Νικητής των Ολυμπιακών Αγώνων στην Ελλάδα. Ύμνος στην τύχη

Από το 776 π.Χ. μι. Οι Ολυμπιακοί Αγώνες άρχισαν να γίνονται κανονικά στην Ελλάδα. Αυτές οι γιορτές ήταν το σημαντικότερο στοιχείο της κοινωνικής ζωής των Ελλήνων. Νικητές των Ολυμπιακών Αγώνων στο Αρχαία Ελλάδαέγιναν οι πιο διάσημοι και έντιμοι πολίτες της πόλης τους. Ίσως γι' αυτό κάθε νέος ονειρευόταν να συμμετάσχει στην αγωνία, για να δείξει σε όλους τη δύναμη και την ανδρεία του. Κατά τη διάρκεια τέτοιων εορτασμών, δημιουργήθηκε μια ατμόσφαιρα δικαιοσύνης στην οποία ένα άτομο μπορούσε να επιδείξει τις δεξιότητές του, τα πλεονεκτήματά του και να γίνει ο καλύτερος μεταξύ των πρώτων.

Ιστορική αναφορά

Ο Πλάτων τόνισε τον σημαντικό ρόλο αθλητικούς αγώνεςστη δημόσια ζωή. Η μεγάλη δημοτικότητα των παιχνιδιών συνδέθηκε με τις ιδιαιτερότητες της ελληνικής κοινωνίας, όπου ο σημαντικότερος ρυθμιστής της συμπεριφοράς των ανθρώπων ήταν η αξιολόγηση ενός ατόμου από την ομάδα, η μομφή ή η ενθάρρυνση του.

Να σημειωθεί ότι τη μεγάλη σημασία των Ολυμπιακών Αγώνων τονίζει το γεγονός ότι κατά τη διεξαγωγή τους στην Ελλάδα σταμάτησαν ακόμη και οι πόλεμοι. Στις γιορτές προσήλθαν πολίτες όχι μόνο της ηπειρωτικής Ελλάδας, αλλά και των αποικιών. Συγγραφείς και ποιητές συγκεντρώθηκαν επίσης εδώ για να διαβάσουν τα έργα τους σε χιλιάδες ακροατές.

Οι πρώτοι αρχαίοι ελληνικοί Ολυμπιακοί Αγώνες διήρκεσαν μόνο 1 ημέρα, και αργότερα - όχι λιγότερο από 5. Ο διαγωνισμός διευθυνόταν από μια ειδική κοινωνία επίτιμων πολιτών. Υπό την επίβλεψή τους οι συμμετέχοντες των αγώνων προπονήθηκαν για περίπου ένα μήνα πριν την έναρξη της αγωνίας.

Ιστορία της εισαγωγής των Ολυμπιακών Αγώνων

Σύμφωνα με το μύθο, οι πιο διάσημοι αγώνες στον κόσμο χρονολογούνται από την ομηρική εποχή. Οι ίδιοι οι Έλληνες διηγήθηκαν την ιστορία της προέλευσης αυτών των εορτών με διαφορετικούς τρόπους. Κάποιοι είπαν ότι ο διαγωνισμός εισήχθη από τον υπέρτατο θεό μετά τη νίκη του επί του Κρόνου. Άλλοι ισχυρίστηκαν ότι ο πατέρας των γιορτών ήταν ο γιος του Δία - του αρχαίου Έλληνα ήρωα Ηρακλή.

Αναβίωσε τους Ολυμπιακούς Αγώνες το 776 π.Χ. μι. Βασιλιάς Ιφιτ. Την εποχή εκείνη η Ελλάδα βυθίστηκε σε μια περίοδο μακροχρόνιων πολέμων και εμφύλιων συγκρούσεων. Από αυτή την άποψη, ο Ifit αποφάσισε να στραφεί στους θεούς. Πήγε στους Δελφούς στο περίφημο μαντείο. Η Πυθία, διακηρύσσοντας τη θέληση των θεών, έλεγε ότι για να σωθούν οι άνθρωποι από πολέμους και ασθένειες, ήταν απαραίτητο να αναβιώσουν οι Ολυμπιακοί Αγώνες. Μετά από αυτό, ο βασιλιάς κάλεσε στη θέση του τον Σπαρτιάτη ηγεμόνα Λυκούργο. Υπέγραψαν συμφωνία εκεχειρίας, η οποία θα πρέπει να συναφθεί για τη διάρκεια των Ολυμπιακών Αγώνων. Ο Ίφιτος ανακήρυξε την Ολυμπία ιερή πόλη, όπου απαγορευόταν η είσοδος με όπλα.

Συναγωνιστές

Για να καταλάβουμε ποιοι ήταν πραγματικά οι νικητές των Ολυμπιακών Αγώνων στην Αρχαία Ελλάδα, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε ποιος θα μπορούσε να λάβει μέρος σε αυτούς τους εορτασμούς. Σύμφωνα με τους καθιερωμένους κανόνες, επιτρεπόταν να αγωνίζονται μόνο ελεύθεροι άνδρες ελληνικής καταγωγής, εκτός από αυτούς που είχαν ποτέ καταδικαστεί ή ένοχοι για αδικήματα. Επιπλέον, σκλάβοι και ξένοι δεν μπορούσαν να συμμετάσχουν στην αγωνία. Επίσης δεν επιτρεπόταν να συμμετέχουν στους Ολυμπιακούς Αγώνες οι γυναίκες. Επιπλέον, τους απαγορεύτηκε ακόμη και να τα παρακολουθούν ως θεατές. Μοναδική εξαίρεση ήταν η ιέρεια του ναού

Ενδιαφέροντα στοιχεία για τους συμμετέχοντες στους Ολυμπιακούς Αγώνες

Δεν μπορούσαν να συμμετάσχουν όλοι οι ελεύθεροι Έλληνες στις γιορτές. Έτσι, υπήρχε μια σειρά από κανόνες που στερούσαν από τους εργαζόμενους φτωχούς Έλληνες (μικροκτηματίες, τεχνίτες, έμπορους) το δικαίωμα να αγωνίζονται στους Ολυμπιακούς Αγώνες. Ένας πολίτης που αποφάσισε να συμμετάσχει στο φεστιβάλ έπρεπε να αποδείξει ότι προετοιμαζόταν επίμονα για τον διαγωνισμό τουλάχιστον 10 μήνες. Ήταν υποχρεωμένος να προπονείται για 30 ημέρες υπό την καθοδήγηση των διαιτητών του παιχνιδιού. Ο Έλληνας έπρεπε να συμμετέχει και σε τελετές θυσίας. Παράλληλα, πλήρωσε μόνος του όλα τα έξοδα. Έτσι, η συμμετοχή στους Ολυμπιακούς Αγώνες συνδέθηκε με μακρά απομάκρυνση από την κύρια δραστηριότητα και δαπάνη σημαντικών χρημάτων και επομένως ήταν διαθέσιμη μόνο σε αρκετά πλούσιους πολίτες.

Πρόγραμμα στην αρχαιότητα

Κατά τη διάρκεια των πρώτων 13 Ολυμπιακών Αγώνων, το πρόγραμμα περιελάμβανε τρέξιμο μόνο σε ένα στάδιο, το οποίο ήταν περίπου 192,27 μ.

Ιππική (ιππική) αγωνία διεξήχθη για πρώτη φορά στους 25ους Ολυμπιακούς Αγώνες. Στην αρχή συμμετείχαν σε αυτά άρματα που έσερναν 4 άλογα. Για τη μέτρηση της απόστασης στον ιππόδρομο υπήρχε μια μεγάλη σκηνή (950 m). Είναι ενδιαφέρον ότι οι νικητές των Ολυμπιακών Αγώνων της Αρχαίας Ελλάδας σε αγώνες ιππασίας ήταν ιδιοκτήτες αρμάτων και όχι αγωνιστές.

Σημαντικό κομμάτι του φεστιβάλ ήταν το πένταθλο. Αυτό το πρόγραμμα περιελάμβανε τρέξιμο, πάλη, ακόντιο και δισκοβολία. Οι αθλητές πήδηξαν σε ένα λάκκο με άμμο θάλασσας από μικρό ύψος. Ταυτόχρονα κρατούσαν στα χέρια τους ένα ειδικό φορτίο - γάλτες. Η δισκοβολία έχει τις ρίζες της στην ελληνική στρατιωτική ιστορία. Το βάρος του όπλου ήταν περίπου 3-6 κιλά. Ο δίσκος ήταν κατασκευασμένος από πέτρα, σίδηρο, μπρούτζο, κασσίτερο και ξύλο. Οι αγώνες άλματος και ρίψεων συνήθως συνοδεύονταν από παίξιμο φλάουτου και οι κινήσεις των αθλητών ήταν σε αρμονία με τις μουσικές συγχορδίες.

Οι Ολυμπιακοί Αγώνες είναι οι μεγαλύτεροι πανελλήνιοι αγώνες, που διεξάγονται κάθε 4 χρόνια. Οι συμμετέχοντες σε αυτούς τους αγώνες χωρίστηκαν σε τρεις ηλικιακές ομάδες: νεαρούς άνδρες, χωρίς γενειάδα και άνδρες. Είναι ενδιαφέρον ότι ο Παυσανίας απαρίθμησε 18 είδη αγώνων για ενήλικες και 6 για αγόρια. Σύμφωνα με την παράδοση, ο καλύτερος αθλητής οποιασδήποτε κατηγορίας ανακηρύχθηκε αμέσως μετά το τέλος του αγώνα στο γήπεδο και οι απονομές γίνονταν την τελευταία ημέρα των εορτασμών.

Ο νικητής των Ολυμπιακών Αγώνων στην Αρχαία Ελλάδα ονομαζόταν Ολυμπιονίκης. Σημαντικό μέρος αυτών των εορτασμών ήταν η τιμή των καλύτερων αθλητών. Αυτή η τελετή αποτελούνταν από πολλά μέρη και συνεχίστηκε στην πατρίδα του αθλητή.

Έτσι, εξετάσαμε πώς αποκαλούνταν ο νικητής των Ολυμπιακών Αγώνων στην Αρχαία Ελλάδα. Περαιτέρω θα μιλήσουμεγια το πώς τιμούνταν οι πιο εξαιρετικοί αθλητές.

Πώς και τι βραβεύτηκαν οι νικητές των Ολυμπιακών Αγώνων στην Αρχαία Ελλάδα;

Η απονομή των βραβείων των αθλητών έγινε σε δύο στάδια. Αμέσως μετά το τέλος του διαγωνισμού, ο κήρυξ ανακοίνωσε το όνομα και την πόλη του νικητή σε όλο το γήπεδο. Μετά από αυτό, στάλθηκαν δολιχόδρομοι (αγγελιοφόροι) στην πολιτική του για να πουν σε όλους τους κατοίκους τα καλά νέα. Την τελευταία ημέρα των αγώνων ανακοινώθηκε επίσης στον βωμό του Δία ο νικητής των Ολυμπιακών Αγώνων και η πόλη από την οποία καταγόταν. Ο αθλητής ανέβηκε σε χάλκινο τρίποδο, συνοδεία μουσικής. Στη συνέχεια απονεμήθηκε στεφάνι στους νικητές των Ολυμπιακών Αγώνων στην Αρχαία Ελλάδα. Μετά από αυτή την τελετή γίνονταν θυσίες προς τιμή των αθλητών στο Ναό του Διός.

