Ταταρικό ανοιξιάτικο παιχνίδι που τρέχει σε τσάντες. "Διασκεδαστικά Ξεκινήματα" (ΣΤ' τάξη)

Το τρέξιμο με σάκο είναι μια παραδοσιακή ψυχαγωγία σε διάφορους αγώνες σκυταλοδρομίας και αθλητικές εκδηλώσεις. Το νόημα του διαγωνισμού είναι ότι τα μέλη της ομάδας σκαρφαλώνουν σε τσάντες και τρέχουν σε μια καθορισμένη απόσταση, η ομάδα της οποίας τα μέλη τρέχουν πιο γρήγορα στις τσάντες κερδίζει. Παρά τη φαινομενική απλότητα της εργασίας, προκαλεί ορισμένες δυσκολίες - οι συμμετέχοντες σκοντάφτουν και μερικές φορές πέφτουν, γεγονός που κάνει τον αγώνα πολύ συναρπαστικό και διασκεδαστικό.

Το τρέξιμο με σάκο μπορεί, ως ένα από τα στάδια της δημιουργίας ομάδας, να ενώσει τα μέλη της ομάδας και να προκαλέσει το ενδιαφέρον των θεατών. Σχεδόν κανένας από τους παρόντες θα μπορέσει να συγκρατήσει τα συναισθήματά του· όλοι θα ενθαρρύνουν τους συμμετέχοντες. Εξάλλου, το να βλέπεις τους φίλους σου να τρέχουν με σακιά είναι πολύ αστείο - πότε θα δεις ενήλικες να φαίνονται τόσο αστείοι; Αν και το τρέξιμο με σάκο έχει σχεδιαστεί όχι μόνο για ενήλικες, αλλά και για παιδιά. Τα παιδιά θα απολαύσουν ιδιαίτερα αυτό το έργο· εδώ μπορούν να δείξουν την ευκινησία, την ταχύτητα και άλλες καλές μαχητικές τους ιδιότητες. Ο αγώνας σάκων θα σας βοηθήσει να προσδιορίσετε ποιος από τους συμμετέχοντες είναι πιο γρήγορος και πιο άξιος της νίκης.

Αυτό το τεστ έχει σχεδιαστεί για απεριόριστο αριθμό συμμετεχόντων, ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί ακόμα και στις πιο μαζικές εκδηλώσεις. Μπορείτε να αφαιρέσετε την τσάντα και να τη μεταφέρετε σε άλλον συμμετέχοντα μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα, ώστε όλοι να μπορούν να τρέξουν. Ταυτόχρονα, κανείς δεν θα χρειαστεί να εξηγήσει τους κανόνες για μεγάλο χρονικό διάστημα - το έργο είναι εξαιρετικά απλό και σαφές. Εκτός από όλα τα προαναφερθέντα πλεονεκτήματα, θα είστε ικανοποιημένοι με το γεγονός ότι η παραγγελία τσαντών δεν απαιτεί μεγάλες δαπάνες χρημάτων και θα έχετε ακόμα χρήματα για να παραγγείλετε πολλά ακόμη αξιοθέατα για να κάνετε την εκδήλωσή σας όσο το δυνατόν πιο περιπετειώδη και ενδιαφέρουσα . Η δημιουργία ομάδας με μεγάλη ποικιλία προκλήσεων είναι πάντα διασκεδαστική και συναρπαστική. Επιπλέον, μόνο με βάση τα αποτελέσματα πολλών διαγωνισμών μπορεί κανείς να ονομάσει αντικειμενικά έναν νικητή.

Το Sack running δεν είναι μόνο μια ευκαιρία να μάθετε ποια μέλη της ομάδας αξίζουν περισσότερο τον τίτλο του νικητή, αλλά και μια ευκαιρία να διασκεδάσετε. Οι συμμετέχοντες θα λάβουν έναν τόνο θετικά συναισθήματακαι νέες εντυπώσεις. Το Team building, ένα από τα στάδια του οποίου θα είναι το sack running, σίγουρα θα θυμούνται για πολύ καιρό όλοι οι συμμετέχοντες. Μια τεράστια επιβάρυνση ενέργειας και δύναμης είναι αυτό που θα μείνουν οι συμμετέχοντες μετά από μια τέτοια δοκιμασία.

Στη διάρκεια ιστορική διαδρομήΚάθε έθνος αναπτύσσει τα δικά του ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του εθνικού πολιτισμού. Τα λαϊκά υπαίθρια παιχνίδια έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν τα παιδιά να κατανοήσουν την πρωτοτυπία, την ομορφιά και την αρμονία των πολιτισμών διαφορετικών εθνών. Αυτή είναι η μεγάλη γνωστική και μορφωτική σημασία των εθνικών αγώνων. Επιπλέον, είναι προφανές ότι η εξοικείωση με τις πολιτιστικές παραδόσεις βελτιώνει το αισθητικό γούστο των παιδιών.

Μεγάλο ρόλο στη σωματική ανάπτυξη των παιδιών παίζουν και οι εθνικοί αγώνες. Καλλιεργούν τη θέληση, το θάρρος και την επιθυμία για νίκη.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι τα λαϊκά υπαίθρια παιχνίδια ήταν η βάση όλων των επόμενων παιχνιδιών.

Το Ταταρστάν βρίσκεται στα ανατολικά της πεδιάδας της Ανατολικής Ευρώπης κατά μήκος του μεσαίου ρεύματος του Βόλγα. Ο αυτόχθονος πληθυσμός είναι οι Τάταροι. Εδώ ζουν επίσης Ρώσοι, Τσουβάς, Μορδοβιανοί, Ουκρανοί κ.λπ.

Η ιστορία των ταταρικών παιχνιδιών συνδέεται οργανικά με την ιστορία των ανθρώπων, τις εργασιακές τους δραστηριότητες, τον τρόπο ζωής, τα έθιμα, τις παραδόσεις και τις πεποιθήσεις τους. Τα ταταρικά παιχνίδια αποτελούν σημαντικό και αναπόσπαστο μέρος της εθνικής κουλτούρας του λαού των Τατάρ, είναι τα παλαιότερα μέσα σωματικής, ηθικής, εργασιακής και αισθητικής αγωγής της νεότερης γενιάς. Όλα μαζί συνθέτουν στοιχεία λαϊκού θεάτρου, λαϊκού τραγουδιού, παιδικής λαογραφίας, εργατικής και στρατιωτικής τέχνης.

Τα ταταρικά παιχνίδια διακρίνονται από τον ανταγωνιστικό, συλλογικό χαρακτήρα των ενεργειών, την υψηλή συναισθηματικότητα, τη μεταβλητότητα των ατομικών ενεργειών κ.λπ.

Κάποιος Τατάρ λαϊκά παιχνίδιαΕπί του παρόντος χρησιμοποιούνται σε μαθήματα φυσικής αγωγής σε σχολεία και σε εξωσχολικούς οργανισμούς· ούτε μία αργία δεν είναι πλήρης χωρίς αυτά.

«Μαντέψτε και προλάβετε» (Chitanme, buzme)

Σκοπός του παιχνιδιού:ανάπτυξη προσοχής, επιδεξιότητας.

