Πανρωσική Ολυμπιάδα για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Παν-ρωσική Ολυμπιάδα στη φυσική αγωγή για παιδιά προσχολικής ηλικίας «Φυσική αγωγή

Ολυμπιάδα «Στον Δρόμο της Γνώσης» για μεγαλύτερα παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ.

Kuzmicheva Yulia Viktorovna, δασκάλα-ψυχολόγος MBDOU "Norgarten No. 1", Engels
Περιγραφή:Η περίληψη της εκδήλωσης συντάχθηκε για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Αυτό το υλικό περιέχει εργασίες από πολλές εκπαιδευτικούς χώρους. Η εκδήλωση μπορεί να πραγματοποιηθεί ως τελευταίο μάθημα στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Το υλικό θα είναι χρήσιμο σε εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας.
Στόχος:Αναπτύξτε την ικανότητα αναζήτησης και επίλυσης προβλημάτων σε ένα ανταγωνιστικό περιβάλλον, εδραίωση της ικανότητας σύγκρισης, ανάλυσης, εξαγωγής συμπερασμάτων, ανάπτυξης περιέργειας, ανεξαρτησίας και ικανότητας εργασίας σε ομάδα.
Καθήκοντα:
1. Συμβολή στην εδραίωση των αποκτηθεισών γνώσεων και δεξιοτήτων
2. Διατηρήστε το ενδιαφέρον για την πνευματική δραστηριότητα, την επιθυμία να παίξετε παιχνίδια με μαθηματικό περιεχόμενο.
3. Δείξτε επιμονή, την ικανότητα να ακολουθείτε αυστηρά τις οδηγίες, την αποφασιστικότητα, την αλληλοβοήθεια, την επινοητικότητα και την εφευρετικότητα.
4. Ενθαρρύνετε τα άτομα να αναζητούν ανεξάρτητα τις απαραίτητες πληροφορίες και να επιλύουν προβληματικές καταστάσεις.
5. Προκαλέστε στα παιδιά ένα αίσθημα χαράς και ευχαρίστησης από τα εκπαιδευτικά παιχνίδια.
6. Ενεργοποιήστε τη δημιουργική φαντασία, τη φαντασία, αναπτύξτε τη λογική σκέψη, οπτική προσοχή.
Οι κανόνες του παιχνιδιού:
Προσφέρεται δοκιμαστικές εργασίες, η ορθότητα του οποίου αξιολογείται από την κριτική επιτροπή. Κάθε εργασία καθορίζεται από το χρόνο. Η ομάδα λαμβάνει πόντους για τη σωστή απάντηση ή την ολοκληρωμένη εργασία, γεγονός που καθιστά δυνατή την αξιολόγηση της επιτυχίας των συμμετεχόντων στο παιχνίδι. Η ομάδα με τους περισσότερους πόντους αναδεικνύεται νικήτρια και της απονέμεται δίπλωμα.

Κύριος:Σήμερα ανοίγουμε μια πνευματική Ολυμπιάδα για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Οι Ολυμπιακοί Αγώνες είναι ένας διαγωνισμός όχι μόνο για τους πιο αθλητικούς, αλλά και για τους πιο έξυπνους! Συνεχίζονται εδώ και πολλά χρόνια.

ΜΕ Αρχαία Ελλάδα, από την Ελλάδα
Ο νέος αιώνας πήρε ένα παράδειγμα,
Αναβίωσε τους Ολυμπιακούς Αγώνες
ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ.
Και για όσους βρίσκονται στον κόσμο της γνώσης
Έδειξε ευφυΐα και ευφυΐα -
Ολυμπιακά μετάλλια,
Ολυμπιακό βάθρο.
(E. Ilyin “Solar Torch”)

Κύριος:Αγαπητά παιδιά! Αγαπητοί επισκέπτες! Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας καλωσορίσουμε στο άνετο μας νηπιαγωγείο. Και παρόλο που σήμερα θα πρέπει να περάσετε από πολλά δύσκολα αλλά ενδιαφέροντα τεστ για να δείξετε την εφευρετικότητα και τις γνώσεις σας, σας ευχόμαστε να τα περάσετε με χαρά και χαμόγελο! Και τώρα η πιο σημαντική στιγμή.
Η Ολυμπιάδα «Στον Δρόμο της Γνώσης» κηρύχθηκε ανοιχτή!
(ήχοι μουσικής)

Κύριος:
Ας παίξουμε ένα διασκεδαστικό και χρήσιμο παιχνίδι.
Μια εξαιρετική κριτική επιτροπή θα βοηθήσει σε αυτό.
Για να αξιολογήσουμε τις καλύτερες από τις ομάδες, επιλέξαμε μια δίκαιη κριτική επιτροπή.
(Παρουσίαση της κριτικής επιτροπής)

Κύριος:Είναι έτοιμοι οι συμμετέχοντες; Ξεκινάμε το παιχνίδι μας παρουσιάζοντας τις ομάδες.

"Ομαδική προβολή"
Κύριος:Προσοχή! Ο λόγος για εισαγωγή και χαιρετισμό δίνεται στον αρχηγό και την ομάδα Νο. 1 (Τα παιδιά εκτελούν παράσταση).
Ο λόγος για εισαγωγή και χαιρετισμό δίνεται στον αρχηγό και την ομάδα Νο. 2 (Τα παιδιά εκτελούν παράσταση).
Μπράβο παιδιά! Ας χειροκροτήσουμε ο ένας τον άλλον.

Προθέρμανση – «Αστείες ερωτήσεις».(4 λεπτά)
Ένα παξιμάδι γνώσης θα σας βοηθήσει να ζεσταθείτε. Όταν ανοίξετε το παξιμάδι, θα βρείτε δύο ερωτήσεις: μαθηματικές και γνωστικές. Πρέπει να τους δώσετε τις σωστές απαντήσεις.
1. Πόσα αυτιά έχουν δύο ποντίκια; (4)
Τι κάνει ο σκαντζόχοιρος το χειμώνα; (κοιμάμαι)
2. Πόσες άκρες έχουν δύο μπαστούνια; (4)
Τι συμβαίνει στον ουρανό μετά τη βροχή; (ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ)
3. Εσύ, εγώ και εσύ και εγώ. Πόσοι από εμάς είμαστε συνολικά; (2)
Ένα τυφλό ζώο που ζει υπόγεια; (ΕΛΙΑ δερματος)
4. Πόσες ουρές έχουν 4 γάτες; (4)
Ποιος συνθέτει τη μουσική; (συνθέτης)

Κύριος:
Πρώτη ξενάγηση– «Στη χώρα της μητρικής γλώσσας» (ανάπτυξη λόγου). «Ηχητικά τρέιλερ». (2 λεπτά)
Τα ζώα πήγαιναν να επισκεφτούν φίλους. Ο καθένας θα κάτσει στο δικό του τρέιλερ.
Προσδιορίστε: Ποιος θα πάει πού; Υπάρχουν τόσοι ήχοι στο όνομα του ζώου όσα παράθυρα υπάρχουν στο τρέιλερ. Τοποθετήστε τα ζώα σε ρυμουλκούμενα.
Σας δίνονται 2 λεπτά για αυτήν την εργασία. Ο καιρός πέρασε! (Η κριτική επιτροπή ελέγχει την ορθότητα της εργασίας).