Τιμώντας τον νικητή στην γηγενή πόλη

Οι νικητές των Ολυμπιακών Αγώνων στην Αρχαία Ελλάδα δεν τιμούνταν λιγότερο επισήμως στις εγγενείς πολιτικές τους. Ο αθλητής εισήλθε στην πόλη από την κεντρική πύλη παρουσία όλων των επίτιμων πολιτών. Σε ορισμένες πολιτικές, ο Ολυμπιονίκης έφτασε στη γενέτειρά του μέσω μιας μικρής.Έγινε ειδικά για να μπει η Ολυμπιακή νίκη και να μην φύγει ποτέ από την πόλη.

Ο εξαιρετικός αθλητής τιμήθηκε στον κεντρικό τοπικό ναό. Επίσης, εδώ μεταφέρθηκε για αποθήκευση το στεφάνι του νικητή των Ολυμπιακών Αγώνων στην Αρχαία Ελλάδα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ανεγέρθηκαν αγάλματα και κόπηκαν νομίσματα προς τιμήν των Ολυμπιονικών. Επιπλέον, προσκλήθηκαν να υπηρετήσουν ως διοικητές και τους ανατέθηκε η ίδρυση νέων αποικιών. Μετά το θάνατο του Ολυμπιονίκη, μπορούσε να τον σεβαστούν ως θεό στην γενέτειρά του πόλη.

Πώς τιμήθηκαν οι νικητές αρκετών διαγωνισμών;

Σε αθλητές που πέτυχαν αρκετές νίκες στους Ολυμπιακούς Αγώνες απονεμήθηκαν ειδικές τιμές. Τα ονόματα τέτοιων Ολυμπιονικών ήταν χαραγμένα στις πλάκες του ιερού άλσους της Άλτης. Από το 540 π.Χ μι. εδώ τους επετράπη να στήσουν ένα άγαλμα προς τιμήν της δικής τους νίκης. Ποιητές αφιέρωσαν ιδιαίτερες ωδές - επινίκια - σε εξαιρετικούς αθλητές. Επίσης, τα ονόματα των νικητών των Ολυμπιακών Αγώνων της Αρχαίας Ελλάδας μπήκαν σε ειδικούς πίνακες – bassicalia.

Οι πιο διάσημοι Ολυμπιονίκες

Ένα άτομο που γνωρίζει ελάχιστα την ιστορία αυτών των φεστιβάλ μπορεί να έχει μια ερώτηση: ποιος ήταν ο πρώτος νικητής των Ολυμπιακών Αγώνων στην Αρχαία Ελλάδα; Σύμφωνα με το μύθο, κάποιος Κορέμπ τιμήθηκε για πρώτη φορά. Ήταν απλός μάγειρας, αλλά κατάφερε να κερδίσει τον διαγωνισμό τρεξίματος. Ήταν το όνομα Koreb που ήταν πρώτο στον αρχαίο ελληνικό κατάλογο των Ολυμπιονικών.

Ένας από τους πιο γνωστούς δρομείς είναι ο Αστύλος από τον Κρότωνα. Κέρδισε οκτώ φορές διαφορετικές αποστάσειςσε τέσσερις Ολυμπιακούς Αγώνες. Ο Λεωνίοδος κατάφερε να ξεπεράσει τον Άστυλο με Αυτός ο αθλητής κέρδισε δώδεκα φορές στο τρέξιμο σε τέσσερις Ολυμπιακούς Αγώνες.

Αργότερα, το τρέξιμο συμπεριλήφθηκε στο σύστημα του πεντάθλου. Ο καλύτερος αθλητής καθορίστηκε εδώ με αυτόν τον τρόπο: οι ηττημένοι αποκλείονται μετά από κάθε αγώνα. Να σημειωθεί ότι ο πρώτος νικητής των Ολυμπιακών Αγώνων στην Αρχαία Ελλάδα στο σύστημα του πεντάθλου ήταν ο Σπαρτιάτης Λάμπης.

Οι πιο εξαιρετικές νίκες

Το περισσότερο διάσημος πρωταθλητήςΟ Διαγόρας από το νησί της Ρόδου έγινε πυγμάχος. Ήταν ο ιδρυτής μιας ολόκληρης δυναστείας αθλητών. Στα μέσα του 5ου αι. προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι. δύο από τους γιους του έγιναν νικητές στους Ολυμπιακούς Αγώνες (ο πρώτος στη μάχη με τις γροθιές, ο δεύτερος στις πολεμικές τέχνες). Σύμφωνα με το μύθο, αμέσως μετά την τελετή απονομής πλησίασαν τον πατέρα τους και του έβαλαν στεφάνια στο κεφάλι, τον σήκωσαν στους ώμους τους και τον μετέφεραν στο γήπεδο. Ένας από τους θεατές ρώτησε τον Διαγόρα τι περίμενε από τη ζωή, αλλά ο Σπαρτιάτης δεν άκουγε πια την ερώτηση. Η καρδιά του σταμάτησε σε μια στιγμή θριάμβου.

Ο Milo από τον Κρότωνα θεωρείται ο πιο διάσημος παλαιστής στην ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων. Σε ηλικία 14 ετών έγινε νικητής σε αγώνες νέων. Μόλις στην κατηγορία ενηλίκων, ο Milon έγινε ο καλύτερος παλαιστής 5 φορές.

Φήμη σε όλο τον κόσμο κέρδισαν και ο Ευαγόρας από τη Σπάρτη και ο Κίμων ο Πρεσβύτερος από την Αθήνα, που μαζί με τα τέσσερα άλογά τους κέρδισαν τρεις φορές στους αγώνες ιπποπόταμων.

Ανακεφαλαίωση

Έτσι, οι Ολυμπιακοί Αγώνες χρονολογούνται από το 776 π.Χ. ε., όταν στον Κορέμπ απονεμήθηκε για πρώτη φορά στεφάνι. Αυτά τα πανηγύρια έπαιξαν τεράστιο ρόλο στη ζωή των Ελλήνων. Όχι μόνο κάτοικοι της ηπειρωτικής Ελλάδας, αλλά και οι αποικίες έρχονταν να παρακολουθήσουν τους αγώνες εξαιρετικών αθλητών. Οι συμμετέχοντες στους εορτασμούς, με τη σειρά τους, αφιέρωσαν πολύ χρόνο στην προετοιμασία του διαγωνισμού. Όχι μόνο δούλεψαν σκληρά σωματικά, αλλά επένδυσαν και μεγάλα χρηματικά ποσά στην οργάνωση θυσιών. Όπως έχουμε ήδη πει, ο νικητής των Ολυμπιακών Αγώνων στην Αρχαία Ελλάδα ονομαζόταν Ολυμπιονίκης. Μαζί με το δάφνινο στεφάνι έτυχε μεγάλης τιμής και αναγνώρισης όχι μόνο στη γενέτειρά του, αλλά σε όλη την Ελλάδα.

Το πνεύμα του ανταγωνισμού αποδείχθηκε πλήρως κατά τη διάρκεια διαφόρων αθλητικών αγώνων. Σημειωτέον ότι αυτοί οι αγώνες δεν ήταν απλή διασκέδαση που δεν είχε καμία σχέση με θρησκευτικές τελετουργίες. Οι Αγώνες ήταν μέρος των εορτασμών και είχαν ιερό χαρακτήρα.

ΦΑΚΕΛΟΣ TASS. Στις 5 Δεκεμβρίου 2017, η Διεθνής Ολυμπιακή Επιτροπή (ΔΟΕ) ανέστειλε την ένταξη Ολυμπιακή ΕπιτροπήΡωσία (ROC) στη διοργάνωση και ανέστειλε τη ρωσική ομάδα από τη συμμετοχή στους ΧΧΙΙΙ Χειμερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες στην Πιονγκτσάνγκ (Δημοκρατία της Κορέας, 9-25 Φεβρουαρίου 2018) λόγω συστηματικής παραβίασης των κανόνων αντιντόπινγκ. Ταυτόχρονα, η ΔΟΕ σκοπεύει να σεβαστεί τα δικαιώματα των καθαρών αθλητών: αθλητές που πληρούν τα προτεινόμενα κριτήρια θα αγωνιστούν στους Αγώνες με το καθεστώς " ολυμπιονίκηςαπό τη Ρωσία." Οι συντάκτες του TASS-DOSSIER συγκέντρωσαν μια επιλογή από περιπτώσεις όπου αθλητές αγωνίστηκαν στους Αγώνες υπό ουδέτερη σημαία.

Τι είναι ουδέτερη (ολυμπιακή) σημαία

Η ουδέτερη (ολυμπιακή) σημαία είναι ένα λευκό πλαίσιο με ένα κεντρικό Ολυμπιακό σύμβολο- πέντε αλληλένδετοι δακτύλιοι από μπλε, κίτρινο, μαύρο, πράσινο και κόκκινο, που συμβολίζουν την ενότητα των πέντε ηπείρων. Οι αθλητές έχουν το δικαίωμα να αγωνιστούν στους Ολυμπιακούς Αγώνες που υπάγονται σε αυτό, εάν η εθνική Ολυμπιακή Επιτροπή της χώρας που εκπροσωπούν στερηθεί προσωρινά την αναγνώριση της ΔΟΕ ή βρίσκεται σε διαδικασία συγκρότησης, καθώς και σε πολλές άλλες περιπτώσεις. Προηγουμένως, λόγω της αναστολής της ιδιότητας μέλους των Ολυμπιακών Επιτροπών τους, αθλητές από την Ινδία (2014) και το Κουβέιτ (2016) αγωνίζονταν υπό ουδέτερη σημαία.

Η πρώτη εμφάνιση αθλητών στους Αγώνες με Ολυμπιακή σημαία έγινε στη Μόσχα το 1980. Κάποιοι αθλητές είχαν επιχειρήσει προηγουμένως να αγωνιστούν κάτω από το ολυμπιακό πανό - συνήθως για πολιτικούς λόγους - αλλά η ΔΟΕ απέρριψε τα αιτήματά τους.

Μόσχα-1980

Οι XXII Θερινοί Ολυμπιακοί Αγώνες το 1980 στη Μόσχα μποϊκοτάρονταν από τις ΗΠΑ, τον Καναδά, τη Γερμανία και περίπου 50 άλλες χώρες. Ο λόγος ήταν η είσοδος των σοβιετικών στρατευμάτων στο Αφγανιστάν το 1979. Αθλητές από αυτές τις χώρες δεν ήρθαν στους Αγώνες. Στους Ολυμπιακούς έλαβαν μέρος εκπρόσωποι από την Αυστραλία, την Ανδόρα, το Βέλγιο, τη Μεγάλη Βρετανία, τη Δανία, την Ιρλανδία, την Ιταλία, το Λουξεμβούργο, την Ολλανδία, το Πουέρτο Ρίκο, το Σαν Μαρίνο, τη Γαλλία και την Ελβετία, αλλά αγωνίστηκαν υπό την Ολυμπιακή σημαία.

Αθλητές από την Ισπανία, τη Νέα Ζηλανδία και την Πορτογαλία ήρθαν επίσης στη Μόσχα, αλλά αγωνίστηκαν υπό τις σημαίες των εθνικών τους Ολυμπιακών Επιτροπών και όχι των χωρών τους. Οι νικητές του διαγωνισμού, που έπαιξαν υπό την Ολυμπιακή σημαία, ήταν ο Ιταλός τζούντοκα Ezio Gamba (από το 2008 - Κύριος προπονητής, γενικός διευθυντής της ρωσικής ομάδας τζούντο), Βρετανός δρομέας Sebastian Coe (από το 2015 - πρόεδρος Διεθνής Ένωσηομοσπονδίες στίβου) κ.λπ.