Οι παίκτες κάθονται σε έναν πάγκο ή στο χορτάρι σε μια σειρά. Ο οδηγός κάθεται μπροστά. Είναι δεμένα τα μάτια.

Ένας από τους παίκτες πλησιάζει τον οδηγό, του βάζει το χέρι στον ώμο και τον φωνάζει με το όνομά του. Ο οδηγός πρέπει να μαντέψει ποιος είναι. Εάν ο οδηγός πει σωστά το όνομα του παίκτη, βγάζει γρήγορα τον επίδεσμο και προλαβαίνει τον δρομέα. Εάν ο οδηγός δεν μαντέψει το όνομα του παίκτη, τότε εμφανίζεται ένας άλλος παίκτης.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:

· Εάν το όνομα είναι σωστά, ο παίκτης αγγίζει τον οδηγό στον ώμο, καθιστώντας σαφές ότι πρέπει να τρέξει.

· Μόλις ο οδηγός πιάσει τον παίκτη, κάθεται στο τέλος της στήλης και ο πιασμένος παίκτης γίνεται οδηγός.

«Πουλάμε γλάστρες» (Chulmak ueny)

Σκοπός του παιχνιδιού:ανάπτυξη επιδεξιότητας, ταχύτητα κινητικής αντίδρασης, ενδυνάμωση των μυών του μυοσκελετικού συστήματος.

Οι παίκτες χωρίζονται σε δύο ομάδες: παιδιά γιογιό και παίκτες ιδιοκτήτες γιογιό. Τα γιογιόπαιδα σχηματίζουν έναν κύκλο γονατίζοντας ή καθισμένοι στο γρασίδι. Πίσω από κάθε ποτ στέκεται ο παίκτης που έχει το ποτ, με τα χέρια πίσω από την πλάτη του. Ο οδηγός στέκεται πίσω από τον κύκλο.

Ο οδηγός πλησιάζει έναν από τους κατόχους της κατσαρόλας και ξεκινά μια συζήτηση:

- «Ε, φίλε, πούλησε την κατσαρόλα!»
- Αγόρασέ το!
- Πόσα ρούβλια να σου δώσω;
- Δώσε μου τρία.

Ο οδηγός αγγίζει το χέρι του ιδιοκτήτη τρεις φορές (ή όσο ο ιδιοκτήτης συμφώνησε να πουλήσει το δοχείο, αλλά όχι περισσότερο από τρία ρούβλια) και αρχίζουν να τρέχουν κυκλικά ο ένας προς τον άλλο (τρέχουν γύρω από τον κύκλο τρεις φορές). Όποιος τρέχει πιο γρήγορα σε ένα κενό χώρο στον κύκλο παίρνει αυτή τη θέση και αυτός που υστερεί γίνεται οδηγός.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:

· Το τρέξιμο επιτρέπεται μόνο σε κύκλο, χωρίς να τον διασχίσετε.

· Οι δρομείς δεν έχουν το δικαίωμα να αγγίξουν άλλους παίκτες.

· Ο οδηγός μπορεί να αρχίσει να τρέχει προς οποιαδήποτε κατεύθυνση. Αν άρχισε να τρέχει προς τα αριστερά, ο λεκιασμένος να τρέξει προς τα δεξιά.

«Τρέχοντας στο μονοπάτι» (Ezden Yegeru)

Παίζουν έφηβοι και μαθητές λυκείου, 20-30 άτομα.

Τρέξιμο στο μονοπάτι

Περιγραφή. Οι παίκτες χωρίζονται σε? δύο ομάδες και παρατάσσονται σε δύο στήλες πίσω από τη γραμμή εκκίνησης. Για κάθε ομάδα, από τη γραμμή εκκίνησης σχεδιάζονται συνεχείς ευθείες γραμμές, μεγάλοι κύκλοι, σπείρες και άλλες φιγούρες (Εικ.). Οι παίκτες της πρώτης ομάδας αρχίζουν να τρέχουν κατά μήκος των γραμμών. Αφού επέστρεψαν, αγγίζουν τα χέρια τους στους δεύτερους παίκτες των ομάδων τους και οι ίδιοι στέκονται στο τέλος της στήλης. Τα υπόλοιπα τρέχουν την ίδια απόσταση. Η ομάδα που τελειώνει πρώτη τη σκυταλοδρομία κερδίζει.

Κανόνες.

1. Δεν επιτρέπεται να ξεκινήσει το τρέξιμο μέχρι ο παίκτης που επιστρέφει να αγγίξει τον επόμενο με το χέρι του.

2. Όταν τρέχετε, πρέπει να τηρείτε αυστηρά τις γραμμές απόστασης.

"Gray Wolf" (Sary Bure)

Ένας από τους παίκτες επιλέγεται ως γκρίζος λύκος. Οκλαδόν, ο γκρίζος λύκος κρύβεται πίσω από τη γραμμή στο ένα άκρο της περιοχής (στους θάμνους ή σε πυκνό γρασίδι). Οι υπόλοιποι παίκτες βρίσκονται στην αντίθετη πλευρά. Η απόσταση μεταξύ των γραμμών είναι 20-30 μ. Στο σήμα, όλοι πηγαίνουν στο δάσος για να μαζέψουν μανιτάρια και μούρα. Ο αρχηγός βγαίνει να τους συναντήσει και τους ρωτάει (τα παιδιά απαντούν ομόφωνα):

Πού πηγαίνετε φίλοι;

Πηγαίνουμε στο πυκνό δάσος.

Τι θέλεις να κάνεις εκεί;

Θα μαζέψουμε σμέουρα εκεί.

Γιατί χρειάζεστε τα σμέουρα, παιδιά;

Θα φτιάξουμε μαρμελάδα.

Κι αν σε συναντήσει ένας λύκος στο δάσος;

Ο γκρίζος λύκος δεν θα μας πιάσει!

Μετά από αυτή την ονομαστική κλήση, όλοι έρχονται στο μέρος όπου κρύβεται ο γκρίζος λύκος και λένε από κοινού:

Θα μαζέψω μούρα και θα φτιάξω μαρμελάδα,

Η αγαπημένη μου γιαγιά θα έχει μια απόλαυση.

Υπάρχουν πολλά σμέουρα εδώ, είναι αδύνατο να τα μαζέψετε όλα,

Και δεν υπάρχουν καθόλου λύκοι ή αρκούδες να φαίνονται!

Αφού οι λέξεις δεν φαίνονται, ο γκρίζος λύκος σηκώνεται και τα παιδιά τρέχουν γρήγορα πάνω από τη γραμμή. Ο λύκος τους κυνηγάει και προσπαθεί να αμαυρώσει κάποιον. Οδηγεί τους αιχμαλώτους στη φωλιά - εκεί που κρυβόταν ο ίδιος.

Οι κανόνες του παιχνιδιού. Το άτομο που απεικονίζει τον γκρίζο λύκο δεν μπορεί να πηδήξει έξω και όλοι οι παίκτες δεν μπορούν να τρέξουν μακριά πριν ειπωθούν οι λέξεις. Μπορείτε να πιάσετε αυτούς που τρέχουν μόνο μέχρι τη γραμμή του σπιτιού.

«Κάθισε» (Μπους ούριν)

κελαηδάω σαν κίσσα,

Δεν θα αφήσω κανέναν να μπει στο σπίτι.

