Umka Olympiad på ryska språket. Intellektuell multikomponent mellandagis-olympiad för förskolebarn "Umka"

Elena Zavyalova
Intellektuell multikomponent mellandagis-olympiad för förskolebarn "Umka"

utdrag ur m/f « Umka»

Idag är en ovanlig dag för oss,

Vi är glada, så glada att välkomna dig!

Barnen samlades för ett smart spel

Det är dags för oss att börja.

musik kommer Umka

Umka

Hela dagen frågar alla barn frågor:

1. Varför finns det vatten i floden?

2. Vart flyter molnen?

3. Varför flyger fåglar och går inte vilse?

4. Varför ska vi sova och gå upp imorgon igen?

5. Var lever björnar på vintern?

6. Vem åt en bit av månen?

7. Varför rör sig bilen?

8. Varför basunerar elefanter?

9Hur skriver man rader i en anteckningsbok?

11. Varför blommar blommor?

12. Vad äter en uggla?

13. Varför ska vi äta, borsta tänderna och tvätta oss?

14. Varför måste du verkligen anstränga dig för att vara smart?

Hundra frågor, hundra svar

Vad kan vi säga här?

Vi bjuder in dig olympier

Det är viktigt för dem att veta allt om allt!

Deltagarna kommer ut olympiader till mitten av salen till sången "Fruktansvärd allt är intressant vad är okänt". Ord av G. Oster, musik av V. Shainsky.

I världen det finns mycket av det, i, i,

Vad de inte vet något om, oj, oj,

Varken vuxna eller barn.

Självklart varken vuxna eller barn!

Och detta är ingen hemlighet alls, ret, röta:

När det inte finns någon hemlighet alls, nej, nej,

Alla i världen är uttråkade.

Men varför? Ja för att...

Kör: Fruktansvärd allt är intressant vad är okänt!

Fruktansvärd allt är intressant vad är okänt!

Umka

Det är dags för oss att lära känna varandra bättre

Dagens hjältar olympiader,

Presentera dig själv, kära vänner,

Vi behöver alla lära känna varandra.

Idag i vår OS fyra deltar lag: lag d/s nr 1 "Saga", lag d/s nr 6 "Klocka", lag d/s nr 5 "Stjärna", lag d/s nr 10 "Sol"

Umka drar lott (skum "snöig" klumpar)

Vi ger ordet lag: (enligt lottningen)

Lag av förberedande skolgrupp nr 1 "Saga" (visitkort)

Lag av förberedande skolgrupp nr 6 "Klocka" (visitkort)

Lag av förberedande skolgrupp nr 5 "Stjärna" (visitkort)

Lag av förberedande skolgrupp nr 10 "Sol" (visitkort)

Vi blev bekanta med teamen av deltagare, och nu kommer jag att presentera dig för ett annat lag - ett lag av en rättvis jury, som måste bestämma vilket lag, baserat på resultaten från alla tester, som visade bäst kunskap.

Jurypresentation.

Ordet ges till chefen. d/s nr 6 "Klocka" Elena Petrovna Zavyalova.

(Tal och avskedsord.)

Kära pojkar! Kära gäster! Vi är glada att välkomna dig i vårt mysiga dagis. Och även om du måste gå igenom idag många svåra saker, Men intressanta tester, för att visa din uppfinningsrikedom och kunskap, önskar vi att du går igenom dem med glädje och ett leende!

Och nu det viktigaste ögonblicket. Höger "antända" och bär vår OS eld finns...

Umka

Förskolebarn, dra dig upp, titta på mig

Låt oss upprepa goda löften tillsammans med mig ord:

Vi svär att vara vänner.

Barn: Vi svär!

Umka: Och fäll inte bittra tårar!

Barn: Vi svär!

Umka: Möta svårigheter med ett leende

Barn: Vi svär

Umka: Tappert övervinna allt!

Barn: Vi svär!

Så vår OS är öppna.