Albertville-1992

Μετά την κατάρρευση της ΕΣΣΔ, εκπρόσωποι έξι πρώην σοβιετικών δημοκρατιών - Ρωσία, Αρμενία, Λευκορωσία, Καζακστάν, Ουζμπεκιστάν και Ουκρανία - αγωνίστηκαν τον Φεβρουάριο του 1992 ως ενιαία ομάδα υπό την Ολυμπιακή σημαία στο XVI Χειμερινοί Αγώνεςστο Albertville (Γαλλία). Η ομάδα έλαβε το επίσημο όνομα United Team· οι συμμετέχοντες της, παρόλο που έπαιξαν υπό ουδέτερη σημαία, δεν λήφθηκαν υπόψη ουδέτεροι αθλητές. Η συνδυασμένη ομάδα κέρδισε εννέα χρυσά μετάλλια, καταλαμβάνοντας τη δεύτερη θέση σε αυτόν τον δείκτη πίσω από τη Γερμανία, η οποία έλαβε δέκα κορυφαία βραβεία.

Βαρκελώνη 1992

Μετά την κατάρρευση της ΕΣΣΔ, εκπρόσωποι 12 πρώην σοβιετικών δημοκρατιών (με εξαίρεση τη Λιθουανία, τη Λετονία και την Εσθονία) αγωνίστηκαν τον Ιούλιο - Αύγουστο 1992 ως ενιαία ομάδα υπό την Ολυμπιακή σημαία στο XXV καλοκαιρινά παιχνίδιαστη Βαρκελώνη (Ισπανία). Η συνδυασμένη ομάδα κέρδισε 45 χρυσά μετάλλια και κατέλαβε την πρώτη θέση σε αυτόν τον δείκτη.

Λόγω των διεθνών κυρώσεων του ΟΗΕ κατά της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γιουγκοσλαβίας, εκπρόσωποι αυτής της χώρας, καθώς και της Δημοκρατίας της Μακεδονίας -συνολικά 58 αθλητές σε 13 αθλήματα- αγωνίστηκαν στους Αγώνες της Βαρκελώνης υπό την Ολυμπιακή σημαία. Για να διακριθούν από την Ενωμένη Ομάδα των Πρώην Σοβιετικών Δημοκρατιών, οι αθλητές της υπέγραψαν ως ανεξάρτητοι Συμμετέχοντες στους Ολυμπιακούς(Ανεξάρτητος Ολυμπιακός Συμμετέχων, ΙΟΠ). Η Jasna Šekarić κέρδισε ένα ασημένιο μετάλλιο στη σκοποβολή, ενώ οι Aranka Binder και Stevan Pletikosic έλαβαν χάλκινα μετάλλια στο ίδιο αγώνισμα.

Σίδνεϊ 2000

Το 2000, το Ανατολικό Τιμόρ βρισκόταν σε διαδικασία ανεξαρτησίας από την Ινδονησία (που ανακηρύχθηκε στις 20 Μαΐου 2002) και δεν είχε εθνική Ολυμπιακή Επιτροπή. Ωστόσο, τέσσερις αθλητές από αυτή τη χώρα έλαβαν άδεια να αγωνιστούν στους XXVII Θερινούς Αγώνες στο Σίδνεϊ (Αυστραλία) υπό την Ολυμπιακή σημαία. Ήταν ο αρσιβαρίστας Martinho de Araujo (πήρε την 20η θέση), ο πυγμάχος Victor Ramos (αποχώρησε στον πρώτο γύρο), οι μαραθωνοδρόμοι Calisto da Costa (71η θέση στους άνδρες) και η Agida Amaral (43η θέση στις γυναίκες).

Λονδίνο 2012

Στις 10 Οκτωβρίου 2010, ως αποτέλεσμα της συνταγματικής μεταρρύθμισης, οι Ολλανδικές Αντίλλες -μια αυτονομία εντός της Ολλανδίας- έπαψαν να υφίστανται. Αντίθετα, προέκυψαν οι αυτοδιοικούμενες κρατικές οντότητες του Κουρασάο και του Σιντ Μαρτέν, καθώς και οι κοινότητες του Μποναίρ, του Αγίου Ευσταθίου και της Σάμπα (όλες εντός της Ολλανδίας).

Η Ολυμπιακή Επιτροπή των Ολλανδικών Αντιλλών αποβλήθηκε από τη ΔΟΕ τον Ιούλιο του 2011. Στους αθλητές που προκρίθηκαν στους ΧΧΧ Θερινούς Αγώνες 2012 στο Λονδίνο (Ηνωμένο Βασίλειο) δόθηκε το δικαίωμα να αγωνιστούν υπό την Ολυμπιακή σημαία, είτε ως εκπρόσωποι της Ολλανδίας είτε της Αρούμπα . Ως αποτέλεσμα, οι πρώην Ολλανδικές Αντίλλες έβαλαν μια ομάδα τριών αθλητών υπό την Ολυμπιακή σημαία. Ο δρομέας Limarvin Bonevasia έφτασε στους ημιτελικούς στα 400 μέτρα, ο τζουντόκας Reginald de Windt έχασε στον πρώτο γύρο από τον Ρώσο Ivan Nifontov και ο Philippe van Aanholt πήρε μέρος στο ιστιοπλοΐα(36η θέση στην κατηγορία Laser-Radial).

Ο μαραθωνοδρόμος Guor Marial, ο οποίος γεννήθηκε στην επικράτεια του Νοτίου Σουδάν, μιας πολιτείας που την εποχή των Αγώνων δεν είχε εθνική Ολυμπιακή Επιτροπή (το Νότιο Σουδάν κέρδισε την ανεξαρτησία στις 9 Ιουλίου 2011), αγωνίστηκε επίσης υπό ουδέτερη σημαία. Στους Αγώνες, η Μαριάλ τερμάτισε 47η.

Σότσι 2014

Στους ΧΧΙΙ Χειμερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες 2014 στο Σότσι ( Περιφέρεια Κρασνοντάρ) αθλητές από την Ινδία έπρεπε να αγωνιστούν υπό την Ολυμπιακή σημαία. Ο λόγος ήταν ότι τον Δεκέμβριο του 2012 η ΔΟΕ απέσυρε την αναγνώριση της Ολυμπιακής Ένωσης Ινδίας (ΟΑΙ). Οι εκλογές της επόμενης σύνθεσής της διεξήχθησαν με βάση τον αθλητικό κώδικα που ενέκρινε η κυβέρνηση της χώρας, γεγονός που συνιστά παραβίαση της απαίτησης της ΔΟΕ για αυτονομία των Ολυμπιακών Οργανώσεων και αποτροπή παρεμβάσεων στο έργο τους από κυβερνητικούς φορείς. Στις 8-9 Φεβρουαρίου, ο luger Shiva Keshavan κατάφερε να εμφανιστεί υπό ουδέτερη σημαία.

Ωστόσο, στις 11 Φεβρουαρίου, η Διεθνής Ολυμπιακή Επιτροπή επανέφερε την αναγνώριση του ΟΑΟ. Χάρη σε αυτή την απόφαση, οι Ινδοί αθλητές απέκτησαν το δικαίωμα να συμμετάσχουν στους Αγώνες υπό τη σημαία της χώρας τους: ο σκιέρ Nadeem Iqbal και ο αλπικός σκιέρ Himanshu Thakur εκπροσώπησαν επίσημα την Ινδία στις επόμενες αγωνιστικές ημέρες.

Ρίο ντε Τζανέιρο 2016

Στους Θερινούς Αγώνες XXXI στο Ρίο ντε Τζανέιρο (Βραζιλία), μια ομάδα προσφύγων αγωνίστηκε υπό την Ολυμπιακή σημαία. Περιλάμβανε δέκα αθλητές από τέσσερις χώρες - Νότιο Σουδάν, Συρία, Λαϊκή Δημοκρατία του Κονγκό και Αιθιοπία. Στο διαγωνισμό συμμετείχαν έξι άνδρες και τέσσερις γυναίκες αθλητισμός, κολύμβηση και τζούντο, αλλά κανένα δεν έδειξε υψηλά αποτελέσματα.

Στους Αγώνες του Ρίο ντε Τζανέιρο υπό την Ολυμπιακή σημαία στο σκοποβολή πήλινου περιστεριούΕννέα αθλητές από το Κουβέιτ αγωνίστηκαν επίσης στην κολύμβηση και την ξιφασκία. Τον Οκτώβριο του 2015, η ΔΟΕ απέσυρε την αναγνώριση της Ολυμπιακής Επιτροπής του Κουβέιτ λόγω παρέμβασης των αρχών της χώρας στις δραστηριότητές της. Δύο αθλητές από το Κουβέιτ που αγωνίστηκαν υπό την Ολυμπιακή σημαία έγιναν μετάλλιο των Αγώνων στη σκοποβολή σκιτ: Ο Φαχίντ αλ-Νταϊχάνι κέρδισε χρυσό μετάλλιοστον τομέα της διπλής παγίδας και ο Αμπντουλάχ αλ-Ρασίντι έγινε τρίτος στο άθλημα των σκιτ.

Οι εργασίες συνδυάζονται σε 3 ομάδες:

Όταν ολοκληρώνετε αυτές τις εργασίες, πρέπει να επιλέξετε τη μόνη σωστή επιλογή από αυτές που προτείνονται. Μεταξύ των επιλογών μπορεί να υπάρχουν εν μέρει σωστές που δεν είναι κατάλληλες ως απάντηση. Μόνο ένα είναι σωστό - αυτό που ανταποκρίνεται πλήρως στο νόημα της δήλωσης. Η επιλεγμένη επιλογή επισημαίνεται διαγράφοντας το αντίστοιχο τετράγωνο στη φόρμα εργασίας: «a», «b», «c» ή «d».

Διαβάστε προσεκτικά τις εργασίες και τις προτεινόμενες επιλογές απαντήσεων. Προσπαθήστε να μην μαντέψετε, αλλά να δικαιολογήσετε λογικά την επιλογή σας. Παράλειψη άγνωστων εργασιών. Αυτό θα εξοικονομήσει χρόνο για άλλες εργασίες. Στη συνέχεια, μπορείτε να επιστρέψετε στην εργασία που χάσατε.

Οι εργασίες που έχουν ολοκληρωθεί σωστά σε αυτήν την ομάδα βαθμολογούνται με 1 βαθμό.

Όταν ολοκληρώνετε αυτήν την εργασία, πρέπει να επιλέξετε ανεξάρτητα τις λέξεις που λείπουν για να λάβετε τη σωστή δήλωση. Εισαγάγετε τις επιλεγμένες λέξεις στην κατάλληλη στήλη της φόρμας εργασίας.

Οι εργασίες που έχουν ολοκληρωθεί σωστά σε αυτήν την ομάδα απονέμονται 2 βαθμούς.

Κάθε σωστή δήλωση σε αυτήν την ομάδα αξίζει 0,5 βαθμοί.

Παρακολούθηση του χρόνου ολοκλήρωσης της εργασίας.

Η πλήρης ολοκλήρωση της τρίτης ομάδας εργασιών μπορεί να απαιτεί περισσότερο χρόνο.

Χρόνος ολοκλήρωσης για όλες τις εργασίες – 45 λεπτά.

Να είστε προσεκτικοί όταν κάνετε σημειώσεις στο φύλλο απαντήσεών σας. Οι διορθώσεις και τα σβησίματα βαθμολογούνται ως λανθασμένη απάντηση.

Σας ευχόμαστε επιτυχία !