Γκαλαρίζω σαν χήνα,

Θα σε χτυπήσω στον ώμο -

Τρέξιμο!

Έχοντας πει τρέξιμο, ο οδηγός χτυπά ελαφρά έναν από τους παίκτες στην πλάτη, ο κύκλος σταματάει και αυτός που χτυπήθηκε ορμάει από τη θέση του στον κύκλο προς τον οδηγό. Αυτός που τρέχει πρώτος γύρω από τον κύκλο παίρνει μια ελεύθερη θέση και αυτός που υστερεί γίνεται οδηγός.

Οι κανόνες του παιχνιδιού. Ο κύκλος πρέπει να σταματήσει αμέσως όταν ακούσετε τη λέξη τρέξιμο. Επιτρέπεται να τρέχετε μόνο σε κύκλο χωρίς να τον διασχίσετε. Ενώ τρέχετε, δεν πρέπει να αγγίζετε όσους στέκονται σε κύκλο.

"Zhmurki" (Kuzbaylau uyen)

Σχεδιάζουν έναν μεγάλο κύκλο, μέσα του, στην ίδια απόσταση μεταξύ τους, κάνουν τρύπες-τρύπες ανάλογα με τον αριθμό των συμμετεχόντων στο παιχνίδι. Αναγνωρίζουν τον οδηγό, του δένουν τα μάτια και τον τοποθετούν στο κέντρο του κύκλου. Τα υπόλοιπα τοποθετούνται σε λαγούμια. Ο οδηγός πλησιάζει τον παίκτη για να τον πιάσει. Αυτός, χωρίς να αφήσει την τρύπα του, προσπαθεί να τον αποφύγει, τώρα σκύβοντας, τώρα σκύβοντας. Ο οδηγός πρέπει όχι μόνο να πιάσει, αλλά και να καλέσει τον παίκτη με το όνομά του. Εάν ονομάσει σωστά το όνομα, οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι λένε: "Άνοιξε τα μάτια σου!" - και αυτός που πιάστηκε γίνεται οδηγός. Εάν το όνομα λέγεται λανθασμένα, οι παίκτες, χωρίς να πουν λέξη, κάνουν πολλά παλαμάκια, καθιστώντας σαφές ότι ο οδηγός έκανε λάθος και το παιχνίδι συνεχίζεται. Οι παίκτες αλλάζουν μινκ, πηδώντας στο ένα πόδι.

Οι κανόνες του παιχνιδιού. Ο οδηγός δεν έχει δικαίωμα να κρυφοκοιτάζει. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, κανείς δεν επιτρέπεται να φύγει από τον κύκλο. Η ανταλλαγή βιζόν επιτρέπεται μόνο όταν ο οδηγός βρίσκεται στην αντίθετη πλευρά του κύκλου.

"Timerbay"

Οι παίκτες πιασμένοι χέρι-χέρι κάνουν έναν κύκλο. Επιλέγουν οδηγό - τον Timerbai. Στέκεται στο κέντρο του κύκλου. Ο οδηγός λέει:

Ο Τιμπερμπάι έχει πέντε παιδιά,

Παίζουν μαζί και διασκεδάζουν.

Κολυμπήσαμε στο γρήγορο ποτάμι,

Λέρωσαν, πιτσιλίστηκαν,

Καθάρισε όμορφα

Και ντύθηκαν υπέροχα.

Και δεν έφαγαν ούτε ήπιαν,

Έτρεξαν στο δάσος το βράδυ

Κοιταχτήκαμε,

Το έκαναν έτσι!

Με τα τελευταία λόγια, ο οδηγός κάνει μια τέτοια κίνηση. Όλοι πρέπει να το επαναλάβουν. Τότε ο οδηγός επιλέγει κάποιον αντί για τον εαυτό του.

Οι κανόνες του παιχνιδιού. Κινήσεις που έχουν ήδη επιδειχθεί δεν μπορούν να επαναληφθούν. Οι κινήσεις που εμφανίζονται πρέπει να εκτελούνται με ακρίβεια. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διάφορα αντικείμενα στο παιχνίδι (μπάλες, πλεξούδες, κορδέλες κ.λπ.).

"Jump-jump" (Kuchtem-kuch)

Ένας μεγάλος κύκλος με διάμετρο 15-25 m σχεδιάζεται στο έδαφος και μέσα σε αυτόν υπάρχουν μικροί κύκλοι με διάμετρο 30-35 cm για κάθε συμμετέχοντα στο παιχνίδι. Ο οδηγός στέκεται στο κέντρο ενός μεγάλου κύκλου.
Ο οδηγός λέει: «Πήδα!» Μετά από αυτή τη λέξη, οι παίκτες αλλάζουν γρήγορα θέσεις (σε κύκλους), πηδώντας στο ένα πόδι. Ο οδηγός προσπαθεί να πάρει τη θέση ενός από τους παίκτες, πηδώντας επίσης στο ένα πόδι. Αυτός που μένει χωρίς θέση γίνεται οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.Δεν μπορείτε να σπρώξετε ο ένας τον άλλον έξω από τους κύκλους. Δύο παίκτες δεν μπορούν να βρίσκονται στον ίδιο κύκλο. Κατά την αλλαγή θέσεων, ο κύκλος θεωρείται ότι ανήκει σε αυτόν που εντάχθηκε νωρίτερα.

"Flappers" (Abakle)

Στις απέναντι πλευρές του δωματίου ή της περιοχής, δύο πόλεις επισημαίνονται με δύο παράλληλες γραμμές. Η απόσταση μεταξύ τους είναι 20-30 μ. Όλα τα παιδιά παρατάσσονται κοντά σε μία από τις πόλεις σε μία γραμμή: το αριστερό χέρι στη ζώνη, δεξί χέριεκτείνεται προς τα εμπρός με την παλάμη προς τα πάνω.
Επιλέγεται το πρόγραμμα οδήγησης. Πλησιάζει όσους στέκονται κοντά στην πόλη και λέει τα λόγια:

Παλαμάκια και παλαμάκια είναι το σήμα

Τρέχω, κι εσύ με ακολουθείς!

Με αυτά τα λόγια, ο οδηγός χτυπάει ελαφρά κάποιον στην παλάμη. Ο οδηγός και ο λεκιασμένος τρέχουν στην απέναντι πόλη. Όποιος τρέχει πιο γρήγορα θα παραμείνει στη νέα πόλη και αυτός που υστερεί γίνεται οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.Μέχρι να αγγίξει ο οδηγός την παλάμη κάποιου, δεν μπορείτε να τρέξετε. Ενώ τρέχουν, οι παίκτες δεν πρέπει να αγγίζουν ο ένας τον άλλον.

«Κάθισε» (Μπους ούριν)

Ένας από τους συμμετέχοντες στο παιχνίδι επιλέγεται ως οδηγός και οι υπόλοιποι παίκτες, σχηματίζοντας έναν κύκλο, περπατούν πιασμένοι χέρι-χέρι. Ο οδηγός ακολουθεί τον κύκλο προς την αντίθετη κατεύθυνση και λέει:

Κελαηδάω σαν κίσσα

Δεν θα αφήσω κανέναν στο σπίτι!