Jag ber lagkaptenerna att komma fram och hämta ruttblad.

Nu har varje lag sitt eget fraktsedel, som hjälper dig att hitta kunskapsstopp. Ha en trevlig resa! Vi ses!

(Lagen sprids till hållplatser, enligt ruttblad)

SLUTA "Frågornas snöfall"

Snögubbe: Tara-bars-rastabars,

Tary-bar-tarura,

Jag börjar småprata redan från morgonen,

Jag kan inte sluta prata och prata.

Jag kan så många ord i världen, jag kan skriva hundra frågor.

Snögubbe (presenterar sig, bugar).

Snögubbe:

Det finns så många barn, och de är alla så smarta, de vet allt i världen, de svarar på alla frågor...

Men jag ska kolla upp det nu!

(Telaget ska ge så många rätta svar som möjligt på 5 minuter)

1. Vilket träd är rädd för vinden och darrar alltid?

2. Vilken tid på året är det nu?

3. Vilken fågel kallas skogsläkaren?

4. Var finns björnens vinterkvarter?

5. Vem simmar snabbare?: kyckling eller ankunge?

6. Vilken månad är det nu?

7. Vilken månad går barn i skolan?

8. Hur många säsonger kan du?

9. Vad heter en fågelholk gjord av människohänder?

10. Lyser solen på dagen och på natten?

11. Vilken färg har regnbågen?

12. Vilken veckodag är det idag?

13. Vilken stad bor vi i? (Inte jag).

14. Vilken planet lever vi på? (Jorden)

15. Vilken dryck kan man få från en fyrbent växtätare? (mjölk)

16. Hemmagjord jultomte. (kylskåp)

17. Vem övervintrar på vintern? (björn, igelkott, grävling)

18. Vad kan du se med slutna ögon? (dröm)

19. Vilken blomma har taggar? (reste sig)

20. Vilket djur gillar inte solen? (mol)

21. Vilken säd är pilaff gjord av? (ris)

22. Vad heter soppa med rödbetor? (borsch)

23. Vilken typ av rätter kan du inte äta från?

24. Vid vilken tid på året inträffar en snöstorm? (vinter).

25. Vad görs av mjölk? (keso, kefir, etc.)

26. Vilket land bor vi i? (Ryssland)

27. Nämn vårens sista månad (Maj).

28. Namnge höstens första månad (september).

29. Det tjockhudade djuret som Aibolit drog upp ur träsket? (flodhäst).

30. Var bor den lilla kängurun? (i mammas väska).

31. Hur många drog kålroten? (3, andra djur)

32. Namn inre organ person (hjärta, lever, lungor, njurar, mjälte, mage, tarmar).

33. Vad heter det färgglada naturfenomenet med sju färger efter regn? (regnbåge)

34. Vad heter soppa med inlagd gurka? (ättikslag).

35. Vid vilken tid på året sker isdrift? (vår)

36. Vad görs av mjöl? (bröd)

37. Vad görs av lera? (maträtter)

38. Vad görs av mjölk? (keso, kefir)

39. Sand hälls och vatten…. (Häll i)

40. Koteletterna steks, och soppan…. (koka upp)

41. Bordet är dukat, och sängen... (omslag)

42. En stol kan brytas, men en kopp (ha sönder)

43. Höet är klippt, och håret... (skära)

44. Vilken är vårens sista månad? (Maj)

45. Vilken tid på året kommer efter vintern? (vår)

46. Vilket av djuren var det andra som sprang till tornet? (groda)

47. Vem bröt tornet? (Björn)

(Sluttid – 5 minuter. Poäng – 1 poäng för varje rätt svar)

Snögubbe:

Ni gjorde mig väldigt glad! Ni är riktigt smarta människor och smarta människor! Låt mig ta ett foto med dig! Jag kommer att berätta för alla om dig, alla.

Han tar bilder och önskar barnen lycka till.