Καθήκοντα, απαντήσεις και κριτήρια αξιολόγησης

Καθήκοντα

I. Εργασίες με επιλογή μιας σωστής απάντησης

Πού και πότε έγιναν οι πρώτοι Παγκόσμιοι Αγώνες Νέων;?
- α) Βαρκελώνη 1992;
- β) Μόσχα 1998;
- γ) Μόσχα 1996;
- δ) Λος Άντζελες 1984

Τι σήμαινε ο διαγωνισμός;« δολιχοδρόμιο» στους Αγώνες στην Αρχαία Ελλάδα?
- α) πένταθλο·
- β) τρέξιμο σε ένα στάδιο.
- γ) τρέξιμο αντοχής (αντοχή).
- δ) πάλη γροθιάς με πάλη.

Πού έγιναν οι Χειμερινοί Στρατιωτικοί Παγκόσμιοι Αγώνες;2017 της χρονιάς?
- α) Ρώμη, Ιταλία·
- β) Hyderabad, Ινδία.
- γ) Annecy, Γαλλία.
- δ) Σότσι, Ρωσία.

Σε ποιους διαγωνισμούς δεν παίζεται ο εθνικός ύμνος προς τιμήν του νικητή;, και ο Γκαουντέαμος– μαθητικός ύμνος?
- α) Παγκόσμιοι Αγώνες Νέων.
- β) Παγκόσμια Πανεπιστήμια.
- γ) Παγκόσμιοι Αγώνες.
- δ) Παγκόσμια Σπαρτακιάδα.

Ποια μέθοδος χρησιμοποιείται για την εκμάθηση μιας κινητικής δράσης;?
- α) διαμελισμένη-εποικοδομητική άσκηση·
- β) gaming?
- γ) ανταγωνιστική?
- δ) στολή.

Ποιο μέρος λύνει τα προβλήματα του μαθήματος;?
- α) σε προπαρασκευαστική·
- β) στην κύρια?
- γ) στον τελικό?
- δ) σε καθένα από τα μέρη.

Πώς ονομάζεται η ανθρώπινη κατάσταση;, που χαρακτηρίζεται από πλήρη φυσική, ψυχική και κοινωνική ευημερία?
- α) σωματική ανάπτυξη·
- β) φυσική κατάσταση.
- γ) φυσική κατάσταση.
- δ) υγεία.

Τι τιμωρία επιβάλλεται στον αθλητή, καταδικάστηκε για ντόπινγκ?
- α) χρηματικό πρόστιμο·
- β) γενική μομφή.
- γ) αποκλεισμός από τη συμμετοχή σε δημόσιες εκδηλώσεις.
- δ) αποκλεισμός.

Πώς ονομάζεται ένα σύνολο τεχνικών για μηχανικές και αντανακλαστικές επιδράσεις σε ιστούς και όργανα;?
- α) μασάζ?
- β) σκλήρυνση.

Ποιο άθλημα θεωρείται παιχνίδι;?
- α) περίφραξη·
- β) σκελετός?
- γ) υδατοσφαίριση?
- δ) σύντομο κομμάτι.

Ποια μορφή οργάνωσης δραστηριοτήτων είναι ένα τουριστικό ταξίδι;?
- α) ανταγωνιστικός·
- β) μάθημα?
- γ) μεγάλο?
- δ) μικρό.

Τι είναι η εισαγωγική γυμναστική?
- α) ένα σύνολο ασκήσεων για την επιτάχυνση της κατάκτησης οποιασδήποτε δραστηριότητας·
- β) ένα από τα συστατικά του προπαρασκευαστικού μέρους του μαθήματος.
- γ) εναλλαγή φυσική άσκησημε διαδικασίες νερού?
- δ) συνώνυμο της φυσικής αγωγής.

Τι αναφέρεται στα χαρακτηριστικά της φυσικής δραστηριότητας?
- α) ο βαθμός των δυσκολιών που ξεπερνιούνται κατά την εφαρμογή τους·
- β) κόπωση που προκύπτει από την εφαρμογή τους.
- γ) συνδυασμός όγκου και έντασης σωματικών ασκήσεων.
- δ) καρδιακός ρυθμός.

ΠΡΟΣ ΤΗΝ κυκλικούς τύπουςαναφέρεται ο αθλητισμός…
- α) περίφραξη·
- β) ποδηλασία?
- γ) Ελεύθερη πάλη.
- δ) γυμναστική.

Ποια βιταμίνη παράγεται από το σώμα όταν εκτίθεται στο υπεριώδες φως;?
- α) βιταμίνη Α;
- β) βιταμίνη Β;
- γ) βιταμίνη C;
- δ) βιταμίνη D.

II. Εργασίες στις οποίες πρέπει να συμπληρώσετε μια δήλωση

Συμπληρώστε τον ορισμό, γράφοντας την κατάλληλη λέξη στο φύλλο απαντήσεων.

Σε ποια χρονιά η ΔΟΕ αποφάσισε τη διεξαγωγή των Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων;
ΣΕ Ολυμπιακό κίνημαΧρησιμοποιείται η συντομογραφία NOK, τι σημαίνει;
Ποια χρονιά διεξήχθησαν για δεύτερη φορά οι Ολυμπιακοί Αγώνες στην ιστορική τους πατρίδα - την Ελλάδα;
Η πιο κοινή μέθοδος μεταφοράς ανθρώπων.
Ένα άθλημα που περιλαμβάνει άλματα επίδειξης, ξιφασκία, σκοποβολή, τρέξιμο και κολύμβηση ονομάζεται ___________________________.

III. Καθήκοντα για τη δημιουργία αντιστοιχίας μεταξύ των εννοιών

Ταίριαξε τους Ολυμπιακούς Αγώνες με τα χρόνια που διεξήχθησαν..

Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των μεθόδων φυσικής αγωγής.

Ταίριασμα μεταξύ κινητικές ικανότητεςκαι μέσα, μεγαλώνοντάς τα.

Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των θέσεων του σώματος και της γραφικής τους αναπαράστασης.

Τεχνολογία για την αξιολόγηση της ποιότητας εκπλήρωσης θεωρητικών και μεθοδολογικών εργασιών

ΕΓΩ.Οι εργασίες σε κλειστή μορφή, δηλαδή με προτεινόμενες επιλογές απάντησης (α, β, γ, δ) βαθμολογούνται με 1 βαθμό, μια εσφαλμένα ολοκληρωμένη εργασία - 0 βαθμούς.

II.Καθήκοντα σε ανοιχτή μορφή, δηλαδή χωρίς προτεινόμενες επιλογές απάντησης. Μια σωστή πρόταση βαθμολογείται με 2 βαθμούς, μια λανθασμένη - 0 βαθμούς.

III.Οι εργασίες για τη συσχέτιση των εννοιών και των ορισμών (στο εξής θα αναφέρονται ως εργασίες «αντίστοιχης») βαθμολογούνται με 0,5 βαθμούς για κάθε σωστή πρόταση και 0 βαθμούς για κάθε λανθασμένη πρόταση.

Ο τελικός βαθμός αντιπροσωπεύεται από το άθροισμα των βαθμών αξιολόγησης για τις ολοκληρωμένες εργασίες.

Εργασίες κλειστής μορφής – συνολικά 15 βαθμοί(15 ερωτήσεις).

Εργασίες σε ανοιχτή μορφή - συνολικά 10 βαθμοί(5 ερωτήσεις).

Εργασίες συμμόρφωσης – συνολικά 15 βαθμοί(5 ερωτήσεις).

Το μέγιστο δυνατό ποσό είναι μόνο 40 βαθμοί.

Ο μέγιστος δυνατός αριθμός πόντων που συγκεντρώνονται για μια θεωρητική και μεθοδολογική εργασία είναι 20 βαθμοί.

X i = K·N i /M, Οπου

Χ Εγώ – Σημείο «περάσματος». Εγώ-ος συμμετέχων

ΠΡΟΣ ΤΗΝ

Ν Εγώ - αποτέλεσμα Εγώ

Για παράδειγμα, το αποτέλεσμα του συμμετέχοντος στη θεωρητική και μεθοδολογική εργασία ήταν 28 βαθμοί (Ν Εγώ= 28) από 40 το μέγιστο δυνατό (M = 40). Σύμφωνα με αυτά τα κριτήρια και τη μεθοδολογία αξιολόγησης, η μέγιστη δυνατή πιστωτική βαθμολογία για αυτήν την εργασία είναι 20 βαθμοί (K = 20). Αντικαταστήστε τις τιμές του N στον τύπο Εγώ, K και M και λάβετε πιστωτικό αποτέλεσμα:

X i = 20 · 28 / 40 = 14 βαθμοί.

Απαντήσεις σε θεωρητικές εργασίες

I. Εργασίες με επιλογή μιας σωστής απάντησης.

№ ερώτηση	Επιλογές απαντήσεων
№ ερώτηση	"ΕΝΑ"	"σι"	"V"	"ΣΟΛ"
1		σι
2			V
3				σολ
4		σι
5	ΕΝΑ
6		σι
7				σολ
8				σολ
9	ΕΝΑ
10			V
11			V
12	ΕΝΑ
13			V
14		σι
15				σολ

II. Εργασίες σε ανοιχτή μορφή.

1925
Εθνική Ολυμπιακή Επιτροπή
2004
το περπάτημα
σύγχρονο πένταθλο

III. Το καθήκον είναι να εδραιωθεί η αντιστοιχία μεταξύ των εννοιών.

21	1 – E, 2 – A, 3 – D, 4 – B, 5 – C, 6 – D.
22	1 – E, 2 – B, 3 – A, 4 – B, 5 – D, 6 – D.
23	1 – B, 2 – D, 3 – D, 4 – E, 5 – A, 6 – B.
24	1 – B, 2 – D, 3 – E, 4 – A, 5 – B, 6 – D.
25	1 – B, 2 – E, 3 – A, 4 – D, 5 – D, 6 – V.

Πρακτική περιήγηση "Γυμναστική"