Γκαλαρίζω σαν χήνα,

Θα σε χτυπήσω στον ώμο -

Έχοντας πει, τρέξτε, ο οδηγός χτυπά ελαφρά έναν από τους παίκτες στην πλάτη, ο κύκλος σταματάει και αυτός που χτυπήθηκε ορμάει από τη θέση του στον κύκλο προς τον οδηγό. Αυτός που τρέχει πρώτος γύρω από τον κύκλο παίρνει μια ελεύθερη θέση και αυτός που υστερεί γίνεται οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.Ο κύκλος πρέπει να σταματήσει αμέσως στη λέξη «τρέξιμο». Επιτρέπεται να τρέχετε μόνο σε κύκλο χωρίς να τον διασχίσετε. Ενώ τρέχετε, δεν πρέπει να αγγίζετε όσους στέκονται σε κύκλο.

«Παγίδες» (Totysh uyena)

Στο σήμα, όλοι οι παίκτες σκορπίζονται στο γήπεδο. Ο οδηγός προσπαθεί να αμαυρώσει οποιονδήποτε από τους παίκτες. Όποιον πιάνει γίνεται βοηθός του. Πιασμένοι χέρι χέρι, δύο από αυτούς, μετά τρεις από αυτούς, τέσσερις κ.λπ., πιάνουν αυτούς που τρέχουν μέχρι να πιάσουν όλους.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.Αυτός που ο οδηγός αγγίζει με το χέρι του θεωρείται πιασμένος. Αυτοί που πιάνονται πιάνουν όλους τους άλλους μόνο κρατώντας τα χέρια.

"Αναχαιτιστές" (Kuyshu ueny)

Στα αντίθετα άκρα της τοποθεσίας, δύο σπίτια σημειώνονται με γραμμές.Οι παίκτες βρίσκονται σε ένα από αυτά σε μια γραμμή. Στη μέση, απέναντι από τα παιδιά, είναι ο οδηγός. Τα παιδιά λένε σε χορωδία τις λέξεις:

Πρέπει να τρέξουμε γρήγορα,

Μας αρέσει να πηδάμε και να καλπάζουμε

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε

Δεν υπάρχει περίπτωση να μας πιάσουν!

Αφού τελειώσουν αυτές οι λέξεις, όλοι τρέχουν διάσπαρτοι στην τοποθεσία σε ένα άλλο σπίτι. Ο οδηγός προσπαθεί να αμαυρώσει τους αποστάτες. Ένας από τους λερωμένους γίνεται οδηγός και το παιχνίδι συνεχίζεται. Στο τέλος του παιχνιδιού πανηγυρίζονται τα καλύτερα παιδιά που δεν πιάστηκαν ποτέ.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.Ο οδηγός πιάνει τους παίκτες αγγίζοντας τον ώμο τους με το χέρι του. Οι λεκιασμένοι πηγαίνουν στον καθορισμένο χώρο.

«Τα λαχανάκια και οι κότες» (Telki ham tavıklar)

Στο ένα άκρο του χώρου υπάρχουν κοτόπουλα και κοκόρια σε ένα κοτέτσι. Στην απέναντι πλευρά υπάρχει μια αλεπού.
Οι κότες και τα κοκόρια (από τρεις έως πέντε παίκτες) περπατούν γύρω από το χώρο, προσποιούμενοι ότι ραμφίζουν διάφορα έντομα, δημητριακά κ.λπ. Όταν μια αλεπού σέρνεται πάνω τους, τα κοκόρια φωνάζουν: "Ku-ka-re-ku!" Σε αυτό το σήμα, όλοι τρέχουν στο κοτέτσι και η αλεπού ορμάει πίσω τους, η οποία προσπαθεί να λερώσει κάποιον από τους παίκτες.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.Εάν ο οδηγός αποτύχει να λερώσει κάποιον από τους παίκτες, τότε οδηγεί ξανά.

Οι παίκτες παρατάσσονται σε δύο γραμμές και στις δύο πλευρές του γηπέδου. Υπάρχει μια σημαία στο κέντρο του χώρου σε απόσταση τουλάχιστον 8-10 μέτρων από κάθε ομάδα. Στο σήμα, οι παίκτες της πρώτης τάξης πετούν τις τσάντες σε απόσταση, προσπαθώντας να τις ρίξουν στη σημαία, και οι παίκτες της δεύτερης τάξης κάνουν το ίδιο. Αποκαλύπτεται ο καλύτερος ρίκτης από κάθε γραμμή, καθώς και η νικήτρια γραμμή, στην ομάδα της οποίας ο μεγαλύτερος αριθμός συμμετεχόντων θα ρίξει τις σακούλες στη σημαία.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.Όλα πρέπει να πεταχτούν στο σήμα. Οι αρχηγοί της ομάδας κρατούν σκορ.

«Μπάλα σε κύκλο» (Teenchek uyen)

Οι παίκτες, σχηματίζοντας έναν κύκλο, κάθονται. Ο οδηγός στέκεται πίσω από έναν κύκλο με μια μπάλα, η διάμετρος του οποίου είναι 15-25 εκ. Σε ένα σήμα, ο οδηγός ρίχνει την μπάλα σε έναν από τους παίκτες που κάθονται στον κύκλο, και αυτός απομακρύνεται. Αυτή τη στιγμή, η μπάλα αρχίζει να ρίχνεται σε κύκλο από τον έναν παίκτη στον άλλο. Ο οδηγός τρέχει πίσω από την μπάλα και προσπαθεί να την πιάσει εν κινήσει. Ο παίκτης από τον οποίο πιάστηκε η μπάλα γίνεται οδηγός.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.Η μπάλα περνά με ρίψη με στροφή. Ο πιαστής πρέπει να είναι έτοιμος να δεχθεί την μπάλα. Όταν το παιχνίδι επαναλαμβάνεται, η μπάλα περνάει σε αυτόν που έμεινε εκτός παιχνιδιού.

«Tangled Horses» (Tyshauly atlar)

Οι παίκτες χωρίζονται σε τρεις ή τέσσερις ομάδες και παρατάσσονται πίσω από τη γραμμή. Σημαίες και κερκίδες τοποθετούνται απέναντι από τη γραμμή. Στο σήμα, οι παίκτες της πρώτης ομάδας αρχίζουν να πηδούν, τρέχουν γύρω από τις σημαίες και τρέχουν πίσω. Μετά τρέχουν οι δεύτεροι κλπ. Κερδίζει η ομάδα που θα τελειώσει πρώτη τη σκυταλοδρομία.
Οι κανόνες του παιχνιδιού.Η απόσταση από τη γραμμή μέχρι τις σημαίες και τους στύλους δεν πρέπει να είναι μεγαλύτερη από 20 μ. Θα πρέπει να πηδάτε σωστά, σπρώχνοντας ταυτόχρονα και με τα δύο πόδια, βοηθώντας με τα χέρια σας. Πρέπει να τρέξετε προς την υποδεικνυόμενη κατεύθυνση (δεξιά ή αριστερά).

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ

Στις συνθήκες του σύγχρονου πολιτισμού, λόγω της απότομης παρακμής κινητική δραστηριότηταάτομο, ο ρόλος της συστηματικής εκπαίδευσης αυξάνεται φυσική άσκησηπαιχνίδια εξωτερικού χώρου.

