Φτιάξτο μόνος σου ογκομετρικό φανάρι από χαρτί. Φανάρι DIY κατασκευασμένο από δίσκους

Master class για την εργασία με απόβλητα υλικά και χαρτί, χειροτεχνίες για τη διεξαγωγή εκδηλώσεων κανόνων κυκλοφορίας.

μαθητής της τάξης 4 "Β" MBOU "OOSH Νο 2" Bortsov Artem
Επόπτης:καθηγήτρια τεχνολογίας MBOU «General Educational School No. 2» Olga Vladimirovna Burova

Σκοπός:κατασκευή χειροτεχνίας για εκδηλώσεις σύμφωνα με τους Κανόνες ΚΙΝΗΣΗ στους ΔΡΟΜΟΥΣ.

Αυτό το μάθημα θα είναι χρήσιμο για:
- εργασία με παιδιά ηλικίας 6 ετών και άνω (με τη βοήθεια ενηλίκων), μεγαλύτερα παιδιά και ενήλικες.

Σκοπός του μαθήματος:
Δημιουργία συνθηκών δημιουργικής αυτοπραγμάτωσης της προσωπικότητας του παιδιού.

Καθήκοντα:
- να δημιουργήσει ενδιαφέρον για τους κανόνες κυκλοφορίας.
- Εκπαιδεύστε έναν ικανό πεζό, ενισχύστε τους κανόνες κυκλοφορίας.
- να παγιώσει και να εξασκήσει την ικανότητα των μαθητών να εργάζονται με πρότυπα.
- να αναπτύξουν ακρίβεια και υπομονή στην εργασία.
- ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα και τις μη τυποποιημένες λύσεις κατά την εκτέλεση εργασιών.
- διόρθωση γενικών και λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.
- ανάπτυξη καλλιτεχνικής γεύσης και εστίαση στην ποιότητα των προϊόντων.
- ανάπτυξη γνωστικού ενδιαφέροντος για τέχνες και χειροτεχνίες.
- να προωθήσει το σχηματισμό μιας ολοκληρωμένα αναπτυγμένης προσωπικότητας.
- εξοικείωση με τις νέες τεχνολογίες.

Το παραμύθι του φαναριού.

Σε μια μικρή πόλη ζούσε το πιο συνηθισμένο Φανάρι. Στεκόταν στον πιο συνηθισμένο δρόμο και οι πιο απλοί κάτοικοι της πόλης περνούσαν συνεχώς από δίπλα του. Οι μέρες και οι εβδομάδες περνούσαν διαδοχικά. Οι εποχές αντικαθιστούσαν η μία την άλλη, αλλά το Φανάρι στάθηκε και στάθηκε. Και δεν είχε ρεπό ή ακόμα και μεσημεριανό διάλειμμα. Η δουλειά στο Φανάρι δεν ήταν πολύ εύκολη. Η μόνη ευχαρίστησή του ήταν να παρακολουθεί τους πεζούς.

Μέρα με τη μέρα, το Traffic Light παρακολουθούσε τους κατοίκους της πόλης και πάντα σκεφτόταν τη συμπεριφορά όλων. Κυρίως του άρεσε να παρακολουθεί παιδιά.

Εδώ είναι το κορίτσι Varya με τη μητέρα της. Είναι ιδιότροπος και ζητάει από τη μητέρα του ένα παιχνίδι. Την κοιτάζω με ένα θυμωμένο κόκκινο μάτι. Η Βάρυα σταμάτησε να κλαίει, με κοιτάζει και απλώνει το χέρι της στη μητέρα της. Αυτό είναι καλό, αυτό είναι έξυπνο! Όλα τα μικρά παιδιά πρέπει να γνωρίζουν ότι πρέπει να διασχίσουν το δρόμο κρατώντας το χέρι ενός ενήλικα.

Η Βίκα τρέχει για την επιχείρησή της. Τρέχει και δεν κοιτάζει τριγύρω!!! Σταμάτα Βίκα!!!

Δεν μπορείς να βιαστείς στο δρόμο!!! Κοίταξέ με!!! Δεν είναι μάταιο που στέκομαι εδώ, προστατεύοντας τη ζωή σας! Λοιπόν, είναι τόσο ανυπάκουη, το κίτρινο μάτι της καίει ακόμα, αλλά έτρεξε!