Δεύτερος γύρος- «Έξυπνος και έξυπνος» (2 λεπτά). Περιλαμβάνει μαθηματικές και λογικές εργασίες.
Όχι φίλοι μαθηματικά
Δεν υπάρχει περίπτωση να ζήσουμε
Ούτε προσθέτεις ούτε μετράς
Ούτε πολλαπλασιάζω ούτε αφαιρείς!
Πολύ αναγκαία επιστήμη!
Εργασία 1 – «Tangram»(2 λεπτά)
Μαντέψτε το αίνιγμα:
Τι είδους ζώο του δάσους
Σηκώθηκε σαν στύλος κάτω από ένα πεύκο
Και στέκεται ανάμεσα στο γρασίδι -
Τα αυτιά σας είναι μεγαλύτερα από το κεφάλι σας; (Λαγός)

Μπροστά σας στο δείγμα εικόνας, η φιγούρα ενός λαγού αποτελείται από γεωμετρικά σχήματα.
Ο καθένας σας έχει τα δικά σας γεωμετρικά σχήματα. Κάντε τα μαθηματικά. Θα πρέπει να είναι επτά από αυτούς.
Με βάση το μοντέλο, φτιάξτε έναν λαγό από τα γεωμετρικά σας σχήματα.
Πρόσεχε!
Όποιος ολοκλήρωσε πρώτος την εργασία, σηκώστε το χέρι σας.
Ο χρόνος ολοκλήρωσης της εργασίας είναι 2 λεπτά.

Η κριτική επιτροπή περνάει και παρακολουθεί την εξέλιξη της εργασίας.
Εργασία 2. – «Σπίτι» (2 λεπτά).
Το εγχείρημα δεν είναι εύκολο. Λέγεται «Σπίτι». Μπροστά σας είναι ένα σπίτι και οι μελλοντικοί κάτοικοί του - τρίγωνα, τετράγωνα, κύκλοι. Ανυπομονούν να καταλάβουν τα νέα διαμερίσματα το συντομότερο δυνατό. Αλλά αυτό είναι δυνατό μόνο υπό δύο προϋποθέσεις:
1. Σε κάθε όροφο πρέπει να υπάρχει ένα τρίγωνο, ένα τετράγωνο, ένας κύκλος.
2. Η σειρά επανεγκατάστασης των κατοίκων σε κάθε όροφο είναι διαφορετική - όχι ίδια με τους άλλους ορόφους.
Οι δύο πρώτοι όροφοι, όπως μπορείτε να δείτε, είναι ήδη κατοικημένοι, αλλά τότε θα χρειαστεί η βοήθειά σας. Ο χρόνος ολοκλήρωσης της εργασίας είναι 2 λεπτά.

Τα παιδιά ολοκληρώνουν την εργασία. Η κριτική επιτροπή παρακολουθεί την πρόοδο της εργασίας.
Κύριος:Ο χρόνος τελείωσε. Μπράβο! Πόσο γρήγορα ολοκληρώσατε την εργασία;
Ελάτε να παίξουμε και να χαλαρώσουμε!

Λεπτό φυσικής αγωγής:Ένα-δύο-τρία (3 λεπτά)

Στόχος: Αναπτύξτε την αίσθηση του ρυθμού και δεξιά-αριστερά κ.λπ.
Θα πάμε δεξιά - ένα, δύο, τρία.
(κάντε 3 βήματα προς τα δεξιά, κρατώντας τα χέρια)
Και μετά προς τα αριστερά - ένα, δύο, τρία.
Και μετά σφραγίζουμε μαζί - ένα, δύο, τρία.
Και μετά χτυπάμε τα χέρια μας - ένα, δύο, τρία.
Και μετά γυρίζουμε - ένα, δύο, τρία.
Ας κρατηθούμε μαζί - ένα, δύο, τρία.
Και πάμε πάλι δεξιά - ένα, δύο, τρία.
Και θα πηδήξουμε ψηλά - ένα, δύο, τρία.
Και μετά θα καθίσουμε μαζί - ένα, δύο, τρία.
Τώρα πρέπει να χειροκροτήσετε - ένα, δύο, τρία.
Τώρα ας πάμε αριστερά - ένα, δύο, τρία.
Και θα συνεχίσουμε το παιχνίδι με τόλμη - ένα, δύο, τρία.

Διαγωνισμός καπεταναίων
Κύριος:
Η εργασία είναι "Γρίφος".
Ακούστε προσεκτικά. Πάρτε τα στυλό σας. Ετοιμαστείτε να σχεδιάσετε μια γραμμή εικασίας κάτω από την υπαγόρευση μου. Το μονοπάτι ξεκινά από την κόκκινη κουκκίδα. Υπό υπαγόρευση, τα παιδιά ολοκληρώνουν μια εργασία γραφικής υπαγόρευσης.
(Συλλέγω τα έργα και τα δίνω στην κριτική επιτροπή)

Ο τρίτος γύρος είναι «Δημιουργικός».
"Περίπλοκα μοτίβα"(4 λεπτά).
Πρέπει να λύσετε το αίνιγμα και να βρείτε ο σωστός τύποςζωγραφίστε τις κάρτες που σας προσφέρονται και προσπαθήστε να τις ονομάσετε.
Κύριος:Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε.
Η κριτική επιτροπή ακούει προσεκτικά τις απαντήσεις και συνοψίζει τα αποτελέσματα.