Η ιδιαίτερη σημασία των λαϊκών υπαίθριων παιχνιδιών έγκειται στο γεγονός ότι είναι ευρέως διαθέσιμα σε άτομα από τα περισσότερα διαφορετικών ηλικιών. Τα υπαίθρια παιχνίδια, παρά την τεράστια ποικιλομορφία που σχετίζεται με εθνοτικά και άλλα χαρακτηριστικά, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο αντικατοπτρίζουν τέτοια γενικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα που είναι εγγενή σε αυτή τη μορφή δραστηριότητας όπως η σχέση των παικτών με το περιβάλλον και η γνώση της πραγματικότητας. Η σκοπιμότητα και η σκοπιμότητα της συμπεριφοράς για την επίτευξη του επιδιωκόμενου στόχου, που σχετίζεται με ξαφνικές και συνεχώς μεταβαλλόμενες συνθήκες, την ανάγκη για ευρεία επιλογή ενεργειών, απαιτούν την εκδήλωση δημιουργικών ικανοτήτων, δραστηριότητας και πρωτοβουλίας. Αυτό το εύρος χρήσης ευκαιριών, που εκφράζεται στην ανεξαρτησία και τη σχετική ελευθερία δράσης, σε συνδυασμό με την εφαρμογή εθελοντικά αποδεκτών ή καθιερωμένων συμβάσεων, ενώ υποτάσσονται τα προσωπικά συμφέροντα σε γενικά, συνδέεται με μια ζωντανή εκδήλωση συναισθημάτων. Όλα αυτά, από μεθοδολογικής πλευράς, χαρακτηρίζουν το υπαίθριο παιχνίδι ως ένα πολύπλευρο, σύνθετο σε αντίκτυπο, παιδαγωγικό μέσο εκπαίδευσης.

Πράγματι Φυσικός Πολιτισμός- η ίδια γενική κουλτούρα με κυριαρχία της πνευματικής της πλευράς, αλλά πραγματοποιείται με συγκεκριμένο τρόπο - μέσω συνειδητά καλλιεργημένης κινητικής δραστηριότητας, όπου η κινητική δράση δρα ως μέσο ικανοποίησης των διαφορετικών αναγκών ενός ατόμου, της αυτοανάπτυξής του, της αυτοπραγμάτωσης , αυτογνωσία και αυτοβελτίωση.

Ο ρόλος των υπαίθριων παιχνιδιών στο σύστημα φυσικής και αθλητικής αγωγής είναι τεράστιος. Ένα παιχνίδι στην ύπαιθρο, όπως και κάθε άλλο, συνοδεύει τον άνθρωπο σε όλη την παιδική του ηλικία· τα υπαίθρια παιχνίδια όχι μόνο βελτιώνουν την υγεία και αναπτύσσουν το σώμα, αλλά είναι επίσης ένα μέσο πολιτιστικής και ηθικής αγωγής και εισαγωγής του ατόμου στην κοινωνία. Τα εθνικά υπαίθρια παιχνίδια ενσταλάζουν σε ένα παιδί την πολιτιστική κληρονομιά της κοινωνίας που το περιβάλλει και το προετοιμάζουν για την είσοδο στον μεγάλο κόσμο.

Τα υπαίθρια παιχνίδια έχουν υγειονομική, εκπαιδευτική και εκπαιδευτική σημασία και είναι εύκολα προσβάσιμα για οικογενειακή φυσική αγωγή. Έχει αποδειχθεί ότι βελτιώνονται φυσική ανάπτυξηπαιδιά, έχουν ευεργετική επίδραση σε νευρικό σύστημακαι βελτίωση της υγείας.

Τάξη: 6

Στόχοι:

1. Ενθάρρυνση δεξιοτήτων σε μαθητές σχολείου υγιής εικόναΖΩΗ;
2. προσελκύοντάς τους στη συστηματική εκπαίδευση αθλητικά παιχνίδια;
3. εντοπισμός ταλαντούχων παιδιών για την αναπλήρωση του συνόλου αθλητικά τμήματα;
4. προώθηση του αθλητισμού ως εναλλακτική στις αρνητικές συνήθειες.

Καταγραφή εμπορευμάτων:

1. Στεφάνια.
2. Σχοινιά άλματος.
3. Βόλεϊ.
4. Ξύλινες σανίδες.
5. Σύλλογοι.
6. Μπάλες του τένις.
7. Τσάντες.

Ημερομηνίες και τόπος διεξαγωγής:Οι διαγωνισμοί διεξάγονται σε γυμναστήριοΔημοτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα δευτεροβάθμια εκπαίδευση Νο. 39 Φεβρουαρίου 12 Η ομάδα αποτελείται από 10 άτομα (5 αγόρια 5 κορίτσια).

Εισαγωγική λέξη:«Σήμερα πραγματοποιούμε ένα ασυνήθιστο Ολυμπιακό ταξίδι. Θα έχουμε μικρούς «Ολυμπιακούς» αγώνες στους σταθμούς. Ας κάνουμε τα πρώτα μας βήματα στον αθλητισμό, με την ελπίδα ότι σε λίγα χρόνια κάποιος από εσάς θα αγωνίζεται σε μια πραγματική Ολυμπιάδα.

Αναγνώστες:

Στα παλιά χρόνια, στον αρχαίο κόσμο,
Πριν από 25 αιώνες, οι πόλεις δεν ζούσαν ειρηνικά,
ο αδελφός πήγε στον πόλεμο εναντίον του αδελφού του.

Και ο πιο σοφός αποφάσισε: οι αιώνιες διαμάχες είναι τρομερές,
Μπορείτε να ανταγωνιστείτε με θάρρος και δύναμη χωρίς πόλεμο.

Ας έρθουν στην Ολυμπία όσοι είναι γενναίοι και δυνατοί,
για ειρηνικές μάχες το στάδιο θα είναι «πεδίο μάχης».

ΜΕ Αρχαία Ελλάδα, από την Ελλάδα, πήρε το παράδειγμα του νέου αιώνα,
αναβίωσε τους Ολυμπιακούς Αγώνες - σύγχρονος άνθρωπος.

Είναι καλό να συγκεντρώνονται απεσταλμένοι από όλες τις χώρες, αγαπώντας τον αθλητισμό,
και κανείς εδώ δεν θα νιώσει ξένος.

Και για όσους είναι στο γήπεδο, στην αίθουσα, που έγιναν οι πρώτοι στην πισίνα -
ολυμπιακά μετάλλιαΟλυμπιακό βάθρο!

Η καρδιά χτυπά πιο χαρούμενα αν πετάξει περήφανα στο ζενίθ,
Η σημαία της Πατρίδας σου κυματίζει και ο ύμνος ηχεί νικηφόρα.

Ελάτε κοντά μας, οι διακοπές είναι φωτεινές, υπάρχει αρκετή χαρά για όλους!
Αυτά είναι τα καλύτερα δώρα - τραγούδια, αστεία, γέλια.

Έχοντας μάθει πολλά νέα πράγματα, όλος ο στρατός των παιδιών θα το κάνει
και κοιτάξτε ψηλά στους ήρωες και πάρτε το παράδειγμα από τους ήρωες.

Ο χρόνος κυλά σαν πουλί και, μάλλον, στην ώρα του
με την περήφανη μορφή ενός Ολυμπιονίκη, ένας από εσάς θα βγει.