SLUTA "Isberg av olösta problem"

Snödrottningen:

Som en av de klokaste sa, ingenting skakar upp hjärnan som matematik.

Jag föreslår att lösa flera problem

(Fördela en uppsättning uppgifter för varje barn, barn slutför uppgifterna)

Snödrottningen:

Jag berömmer er, barn, bra gjort!

Det är direkt uppenbart - de är smarta!

Matematik är viktigt

Alla behöver det i livet!

Ta bilder. Löv.

SLUTA "ISFLÖDE AV UPPGIFTER"

Umka: Vem är smartast här?

Barn: Vi!

Umka: Vem är försiktig?

Barn: Vi!

Umka: Vem kan vetenskap?

Barn: Vi!

Umka: Vem läser böcker?

Barn: Vi!

Umka: Så, jag kom inte förgäves, det finns uppgifter för er, vänner!

Umka:

Du är smart utöver dina år

Tack för det här.

Må du ha tur i livet,

Gå alltid framåt.

Att ta ett foto med barnet.

SLUTA "SAGORS NORRLYS"

Fader Frost:

I världen många sagor, sorgligt och roligt

Och vi kan inte leva i världen utan dem.

Där ger sagornas hjältar oss värme.

Där segrar det goda över det onda för alltid.

Killar, var tror ni att ni hamnade?

Ni måste alla gissa sagan och lägga pusslet för denna saga.

Kära vänner! Vår har tagit slut OS. Ni har alla arbetat mycket hårt, klarat svåra prov med värdighet, visat er kunskap och påhittighet. Bra gjort!

Nu ska juryn summera resultaten av vår tävling och du och jag spelar.

1. Spel. 2. Dans. 3. Låtar.

Ett ord från vår jury.

Juryn tillkännager resultatet olympiader, håller prisutdelningen.

Jurymedlem

Ni förtjänar alla respekt

Du är den mest hedervärda här.

Vänligen acceptera gratulationer från juryn.

Återigen vill jag räkna er alla.

Listar barnen med för- och efternamn, barnen gör ett hedersvarv och tilldelas certifikat.

Belöna team med gåvor.

Umka

Lycka till grabbar! Nya segrar! Och vi ses senare!

Rätt att släcka OS eld ges till våra vinnare.

Utfärdande av prismaterial för Olympiaden "Umka - Clever child - 2018" utförs på vardagar under kontorstid på adressen: Kazan, st. A. Eniki, 23, rum 220.

Tack för din medverkan!

OS hålls i en omgång.

Uppgifterna är sammanställda i enlighet med kraven för de internationella engelska proven Cambridge English Qualifications.

Svårighetsgraden för elever i 1:a klass motsvarar nivån Pre-A1.

Svårighetsgraden på uppgifter för elever i årskurs 2-3 motsvarar nivån Nybörjare.

Svårighetsgraden på uppgifterna för elever i årskurs 4 motsvarar grundnivån.

Svårighetsgraden på uppgifter för elever i 5:e klass motsvarar grundnivån.

Svårighetsgraden på uppgifterna för elever i årskurs 6-7 motsvarar för mellanstadiet.

Mål och mål för OS:

Identifiering av begåvade grundskoleelever.
Identifiering och utveckling av kreativa förmågor bland skolbarn i grundskoleåldern, öka deras intresse och motivera dem att studera på engelska och brittisk kultur.
Att höja auktoriteten för internationella standarder inom studieområdet utländska språk i utbildningsområdet i staden Kazan och Republiken Tatarstan.
Skapande av en stadsdatabank för begåvade skolbarn.
Skapa förutsättningar för att förbättra kvaliteten och effektiviteten hos Olympiadrörelsen i staden.