Δεν μπορείς να το κάνεις αυτό... Είναι κρίμα που η Βίκα δεν ακολουθεί καθόλου τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας! Κάθε νηπιαγωγείο, κάθε σχολείο διδάσκει τους κανόνες, και οι γονείς στο σπίτι μιλούν επίσης για το πώς να διασχίσουν καλύτερα το δρόμο. Γιατί δεν τους ξέρει η Βίκα; Γιατί δεν καταλαβαίνει τον κίνδυνο;

Αλλά εδώ είναι το αγόρι Yegor, που μάλλον πηγαίνει στο σχολείο. Έχει ένα σακίδιο στην πλάτη του. Βιάζεται, προφανώς κοιμάται. Τον κοιτάζω με κόκκινο μάτι, και χτυπάει το πόδι του με ανυπομονησία, αλλά μένει ακίνητος. Το κίτρινο μάτι μου έκανε τον Γιέγκορ να γυρίσει το κεφάλι του προς όλες τις κατευθύνσεις, του έκλεισα το μάτι με ένα πράσινο. Αυτό ήταν, έτρεξα όσο πιο γρήγορα μπορούσα.

Το φανάρι παρακολουθούσε καθημερινά μεγάλους και παιδιά. Αναστατώθηκε και χάρηκε. Μερικές φορές ανησυχούσα πολύ ότι δεν μπορούσα να ουρλιάξω. Κατά καιρούς, ήθελα πολύ να μαλώσω τους απρόσεκτους πεζούς. Και τότε του ήρθε η σκέψη: «Ή μήπως δεν με προσέχουν επειδή είμαι ο πιο συνηθισμένος;» Το φανάρι αποφάσισε σταθερά: «Πρέπει να αλλάξω!» Πώς να διακοσμήσετε τον εαυτό σας; Όμορφες γιρλάντες και λαμπτήρες θα αποσπάσουν την προσοχή οδηγών και επιβατών. Οι σημαίες μπορούν να καλύψουν τα μάτια σας στον άνεμο. Και το Φανάρι αποφάσισε να γίνει λουλούδι. Αγαπούσε πολύ τις μαργαρίτες· φύτρωναν κοντά στην άκρη του δρόμου. Αποδείχθηκε ένα πολύ κομψό κοστούμι! Τώρα όλοι όσοι περνούσαν ή περνούσαν από δίπλα τον κοίταζαν πολύ προσεκτικά. Το φανάρι ήταν πολύ ευχαριστημένο, δεν υπήρχαν άλλοι παραβάτες στο τμήμα του δρόμου.

Οι κάτοικοι της πόλης ερωτεύτηκαν το Φανάρι και πάντα χαμογελούσαν όταν το κοιτούσαν. Κανείς δεν βιαζόταν, κανείς δεν έτρεξε απέναντι, και κανείς δεν έτρεξε στο κόκκινο φανάρι. Είναι τόσο ωραίο όταν όλοι ακολουθούν τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας!!!

Ακούστε και θυμηθείτε
Και να τους ακολουθείτε πάντα.
Το ΚΟΚΚΙΝΟ φως άναψε
Σταμάτα, μωρό μου, δεν υπάρχει τρόπος.
ΚΙΤΡΙΝΟ φως αναμμένο
Ετοιμαστείτε λέει.
Και το φως άναψε ΠΡΑΣΙΝΟ
Έλα μέσα, φίλε επιστήμονα.
Θυμηθείτε τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας
Σαν πίνακας πολλαπλασιασμού!

I. Dal

Απαιτούμενα υλικά και εργαλεία:
- ψαλίδι;
- δίσκοι?
- χρωματιστό χαρτί;
- πιστόλι κόλλας
- εκτυπωμένες εικόνες
- κορδέλα.

Βήματα εκτέλεσης:

Για το φανάρι χρησιμοποιούμε χρωματιστό αλουμινόχαρτο. Χαρτί εκτυπωτή Α4 και περιττοί δίσκοι.

Κόψτε τα τετράγωνα. Καθορίζουμε το μέγεθος χρησιμοποιώντας ένα δίσκο. Σχεδιάστε έναν κύκλο στο τετράγωνο.

Κόψτε τις άκρες του τετραγώνου στη γραμμή του κύκλου. Κόβουμε τις λωρίδες αυθαίρετα, περίπου 0,5 εκ.
Στη συνέχεια λυγίζουμε όλες τις λωρίδες προς το κέντρο του δίσκου.