Διαγωνιστικό πρόγραμμα "Fun Starts"

Ι. Έξοδος, οικοδόμηση ομάδων.

II. Εισαγωγή.

III. Παρουσίαση ομάδων, κριτική επιτροπή.

IV. Σκυταλοδρομίες:

1. "Κοντερρέλε"
2. "Μάτι της βελόνας"
3. "Τρία άλματα"
4. "Πέρασε - κάτσε"
5. "Διάβαση"
6. "Fun Jump Rope"
7. "Καγκουρώ"
8. "Παίκτες χόκεϊ"
9. "Πηδώντας σε τσάντες"

Καταγραφή εμπορευμάτων:

1. Στεφάνια.
2. Σχοινιά άλματος.
3. Βόλεϊ.
4. Ξύλινες σανίδες.
5. Σύλλογοι.
6. Μπάλες του τένις.
7. Τσάντες.

V. Τελικές παρατηρήσεις

VI. Βραβεία

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Ρελέ "Μετρικό ρελέ"

Τα μέλη κάθε ομάδας χωρίζονται στη μέση. Οι μισές από τις ομάδες στέκονται η μία απέναντι από την άλλη σε απόσταση 10 μέτρων σε στήλες μία κάθε φορά. Μια γραμμή εκκίνησης σχεδιάζεται μπροστά από τους πρώτους αριθμούς στις στήλες. Στο σήμα οι πρώτοι τρέχουν προς τις απέναντι στήλες. Έχοντας φτάσει στη γραμμή εκκίνησης, αγγίζουν τον ώμο του οδηγού με το χέρι τους και οι ίδιοι στέκονται στο τέλος της στήλης. Ο οδηγός εκτελεί παρόμοια εργασία.

Ρελέ "Eye of the Needle"

Υπάρχουν 2 κρίκους στο έδαφος κατά μήκος της γραμμής ρελέ. Όταν ξεκινάει, το πρώτο άτομο πρέπει να τρέξει στο πρώτο τσέρκι, να το σηκώσει και να το περάσει μέσα του.

Στη συνέχεια κάντε το ίδιο με το επόμενο τσέρκι. Και έτσι στο δρόμο της επιστροφής.

Σκυταλοδρομία "Τρία άλματα"

Τα μέλη κάθε ομάδας παρατάσσονται σε μια στήλη ένα κάθε φορά. Τοποθετήστε ένα σχοινί άλματος και ένα τσέρκι σε απόσταση 10 μέτρων από τη γραμμή εκκίνησης. Μετά το σήμα, ο 1ος, έχοντας φτάσει στο σχοινί, το παίρνει στα χέρια του, κάνει τρία άλματα επί τόπου, το βάζει κάτω και τρέχει πίσω, ο 2ος παίρνει το τσέρκι και κάνει τρία άλματα μέσα από αυτό, εναλλάσσοντας το σχοινί άλματος. και το τσέρκι. Η ομάδα που θα το τελειώσει πιο γρήγορα θα κερδίσει.

Σκυταλοδρομία "Πέρασε - κάτσε"

Οι παίκτες χωρίζονται σε πολλές ομάδες, 7-8 ατόμων η καθεμία, και παρατάσσονται πίσω από την κοινή γραμμή εκκίνησης σε μια στήλη, ένας κάθε φορά. Οι καπετάνιοι στέκονται μπροστά από κάθε κολόνα, αντικριστά σε απόσταση 5-6 μ. Οι αρχηγοί λαμβάνουν μια μπάλα βόλεϊ. Στο σήμα, κάθε αρχηγός περνάει την μπάλα στον πρώτο παίκτη της στήλης του. Έχοντας πιάσει την μπάλα, αυτός ο παίκτης την επιστρέφει στον αρχηγό και σκύβει. Ο αρχηγός ρίχνει τη μπάλα στον δεύτερο, μετά στον τρίτο και στους επόμενους παίκτες. Καθένας από αυτούς, επιστρέφοντας τη μπάλα στον αρχηγό, σκύβει. Έχοντας λάβει τη μπάλα από τον τελευταίο παίκτη της στήλης του, ο αρχηγός τη σηκώνει και όλοι οι παίκτες της ομάδας του πηδούν επάνω. Η ομάδα της οποίας οι παίκτες ολοκληρώνουν την εργασία γρηγορότερα κερδίζει.

Ρελέ "Crossing"

Οι συμμετέχοντες παρατάσσονται σε αντίθετες στήλες μία κάθε φορά σε απόσταση 10 μέτρων ο ένας από τον άλλο. Οι οδηγοί στηλών της πρώτης ομάδας δέχονται 3 ξύλινες σανίδες, το πάχος και το πλάτος των οποίων είναι τουλάχιστον 10 εκ., μήκος - 25 εκ. Έχοντας τοποθετήσει 2 σανίδες (η μία στη γραμμή εκκίνησης, η άλλη μπροστά, ένα βήμα από την πρώτη ), κάθε συμμετέχων στέκεται στις σανίδες και με τα δύο πόδια και κρατά το τρίτο tablet στα χέρια του. Στο σήμα, ο παίκτης, χωρίς να φύγει από τις σανίδες, τοποθετεί το τρίτο ταμπλό μπροστά του και μεταφέρει το πόδι που ήταν πίσω του σε αυτό. Μετακινεί την απελευθερωμένη σανίδα προς τα εμπρός και τοποθετεί το πόδι του πάνω της. Έτσι ο παίκτης μετακινείται στην αντίθετη πλευρά. Επιστρέφει τρέχοντας, κρατώντας τις σανίδες στα χέρια του. Η ομάδα που τελειώνει τη σκυταλοδρομία πιο γρήγορα κερδίζει.

Σκυταλοδρομία "Fun Jump Rope"

Οι παίκτες κάθε ομάδας παρατάσσονται πίσω από την κοινή γραμμή εκκίνησης σε μια στήλη ένας κάθε φορά. Μια περιστρεφόμενη βάση τοποθετείται μπροστά από κάθε στήλη σε απόσταση 10–12 m. Στο σήμα, ο αρχηγός στη στήλη τρέχει έξω από πίσω από τη γραμμή εκκίνησης και κινείται προς τα εμπρός, πηδώντας σχοινί. Στο πικάπ, διπλώνει το σχοινί στη μέση και το πιάνει με το ένα χέρι. Κινείται πίσω πηδώντας στα δύο πόδια και περιστρέφοντας το σχοινί οριζόντια κάτω από τα πόδια του. Στη γραμμή τερματισμού, ο συμμετέχων περνά το σχοινί στον επόμενο παίκτη της ομάδας του και ο ίδιος στέκεται στο τέλος της στήλης του. Η ομάδα της οποίας οι παίκτες τελειώνουν τη σκυταλοδρομία με μεγαλύτερη ακρίβεια και νωρίτερα κερδίζει.