Οι δοκιμασίες για κορίτσια/κορίτσια και αγόρια/νεαρούς άνδρες πραγματοποιούνται με τη μορφή υποχρεωτικής ακροβατικής άσκησης.
Ο συμμετέχων έχει το δικαίωμα σε μία προσπάθεια, στην οποία πρέπει να ολοκληρώσει την άσκηση πλήρως.
Εάν αλλάξει η καθορισμένη σειρά στοιχείων, η άσκηση δεν αξιολογείται και ο συμμετέχων λαμβάνει 0,0 βαθμούς.
Εάν ένας συμμετέχων αποτυγχάνει να εκτελέσει οποιοδήποτε στοιχείο, γίνεται αφαίρεση ίση με το κόστος του που αναφέρεται στους πίνακες 1-6.
Η άσκηση που εκτελείται πρέπει να έχει ξεκάθαρα καθορισμένη αρχή και τέλος και πρέπει να εκτελείται χωρίς αδικαιολόγητες παύσεις με σταθεροποίηση στατικών στοιχείων που υποδεικνύονται ως «κρατήστε» για τουλάχιστον δύο δευτερόλεπτα.
Κάθε κριτής συνοψίζει τις αφαιρέσεις για σφάλματα στην τεχνική εκτέλεσης των στοιχείων και των συνδέσεων που υποδεικνύονται στον Πίνακα 7, αφαιρώντας τα από 10,0 βαθμούς.
Οι κριτές αξιολογούν την ποιότητα των ασκήσεων σε σύγκριση με την ιδανικά δυνατή επιλογή, λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις για την τεχνική και το στυλ της εκτέλεσής τους.
Τα σφάλματα εκτέλεσης μπορεί να είναι: δευτερεύοντα – 0,1 βαθμοί. μέσος όρος – 0,3 βαθμοί. τραχύς – 0,5 βαθμοί.
Η εκτέλεση της άσκησης αξιολογείται από επιτροπή κριτών που αποτελείται από: τρεις άνθρωποι. Οι κριτές πρέπει να βρίσκονται σε απόσταση μεταξύ τους που να μην τους επιτρέπει να ανταλλάσσουν απόψεις πριν βαθμολογήσουν.
Κατά την ανάθεση μιας βαθμολογίας, η υψηλότερη και η χαμηλότερη βαθμολογία των κριτών απορρίπτονται και λαμβάνεται υπόψη η υπόλοιπη βαθμολογία. Σε αυτή την περίπτωση, η απόκλιση μεταξύ της μέγιστης και της ελάχιστης βαθμολογίας των κριτών δεν πρέπει να είναι μεγαλύτερη από 1,0 πόντους και η απόκλιση μεταξύ της βαθμολογίας που μετράει και της πιο κοντινής βαθμολογίας δεν πρέπει να υπερβαίνει τους 0,3 βαθμούς.
Η τελική βαθμολογία εμφανίζεται με ακρίβεια 0,1 πόντων.
Η μέγιστη δυνατή τελική βαθμολογία είναι 10,0 βαθμοί.
Η άσκηση πρέπει να εκτελείται σε ακροβατικό στίβο πλάτους τουλάχιστον 1,5 μέτρων και μήκους τουλάχιστον 12 μέτρων.
Η εμφάνιση των συμμετεχόντων πρέπει να είναι προσεγμένη. Τα κορίτσια μπορούν να φορούν μαγιό, μπλουζάκια ή μπλουζάκια με κολάν και τα αγόρια μπορούν να φορούν γυμναστικές μπλούζες, καλσόν ή αθλητικά σορτς με ανοιχτά γόνατα. Τα μπλουζάκια και τα φανελάκια δεν πρέπει να φοριούνται πάνω από σορτς ή καλσόν. Οι συμμετέχοντες στο τεστ μπορούν να κάνουν ασκήσεις με κάλτσες, γυμναστικές παντόφλες (παπούτσια) ή ξυπόλητοι.

Πίνακας 1. Ακροβατική άσκηση, τάξεις 9–11 (κορίτσια)

Αρ. σ/ Π	Ασκηση	Τιμή
	Ι. σ. - ο. Με.
1	Βήμα προς τα εμπρός ισορροπία στα δεξιά (αριστερά), τα χέρια στα πλάγια ("Swallow"), κρατήστε και τούμπες προς τα εμπρός	1,0
2	Μπροστινή τούμπα, λυγισμένη σε στάση, πόδια χωριστά με λυγισμένη κάμψη, χέρια στα πλάγια - μπροστινή τούμπα σε βάση στις ωμοπλάτες, σημάδι - σταθείτε στις ωμοπλάτες χωρίς τη βοήθεια των χεριών, κρατήστε	1,0 + 0,5 + 1,0
3	Κυλήστε προς τα εμπρός σε ένα στριμωγμένο οκλαδόν – καθίστε με τα χέρια σας σε γωνία προς τα πλάγια, κρατήστε – ξαπλώστε ανάσκελα με τα χέρια ψηλά	1,0
4	Λυγίστε τα χέρια και τα πόδια σας «γέφυρα», κρατήστε - γυρίστε σε μια θέση σκύψιμο	1,0
5	Πίσω τούμπα - τούμπες πλάτης ενώ στέκεστε σκυμμένοι και ισιώστε σε μια στάση, με τα χέρια ψηλά	1,0 + 1,5
6	Με μια ταλάντευση του ενός, ένα πάτημα του άλλου, στρίψτε στο πλάι («τροχός») και, τοποθετώντας το πόδι σας, γυρίστε το πρόσωπό σας προς την κατεύθυνση της κίνησης	1,0
7	Πήδα επάνω με στροφή 180°	1,0

Πίνακας 2. Ακροβατική άσκηση, τάξεις 9–11 (αγόρια)

Αρ. σ/ Π	Ασκηση	Τιμή
	Ι. σ. - ο. Με.
1	Τοποθετώντας το πόδι σας σε μια στάση, τα πόδια ανοιχτά με μια λυγισμένη, τα χέρια στα πλάγια, ορίστε - τούμπες προς τα εμπρός σε μια βάση στις ωμοπλάτες σας, ορίστε - σταθείτε στις ωμοπλάτες σας χωρίς να χρησιμοποιήσετε τα χέρια σας, κρατήστε - κυλήστε προς τα εμπρός σε σκύψιμο θέση	1,0 + 1,0
2	Με το ζόρι, λυγίζοντας τα πόδια σας, σταθείτε στο κεφάλι και τα χέρια σας, κρατήστε - χαμηλώστε τον εαυτό σας σε μια θέση σκύψιμο	2,0
3	Στέκεται πίσω τούμπα σκυμμένο - πίσω τούμπα σκυμμένο	0,5 + 1,0
4	Ισιώστε σε στάση προς τα πάνω και κάντε ένα βήμα μπροστά, ισορροπήστε στα δεξιά σας (αριστερά), τα χέρια στα πλάγια («Χελιδόνι»), κρατήστε	1,0
5	Τοποθετήστε το πόδι σας σε όρθια θέση με το χέρι και κουνήστε το ένα, σπρώξτε το άλλο, γυρίστε στο πλάι («τροχός»), τοποθετώντας το πόδι σας, στρίψτε προς την κατεύθυνση της κίνησης	1,0
6	Πήδηξε προς τα εμπρός τούμπα	1,0
7	Πήδα επάνω με στροφή 360°	1,5

Βασικές ποινές για παραβιάσεις της τεχνικής εκτέλεσης μεμονωμένων στοιχείων

№	Σφάλματα χρόνου εκτέλεσης	Κρατήσεις
1	Ισχυρή, πέρα από την αναγνώριση, παραμόρφωση του στοιχείου	– κόστος στοιχείου
2	Ανεπαρκές ύψος της φάσης πτήσης των αλμάτων, παραμόρφωση της στάσης εργασίας, ανακριβής θέση του κορμού, κάμψη ή/και άπλωμα των χεριών και των ποδιών	– έως 0,5 πόντους
3	Έλλειψη συνοχής, αδικαιολόγητες καθυστερήσεις μεταξύ των στοιχείων	– έως 0,3 πόντους κάθε φορά
4	Σταματήστε όταν εκτελείτε μια άσκηση για περισσότερα από επτά δευτερόλεπτα	Η άσκηση διακόπτεται και αξιολογείται το τμήμα που ολοκληρώθηκε.
5	Στερέωση μιας στατικής θέσης που υποδεικνύεται ως "κρατήστε" για λιγότερο από δύο δευτερόλεπτα	– κόστος στοιχείου
6	Σφάλματα προσγείωσης κατά την ολοκλήρωση ενός στοιχείου ή της άσκησης συνολικά: – σκαλοπάτι και ελαφρά μετατόπιση στα βήματα - ευρύ βήμα ή άλμα – άγγιγμα του δαπέδου με το ένα χέρι, πτώση	– 0,1 βαθμοί – 0,3 βαθμοί – 0,5 βαθμοί
7	Πηγαίνοντας πέρα από την τροχιά ανατροπής	– 0,5 βαθμοί
8	Έλλειψη σαφώς καθορισμένης αρχής ή λήξης της άσκησης	– 0,3 βαθμοί
9	Επανάληψη μιας άσκησης μετά από ένα κακό ξεκίνημα	– 0,5 βαθμοί
10	Παραβίαση απαιτήσεων για αθλητική στολή	– 0,5 βαθμοί

Τεχνολογία για την αξιολόγηση της ποιότητας των ασκήσεων γυμναστικής

Ο μέγιστος δυνατός αριθμός πόντων που σημειώνονται για ένα τεστ γυμναστικής είναι 40.

Τα αποτελέσματα των δοκιμών αξιολογούνται χρησιμοποιώντας τον τύπο:

X i = K·N i /M, Οπου

X i – βαθμολογία δοκιμής Εγώ-ος συμμετέχων

ΠΡΟΣ ΤΗΝ – το μέγιστο δυνατό πιστωτικό σκορ σε μια συγκεκριμένη εργασία (σύμφωνα με τους κανονισμούς).

Ν Εγώ - αποτέλεσμα Εγώ-ο συμμετέχων σε μια συγκεκριμένη εργασία.

Μ – το μέγιστο δυνατό ή καλύτερο αποτέλεσμα σε μια συγκεκριμένη εργασία.

Για παράδειγμα, το αποτέλεσμα του συμμετέχοντος ήταν 7 βαθμοί ( N i= 7) από το μέγιστο δυνατό 10 ( Μ= 10). Σύμφωνα με αυτά τα κριτήρια και τη μεθοδολογία αξιολόγησης, η μέγιστη δυνατή πιστωτική βαθμολογία για αυτήν την εργασία είναι 40 βαθμοί ( ΠΡΟΣ ΤΗΝ= 40). Αντικαταστήστε τις τιμές στον τύπο N i, ΠΡΟΣ ΤΗΝΚαι Μκαι λάβετε ένα πιστωτικό σκορ:

X i= 40 · 7 / 10 = 28 βαθμοί.

Γήπεδο εμποδίων (με στοιχεία αθλητικών αγώνων) για κορίτσια και αγόρια, τάξεις 9-11

Οι εργασίες εκτελούνται νήμα προς γραμμή με τη σειρά που παρουσιάζεται παρακάτω και .

Η έναρξη του συμμετέχοντα στη δοκιμή πραγματοποιείται με το σήμα (εντολή) του κριτή.

Οδηγίες για την εκτέλεση της δοκιμής:

Η γραμμή εκκίνησης για κάθε εργασία σημειώνεται με ειδικές σημάνσεις (κώνοι) και βρίσκεται σε απόσταση τουλάχιστον 1 m από τον τοίχο της αίθουσας.
Για τη διεξαγωγή του τεστ, οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε ομάδες (έως 15 άτομα) σύμφωνα με τον προσωπικό τους αριθμό έναρξης. Πριν από την έναρξη του τεστ, ο συμμετέχων δηλώνει το επίθετό του, το όνομα και τον αριθμό έναρξης.
Όλοι οι συμμετέχοντες σε ένα νήμα πρέπει να βρίσκονται σε χώρο που έχει καθοριστεί ειδικά για αυτούς· η συμπεριφορά τους δεν πρέπει να παρεμβαίνει σε άλλους συμμετέχοντες.
Οι θέσεις εργασιών βρίσκονται διαδοχικά γύρω από την περίμετρο γυμναστήριο(συνιστώμενο γυμναστήριο 24 × 12 μέτρα), σε ασφαλή απόσταση από τον τοίχο (βλ. κατά προσέγγιση διάγραμμα, Σχήματα 1–3).
Η ολοκλήρωση του τεστ αξιολογείται από επιτροπή κριτών που αποτελείται από τουλάχιστον 3 (τρία) άτομα. Ένας από τους κριτές της εργασίας βρίσκεται στην περιοχή εκκίνησης/τερματισμού, δίνει την εντολή «Μάρτιος!»/σφυρίχτηκε και καταγράφει το χρόνο ολοκλήρωσης. Άλλοι κριτές βρίσκονται στον χώρο των δοκιμών και αξιολογούν την ποιότητα της απόδοσής τους. Συνιστάται ένας από τους διαιτητές (ή ένας βοηθός) να βρίσκεται στην τελική γραμμή του γηπέδου μπάσκετ και να παρακολουθεί την ασφάλεια των συμμετεχόντων στον χώρο δοκιμών.
Η βάση για τη βαθμολόγηση του σύνθετου τεστ είναι η σήμανση του γηπέδου μπάσκετ.