Σκαλιστά κουτάλια και κουτάλες
Ρίξτε μια ματιά, μην βιάζεστε.
Εκεί έχει γρασίδι και λουλούδια
Δεν έχουν τοπική ομορφιά.
Λάμπουν σαν χρυσός
Ή ίσως ηλιόλουστη.
(προϊόντα Khokhloma)

Φλιτζάνια, τσαγιέρες και βάζα
Διακρίνετε αυτά αμέσως.
Λευκό φόντο - πεδία χιονιού,
Μπλε - ένα μπλε του ουρανού.
Όλα τα λουλούδια είναι δαντέλα,
Όλη παραδεισένια ομορφιά.
(πιάτα Gzhel)

Χαρούμενος λευκός πηλός,
Κύκλοι, ρίγες πάνω του.
Τα κατσίκια και τα αρνιά είναι αστεία,
Ένα κοπάδι από πολύχρωμα άλογα,
Νοσηλευτές και υδροφόρους,
Και οι καβαλάρηδες και τα παιδιά,
Σκύλοι, ουσάροι και ψάρια,
Λοιπόν, τηλεφώνησέ με!
(παιχνίδια Dymkovo)

Μας τύφλωσαν οι αφέντες,
Ήρθε η ώρα να μας βάψετε.
Άλογα, κυρίες, στρατιώτες -
Όλοι είναι ψηλοί και αδύνατοι
Κιτρινοκόκκινες ρίγες,
Είναι ορατά στα πλάγια μας.
(Παιχνίδια Filimonov)
Εφεδρικές εργασίες:
Στρογγυλό, σιδερένιο,
Χρήσιμο στο αγρόκτημα.
Μαύρο, κίτρινο, κόκκινο,
Εκπληκτικά όμορφη.
(Δίσκοι Zhostovo)

Οι σανίδες είναι κατασκευασμένες από φλαμουριά,
Και περιστρεφόμενοι τροχοί και άλογα.
Ζωγραφισμένο με λουλούδια,
Είναι σαν μισο-κουνήματα.
Υπάρχουν ιππείς που καλπάζουν ορμητικά,
Τα πτηνά της φωτιάς πετούν ψηλά,
Και οι τελείες είναι ασπρόμαυρες
Λάμπουν στον ήλιο.
(προϊόντα Gorodets)

Κύριος:Μπράβο! Ολοκληρώσαμε την εργασία!

Τέταρτος γύρος"Erudition" - ανάπτυξη οριζόντων και ευρυμάθεια.
Εργασία: καλέστε τα παιδιά να απαντήσουν στις ερωτήσεις όσο το δυνατόν γρηγορότερα - σε αυτήν την περίπτωση, όλα τα μέλη της ομάδας μπορούν να εκφράσουν τις απόψεις τους.
- Ποια εποχή του χρόνου εμφανίζεται χιονοθύελλα; (χειμώνας)
- Τι γίνεται από το αλεύρι; (ψωμί)
-Τι είναι φτιαγμένο από πηλό; (πιάτα)
- Τι γίνεται από το γάλα; (τυρί κότατζ, κεφίρ)
- Η Μόσχα είναι πόλη ή χώρα; (πόλη)
- Σε ποια χώρα ζεις? (Ρωσία)
- Ποιες άλλες χώρες γνωρίζετε;
- Πόσες νότες υπάρχουν στη μουσική; (7)
- Ρίχνουν άμμο, αλλά τι γίνεται με το νερό; (χύνω)
- Οι κοτολέτες είναι τηγανητές, τι γίνεται με τη σούπα; (βρασμός)
- Το τραπέζι είναι στρωμένο, και τι γίνεται με το κρεβάτι; (κάλυμμα)
- Η καρέκλα μπορεί να σπάσει, αλλά τι γίνεται με το κύπελλο; (Διακοπή)
- Κόβουν το σανό, αλλά τι γίνεται με τα μαλλιά; (Τομή)
- Ονομάστε τον πρώτο μήνα του φθινοπώρου (Σεπτέμβριος)
- Ονομάστε τον τελευταίο μήνα της άνοιξης (Μάιος)
- Ποια εποχή του χρόνου έρχεται μετά τον χειμώνα; (άνοιξη)
- Το χοντρό δέρμα που έβγαλε ο Aibolit από το βάλτο; (ιπποπόταμος)
- Πού μένει το μικρό καγκουρό; (στην τσάντα της μαμάς)
- Πόσοι τράβηξαν το γογγύλι; (3 άτομα και τα υπόλοιπα ζώα)
- Ποιο από τα ζώα ήταν το δεύτερο που έτρεξε στον πύργο; (βάτραχος)
- Ποιος έσπασε τον πύργο; (αρκούδα)
(Χρόνος ολοκλήρωσης – 4 λεπτά. Βαθμολογία – 1 βαθμός για τη σωστή απάντηση)

Οικοδεσπότης: Όλοι θα ενώσουμε τα χέρια
Και ας χαμογελάμε ο ένας στον άλλο.
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε
Ετοιμαστείτε να παίξετε.

Ενώ παίζουμε, η κριτική επιτροπή θα συνοψίσει τα αποτελέσματα και θα αποκαλύψει τον νικητή.

Υπαίθριο παιχνίδι.
Τρέχεις, αστεία μπάλα,
Γρήγορα, γρήγορα, παραδίδονται.
Ποιος έχει μια αστεία μπάλα;
Σηκώνεται μόνος του!

Κύριος:Μπράβο! Εκανες καλή δουλειά. Και τώρα δίνουμε τον λόγο στην κριτική επιτροπή μας.
(ομιλία της κριτικής επιτροπής, τα παιδιά με τους περισσότερους βαθμούς κερδίζουν)

Πλεονεκτήματα της υπηρεσίας μας

Στην πύλη "Sunshine"

πελάτες

Στην πύλη μας από ψηλά 2.000 τεστ, Ολυμπιάδες και κουίζ

Είναι ικανοποιημένοι με την πύλη και γίνονται συχνοί πελάτες

Οι Ολυμπιάδες μας πέρασαν 1.000.000 φορές, συνολική συμμετοχή 300.000 άτομα

1 βήμα

Κάντε ένα τεστ για το θέμα που έχετε επιλέξει

Βήμα 2

Αποτέλεσμα

Είστε ικανοποιημένος με το αποτέλεσμα; Μεταβείτε στον προσωπικό σας λογαριασμό

Βήμα 3

Εισαγάγετε τα στοιχεία για να αποκτήσετε το δίπλωμα του νικητή

Περισσότερα από 20 πρότυπα και δείγματα

για τα πτυχία και τα πιστοποιητικά σας


Ανάπτυξη πνευματικών ικανοτήτων με τη βοήθεια της Ολυμπιάδας για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Ολυμπιάδες πραγματοποιούνται ετησίως για παιδιά προσχολικής ηλικίας 5-7 ετών, τα οποία εκπαιδεύονται σε ειδικό πρόγραμμασε εκπαιδευτικά ιδρύματα. Πραγματοποιούνται διαγωνισμοί για μαθητές σε όλες τις πόλεις της Ρωσίας και για ρωσόφωνα παιδιά που ζουν στο εξωτερικό. Η πύλη Sunshine παρέχει μια εξαιρετική ευκαιρία να συμμετάσχετε σε μια συναρπαστική διαδικασία. Οι Ολυμπιακοί Αγώνες για παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι μια τεράστια εμπειρία που διεγείρει τον αγωνιστικό χαρακτήρα στα παιδιά και αναπτύσσει την επιθυμία για γνώση και νίκη. Ο νικητής οποιασδήποτε διαδικτυακής Ολυμπιάδας στην πύλη μας μπορεί να λάβει ένα αντίστοιχο προσωπικό πιστοποιητικό.