Kära deltagare i Olympiaden! För att upprätthålla disciplin och ordning under Olympiaden kommer varje anmäld deltagare STRENGT på angiven tid enligt publicerat schema.
Ta med dig en blå penna, byte av skor och ett betalt kvitto (pappers- eller elektronisk version).
Spelarena för OS - MBUDO "City Center for Creative Development and Humanitarian Education for Gifted Children" i Kazan (adress: Kazan, Amirkhan Eniki St., 23 (byggnad av MBOU "Secondary School No. 98"), separat ingång bakom hockeyrinken).

Intellektuell Olympiad för äldre barn förskoleåldern"Umka"

Mål: skapa förutsättningar för att identifiera och främja utvecklingen av förskolebarns intellektuella förmågor, deras nyfikenhet och aktivitet.
Uppgifter:
Pedagogisk: främja utvecklingen av intellektuella förmågor, kognitiv aktivitet, nyfikenhet.
Utvecklandet: utveckla uppmärksamhet, minne, tänkande, observation.
Pedagogisk: främja utvecklingen av intellektuell kultur.
Hälsosparande: ge känslomässig tröst som syftar till att få positiva känslor.
Beskrivning:
Jag erbjuder dig ett scenario för en intellektuell Olympiad för barn i förskoleåldern "Umka". Detta material kommer att vara användbart för lärare och dagisspecialister.
Olympiaden främjar utvecklingen av intellektuella förmågor, nyfikenhet och aktivitet hos förskolebarn.

De olympiska spelens framsteg

Ledande. Grabbar! Jag är mycket glad att välkomna dig till vår olympiad.
God eftermiddag
Dagen har börjat.
Först och främst driver vi bort latheten.
Du ska inte gäspa idag.
Och svara aktivt.
Händer?! På pricken. Ben? Armbågar? På kanten. Tillbaka? Hetero.
Vi kommer att svara aktivt
Att uppföra sig,
Så att juryn är kär
Jag kunde inte hitta några fel.
Och här är vår uppskattade jury.
Är våra OS uppkallade efter den välkända seriefiguren? Vem är det? Uppmärksamhet på skärmen (fragment av den tecknade filmen "Umka"). Och varför smart? (bild 1)
Titta noga på hur Umka är. Varför? (bild 2)
Idag hittade han något ovanligt under ett stort isblock och vet inte vad han ska göra med det. Här är den (en karta över landet "Sobraziliya" visas på skärmen) (bild 3). Vad är det här? Vad är det för? Vad ska vi göra med henne? Låt oss sedan gå.
I landet Sobraziliya,
I landet Sobraziliya -
Där råder uppfinningsrikedom
I all din allmakt. (bild 4)
Till förståndets land