Μεθοδολογία Αξιολόγησης Τεστ

Το αποτέλεσμα της δοκιμής είναι ο χρόνος (σε δευτερόλεπτα, με ακρίβεια στα δέκατα του δευτερολέπτου), συμπεριλαμβανομένων των δευτερολέπτων ποινής. Το χρονόμετρο ξεκινά με εντολή («Μάρτιος!»/σφύριγμα).
Όσο λιγότερος χρόνος αφιερώνεται στη δοκιμή, τόσο υψηλότερο είναι το τελικό αποτέλεσμα.
Η αποτυχία ολοκλήρωσης μιας από τις εργασίες θα έχει ως αποτέλεσμα ποινή «συν 15 δευτερολέπτων» από το τελικό αποτέλεσμα.
Εάν ένας συμμετέχων αποχωρήσει από τον ιστότοπο χωρίς να ολοκληρώσει το τεστ (για αδικαιολόγητο λόγο), αφαιρείται από το διαγωνιστικό τεστ.

Απογραφή και εξοπλισμός

Γήπεδο μπάσκετ με ειδική σήμανση και εξοπλισμό για τη διενέργεια αγωνιστικών δοκιμών.

Πρέπει να υπάρχει ζώνη ασφαλείας γύρω από την τοποθεσία πλάτους τουλάχιστον 1 m, εντελώς απαλλαγμένη από ξένα αντικείμενα.

Εξοπλισμός:

κώνοι - 21 τεμ.;
ψηλές βάσεις (κώνοι) - 5 τεμ.;
Χρονόμετρο - 2 τεμ.
σφύριγμα - 1 τεμ.;
3 μπάλες μπάσκετ (μέγεθος 6 για συμμετέχοντες στις τάξεις 5–8 και κορίτσια στις τάξεις 9–11, μέγεθος 7 για αγόρια στις τάξεις 9–11).
1 βόλεϊ;
1 μπάλα ποδοσφαίρου?
μέτρο σύγκρισης;
ταμπλό μπάσκετ με τσέρκι?
γκολ ποδοσφαίρου 2 × 3 μέτρα.
3 μπάλες τένις?
κρίκους γυμναστικής (d = 90 cm) – 5 τεμ.

Τεχνολογία για την αξιολόγηση της ποιότητας της ολοκλήρωσης των εργασιών δοκιμής "Μάθημα εμποδίων"

Ο μέγιστος δυνατός αριθμός «πιστωτικών» πόντων για τη δοκιμασία «Μαθήμα εμποδίων» είναι – 40 βαθμοί.

Ο υπολογισμός των σημείων δοκιμής ενός συμμετέχοντα στη δοκιμή πραγματοποιείται σύμφωνα με τον τύπο:

X i = K · M/N i, Οπου

X i – βαθμολογία δοκιμής Εγώ-ος συμμετέχων

ΠΡΟΣ ΤΗΝ – τη μέγιστη δυνατή πιστωτική βαθμολογία στο τεστ (σύμφωνα με τους κανονισμούς)·

N i - αποτέλεσμα Εγώ-ο συμμετέχων στη δοκιμή·

Μ - το καλύτερο αποτέλεσμα στη δοκιμή.

Το καλύτερο αποτέλεσμα στο τεστ είναι σε απόλυτη τιμή μικρότερο από το αποτέλεσμα οποιουδήποτε άλλου συμμετέχοντα.

Για παράδειγμα, στο N i= 170,7 δευτ. (προσωπικό αποτέλεσμα του συμμετέχοντος), Μ= 139,0 δευτ. ( καλύτερο αποτέλεσμααπό αυτά που φαίνονται στο τεστ) και ΠΡΟΣ ΤΗΝ= 40 (καθορίζεται από την προμήθεια του θέματος) παίρνουμε:

Χ Εγώ= 40 · 139,0 / 170,7, X Εγώ = 32,6

Οι πιστωτικές βαθμολογίες καθορίζονται στο πλησιέστερο δέκατο.

Όλοι οι συμμετέχοντες κατατάσσονται σύμφωνα με τον αριθμό των βαθμών που έλαβαν για το τεστ.

Αποτελέσματα σχολική σκηνήολυμπιάδες συνοψίζονται σε γενική κατάταξηστη δεδομένη τοποθεσία του πρακτικού γύρου της Ολυμπιάδας μεταξύ συμμετεχόντων του αντίστοιχου φύλου και τάξης. Τα «τεχνικά» αποτελέσματα για όλες τις δοκιμές εισάγονται σε ένα ενοποιημένο σύστημα πληροφοριών πόλης.

Αρ. σ/ Π	Περιεχόμενα των ασκήσεων	Απαιτήσεις	Οδηγίες εξοπλισμού και μεθοδολογία	Μεθοδολογία Αξιολόγησης
1	Μετάφραση μπάσκεταπό χέρι σε χέρι κάτω από το πόδι	Ο συμμετέχων βρίσκεται στη γραμμή εκκίνησης. Με το σήμα του κριτή, ο συμμετέχων σηκώνει το μπάσκετ που βρίσκεται στη γραμμή εκκίνησης και εκτελεί μια μεταφορά από χέρι σε χέρι κάτω από το πόδι του. Μετά την ολοκλήρωση της άσκησης, ο συμμετέχων ντριμπλάρει την μπάλα και προχωρά στην επόμενη εργασία και αρχίζει να την εκτελεί χωρίς να σταματήσει. Αγόρια και κορίτσια - 10 επαναλήψεις.	Περιορισμένη ζώνη – ζώνη τριών δευτερολέπτων της τοποθεσίας. Γραμμή έναρξης της εργασίας Νο. 1 - γραμμή ελεύθερων βολών. Μια μπάλα μπάσκετ βρίσκεται στη γραμμή εκκίνησης.	Προστίθενται 3 δευτερόλεπτα για: – κάθε βήμα/έξοδο πέρα από την οριακή ζώνη κατά τη διάρκεια μεταφοράς μπάλας. - κάθε καθυστέρηση της μπάλας λόγω σύντομης λαβής του χεριού από κάτω. – κάθε παραβίαση των κανόνων (τρέξιμο, κίνηση με την μπάλα στα χέρια, διπλή ντρίμπλα).
2	Πέταγμα μιας μπάλας μπάσκετ σε ένα τσέρκι	Ο συμμετέχων κάνει τρεις ελεύθερες βολές διαδοχικά. Μετά την ολοκλήρωση μιας εργασίας, ο συμμετέχων προχωρά στην επόμενη εργασία χωρίς διακοπή.	Μετά την πρώτη και τη δεύτερη ρίψη, ο συμμετέχων παίρνει ανεξάρτητα την μπάλα και κινείται με την ντρίμπλα για να εκτελέσει τις επόμενες ρίψεις· μετά την τρίτη ρίψη, ο διαιτητής παίρνει τη μπάλα. Η τεχνική της ντρίμπλας του μπάσκετ μεταξύ των βολών αξιολογείται από τους κριτές.	Προστίθενται 3 δευτερόλεπτα για: – λείπει το δαχτυλίδι — πέρα από τη γραμμή του πέναλτι κατά τη διάρκεια μιας ελεύθερης βολής. – κάθε παραβίαση των κανόνων (τζόκινγκ, κίνηση με την μπάλα στα χέρια, διπλή ντρίμπλα)
3	Ντρίπλα μπάλας ποδοσφαίρου και κλωτσώντας ένα γκολ ποδοσφαίρου	Έχοντας ολοκληρώσει την προηγούμενη εργασία, ο συμμετέχων μετακινείται στην αρχική γραμμή της εργασίας Νο. 3 και αρχίζει να ντριμπλάρει το «φίδι» της μπάλας ποδοσφαίρου μεταξύ κώνων που είναι εγκατεστημένοι σε ίση (2-3 μέτρα) απόσταση μεταξύ τους (χωρίς να λαμβάνεται υπόψη η ντρίμπλα τεχνική - κάθε πλευρά του ποδιού, δάχτυλο) Αφού ντριμπλάρει τον τελευταίο κώνο, ο συμμετέχων κλωτσάει την μπάλα με το ένα από τα δύο πόδι στο τέρμα από απόσταση 7 μέτρων από τη γραμμή λακτίσματος, που σημειώνεται από 2 κώνους, και μετακινείται στην αρχική γραμμή του Εργασία Νο. 4. Κάθε χτύπημα με την μπάλα στο τέρμα (πάνω, κάτω) μετράται.	Η έναρξη της εργασίας υποδεικνύεται με κώνους σε απόσταση τουλάχιστον 2 μέτρων από την πλευρική γραμμή. Μπάλα ποδοσφαίρουπου βρίσκεται στη γραμμή εκκίνησης. Μέγεθος ποδοσφαιρικό γκολ 2 × 3 μέτρα. Επιτρέπεται η μίμηση ενός στόχου κατάλληλου μεγέθους στον τοίχο μιας αθλητικής αίθουσας. Ο διαιτητής παίρνει την μπάλα μετά το λάκτισμα.	Προστίθενται 3 δευτερόλεπτα για: - κάθε βήμα πάνω από τον κώνο, – εύρεση της μπάλας και με τον συμμετέχοντα διαφορετικές πλευρέςαπό τον κώνο - αποτυχία να χτυπήσει το τέρμα με την μπάλα.
4	Άλμα στα δύο πόδια με κίνηση προς τα εμπρός	Ο συμμετέχων τρέχει μέχρι τους κώνους, υποδεικνύοντας την έναρξη της εργασίας Νο. 4, και πηδά προς τα εμπρός σε δύο πόδια κατά μήκος μιας διαδρομής με κρίκους που απλώνονται σε μια γραμμή στο πάτωμα το ένα μετά το άλλο, εκτελώντας δύο άλματα μέσα σε κάθε στεφάνι με μια στροφή 180 μοίρες δεξιόστροφα και αριστερόστροφα βέλη. Μετά την ολοκλήρωση της εργασίας, ο συμμετέχων τρέχει στη γραμμή εργασιών Νο. 5.	Τέσσερις κώνοι που υποδεικνύουν τις γραμμές εκκίνησης και τερματισμού, πέντε κρίκους γυμναστικής (διάμετρος 90 cm) Είναι δυνατή η αντικατάσταση των κρίκων με σημάδια στο πάτωμα του κατάλληλου μεγέθους.	Προστίθενται 3 δευτερόλεπτα για: – προσγείωση έξω από το στεφάνι· – έναρξη εκτέλεσης άλματος (push-off) από το ένα πόδι. – κάθε ανολοκλήρωτο άλμα. – κάθε άλμα ή βήμα μπροστά πριν από ένα άλμα.
5	Πασάροντας την μπάλα με τα δύο χέρια από κάτω και από πάνω σου	Ο συμμετέχων παίρνει μια μπάλα βόλεϊ ξαπλωμένη στην αρχική γραμμή της περιοχής που σημειώνεται με κώνους, που είναι τετράγωνο, και εκτελεί 10 πάσες της μπάλας με τα δύο χέρια από κάτω. Το ύψος της μπάλας είναι τουλάχιστον 1,0–1,5 μ. Μετά την ολοκλήρωση της εργασίας, ο συμμετέχων πιάνει την μπάλα και την στερεώνει στο πάτωμα στη γραμμή τερματισμού.	4 κώνοι που υποδεικνύουν την περιοριστική ζώνη (τετράγωνο 3 × 3 μέτρα), μεζούρα, κιμωλία. Κατά τη διάρκεια της εργασίας, ο συμμετέχων μπορεί να κινηθεί εντός της καθορισμένης περιοχής χωρίς να εγκαταλείψει τα όριά της. Εάν ένας συμμετέχων πέσει την μπάλα ενώ εκτελεί μια εργασία, πρέπει να τη σηκώσει και να συνεχίσει να εκτελεί την άσκηση. Ο κριτής μετράει δυνατά τις επιτυχημένες προσπάθειες. Το χρονόμετρο σβήνει τη στιγμή που η μπάλα στερεώνεται στη γραμμή.	Προστίθενται 3 δευτερόλεπτα για: – κάθε απώλεια της μπάλας (συμπεριλαμβανομένης της σύλληψης μετά την ολοκλήρωση πάσες). – κάθε έξοδος από την καθορισμένη περιοχή· – Κάθε μετάδοση έχει ύψος μικρότερο από 1 μέτρο.