Οι παν-ρωσικοί διαγωνισμοί για παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι μια μέθοδος προσωπικής ανάπτυξης υψηλής ποιότητας!

Τα παιδιά ηλικίας 5-7 ετών θα πρέπει να μπορούν να γράφουν, να μετρούν και να διαβάζουν, αυτό απαιτεί το εκπαιδευτικό σύστημα. Τα τεστ για παιδιά προσχολικής ηλικίας βοηθούν τους παιδαγωγούς να αναγνωρίσουν «παιδικά θαύματα» καθώς και ικανά παιδιά. Τέτοιες εκδηλώσεις επιτρέπουν στα χαρισματικά παιδιά να πάνε κατευθείαν στη δεύτερη τάξη. Πανρωσικοί διαγωνισμοίγια παιδιά προσχολικής ηλικίας αυτός είναι ένας γρήγορος τρόπος για να αποκτήσετε δίπλωμα. Εάν θέλετε να μεγαλώσετε το παιδί σας ως εξαιρετικό ειδικό ή επιστήμονα, τότε η πύλη μας θα σας φανεί χρήσιμη. Προσφέρουμε στα παιδιά εκπληκτικές εργασίες που βοηθούν στην ανάπτυξη ενδιαφέροντος για έναν συγκεκριμένο κλάδο. Εάν παρατηρήσετε ότι ο γιος ή η κόρη σας έχει λαχτάρα για ένα συγκεκριμένο θέμα, μπορείτε ανά πάσα στιγμή να τον προσκαλέσετε να λάβει μέρος σε έναν διαγωνισμό για να λάβει δίπλωμα. Είμαστε σίγουροι ότι σίγουρα θα του αρέσει η ιδέα σας.

Οφέλη από τον έλεγχο των παιδιών

Οι πνευματικοί διαγωνισμοί για παιδιά προσχολικής ηλικίας παίζουν τεράστιο ρόλο στην ανάπτυξη οποιουδήποτε ανθρώπου από μικρή ηλικία. Κάθε δοκιμή στην πύλη μας αναπτύσσεται από κορυφαίους ειδικούς. Η συμμετοχή στους διαγωνισμούς που προσφέρουμε χαρακτηρίζεται από τα ακόλουθα πλεονεκτήματα:

  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων λογικής σκέψης.
  • Έλεγχος της γνώσης του μελετημένου υλικού στην πράξη.
  • Διεύρυνση των οριζόντων σας.
  • Ανάπτυξη ευθύνης;
  • Διέγερση της ανάπτυξης της εγκεφαλικής δραστηριότητας.
  • Αυξανόμενο ενδιαφέρον για επιστημονικές δραστηριότητες.
  • Εξάλειψη της αμηχανίας μπροστά σε συνομηλίκους.

Η ανάπτυξη ενός παιδιού είναι στα χέρια των γονιών του. Είναι σημαντικό να εμφυσήσετε στο παιδί σας την αγάπη για μάθηση από την παιδική του ηλικία. Οι διαδικτυακές Ολυμπιάδες για παιδιά και ενήλικες είναι μια εξαιρετική ευκαιρία να δοκιμάσετε τις γνώσεις σας χωρίς να φύγετε από το σπίτι!

Παραγγείλετε ένα δίπλωμα στην πύλη Sunshine

Η επιθυμία του παιδιού για ανάπτυξη πρέπει πάντα να ενθαρρύνεται από τους γονείς. Προσφέρουμε δωρεάν διαγωνισμούς για παιδιά προσχολικής ηλικίας το 2017, αφού τους περάσετε μπορείτε να λάβετε τα αντίστοιχα διπλώματα. Το μωρό σας θα χαρεί απίστευτα να λάβει το πρώτο του έγγραφο που να επιβεβαιώνει το δικό του υψηλό επίπεδοη γνώση. Ενσταλάξτε στο παιδί σας την αγάπη για μάθηση με παιδική ηλικία, αυτός είναι ο μόνος τρόπος για να αναδειχθεί μια ολοκληρωμένα ανεπτυγμένη προσωπικότητα. Η Πανρωσική Παιδαγωγική Πύλη θα βοηθήσει σε αυτό. Η επίλυση των πνευματικών εργασιών που προτείνουμε είναι μια συναρπαστική διαδικασία που θα απολαύσουν πολλά παιδιά. Και η λήψη ενός διπλώματος θα είναι ένα ευχάριστο επίδομα και ένα σύμβολο υπερηφάνειας για κάθε παιδί. Αναπτύξτε στα παιδιά από την πρώιμη παιδική ηλικία την επιθυμία να κατανοήσουν τον κόσμο γύρω τους!

Ολυμπιακοί Αγώνες στη φυσική αγωγή για παιδιά προσχολικής ηλικίας διεξάγεται από επίσημους διοργανωτές. Οι συμμετέχοντες και οι δάσκαλοι λαμβάνουν βραβεία αμέσως μετά την αποδοχή της αίτησης.

Αγαπητά παιδιά! Καλούμε όλους τους φίλαθλους να λάβουν μέρος στην Ολυμπιάδα μας και να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους για τον αθλητισμό και υγιεινό τρόποΖΩΗ.

Για τους εκπαιδευτικούς που προετοίμασαν συμμετέχοντες, εκδίδονται έγγραφα βράβευσης για προετοιμασία για συμμετοχή στην Ολυμπιάδα. Για εκπαιδευτικούς που έχουν εκπαιδεύσει 10 ή περισσότερους συμμετέχοντες, Ευχαριστίες επιστολές. Εάν υπάρχει μεγάλος αριθμός συμμετεχόντων (15 αιτήσεις και άνω) από ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα (εφεξής το ΟΥ), εκδίδεται ευγνωμοσύνη προς το ΟΥ.

Θα χαρούμε αν η Ολυμπιάδα μας βοηθήσει τους συμμετέχοντες να διευρύνουν τους ορίζοντές τους και να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους.

Διαδικασία διεξαγωγής των Ολυμπιακών Αγώνων και διαδικασία επιλογής:

Συμμετέχοντες στους Ολυμπιακούς:

Η Ολυμπιάδα διεξάγεται για εκπαιδευτικά ιδρύματα κάθε είδους και τύπου.

Στην Ολυμπιάδα μπορούν να λάβουν μέρος μαθητές οποιασδήποτε ηλικίας προσχολικά ιδρύματα; μαθητές σχολείων, λυκείων, γυμνασίων και άλλων Εκπαιδευτικά ιδρύματα; καθώς και παιδιά που δεν φοιτούν σε εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, βοήθεια στη συμπλήρωση και υποβολή της φόρμας με απαντήσεις παρέχεται από γονείς ή εκπαιδευτικούς-επιμελητές.

