Σκυταλοδρομία «Συλλέξτε μανιτάρια σε ένα καλάθι».
Τα παιδιά παρατάσσονται σε δύο στήλες, μία κάθε φορά, πίσω από τις γραμμές εκκίνησης που σημειώνονται με κρίκους στο πάτωμα. Ένα ψάθινο καλάθι τοποθετείται απέναντι από κάθε μία από τις γραμμές εκκίνησης. Υπάρχουν 3 ορόσημα μεταξύ των γραμμών εκκίνησης. Η απόσταση μεταξύ των ορόσημων είναι 1μ. Κάτω από κάθε ένα από τα ορόσημα, 2-4 «μανιτάρια» τοποθετούνται στο πάτωμα. Με εντολή του παρουσιαστή, «Ένα, δύο, τρία, μάζεψε τα μανιτάρια στο καλάθι!» «Οι πρώτοι παίκτες κάθε ομάδας αρχίζουν να κινούνται σε ένα «φίδι» ανάμεσα στα «χριστουγεννιάτικα δέντρα», παίρνουν ένα μανιτάρι από κάτω από ένα από τα δέντρα στην πορεία, τρέχουν στο καλάθι, βάζουν το μανιτάρι σε αυτό, τρέχουν πίσω στο δικό τους ομάδα και δώστε τη σκυτάλη στον επόμενο παίκτη.
Κύριος:Τι είδους καλλιέργειες μαζεύουν οι άνθρωποι στους κήπους και τους λαχανόκηπους τους;
Σκυταλοδρομία «Ταξινόμηση λαχανικών και φρούτων».
Τα παιδιά παρατάσσονται σε δύο στήλες, μία κάθε φορά, πίσω από τις γραμμές εκκίνησης που σημειώνονται με κρίκους στο πάτωμα. Ένα καλάθι τοποθετείται δίπλα σε κάθε ομάδα. Απέναντι από τις ομάδες, τοποθετείται ένα τσέρκι στο οποίο αναμειγνύονται 2 σετ διδακτικών παιχνιδιών «Λαχανικά» και «Φρούτα». Η μία ομάδα θα συλλέξει λαχανικά, η άλλη - φρούτα.
Μετά τα λόγια του αρχηγού:
Παιδιά, μην χασμουρηθείτε,
Συγκομιδή!
Οι παίκτες αρχίζουν να μαζεύουν «λαχανικά» και «φρούτα» και να τα βάζουν σε καλάθια.
Κύριος:Τα ζώα μαζεύουν μανιτάρια και ξηρούς καρπούς, οπότε ο σκίουρος είναι απασχολημένος, ας τη βοηθήσουμε.
Αξιοθέατο "Συλλέξτε κώνους για τους σκίουρους."
Επιλέγονται τυχαία δύο παιδιά. Στα παιδιά δίνονται μικρά ψάθινα καλάθια στα χέρια τους και τα μάτια τους είναι δεμένα με αδιαφανή κασκόλ. Με εντολή του παρουσιαστή "Ένα, δύο, τρία, μαζέψτε τους κώνους!" «Οι παίκτες αρχίζουν να μαζεύουν έλατα και κουκουνάρια διάσπαρτα στο πάτωμα της αίθουσας σε καλάθια. Στην εντολή «Σταμάτα, παιχνίδι! «Τα παιδιά σταματούν να μαζεύουν χωνάκια. Ο οικοδεσπότης και το Φθινόπωρο μετρούν τους κώνους που μάζευαν οι παίκτες.
Κύριος:Κλείστε τα μάτια σας και φανταστείτε ότι είμαστε στο δάσος. Κοίτα πόσα φύλλα υπάρχουν τριγύρω. Ας πάρουμε ένα φύλλο και ας παίξουμε με τα φύλλα.
Υπαίθριο παιχνίδι "Είμαστε φύλλα".
Είμαστε φύλλα, είμαστε φύλλα, (Όρθιος, σηκώστε τα χέρια σας ψηλά)
Είμαστε φθινοπωρινά φύλλα. (Κουνώντας τον κορμό στα πλάγια)
Καθόμασταν σε ένα κλαδί. (Για να κάτσω οκλαδόν)
Φύσηξε ο αέρας - πέταξαν
Πετάξαμε, πετάξαμε. (Τρέχοντας προς διαφορετικές κατευθύνσεις)
Και μετά βαρέθηκες να πετάς
Ο άνεμος σταμάτησε να φυσάει -
Καθίσαμε όλοι σε έναν κύκλο - (Καθίστε)
Ξαφνικά φύσηξε πάλι ο άνεμος,
Και φύσηξε γρήγορα τα φύλλα. (Τρέχοντας, περιστρέφοντας αργά στη θέση του)
Όλα τα φύλλα έχουν πετάξει
Και κάθισαν ήσυχοι στο έδαφος. (Κάτσε κάτω)
Κύριος:Παιδιά, ποιους μήνες του φθινοπώρου γνωρίζετε; Ποια σημάδια του φθινοπώρου μπορείτε να ονομάσετε;
Υπαίθριο παιχνίδι "Φθινοπωρινή βροχή".
Ρίξτε ένα, ρίξτε δύο,
Πέσε αργά στην αρχή
Και μετά, μετά, τότε,
Όλοι τρέξτε, τρέξτε, τρέξτε.
Ανοίξαμε τις ομπρέλες μας
Προστατεύτηκε από τη βροχή.
Τα παιδιά περπατούν αργά σε κύκλο, επιταχύνουν το ρυθμό, τρέχουν σε κύκλο, κοιτάζουν γύρω τους, σηκώνουν τα χέρια τους ψηλά σαν ομπρέλα.
Κύριος:Σήμερα επισκεφτήκαμε το δάσος και βοηθήσαμε τους κατοίκους του δάσους! Μπράβο! Και το φθινόπωρο σου άφησε δώρο καρτελάκια με ευχές! Τώρα ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε στην ομάδα.