Κουίζ με απαντήσεις για μαθητές με θέμα τους Ολυμπιακούς Αγώνες

1. Η σημαία των Ολυμπιακών Αγώνων δείχνει διασυνδεδεμένους πολύχρωμους δακτυλίους. Τι συμβολίζουν; (Πέντε μέρη του κόσμου που συμμετέχουν στους Ολυμπιακούς Αγώνες)

2. Τι χρώμα Ολυμπιακοί δακτύλιοισυμβολίζει ποια ήπειρο; (Μπλε - Ευρώπη, μαύρο - Αφρική, κόκκινο - Αμερική, κίτρινο - Ασία, πράσινο - ήπειροι Αυστραλία και Νέα Ζηλανδία)

3. Το πένταθλο στους Ολυμπιακούς Αγώνες στην Αρχαία Ελλάδα περιελάμβανε: τρέξιμο, άλμα εις μήκος, δισκοβολία, ακοντισμό και... Τι άλλο έριχναν οι αρχαίοι αθλητές; (Δαχτυλίδια)

4. Ανταγωνισμός σε ποιο άθλημα τελειώνει παραδοσιακά οι σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες; (Ιππικό άθλημα για το Βραβείο των Εθνών)

5. Ποιο παιχνίδι με μπάλα απαιτεί περισσότερο μεγάλο πεδίο? (Για το πόλο. Το γήπεδο πρέπει να έχει μήκος διακόσια ογδόντα μέτρα και πλάτος εκατόν ογδόντα μέτρα)

6. Τι ονομάζεται κατάφωρη παραβίαση των κανόνων στο ποδόσφαιρο και στο χόκεϊ; (Φάουλ από το αγγλικό «fuol» - ανέντιμος)

7. Ποια ολυμπιακή διοργάνωσηαθλήματα που περιλαμβάνονται στο αγωνιστικό πρόγραμμα προς τιμήν ενός αποθανόντος αθλητή; (Μαραθώνιος. Απόσταση σαράντα δύο χιλιόμετρα εκατόν ενενήντα πέντε μέτρα)

8. Ποιο νησί έχει τα υψηλότερα κύματα για τους σέρφερ; (Κοντά στο νησί της Χαβάης. Υπάρχουν πάντα κύματα εκεί. Μερικές φορές φτάνουν τα εννέα μέτρα)

9. Τι σημαίνει η λέξη «τσεκ» στο σκάκι; (Χάρακας - μετάφραση από τα περσικά)

10. Από την εποχή των αρχαίων ελληνικών Ολυμπιακών Αγώνων, το μοναδικό άθλημα δεν έχει αλλάξει. Τι είδους άθλημα είναι αυτό; (Ακοντισμός)

11. Το πατινάζ στον πάγο ασκούνταν στη Βόρεια Ευρώπη πριν από τρεις χιλιάδες χρόνια. Από τι υλικό φτιάχτηκαν οι πρώτοι δρομείς; (Από ακονισμένο κόκκαλο. Οι μεταλλικοί δρομείς εμφανίστηκαν πριν από χίλια χρόνια)

12. Ονομάστε το πιο γρήγορο στυλ κολύμβησης. (Αργή πορεία)

13. Πόσοι παίκτες παίρνουν μέρος στο ράγκμπι; (Δεκαπέντε παίκτες ανά ομάδα)

14. Η οβίδα που σπρώχνουν οι άνδρες ζυγίζει επτά κιλά, διακόσια εβδομήντα πέντε γραμμάρια, αλλά πόσο ζυγίζει η οβίδα που σπρώχνουν οι γυναίκες; (Τέσσερα κιλά)

15. Ποια όπλα χρησιμοποιούνται στην περίφραξη; (Epee, saber, rapier)

16. Πόσοι παίκτες χόκεϋ μπορούν να βρίσκονται ταυτόχρονα στο παγοδρόμιο; (Δώδεκα)

17. Από πού προήλθε το όνομα του στυλ κολύμβησης crawl; (Από την αγγλική λέξη «crawl» - «crawling». Εναλλασσόμενα χτυπήματα με μισολυγισμένα χέρια, κινήσεις πάνω-κάτω με τεντωμένα πόδια δημιουργούν την εντύπωση ότι μπουσουλάμε στο νερό)

18. Σε ποια χώρα εμφανίστηκαν τα πρώτα πατίνια; (ΣΤΙΣ ΗΠΑ)

19. Πόσοι παίκτες παίζουν πόλο ταυτόχρονα; (Τέσσερις Ιππείς)

20. Ένα από καλύτεροι πυγμάχοιο παγκόσμιος πρωταθλητής Cassius Clay (γνωστός περισσότερο ως Muhammad Ali) έχασε τον παγκόσμιο τίτλο του στην πυγμαχία βαρέων βαρών. Γιατί; (Αρνήθηκε να υπηρετήσει στον στρατό των ΗΠΑ στο Βιετνάμ)

21. Πώς ανάβει η Ολυμπιακή φλόγα; (Πριν την έναρξη των αγώνων στην Ολυμπία (Ελλάδα), ανάβει μια δάδα από τις ακτίνες του Ήλιου με μεγεθυντικό φακό. Ο πρώτος δρομέας ξεκινάει από τον Όλυμπο και σε όλη τη διάρκεια του ταξιδιού ανάβει ο επόμενος πυρσός από τον προηγούμενο Ο τελευταίος δρομέας εμφανίζεται στο στάδιο κατά την έναρξη των Ολυμπιακών Αγώνων και η Ολυμπιακή φλόγα ανάβει από τη δάδα του)

22. Για ποιο «σταθερό» αγωνίστηκε ο Michael Schumacher στους αγώνες της Formula 1; (Για τη Ferrari)

23. Ποια είναι η μέγιστη απόσταση στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα; ταχύτητα τρεξίματοςανδρικό πατινάζ; (Δέκα χιλιόμετρα)

24. Πώς λέγεται ο αθλητής που ρίχνει το δίσκο; (Δισκοβολητής)

25. Ποια είναι η μικρότερη ολυμπιακή απόσταση με εμπόδια για τους άνδρες; (Εκατόν δέκα μέτρα)

26. Σε ποιο είδος στίβου ο Μπομπ Μπίμον σημείωσε παγκόσμιο ρεκόρ στους Ολυμπιακούς Αγώνες της Πόλης του Μεξικού που έμεινε για περισσότερα από είκοσι χρόνια; (Στο άλμα εις μήκος)

27. Πόσοι παίκτες μπορούν να βρίσκονται στο γήπεδο ταυτόχρονα σε κάθε ομάδα όταν παίζουν βόλεΐ παραλίας? (Δύο)

28. Σε ποιο είδος πάλης αγωνίστηκε ο μεγάλος Αλεξάντερ Καρέλιν; (Ελληνορωμαϊκή πάλη)

29. Πόσα τετράγωνα υπάρχουν στον πίνακα για να παίξετε διεθνή πούλια; (Εκατό κελιά)

30. Ποια είναι η διάρκεια του Ολυμπιακού πισίνα? (Πενήντα μέτρα)

31. Σε ποιο είδος Ολυμπιακού προγράμματος εκείνης της εποχής ήταν πρωταθλητής ο περίφημος Πυθαγόρας; (Μάχη με γροθιές)

32. Σε ποια χώρα βρίσκεται ο πρώην παράδεισος των αθλητών ταχύτητας - το παγοδρόμιο Medeo στο ψηλό βουνό; (Στο Καζακστάν, στα βουνά Trans-Ili Alatau κοντά στην πόλη Alma-Ata)

33. Για τι ομάδα της Βραζιλίας πολλά χρόνιαπου έπαιξε ο θρυλικός Πελέ; ("Σάντος")

34. Σε ποιο άθλημα διεξάγεται το τουρνουά VIP «Big Hat» στη Ρωσία; (Τένις)

35. Πώς λέγεται ο αντίπαλος σε διάφορους προπονητικούς αγώνες αθλητών; (Σπάρινγκ σύντροφος)

36. Τι είδους καλλιτεχνική γυμναστικήσυνοδεία μουσικής; (Άσκηση στο δάπεδο για γυναίκες)

37. Ποιος είναι ο καθαρός χρόνος κάθε περιόδου στο χόκεϊ επί πάγου; (Είκοσι λεπτά)

38. Για ποιο άθλημα φημίζεται ο Μπιντέ; αθλητικός σχολιαστήςΟ Νικολάι Νικολάεβιτς Οζέροφ ήταν πολλαπλός πρωταθλητής της ΕΣΣΔ; (Τένις)

39. Ονομάστε τη συντομογραφία της Διεθνούς Ποδοσφαιρικής Ομοσπονδίας. (FIFA)

40. Ονομάστε την πιο διάσημη πολυήμερη εκδήλωση στον κόσμο Ποδηλατικός αγώνας. ("Ο Γύρος της Γαλλίας")

41. Σε ποιες δύο «κινήσεις» υπάρχουν αγώνες σκι? (Κλασικό και πατινάζ)

42. Ποιο όργανο στον ανδρικό στίβο έχει μάζα δύο κιλά; (Δίσκος)

43. Πόσους πόντους μπορείς να πετύχεις στο μπάσκετ σε ένα σουτ; (Τρία)

44. Πλατφόρμα για τι αθλητικό παιχνίδιμέτρα δεκατέσσερα επί είκοσι έξι μέτρα; (Μπάσκετ)

45. Σε ποια χώρα έκανε το πρώτο χειμερινοί Ολυμπιακοί αγώνες? (Στη Γαλλία, η πόλη Chamon - από 25 Ιανουαρίου έως 4 Φεβρουαρίου 1924)

46. Τι στυλ αθλητική κολύμβηση- ο πιο αργος? (Πρόθιο)

47. Ποιος οδηγός αγώνων έχει κερδίσει τους περισσότερους μεμονωμένους αγώνες στη μακρά ιστορία της Formula 1; (Μιχαελ Σουμάχερ)

48. Πώς λέγεται το πέναλτι στο χόκεϊ επί πάγου - ένα σουτ εν κινήσει σε ένα τέρμα που προστατεύεται μόνο από τον τερματοφύλακα; (Bullitt)

49. Ποιος από τους υπάρχοντες εγχώριους αθλητικούς συλλόγους δημιουργήθηκε νωρίτερα από όλους τους άλλους; ("Δυναμό")

50. Ποιοι βασιλιάδες ήταν πρωταθλητές των Θερινών και Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων αντίστοιχα; (Ελλάδα και Σουηδία)

51. Ονομάστε τη χώρα όπου εφευρέθηκε το μπέιζμπολ. (Μεγάλη Βρετανία)