Οι συμμετοχές του διαγωνισμού δεν δημοσιεύονται στον ιστότοπο και δεν θα είναι διαθέσιμες για δημόσια προβολή.

Προϋποθέσεις εγγραφής εργασίας:

Το μέγεθος του αρχείου απαντήσεων δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 10 MB. Οι φόρμες απαντήσεων μπορούν να συμπληρωθούν χειροκίνητα ή σε μορφή κειμένου WORD. Κατά τη μη αυτόματη συμπλήρωση της φόρμας απάντησης, μια φωτογραφία ή σάρωση της φόρμας μεταφορτώνεται στη φόρμα αίτησης.

Ενθάρρυνση των νικητών:

Οι συμμετέχοντες που σκόραραν:

140-130 βαθμοί, είναι οι Νικητές των Ολυμπιακών Αγώνων και καταλαμβάνουν την 1η θέση.

129-120 βαθμοί, είναι Ολυμπιονίκες και καταλαμβάνουν τη 2η θέση.

119-110 βαθμοί, είναι Ολυμπιονίκες και καταλαμβάνουν την 3η θέση.

109-100 βαθμοί είναι Ολυμπιονίκες. οι υπόλοιποι είναι βουλευτές.

Η κριτική επιτροπή καθορίζει τους Νικητές της Ολυμπιάδας, που κατέλαβαν την 1η, 2η και 3η θέση, Βραβευθέντες και Συμμετέχοντες της Ολυμπιάδας.

Στους νικητές απονέμονται Διπλώματα Ολυμπιονίκης.

Στους βραβευθέντες απονέμονται Διπλώματα Ολυμπιονικών.

Στους συμμετέχοντες απονέμονται Πιστοποιητικά Συμμετοχής σε Ολυμπιάδες.

Στους καθηγητές που προετοίμασαν τον Νικητή ή τον Βραβευμένο της Ολυμπιάδας απονέμονται Διπλώματα Εκπαιδευτικού Αν ο συμμετέχων σας δεν λάβει βραβείο, θα λάβετε ένα Πιστοποιητικό του δασκάλου που προετοίμασε τον συμμετέχοντα της Ολυμπιάδας.

Διαδικασία για την έκδοση ευχαριστήρια επιστολών:

1. Για εκπαιδευτικούς που προετοίμασαν 10 ή περισσότερους συμμετέχοντες, εκδίδονται ευγνωμοσύνη. Αίτηση για τη λήψη επιστολής ευγνωμοσύνης πρέπει να αποσταλεί στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Στην αίτηση πρέπει να αναγράφονται τα πλήρη ονόματα των συμμετεχόντων που έλαβαν μέρος στις Ολυμπιάδες. Πλήρες όνομα του επιμελητή για τον οποίο πρέπει να εκδοθεί επιστολή ευγνωμοσύνης, θέση (εάν χρειάζεται), όνομα του εκπαιδευτικού ιδρύματος (αν το όνομα διαφέρει από αυτό που αναφέρεται στις αιτήσεις συμμετοχής). Ευχαριστίες επιστολέςεκδίδονται εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία παραλαβής της αίτησης. Οι ευχαριστίες επιστολές θα σταλούν ηλεκτρονικά.

2. Για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα των οποίων οι μαθητές έλαβαν μέρος σε Ολυμπιάδες (περισσότεροι από 15 συμμετέχοντες), εκδίδονται ευγνωμοσύνη. Αίτηση για τη λήψη επιστολής ευγνωμοσύνης πρέπει να αποσταλεί στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Στην αίτηση πρέπει να αναγράφονται τα πλήρη ονόματα των συμμετεχόντων που έλαβαν μέρος στις Ολυμπιάδες. όνομα του εκπαιδευτικού ιδρύματος για το οποίο είναι απαραίτητο να εκδοθεί επιστολή ευγνωμοσύνης· εάν είναι απαραίτητο, αναφέρετε το πλήρες όνομα του επικεφαλής του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Οι ευχαριστητικές επιστολές εκδίδονται εντός 3 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία παραλαβής της αίτησης. Οι ευχαριστίες επιστολές θα σταλούν ηλεκτρονικά.

Ιρίνα Ντενίσοβα

Αγαπητοί συνάδελφοι! Θέλω να σας μιλήσω για μια εκδήλωση που λαμβάνει χώρα στην περιοχή μας εδώ και αρκετά χρόνια. Αυτό- " Διανοητική Ολυμπιάδαγια παιδιά προσχολικής ηλικίας". ΣΕ Ολυμπιακοί Αγώνεςσυμμετέχουν παιδιά προπαρασκευαστικών ομάδων και αφού έχουμε προπαρασκευαστική ομάδα, φυσικά πήραμε μέρος. Κάθε χρόνο Ολυμπιακοί Αγώνεςαφιερωμένο σε κάποια εκδήλωση, πέρυσι ήταν Ολυμπιακοί αγώνες , Αυτή την χρονιά-" Πολιτισμός της περιοχής Nizhny Novgorod".

Για συμμετοχή στο Ολυμπιακοί Αγώνεςέπρεπε να ετοιμάσουμε ένα σύνθημα και εργασία για το σπίτιΟ Πολιτισμόςκαι τη ζωή της πόλης μας, και φυσικά αξίζει να το δείξουμε.

Ξεχωριστά, θα ήθελα να πω ότι το δικό μας Περιφέρεια Νίζνι Νόβγκοροντπλούσια και ποικιλόμορφη, είναι εδώ που συγκεντρώνεται το ένα τρίτο όλων των καλλιτεχνικών χειροτεχνιών στη Ρωσία.

Σε προετοιμασία για Ολυμπιακοί ΑγώνεςΜε τα παιδιά σπουδάσαμε χειροτεχνία Περιφέρεια Νίζνι Νόβγκοροντ, αρχιτεκτονικά μνημεία του Νίζνι Νόβγκοροντ και φυσικά εξασκήθηκαν στην επίλυση λογικών προβλημάτων, στη σύνθεση αριθμών και στην επανάληψη ιστοριών.

Και τώρα ήρθε αυτή η επίσημη και σημαντική μέρα.

Αυτή είναι η ομάδα μας

Καπετάνιος: η ομάδα μας "Znayki", τα παιδιά κατά σειρά σηκώνουν ταμπέλες με τα γράμματά τους - γνώστες, πολυμήχανοι, καλλιτεχνικοί, ενδιαφέροντες, δημιουργικοί, διανοούμενος


Καπετάνιος: το σύνθημά μας

Είμαστε Team Know! Οι ξέρουν όλα δεν είναι αλαζόνες!