Ρελέ καγκουρό

Οι συμμετέχοντες παρατάσσονται σε μια στήλη ένας κάθε φορά. Οι γραμμές εκκίνησης και τερματισμού σημειώνονται σε απόσταση 10 μέτρων η μία από την άλλη. Οι οδηγοί της στήλης σφίγγουν μια μπάλα βόλεϊ ανάμεσα στα πόδια (πάνω από τα γόνατα). Στο σήμα, οι οδηγοί αρχίζουν να κινούνται προς τα εμπρός πηδώντας και, έχοντας φτάσει στην αντίθετη γραμμή, παίρνουν την μπάλα στα χέρια τους και τρέχουν πίσω. Έτσι ενεργούν όλοι οι παίκτες. Εάν η μπάλα πέσει στο πάτωμα, πρέπει να τη σηκώσετε, να την κρατήσετε με τα πόδια σας και μόνο τότε να συνεχίσετε τον αγώνα σκυταλοδρομίας. Οι συμμετέχοντες που έχουν ολοκληρώσει τη σκυταλοδρομία στέκονται στο τέλος της στήλης. Η ομάδα της οποίας οι παίκτες τελειώνουν γρηγορότερα τη σκυταλοδρομία κερδίζει.

Σκυταλοδρομία "Παίκτες χόκεϊ"

Οι ομάδες σχηματίζουν μια στήλη μία κάθε φορά. Μπροστά από τον οδηγό κάθε ομάδας στη γραμμή εκκίνησης υπάρχει ένα ραβδί και μπάλα τένις. Μια γραμμή ελέγχου ορίζεται 15 μέτρα από τη γραμμή εκκίνησης, στην οποία τοποθετείται μια μάρκα ενάντια σε κάθε ομάδα. Μεταξύ των γραμμών εκκίνησης και ελέγχου, τοποθετούνται τέσσερις στύλοι σε απόσταση 3 m ο ένας από τον άλλο. Στο σήμα, οι παίκτες καθοδήγησης κάθε ομάδας παίρνουν ένα ραβδί, μια μπάλα και, κυκλώνοντας τους στύλους, τρέχουν στο τσιπ, πηγαίνουν γύρω από αυτό και μετά τρέχουν πίσω στη γραμμή εκκίνησης, κυκλώνοντας επίσης τις θέσεις. Στην αρχή, περνούν τον εξοπλισμό στους επόμενους παίκτες και οι ίδιοι στέκονται στο τέλος της στήλης. Σύμφωνα με τους όρους του ρελέ, απαγορεύεται η παράκαμψη ή η πτώση πόλων.

Σκυταλοδρομία "Jumping in sacks"

Οι συμμετέχοντες παρατάσσονται σε μια στήλη ένας κάθε φορά, η απόσταση από τον σταθμό ελέγχου είναι 10 μέτρα. Κρατώντας τις τσάντες με τα χέρια κοντά στις ζώνες τους, πηδούν στο καθορισμένο μέρος. Έχοντας τρέξει γύρω του, τα παιδιά επιστρέφουν στις κολώνες τους, σκαρφαλώνουν από τις τσάντες και τις περνούν στις επόμενες. Αυτό συνεχίζεται μέχρι να περάσουν όλα τα παιδιά μέσα από τις τσάντες. Η ομάδα της οποίας οι παίκτες ολοκληρώνουν την εργασία γρηγορότερα κερδίζει.

Τελική λέξη:

Έτοιμοι να πολεμήσουν για το ασήμι και το χρυσό,
Νέοι σε ψυχή και σώμα,
Δεν φοβάται τη ζέστη και το κρύο,
Οι Ρώσοι αθλητές περπατούν περήφανοι.
"Ας νικήσουμε!" - βρυχούνται οι αθλητικές αρένες.
Η δύναμή μας βρίσκεται στην ενότητα,
Άκου με Ρωσία!

Τελετή επιβράβευσης του νικητή.

Όλα τα αγόρια της τάξης χωρίζονται σε 2 ή 3 ομάδες. Στο διαγωνισμό καλούνται μητέρες και κορίτσια της τάξης. Επιλέγεται κριτική επιτροπή 3-5 ατόμων. Ο ρόλος του ηγέτη εκτελείται από τον δάσκαλο.

Ο διαγωνισμός γίνεται καλύτερα σε ένα μικρό γυμναστήριο. Η αίθουσα είναι διακοσμημένη με μπαλόνια, παίζονται μελωδίες αθλητικών τραγουδιών και προορίζονται θέσεις για ομάδες.

Για τη διεξαγωγή διαγωνισμών θα χρειαστείτε 2-3 μπάλα του βόλεϊ, 4-6 φάκελοι, 2-3 ποτήρια νερό, 3 κουταλιές της σούπας, 3 μικρά βάζα, 3 σετ πανομοιότυπα γράμματα (για παράδειγμα, για τη λέξη STRETCHER), 3 καθαροί σάκοι τρεξίματος, 3 πανομοιότυπα σετ παζλ.

Ο παρουσιαστής συγχαίρει όλους για τις διακοπές, εύχεται νίκη στις ομάδες και ξεκινά τον διαγωνισμό.

Διαγωνισμός 1: Συλλέξτε μια εικόνα.
Κάθε ομάδα λαμβάνει έναν φάκελο που περιέχει μια κομμένη κάρτα. Το καθήκον της ομάδας είναι να μαζέψει το κομμένο φύλλο. Ο μέγιστος αριθμός πόντων είναι 3 βαθμοί.

Διαγωνισμός 2: Πασάρισμα της μπάλας.
Οι ομάδες παρατάσσονται σε μια στήλη μία κάθε φορά. Το καθήκον είναι να περάσει η μπάλα πάνω από το κεφάλι, ενώ ο τελευταίος, έχοντας λάβει την μπάλα, τρέχει προς τα εμπρός και ούτω καθεξής έως ότου αυτός που ξεκίνησε τον αγώνα είναι και πάλι πρώτος.

Διαγωνισμός 3: Μαντέψτε το αίνιγμα.
Οι αρχηγοί των ομάδων λαμβάνουν έναν φάκελο που περιέχει 3 γρίφους. Όποιος μαντέψει πιο γρήγορα και πιο σωστά παίρνει και 3 βαθμούς.

Παζλ:
Μια σανίδα με σχοινιά δεν είναι χειρότερη από ένα άλογο, κάνει βόλτες σε όλους τους ευκίνητους στην παιδική χαρά (κούνια).

Υπάρχει ένα κρεβάτι ανάμεσα στα δέντρα, αιωρείται, μπορείτε να ξεκουραστείτε (αιώρα).

Η βροχή βγήκε κάτω από τη στέγη (ομπρέλα).

Μεγάλωσα το σώμα και απαλλάχτηκα από το φορτίο (ανατρεπόμενο φορτηγό).

Δεν υπάρχει σκίουρος στον τροχό, αλλά ένα χρωματιστό βέλος, όποιος χαθεί στο δρόμο του λένε πού να πάει (πυξίδα).

Τι είδους κορδέλα χωρίς ρόδες απλώνεται ανάμεσα στις σημύδες, στο χωράφι, στο λιβάδι, βόρεια και νότια (ποτάμι).

Και ο ίδιος κρατιέται στον πάτο, και κρατάει το πλοίο ταυτόχρονα (άγκυρα).

Λειτουργεί γρήγορα στον άνεμο χωρίς κουπιά ή κινητήρα (πανι ΠΛΟΙΟΥ).

Στο άσπρο κορμό έκοψαν, έδεσαν και άφησαν τη γενειάδα να τρέξει στη σκονισμένη πόλη (σκούπα).