Det är inte alls svårt att komma in -
Det är extremt bekvämt beläget.
Och om ni
Du kommer att kunna räkna, tänka och reflektera,
Till förståndets land
Du kan sova lite. (bild 5)
Vi har kommit med dig till landet Sobraziliya. (bild 6)
Den första staden som möter oss är staden Smekalki. Efter att ha besökt varje stad får vi en siffra om vi klarar av invånarnas uppgifter.
Övning 1.
Anslut med linjer där figuren föll från (bild 7)
Uppgift 2.
Bestäm vilket djur de karakteristiska egenskaperna som anges i rutorna tillhör och koppla ihop dem med en pil. (bild 8)
Uppgift 3.
Kolla på bilderna. Rita den saknade kycklingen. (bild 9)
Umka har förberett ett "Ja-Nej"-spel åt dig. Hjälp varandra,
Svara på frågorna
Bara "Ja" och bara "Nej"
Låt mig veta ditt svar:
Om "nej" säger du
Slå sedan på fötterna
Om du säger "Ja" -
Klappa händerna då.
En gammal farfar går i skolan.
Är detta sant, barn?.. (Nej - barnen slår sina fötter).
Tar han sitt barnbarn dit?
Svara tillsammans... (Ja – klappa händerna).
Är is fruset vatten?
Vi svarar tillsammans... (Ja).
Efter fredag - onsdag?
Tillsammans ska vi svara... (Nej).
Är gran alltid grön?
Vi svarar, barn... (Ja).
På slutet var det dags att fråga: Gillade du spelet (Ja). (bild 10)
Vi får första numret. Låt oss titta på kartan. Härnäst väntar grammatikens stad på oss. Hur kan vi komma dit? (bild 11)
(barn väljer ett fordon). Låt oss ge oss ut på vägen. (bild 12)
Uppgift 4.
Läs orden och matcha dem med rätt bild. (bild 13)
Uppgift 5.
Hjälp valpen att komma till gåvan. (bild 14)
Uppgift 6.
Titta på bilderna och ringa in dem vars namn innehåller ljudet "Ш". (bild 15)
Uppgift 7.
Hitta leksakerna efter adress och ringa in dem:
A3, B2, B4, G1
Vi klarade alla uppgifter. Vi får det andra numret. (bild 16, 17)
Låt oss titta på kartan. Namnet på nästa stad är säkerhetens stad. (bild 18)
Uppgift 8.
Kolla på bilderna. Hitta föremål som är farliga för människor och ringa in dem.
(bild 19)
Uppgift 9.
Matcha bilden med namnet på räddningstjänsten. (bild 20)
Vi får den tredje siffran. (bild 21)
Låt oss titta på kartan. Vilken intressant kista? Hur öppnar man den? Låt oss lösa koden.
(bild 22)
Här är en gåva från invånarna i landet Sobraziliya. (bild 23)
Videoklipp för låten "Eskimo" (bild 24)
Låt oss säga adjö till invånarna i landet Sobraziliya. Umka kan inte vänta med att berätta för sin mamma om hans fantastiska resa. Låt oss säga hejdå till honom. (bild 25)
Låt oss belöna oss själva med applåder för det arbete vi har gjort.

Presentation om ämnet: Intellektuell Olympiad för barn i äldre förskoleåldern på dagis

Kära föräldrar och deltagare

öppen stadsolympiad för småskolebarn

"Umka -2017" på engelska!

Vi vill informera om att resultaten av Olympiadarbetena för årskurs 1-3 har summerats och bifogats hemsidan i fliken "Öppna olympiader och tävlingar", "Umka-2017".

På grund av det stora antalet deltagare håller man på att färdigställa arbeten från elever i årskurs 4; resultaten av dessa arbeten kommer att publiceras före 2017-05-05.

Vi ber om ursäkt. Tack för att du deltar i våra evenemang.

Kära deltagare!

Tack för att du deltar i våra evenemang och tävlingar.

På grund av det stora antalet personer som vill delta i den öppna olympiaden för småskolebarn "Umka-2017" har ett extra datum satts för olympiaderna i följande ämnen:

matematik - 29.04.2017 G.,

ryska språket - 21.05.2017.

Vid oförmåga att delta i olympiaderna den 29/04/17. - 21/05/17 Betalning gjord för dessa evenemang ger dig möjlighet att delta i våra nästa betalevenemang.

Om du har några frågor, vänligen kontakta ansvarig metodolog på telefon 236-55-83.

Kära elever och föräldrar!

Vi inbjuder dig att delta i den öppna olympiaden bland skolbarn i årskurs 1-4 "Umka-2016".

ryska språket
matematik
världen
litterär läsning
engelska språket

Sammanfattning av resultaten från den öppna olympiaden för småskolebarn "Umka"

Deltagaren blir vinnare, om han fick mer än 90 % av maxpoängen.
Deltagaren blir vinnare, om han fick mer än 70 % av maxpoängen.
Alla deltagare, enligt resultaten, tilldelas diplom av vinnare/pristagare och intyg om deltagande.

Diplomen för pristagarna och vinnarna av olympiaden visar namnen på de lärare som förberedde barnen för detta evenemang.

Resultaten kommer att läggas ut på hemsidan tidigast 20 arbetsdagar efter Olympiaden.