Ας σκεφτούμε, να πείσουμε, να πάμε στη νίκη - να κερδίσουμε!


Σαν το αληθινό τα παιδιά συζήτησαν για τους Ολυμπιακούς Αγώνες, απάντησε σε ερωτήσεις, συμμετείχε σε τουρνουά blitz.

Αυτή είναι η εργασία μας


1 πωλητής

Ανοίγει η έκθεση Nizhny Novgorod! Κόσμος μαζεύεται!

Η πόλη μας φημίζεται για τους θαυματουργούς της· τα ξύλα και ο πηλός ψήνονται σε καμίνι!

Ρωσικές κούκλες που φωλιάζουν με φωτεινά σαλαμάκια,

Κουτάλια Khokhloma - δεν υπάρχει καλύτερο δώρο!

2 πωλητής

Τα πήλινα δοχεία Bogorodsky πλάθονται και ψήνονται σε κλίβανο

Χοντρό και λεπτό, φαρδύ και λεπτό,

Με μύτη και χερούλια, πανέμορφα τσιγκούνια!

3 πωλητής

Ζωγραφική Gorodets, πώς να μην την αναγνωρίσεις;

Εδώ τα καυτά άλογα είναι υπέροχα.

Υπάρχουν τέτοιες ανθοδέσμες εδώ που είναι αδύνατο να περιγραφούν!

Υπάρχουν τέτοιες πλοκές εδώ που δεν μπορεί να ειπωθεί τίποτα σε παραμύθι!

4 πωλητής

Κούκλα φωλιάσματος Polkhov-Maidan, λίγο πιο αδύνατη και αυστηρή

Λατρεύει το χρώμα κατακόκκινο, κόκκινο, όλα σε παπαρούνες πρωτόγνωρης ομορφιάς!

5 πωλητής

Khokhloma, Khokhloma! Τρελάθηκε όλος ο κόσμος!

Ξύλινα κουτάλια για κανέναν; Κατάλληλο για κατανάλωση χυλού από μπολ!

Και επίσης τραγουδήστε, χορέψτε και παίξτε μαζί με τη φυσαρμόνικα!

Το μουσικό μας νούμερο - τα κορίτσια χόρευαν και τα αγόρια έπαιζαν κουτάλια.



Η τέχνη των αρχαίων δασκάλων είναι από καιρό γνωστή σε όλους στον κόσμο.

Περιέχουν την ομορφιά της γηγενούς φύσης και την αρχαία σοφία των αιώνων!


Μας Ολυμπιονίκες μετά την παράσταση. Μπράβο!


Έτσι μας πήγε ολυμπιακή ημέρα. Θα ήθελα επίσης να επιστήσω την προσοχή σας στην παρουσίαση «Precious Heritage» σχετικά με Βιομηχανίες Nizhny Novgorod. Σας ευχαριστώ όλους πολύ για την προσοχή σας!

Κύριος στόχος μας είναι να εντοπίσουμε τις δημιουργικές και πνευματικές δυνατότητες κάθε παιδιού. Για το σκοπό αυτό, προσπαθούμε να ετοιμάσουμε το πιο εκτενές πρόγραμμα που μπορεί να δείξει ένα παιδί προσχολικής ηλικίας από διαφορετικές οπτικές γωνίες αντίληψης του κόσμου και του εαυτού του σε αυτόν.

VI ΠΟΛΡΩΣΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ «SAPIENTI SAT»
ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Από την 1η Μαρτίου 2019, το VI Πανρωσική Ολυμπιάδα«SAPIENTI SAT» για παιδιά προσχολικής ηλικίας, που θα είναι χρήσιμο και ενδιαφέρον καθώς νέα μορφήανεξάρτητη διάγνωση της ποιότητας της εκπαίδευσης των παιδιών προσχολικής ηλικίας που σπουδάζουν σύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο.

ΚΥΡΙΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ

Παρακολούθηση του επιπέδου ανάπτυξης της προσωπικότητας, των κινήτρων και των ικανοτήτων των παιδιών σε διάφοροι τύποιδραστηριότητες;
- διατήρηση και ενίσχυση του γνωστικού κινήτρου των παιδιών προσχολικής ηλικίας.
- αναγνώριση χαρισματικών παιδιών μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας.
- ανάπτυξη του ενδιαφέροντος των παιδιών για επιστημονικές (ερευνητικές) δραστηριότητες, προώθηση της επιστημονικής γνώσης.
- παροχή στους συμμετέχοντες της Ολυμπιάδας της ευκαιρίας να αξιολογήσουν εναλλακτικά τις γνώσεις τους.

Κατεβάστε:Κανονισμοί για την VI Πανρωσική Ολυμπιάδα "Sapienti Sat" για παιδιά προσχολικής ηλικίας

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ

Η Ολυμπιάδα διεξάγεται χωρίς προκαταρκτική επιλογή συμμετεχόντων. Η συμμετοχή στους Ολυμπιακούς Αγώνες είναι εθελοντική· απαγορεύεται αυστηρά η πρόσκληση παιδιών να συμμετάσχουν στους Ολυμπιακούς Αγώνες παρά τη θέλησή τους. Η απόφαση συμμετοχής στους Ολυμπιακούς Αγώνες λαμβάνεται από τα παιδιά και τους γονείς τους (νόμιμους εκπροσώπους).
Οι συμμετέχοντες στην Ολυμπιάδα (εφεξής καλούμενοι ως συμμετέχοντες) μπορούν να είναι παιδιά 5-7 ετών. Προτεινόμενη ηλικία 6-7 ετών. Ο ελάχιστος αριθμός συμμετεχόντων ανά αίτηση είναι 5 άτομα.

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ

1 Μαρτίου – 15 Μαΐου 2019 – αποδοχή αιτήσεων συμμετοχής στον ιστότοπο.
1 Μαρτίου – 31 Μαΐου 2019 – διεξαγωγή της Ολυμπιάδας, συμπλήρωση ηλεκτρονικών εντύπων απαντήσεων, λήψη εξατομικευμένων διπλωμάτων και αναλυτικού υλικού σε ηλεκτρονική μορφή.

ΜΟΡΦΕΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ

Για να συμμετάσχει στην Ολυμπιάδα, εκπρόσωπος προσχολικής οργάνωσης (εφεξής ο Διοργανωτής) πρέπει να υποβάλει αίτηση στην ιστοσελίδα και να εγγραφεί. Η Ολυμπιάδα διεξάγεται μόνο σε ηλεκτρονική μορφή.
Ηλεκτρονική μορφή. Εάν η Ολυμπιάδα διεξάγεται ηλεκτρονικά, ο διοργανωτής κατεβάζει όλο το απαραίτητο υλικό ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ, διεξάγει την Ολυμπιάδα και συμπληρώνει ηλεκτρονικές φόρμες απαντήσεων για κάθε συμμετέχοντα στον προσωπικό του λογαριασμό. Χρησιμοποιώντας το λογισμικό, οι ηλεκτρονικές φόρμες ελέγχονται αυτόματα. Μετά από αυτό, ο διοργανωτής κατεβάζει εξατομικευμένα διπλώματα και αναλυτικό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή στον προσωπικό του λογαριασμό.

ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ

Η γενική διαχείριση της Ολυμπιάδας και η οργανωτική της υποστήριξη γίνεται από την Οργανωτική Επιτροπή του Οργανισμού.

Λειτουργίες και καθήκοντα της Οργανωτικής Επιτροπής:
- ανάπτυξη τεχνικής τεκμηρίωσης και υλικού για τους Ολυμπιακούς Αγώνες.
- έλεγχος των ηλεκτρονικών εντύπων απάντησης των συμμετεχόντων, παροχή αναλυτικού υλικού.
- σύνοψη των αποτελεσμάτων των Ολυμπιακών Αγώνων, ανάλυση των αποτελεσμάτων.

Η διοργάνωση της συμμετοχής των παιδιών στην Ολυμπιάδα πραγματοποιείται από δάσκαλο, διευθυντή ή άλλο εκπρόσωπο φορέα εκπαίδευσης προσχολικής ηλικίας (εφεξής ο Διοργανωτής).

Λειτουργίες και καθήκοντα του Διοργανωτή:
- ενημερώστε τα παιδιά του προσχολικού εκπαιδευτικού οργανισμού σας (τους γονείς τους) πληροφορίες από την επίσημη ιστοσελίδα του Οργανισμού, ενημερωτική επιστολή ή άλλη πηγή σχετικά με τη διεξαγωγή των Ολυμπιακών Αγώνων.
- στον ιστότοπο, στην ενότητα "Παν-ρωσική Ολυμπιάδα "Sapienti Sat" για παιδιά προσχολικής ηλικίας", κάντε κλικ στο κουμπί "Υποβολή αίτησης".
- κανω ΕΓΓΡΑΦΗ;
- στον προσωπικό λογαριασμό του Διοργανωτή, προσθέστε τον οργανισμό που εκπροσωπεί.
- να υποβάλουν αίτηση για συμμετοχή στην Ολυμπιάδα (στον προσωπικό λογαριασμό του Διοργανωτή)
- υποδεικνύουν δασκάλους από το ίδρυμα που συμμετέχουν στη διοργάνωση της Ολυμπιάδας σε τοπικό επίπεδο·
- Εκτύπωση απόδειξης πληρωμής συμμετοχής (στον προσωπικό λογαριασμό του Διοργανωτή). Η πληρωμή του τέλους εγγραφής πραγματοποιείται από τον Διοργανωτή με μία απόδειξη για όλους τους συμμετέχοντες.
- πληρώστε για τη συμμετοχή και επιβεβαιώστε την πληρωμή στέλνοντας αντίγραφο του παραστατικού πληρωμής στον προσωπικό λογαριασμό του Διοργανωτή.
- Διεξαγωγή των Ολυμπιακών Αγώνων σε προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα.
- συμπληρώστε ηλεκτρονικές φόρμες στον ιστότοπο στον προσωπικό σας λογαριασμό, κατεβάστε υλικό βραβείων και αναλυτικό υλικό («Πίνακας για την παρακολούθηση του επιπέδου ανάπτυξης της προσωπικότητας, των κινήτρων και των ικανοτήτων των παιδιών σε διάφορους τύπους δραστηριοτήτων» και «Γράφημα γραμμής για την παρακολούθηση του επιπέδου ανάπτυξη της προσωπικότητας, τα κίνητρα και οι ικανότητες των παιδιών σε διάφορους τύπους δραστηριοτήτων»») έως τις 10 Ιουλίου 2019;
- Παροχή διπλωμάτων σε παιδιά και δασκάλους σε πανηγυρική ατμόσφαιρα.

ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ

Η διοργάνωση και η διεξαγωγή των Ολυμπιακών Αγώνων χρηματοδοτείται από οργανωτικά τέλη. Οργανωτική αμοιβή – κεφάλαια που συνεισφέρει ο γονέας ( νόμιμος εκπρόσωπος) για τη συμμετοχή του παιδιού στους Ολυμπιακούς Αγώνες. Το τέλος εγγραφής αποτελεί ταμείο κεφαλαίων που προορίζονται για οικονομική υποστήριξη για τη διοργάνωση εκδηλώσεων. Το ύψος της οργανωτικής αμοιβής καθορίζεται ετησίως από την Οργανωτική Επιτροπή. Για το 2018-2019 ακαδημαϊκό έτοςΤο κόστος εγγραφής ανά συμμετέχοντα ορίζεται σε 50 ρούβλια. 10 ρούβλια ανά συμμετέχοντα παραμένουν στη διάθεση του Διοργανωτή για την πληρωμή της τραπεζικής προμήθειας και άλλων εξόδων. Αντίστοιχα, ο Διοργανωτής πληρώνει 40 ρούβλιαγια τη συμμετοχή ενός παιδιού. Η πληρωμή του τέλους εγγραφής πραγματοποιείται από τη Διοργανώτρια με μία απόδειξη για όλους τους συμμετέχοντες.Μια απόδειξη δημιουργείται αυτόματα για όλους τους συμμετέχοντες στον προσωπικό λογαριασμό του Διοργανωτή.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΔΩΝ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ

Η διαδικασία διεξαγωγής της Ολυμπιάδας καθορίζεται απευθείας από τον εκπαιδευτικό οργανισμό προσχολικής ηλικίας, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία και τα ατομικά χαρακτηριστικά των παιδιών, την καθημερινή ρουτίνα κ.λπ.
Η Ολυμπιάδα διεξάγεται σε εκπαιδευτικό οργανισμό. Συνιστάται η διεξαγωγή των Ολυμπιακών Αγώνων εντός επτά ημερών από την παραλαβή των υλικών.
Οι εργασίες περιέχουν 4 μπλοκ των 5 ερωτήσεων σε μορφή τεστ με επιλογή απαντήσεων από 4 επιλογές. Κάθε εργασία μπορεί να έχει μία ή περισσότερες σωστές απαντήσεις ή μπορεί να μην υπάρχει σωστή απάντηση. Επιτρέπεται η διαίρεση της Ολυμπιάδας σε πολλά στάδια (σε μπλοκ). Η δομή των εργασιών παρουσιάζεται παρακάτω.
Επιτρέπεται ο δάσκαλος να διαβάζει τις ερωτήσεις στα παιδιά.