52. Να ονομάσετε μια μέθοδο αθλητικής κολύμβησης, ένα είδος πεταλούδας, από την οποία διαφέρει στην κυματοειδή κίνηση των ποδιών και του σώματος. (Δελφίνι)

53. Ποια μέθοδος άρσης μπάρας αποκλείστηκε από την άρση βαρών, με αποτέλεσμα το τρίαθλο να μετατραπεί σε δίαθλο; (Πατήστε. Το μόνο που μένει είναι ο καθαρός και τράνταγμα)

54. Πώς λέγεται η κατάσταση στο σκάκι όταν ο παίκτης δεν έχει πού να κινηθεί, αλλά δεν υπάρχει έλεγχος; (Ελαφρό κτύπημα)

55. Όπως λεγόταν παλιά ελληνορωμαϊκή πάλη? (Κλασική πάλη)

56. Ποιο βλήμα ρίψης πετάει πιο μακριά στον στίβο; (Ένα δόρυ)

57. Ποιος ζυγίζει τον εαυτό του και τον εξοπλισμό του πριν από αγώνες; (Αναβάτης)

58. Σε ποιο άθλημα τα άλματα είναι ακροβατικά, συνδυασμένα και μακριά; (Σε αλεξίπτωτο)

59. Σε ποιο παιχνίδι υπάρχει πόλη και προάστιο, κόντρα και ημι-κον; (Πόλεις)

60. Ποια ολυμπιακή συσκευή χρησιμοποιήθηκε ακόμα στους Ολυμπιακούς Αγώνες στις αρχές του εικοστού αιώνα, αλλά δεν χρησιμοποιείται πλέον στις μέρες μας; (Σκοινί)

61. Πώς λέγεται η ιαπωνική πάλη με πολύ βαρείς αθλητές; (Σούμο)

62. Τι χτυπάτε όταν κάνετε μπόουλινγκ; (Κύλες)

63. Υπάρχει μόνο ένα άθλημα στο οποίο πρέπει να περπατήσεις προς τα πίσω για να κερδίσεις. Κάποτε συμπεριλήφθηκε ακόμη και στο πρόγραμμα των Ολυμπιακών Αγώνων. Πώς ονομάζεται? (Tug of War)

«Και έτσι όλη η ποικιλομορφία των λαών του κόσμου,

Ενωμένοι από την κοινότητα του ειδώλου,

Οδηγώντας μια ειρηνική, ευγενή διαμάχη,

(Pierre de Coubertin «Ωδή στον αθλητισμό»)

65. Ποιους δύο αθλητές αποκαλούν οι δημοσιογράφοι «Ρωσικός πύραυλος»; (παίχτης χόκεϋ Πάβελ Μπουρέ και κολυμβητής Αλεξάντερ Ποπόφ)

66. Είναι γνωστό ότι παλαιότερα δεν επιτρεπόταν η συμμετοχή γυναικών στους Ολυμπιακούς Αγώνες. Αλλά χάρη στους κανόνες που εισήχθησαν στη μετα-ομηρική περίοδο, μια γυναίκα θα μπορούσε να γίνει η νικήτρια των Ολυμπιακών Αγώνων. Τι χρειαζόταν να κάνει για αυτό; (Αγοράστε άλογα, προσλάβετε έναν οδηγό, κερδίστε έναν αγώνα. Ο ιδιοκτήτης του αλόγου θεωρήθηκε νικητής)

67. Το 1922, ένας κάτοικος του Lake City (ΗΠΑ) ονόματι Samuelson αποφάσισε να κάνει σκι. Γιατί αυτό το γεγονός έμεινε στην ιστορία του αθλητισμού; (Έτσι εμφανίστηκε το θαλάσσιο σκι. Το Lake City βρίσκεται στις όχθες της λίμνης Pepin)

68. Στην Αρχαία Ελλάδα αποδεικνύεται, όπως και σήμερα, υπήρχε πρόβλημα ντόπινγκ. Ονομάστε έναν από τους πιο ισχυρούς πράκτορες ντόπινγκ εκείνης της εποχής. (Σκόρδο)

69. Πώς ονομάζεται ένα αθλητικό έλκηθρο για σόλο ιππασία; (Σκελετός)

Η σκούρα γκρίζα αδιαπέραστη ομίχλη είναι το πιο αντιαισθητικό αξιοθέατο του Αλμάτι. Το πρόβλημα που παλεύουν εδώ και χρόνια οι δήμαρχοι μας (τουλάχιστον, σύμφωνα με τους ίδιους), μοιάζει ήδη άλυτο. Οι ξένες τηλεοπτικές εταιρείες προσπαθούν να μην προβάλλουν πλάνα πότε διεθνείς διαγωνισμούςΣτην πόλη μας, οι άλτες του σκι πετάνε κυριολεκτικά στην αιθαλομίχλη. Το όριο ήταν η επίδοση του Αμερικανού σκιέρ στο πρωτάθλημα νέωνκόσμο πριν από δύο χρόνια σε αναπνευστήρα. Αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο οι αθλητές των ΗΠΑ προστάτευαν το σώμα τους από ολόκληρο τον περιοδικό πίνακα που εισέρχεται σε αυτό μέσω των πνευμόνων. Μάλλον θα πρέπει να καταφύγουν σε μίνι μάσκες αερίου και αυτή τη φορά - η περιβαλλοντική κατάσταση στο Αλμάτι δεν έχει βελτιωθεί σε μερικά χρόνια...

Η Πανεπιστημιακή μας πρώτη έδρα έχει ήδη μείνει στην ιστορία. Όχι, όχι από τον αριθμό των μεταλλίων εγχώριων αθλητών, το εισόδημα από τη διατήρησή του ή τον αριθμό των αυτοκινήτων που δεν επιτρέπονται εκτός των ορίων της πόλης - αυτά τα στοιχεία θα υπολογιστούν μόνο μετά το κλείσιμο των Πανεπιστημιακών Αγώνων. Θυμάστε ποιο ήταν το κύριο ατού του Αλμάτι στον Ολυμπιακό αγώνα με το Πεκίνο για τους Αγώνες του 2022; Συμπαγής τοποθεσία αθλητικών εγκαταστάσεων. Οι διαθλητές γελούν εγκάρδια με αυτό σήμερα. Σύμφωνα με τους κανόνες του αθλήματός τους, αγωνίζονται σε δύο κλάδους σκι: Πρώτα πηδούν από ένα εφαλτήριο και μετά τρέχουν. Και το κάνουν σε γειτονικές αρένες. Οι διοργανωτές της Πανεπιστημιακής μας διοργάνωσης έχουν ετοιμάσει μια έκπληξη για τους αθλητές δίαθλου: το πρώτο μέρος του διαγωνισμού θα πραγματοποιηθεί σε άλματα σκι στο πάνω μέρος της πόλης, το δεύτερο - στο φαράγγι Soldatsky της περιοχής Talgar της περιοχής του Αλμάτι, στο στους πρόποδες της κορυφογραμμής Trans-Ili Alatau, κάτω από τα σύνορα του αποθεματικού Almaty κατά μήκος του ορεινού παραπόταμου του ποταμού Kainazar. Ο δρόμος εκεί, σας λέω, δεν είναι κοντά στους δίαθλους - θα είναι περίπου πενήντα χιλιόμετρα. Η ατζέντα τους λοιπόν θα είναι η εξής: στις εννέα το πρωί στα άλματα, μετά ντους, λεωφορείο - και στην πίστα του σκι. Ο ελεύθερος χρόνος δεν θα εμφανιστεί σύντομα...

Από την άλλη, οι διαθλητές θα πρέπει να χαίρονται που τουλάχιστον οι αρένες τους είναι έτοιμες και ζωντανεύουν από διάφορους δοκιμαστικούς αγώνες. Για όσους παίζουν curling όλα έγιναν την τελευταία στιγμή. Ο κύριος κυματιστής της χώρας - ο πρόεδρος της δημοκρατικής ένωσης και ο προπονητής της εθνικής ομάδας έγιναν ένα - ο Βίκτορ Κιμ εξήγησε ευρέως στο βίντεο μήνυμά του στο YouTube ποιος φταίει για αυτό. Η περιγραφή των «βαρβάρων» ήταν η πιο ακίνδυνη από όλα όσα ακούστηκαν από τα συναισθηματικά του χείλη...

Έξαλλος στα κοινωνικά δίκτυα ήταν και ο δημοφιλής μας ηθοποιός και σκηνοθέτης Nurtas Adambay. Του εμπιστεύτηκε την τιμή να μεταφέρει τη δάδα με τη φλόγα της Πανεπιστημιούπολης στο τελευταίο στάδιο στο Αλμάτι. Δεν απαιτείται τριτοβάθμια εκπαίδευση για αυτό· αρκούν απλές οδηγίες. Όταν ο Adambai έφτασε στον τόπο συνάντησης την καθορισμένη ώρα για να λάβει οδηγίες, δεν υπήρχε κανείς εκεί. Αποδείχθηκε ότι η τελετή μύησης σε λαμπαδηδρόμους έγινε την προηγούμενη μέρα. Αυτό προσέβαλε τον υπουργό Τεχνών που εξελέγη από την Πανεπιστημιακή Ομοσπονδία, ο οποίος δεν ειδοποιήθηκε μέσω SMS και έπρεπε να αλλάξει τα σχέδιά του (και ήταν μια Κυριακή). «Ξέρετε τι, αγαπητοί διοργανωτές, έχετε τη δική σας δάδα. Μπορείς να κάνεις κάτι άλλο με αυτό», - έτσι περιέγραψε ο Νούρτας τη στάση του στο γεγονός. Οι διοργανωτές ζήτησαν συγγνώμη για τα λάθη στο έργο του υπαλλήλου τους, ο σόουμαν διέγραψε την ανάρτηση και υποσχέθηκε την Κυριακή 29 Ιανουαρίου να μεταφέρει τη δάδα με χαρούμενο πρόσωπο...

Ο σημαιοφόρος μας πρέπει (και θα) έχει ένα εξίσου χαρούμενο πρόσωπο στα εγκαίνια της Πανεπιστημίου. Προς το παρόν, το όνομά του (από την Τετάρτη) κρατείται μυστικό. Είναι κρίμα που ο σκιέρ μας Erdos Akhmadiev δεν είναι πλέον μαθητής. Τώρα είναι 31 ετών και είναι γνωστός σε όλο τον κόσμο ως ο «αιώνιος» σημαιοφόρος των αντιπροσωπειών μας. Ο Ερντος έφερε τη σημαία στα εγκαίνια των Ολυμπιακών Αγώνων του 2014 στο Σότσι και θα κάνει το ίδιο πολύ σύντομα στους Ασιατικούς Αγώνες του Σαπόρο. Δεν θα εκπλαγώ αν το 2018 ο Αχμαντίεφ συνεχίσει την εκπληκτική του σειρά στον Ολυμπιακό της Πιονγκτσάνγκ...

Συμπερασματικά μικρή υπενθύμισηγια τους φιλάθλους που θα έρθουν στις εξέδρες. Εάν οι αθλητές μας κερδίσουν κατά τη διάρκεια της τελετής απονομής, μην βιαστείτε να βάλετε το χέρι σας στην καρδιά σας και να θυμηθείτε τα λόγια του ύμνου - δεν θα τον ακούσετε. Και μην κατηγορείτε τους απρόσεκτους διοργανωτές γι' αυτό· στις Πανεπιστήμιες, ο "Gaudeamus" - ο μαθητικός ύμνος στα Λατινικά - παίζεται προς τιμήν των νικητών. Τα παιχνίδια είναι τελικά για μαθητές.