Ekonomiskt stöd till den öppna olympiaden för småskolebarn "Umka"

Organisationsfonden bildas genom att deltagarna betalar en organisationsavgift.
Organisationsfonden används för att betala för utgifter i samband med organisationen och genomförandet av olympiaden: betalning för metodkommissionens arbete, jurymedlemmar i olika skeden av tävlingen, organisationskostnader, utskrift av diplom och certifikat.
Registreringsavgiften för deltagande är 300 (trehundra) rubel.
Betalning överförs till arrangörens bankkonto ( möjliga sätt betalning: via Sberbank online, filial till vilken bank/postkontor som helst, online översättning enligt detaljer)

Kvittot ska uppvisas på evenemangsdagen.

Arrangörsdetaljer

Adress: Kazan, st. A. Eniki, 23 (byggnad "Secondary School No. 98"), separat ingång bakom hockeyrinken.

Telefoner: 236-55-88, 236-55-83

Mottagare av betalning MBUDO "Center för begåvade barn"

INN 1655184417 KPP 165501001

Mottagarens konto 40701810392053000044

Mottagarens bank Filial av banken "NB Tatarstan"

KD 82130201040040000130 BIK 049205001 LBV71821129-GTSTriGO

Schema för olympiaden "Umka 2017"

På grund av det stora antalet deltagare togs beslut om att genomföra den andra etappen av UMKA-2017 Olympiaden.

Anmälan till ämnena ryska språket och matematik, som hålls i februari, är stängd från 15-00 2017-01-31.

Vi väntar på barn som inte hunnit ansöka om deltagande före kl 15-00 i april.

Schema för Olympiaden "Umka-2017" II scenen

Integrerad Olympiad UMKA (stadsnivå) Koda_______

Antal poäng

1 . För att öppna ett kombinationslås måste du ordna bokstäverna i alfabetisk ordning.

Skriv ordet du fick i svarsfältet. Svar:______________

2. Ringa in bokstäverna i dessa ord, där tyngdpunkten läggs korrekt.

A. skoB. RingandeI. upptagenG. Nyheter

3. Hur man skriver ett ord om det uttalas:[y'ula ′ ] . Ringa in ditt svar.

A. YulaB. YulaI. Yula

4. Matcha bilden och sagans titel. Fyll i den andra raden i tabellen.

1) 2) 3) 4)

A) "Cheburashka"Svar:

B) "Rödluvan"

D) "Cat House"

5. Placera meningarna i rätt ordning för att skapa en sammanhängande berättelse.

A) Hon började kasta småsten i kannan så att vattnet skulle bli högre så att hon kunde dricka.

B) Fågeln kunde inte nå botten.

B) Fågeln ville dricka.

D) Det fanns en kanna med vatten på gården, och i kannan fanns det vatten bara på botten.

Skriv ner rätt bokstäverföljd i ditt svar. Svar:_________

6.P ordna om bokstäverna och få rätt ord . Skriv ner det resulterande ordet.

MINK – __ __ __ __ __ ( övre del träd)

BABY – __ __ __ __ __ (militärskoleelev)

MAT – __ __ __ __ __ (insekt)

SENATEN – __ __ __ __ __ (del av huset)

BILD – __ __ __ __ __ (staket)

7. Vi köpte 13 paket godsaker: 3 påsar marmelad, lika många chokladaskar, 4 påsar våfflor och flera paket marshmallows. Med vilket exempel kan du räkna ut hur många förpackningar marshmallows du köpte?Ringa in bokstaven i svaret.

A. 13 + 3 + 3 + 4 = 23

B. 13 – 3 – 3 – 4 = 3

I. 13 – 3 – 4 = 6

8. Du måste hänga en hängmatta för avkoppling. Längden på själva hängmattan är 2 meter. Det finns ett rep på båda sidor om hängmattan. Med hjälp av dessa rep binds han vid träden. Längden på varje rep är ytterligare 2 meter.Hitta ett par träd att knyta en hängmatta mellan. Ringa in bokstaven i ditt valda svar.