Οι ηλεκτρονικές φόρμες συμπληρώνονται από τον Διοργανωτή αφού το παιδί σημειώσει τις απαντήσεις του απευθείας στο φύλλο εργασιών (για να διευκολύνουν τα παιδιά να ολοκληρώσουν την Ολυμπιάδα, σημειώνουν τις απαντήσεις τους απευθείας στο φύλλο εργασιών κυκλώνοντας ή υπογραμμίζοντας τις απαντήσεις με ένα χρωματιστό ή απλό μολύβι).

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΝΙΚΗΤΩΝ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ

Οι νικητές της Ολυμπιάδας καθορίζονται με βάση τα αποτελέσματα των συμμετεχόντων, τα οποία εισάγονται στον τελικό πίνακα. Ο πίνακας είναι μια λίστα συμμετεχόντων. Η πρώτη θέση απονέμεται στους συμμετέχοντες με 95-100 βαθμούς, η δεύτερη θέση - 85-90 πόντους και η τρίτη θέση - 75-80 πόντους.

ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΙΚΗΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ

Οι νικητές της Ολυμπιάδας λαμβάνουν διπλώματα βαθμών Ι, ΙΙ και ΙΙΙ.
Όλοι οι συμμετέχοντες που έλαβαν μέρος στους Ολυμπιακούς Αγώνες και δεν πήραν έπαθλα λαμβάνουν διπλώματα συμμετεχόντων.
Όλοι οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στη διοργάνωση της Ολυμπιάδας θα βραβευτούν με ευχαριστίες και διπλώματα από τους διοργανωτές.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΔΩΝ

Τα αποτελέσματα των συμμετεχόντων σας μπορούν να προβληθούν απευθείας αφού συμπληρώσετε όλες τις ηλεκτρονικές φόρμες στον προσωπικό σας λογαριασμό.
Τα αποτελέσματα του εκπαιδευτικού οργανισμού μπορούν να προβληθούν μετά την Ολυμπιάδα από όλους τους συμμετέχοντες οργανισμούς στον ιστότοπο στην ενότητα «Ολορωσική βαθμολογία προσχολικής ηλικίας εκπαιδευτικούς οργανισμούς«Πνευματικό Συλλαλητήριο».

ΔΟΜΗ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΔΩΝ »ΣΑΠΙΕΝΤΙ ΣΑΤ » ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

1. Κοινωνική και επικοινωνιακή ανάπτυξη

·Εργασία Νο. 1
Ελέγχει την αναπαράσταση κανόνων και αξιών που είναι αποδεκτές στην κοινωνία, συμπεριλαμβανομένων των ηθικών και ηθικών αξιών.
·Εργασία Νο. 2
Δοκιμάζει την ανάπτυξη της κοινωνικής και συναισθηματικής νοημοσύνης, τη συναισθηματική ανταπόκριση και την ενσυναίσθηση.
·Εργασία Νο. 3
Ελέγχει τη διαμόρφωση μιας στάσης σεβασμού και της αίσθησης του ανήκειν στην οικογένεια, τη μικρή πατρίδα και την πατρίδα.
·Εργασία Νο. 4
Δοκιμάζει την κατανόηση των κοινωνικοπολιτισμικών αξιών του λαού μας, των εθνικών παραδόσεων και των εορτών.
·Εργασία Νο. 5
Ελέγχει τη διαμόρφωση των θεμελίων ασφάλειας στην καθημερινή ζωή, την κοινωνία και τη φύση.

2. Γνωστική ανάπτυξη

·Εργασία Νο. 6
Δοκιμάζει την ανάπτυξη της περιέργειας και των γνωστικών κινήτρων.
·Εργασία Νο. 7
Ελέγχει τον σχηματισμό πρωταρχικών ιδεών για τον εαυτό και τους άλλους ανθρώπους.
·Εργασία Νο. 8
Δοκιμάζει το σχηματισμό πρωταρχικών ιδεών για αντικείμενα στον περιβάλλοντα κόσμο.
·Εργασία Νο. 9
Ελέγχει τον σχηματισμό πρωταρχικών ιδεών για τις ιδιότητες και τις σχέσεις των αντικειμένων στον περιβάλλοντα κόσμο (σχήμα, χρώμα, μέγεθος, υλικό, ποσότητα, αριθμός, μέρος και όλο, χώρος και χρόνος, κίνηση και ανάπαυση, αιτίες και αποτελέσματα κ.λπ.).
·Εργασία Νο. 10
Δοκιμάζει τον σχηματισμό πρωταρχικών ιδεών για τον πλανήτη Γη ως το κοινό σπίτι των ανθρώπων, τις ιδιαιτερότητες της φύσης του, την ποικιλομορφία των χωρών και των λαών του κόσμου.

3. Ανάπτυξη του λόγου

·Εργασία Νο. 11
Δοκιμάζει την ικανότητα ομιλίας ως μέσο επικοινωνίας.
·Εργασία Νο. 12
Ελέγχει τον εμπλουτισμό του ενεργού λεξικού.
·Εργασία Νο. 13
Δοκιμάζει την ανάπτυξη συνεκτικού, γραμματικά ορθού διαλογικού και μονολόγου λόγου.
·Εργασία Νο. 14
Ελέγχει την ανάπτυξη της κουλτούρας ήχου και τονισμού του λόγου, φωνητικής ακοής.
·Εργασία Νο 15
Ελέγχει τη διαμόρφωση υγιούς αναλυτικής-συνθετικής δραστηριότητας ως προϋπόθεση για την εκμάθηση ανάγνωσης και γραφής.

4. Καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη

·Εργασία Νο. 16
Δοκιμάζει την ανάπτυξη των προαπαιτούμενων για αξιακή-σημασιολογική αντίληψη και κατανόηση έργων τέχνης (λεκτικά, μουσικά, εικαστικά) και του φυσικού κόσμου.
·Εργασία Νο. 17
Ελέγχει τη διαμόρφωση μιας αισθητικής στάσης απέναντι στον περιβάλλοντα κόσμο.
·Εργασία Νο. 18
Δοκιμάζει το σχηματισμό στοιχειωδών ιδεών για είδη τέχνης. αντίληψη μουσικής, μυθοπλασίας, λαογραφίας.
·Εργασία Νο. 19
Δοκιμάζει την τόνωση της ενσυναίσθησης για χαρακτήρες σε έργα τέχνης.
·Εργασία Νο 20
Ελέγχει την υλοποίηση των ανεξάρτητων δημιουργικών δραστηριοτήτων των παιδιών (οπτικές, εποικοδομητικές-μοντέλες, μουσικές κ.λπ.).

Αγαπητοί συνάδελφοι! Σας προσκαλούμε να συνεργαστούμε! Με εκτίμηση, Οργανωτική Επιτροπή του Κέντρου.