Διαγωνισμός 4: Sleight of hand.
Μεταφέρετε νερό με ένα κουτάλι (ρίχνετε νερό από ένα ποτήρι σε ένα βάζο). Η ομάδα με το περισσότερο νερό στο βάζο κερδίζει.

Αγώνας 5ος: Σκοπευτής.
Χτύπησε τον στόχο με την μπάλα. Υπάρχει ένας μικρός κύκλος στον τοίχο. Μια μαλακή μπάλα ρίχνεται από απόσταση 5-6 m. Ο καθένας κάνει 1 ρίψη. Ο αριθμός των χτυπημάτων, ο αριθμός των πόντων που παίρνει μια ομάδα.

Διαγωνισμός 6ος: Know-I-All.
Κάθε ομάδα λαμβάνει ένα σύνολο πανομοιότυπων γραμμάτων. Για παράδειγμα: o, i, i, l, n, s, k. Στο σήμα του δασκάλου, οι ομάδες πρέπει να σχηματίσουν μια λέξη, χρησιμοποιώντας όλα τα γράμματα. Η λέξη δεν πρέπει να φωνάζει, αλλά να μαζεύεται στο πάτωμα. Στην περίπτωσή μας αυτή είναι η λέξη STRETCHER. Ο μέγιστος αριθμός πόντων είναι 3.

Διαγωνισμός 7ος: «Παπούτσια».
Ξέρεις καλά τα παπούτσια σου; Και οι δύο ομάδες κάθονται σε καρέκλες. Βγάζουν τα παπούτσια τους, τους δένουν τα μάτια, τα παπούτσια ανακατεύονται και τα παιδιά πρέπει να βρουν τα παπούτσια τους με δεμένα μάτια και να τα βάλουν σωστά στα πόδια τους. Αν όλη η ομάδα το κάνει γρήγορα και σωστά, παίρνει 10 βαθμούς. Η επόμενη ομάδα παίρνει τον αριθμό των πόντων για τον αριθμό των μελών της ομάδας που φορούν σωστά τα παπούτσια τους.

Αγώνας 8ος: Sack Run.
Μπείτε στην τσάντα, τρέξτε στο σημείο που υποδεικνύεται, τρέξτε γύρω από αυτό και επιστρέψτε στην ομάδα, περάστε γρήγορα την τσάντα στον επόμενο παίκτη και ούτω καθεξής μέχρι το τέλος.

Διαγωνισμός 9ος: Κατασκευάστε ένα μωσαϊκό.
Ποια ομάδα θα ολοκληρώσει γρηγορότερα τη μωσαϊκή εικόνα; Ο νικητής λαμβάνει 5 πόντους.

Η κριτική επιτροπή μετράει τους βαθμούς. Οι ομάδες παρατάσσονται για να ανακοινώσουν τα αποτελέσματα Σε όλους τους συμμετέχοντες στο διαγωνισμό απονέμονται μικρά αναμνηστικά δώρα.

Παιχνίδι "Jumping in bags"

Σκοπός του παιχνιδιού:ανάπτυξη ευκινησίας, αντοχής, ταχύτητας κινήσεων και αντιδράσεων, επικοινωνίας και κινητικές ικανότητες; διαμόρφωση και εδραίωση δεξιοτήτων στο παιχνίδι και την εργασία ως μέρος μιας ομάδας.

Εξοπλισμός: 2 μεγάλες τσάντες, από χοντρό ύφασμα οποιουδήποτε χρώματος. παιδικά χρωματιστά κραγιόνια.

Η εξέλιξη του παιχνιδιού.

Αυτό το παιχνίδι παίζεται σε μορφή σκυταλοδρομίας, η οποία μπορεί να παιχτεί από απεριόριστο αριθμό ατόμων, επιλεγμένα τυχαία. Κατά κανόνα, αυτό
ομάδα να λάβει μέρος νηπιαγωγείοή μια πλήρη τάξη δημοτικού σχολείου. Η μόνη προϋπόθεση είναι ο αριθμός των παιδιών που συμμετέχουν στη διαδικασία να είναι άρτιος. Στη συνέχεια, πριν την έναρξη του παιχνιδιού, στην άσφαλτο της παιδικής χαράς του δρόμου, στις απέναντι πλευρές του, χαράσσονται δύο ίσες, παράλληλες μεταξύ τους, με τη βοήθεια παιδικών χρωματιστών κραγιόνια - οι γραμμές εκκίνησης και τερματισμού.
Στη συνέχεια, όλοι οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε δύο ομάδες με τον ίδιο αριθμό ατόμων σε κάθε μία, οι οποίες παρατάσσονται στην αρχή του αγωνιστικού χώρου, στην αρχική γραμμή, σε δύο στήλες σε απόσταση τριών βημάτων η μία από την άλλη, γυρίζοντας ώμους στους αντιπάλους τους και κοιτάζοντας το πίσω μέρος του κεφαλιού των συντρόφων τους σύμφωνα με το παιχνίδι.
Μετά από αυτό, ο παρουσιαστής, που μπορεί να είναι οποιοσδήποτε ενήλικας, στέκεται απέναντι από τους παίκτες και γυρίζει να τους αντιμετωπίσει, εξηγεί τους κανόνες του παιχνιδιού, οι οποίοι είναι αρκετά απλοί και έχουν ως εξής.
Οι παίκτες της πρώτης ομάδας στέκονται με τα δύο πόδια στην τσάντα, κρατώντας την με τα δύο χέρια σε ένα επίπεδο ακριβώς πάνω από τη μέση. Το παιχνίδι ξεκινά με το συμφωνημένο σήμα από τον παρουσιαστή. Έχοντας ακούσει το σήμα, το πρώτο
Στο τέλος της καταμέτρησης, τα μέλη της ομάδας αρχίζουν να πηδούν σε σακούλες, σπρώχνοντας και με τα δύο πόδια, δεξιά και αριστερά ταυτόχρονα, από το έδαφος κατευθείαν στη γραμμή τερματισμού, έχοντας φτάσει στην οποία πρέπει να γυρίσουν και να πηδήξουν στο αντίθετο κατεύθυνση, όπου τους περιμένουν οι υπόλοιποι συμμετέχοντες. Έχοντας πηδήξει κοντά τους, οι παίκτες βγαίνουν από την τσάντα και τη δίνουν στα δεύτερα παιδιά στη σειρά, τα οποία στέκονται και με τα δύο πόδια και αρχίζουν να πηδούν προς τη γραμμή του τερματισμού και, κατά την επιστροφή, τα περνούν στο τρίτο. μέλη ομάδας.
Στη συνέχεια, ο τέταρτος, ο πέμπτος, ο έκτος και ούτω καθεξής παίκτες μπαίνουν σταδιακά στο παιχνίδι, αναπαράγοντας τις ίδιες ενέργειες με τα υπόλοιπα παιδιά.
Το παιχνίδι συνεχίζεται σύμφωνα με τους παραπάνω κανόνες έως ότου κάθε παίκτης στη στήλη έχει καλύψει την καθορισμένη απόσταση και δοκιμάσει τις δυνάμεις του σε αυτήν την κούρσα σκυταλοδρομίας. Ως αποτέλεσμα, η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία στον γρηγορότερο χρόνο κερδίζει. Η ομάδα που έρχεται τελευταία στη γραμμή τερματισμού θεωρείται η χαμένη.