Θα εκτυπώσουμε τις εικόνες στον εκτυπωτή.

Είναι στο χέρι σας να αποφασίσετε ποιες είναι. Μπορείτε να επιλέξετε emoticon)

Για να κρατήσει περισσότερο το φανάρι θα καλύψουμε το πάνω μέρος με μεμβράνη ή ταινία.

Κόβουμε και κολλάμε στο κέντρο των δίσκων. Το κύριο πράγμα δεν είναι να συγχέουμε τις έννοιες)))

Με ένα πιστόλι κολλάμε τους τρεις πρώτους δίσκους.

Χρησιμοποιώντας ένα πρότυπο, κόψτε τα φύλλα από το λευκό χαρτί. Σφίξτε με ένα ραβδί ή μολύβι.

Κόλλα στη λάθος πλευρά. Μπορείτε να τα κολλήσετε με ταινία διπλής όψης.

Φτιάχνουμε φύλλα σε δύο σειρές. Κολλήστε τους δίσκους. Κολλήστε μια θηλιά κορδέλας ανάμεσα στους δύο κόκκινους δίσκους.

Το φανάρι έχει δύο πλευρές. Με ένα σημειώσαμε με λέξεις τις έννοιες των χρωμάτων των φαναριών.

Από την άλλη πλευρά κόλλησαν emoticon προσώπου.

Α. Στροχ
Ένα φανάρι έχει τρία μάτια.
Λοιπόν, θυμήσου τους, φίλε μου,
Περπατήστε στους δρόμους τόσο σύντομα
Θα μπορούσατε να το κάνετε μόνοι σας.
Αυτό το κόκκινο μάτι... Να το φοβάσαι!
Όταν καίγεται, δεν υπάρχει τρόπος.
Αναβοσβήνει κίτρινο - ετοιμαστείτε!
Πράσινο φως - πηγαίνετε!
Το φανάρι μας μπορεί να κρεμαστεί στον τοίχο στην τάξη. Τα παιδιά θα το βλέπουν πάντα και δεν θα ξεχάσουν ποτέ τι σημαίνει κάθε χρώμα στο φανάρι.
Με ένα τέτοιο φανάρι μαργαρίτα μπορείτε να επισκεφτείτε άλλες τάξεις και να πείτε το παραμύθι μας)))

Σας ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας.
Περιμένουμε τα σχόλιά σας)))

Κατά τη διάρκεια του επόμενου ταξιδιού μας στο κατάστημα παιχνιδιών, αποδείχθηκε ότι δεν είχαμε ένα πολύ χρήσιμο και, το πιο σημαντικό, απλά απαραίτητο πράγμα στο σπίτι - ένα φανάρι. Ειλικρινά κινέζικα σκατά, αλλά δεν είχα καμία επιθυμία να αγοράσω για κανονικά χρήματα.

Έχοντας ψάξει στο Διαδίκτυο ως συνήθως, ανακάλυψα ότι αυτή η ιδέα να φτιάξω ένα φανάρι με τα χέρια μου δεν ήταν η μόνη που μου ήρθε. Δεν μου άρεσε κανένα από τα προτεινόμενα σπιτικά προϊόντα: είτε τέσσερις μπαταρίες, είτε μερικά μικρά LED, είτε επιπλέον καλώδια με διακόπτες εναλλαγής κ.λπ. Εξαλείφοντας αυτό που δεν άρεσε σε άλλους σχεδιαστές φαναριών, σχεδίασα ένα διάγραμμα:

Το κύκλωμα του φαναριού τροφοδοτείται από μία μπαταρία ή συσσωρευτή (χρησιμοποιώ μια παλιά μπαταρία που δεν λειτουργούν πλέον τα αυτοκίνητα, η κάμερα τράβηξε δέκα φωτογραφίες και πέθανε, εν ολίγοις, η μπαταρία ήταν στα σκουπίδια). Ο μετατροπέας NCP1400 ή NCP1402 αποφορτίζει την μπαταρία σχεδόν στο μηδέν. Μια φορτισμένη παλιά μπαταρία διαρκεί αρκετούς μήνες. Μου άρεσε ο μετατροπέας παλμών γιατί το κύκλωμα περιέχει ελάχιστα εξαρτήματα, η τιμή δεν είναι υψηλή, με λίγα λόγια το προτείνω. Το βασικό κριτήριο κατά την επιλογή επεξεργαστή είναι να μην υπάρχουν επιπλέον πόδια που κρέμονται από την πλακέτα. Επιλέχθηκε το PIC 12F508, αλλά αποδείχθηκε ότι το PIC12F509 ήταν φθηνότερο - περίεργο, αλλά ω, καλά. Τα LED με διάμετρο 10 mm είναι τα πιο φωτεινά, 8 mm είναι δυνατά. Η πτώση τάσης σε LED διαφορετικών χρωμάτων είναι διαφορετική, η ένταση της λάμψης είναι επίσης διαφορετική, επομένως επιλέχθηκαν αντιστάσεις για κάθε χρώμα για να εξισορροπηθεί η φωτεινότητα της λάμψης με το μάτι (μην κοιτάτε πολύ προσεκτικά τη φωτογραφία, καθώς η κάμερα έχει τη δική του αντίληψη για το χρώμα και την ισορροπία λευκού, εν ολίγοις, λέει ψέματα) .

Για να μειωθεί το μέγεθος ολόκληρου του παιχνιδιού, η σανίδα έπρεπε να γίνει διπλής όψης. Το φτιάξαμε χρησιμοποιώντας τεχνολογία σιδερώματος και όχι την πρώτη φορά, αλλά και πάλι βγήκε καλά.

Η διαδικασία συναρμολόγησης είναι η εξής: συλλέξτε τα απαραίτητα εξαρτήματα, φτιάξτε μια πλακέτα, συγκολλήστε τον μετατροπέα τάσης και ελέγξτε τη λειτουργία του

Στη συνέχεια, συγκολλήστε τα υπόλοιπα μέρη, θα πρέπει να φαίνεται όπως στην εικόνα, για να το κάνετε καθαρό και όμορφο, πρέπει να πλύνετε την σανίδα με οινόπνευμα. Θα πρέπει να προσέξετε τα vias, τα οποία είναι κολλημένα με σύρμα, και τα LED είναι επίσης κολλημένα και στις δύο πλευρές.

Πρώτες δοκιμές στο δρόμο

Και τώρα αρχίζει το διασκεδαστικό μέρος - το σώμα. Το φανάρι θα έμενε για πολύ καιρό στο προσωρινό περίβλημα αν δεν είχε διαλυθεί και δεν λύγιζαν τα LED. Δεν ήταν δυνατό να επιλέξω το σώμα και έπρεπε να κόψω χειροκίνητα κάθε μέρος από κάποιο είδος πλαστικού (απόβλητα από εργαστήριο διαφήμισης), να το τρίψω προσεκτικά και, τέλος, να το κολλήσω με διχλωροαιθάνιο.

Αποδείχθηκε αρκετά ανθεκτικό και όμορφο

Τρόποι λειτουργίας

Ο μικροελεγκτής κοιμάται με ασφάλεια (λειτουργία ύπνου) μέχρι να πατηθεί το κουμπί.
Όταν πατήσετε το κουμπί, ενεργοποιείται η κανονική λειτουργία φαναριού. Εάν πατήσετε στιγμιαία το κουμπί στη λειτουργία αυτόματης εναλλαγής, θα ενεργοποιηθεί η λειτουργία χειροκίνητης εναλλαγής, δηλ. η επόμενη αλλαγή γίνεται μόνο αφού πατήσετε το κουμπί.
Εάν κρατήσετε πατημένο το κουμπί, θα ενεργοποιηθεί η κίτρινη λειτουργία που αναβοσβήνει.
Πατώντας περαιτέρω το κουμπί θα ενεργοποιηθεί η λειτουργία νυχτερινού φωτός. Το σύντομο πάτημα του κουμπιού σε αυτή τη λειτουργία θα εναλλάσσει συνδυασμούς αναμμένων LED.
Κρατώντας το κουμπί για μεγάλο χρονικό διάστημα θα μπείτε σε κατάσταση αναστολής λειτουργίας.
Η λειτουργία σε οποιαδήποτε λειτουργία για περίπου 20 λεπτά θα σβήσει το φανάρι. Ο χρόνος μετράται από το τελευταίο πάτημα του κουμπιού.

Το έργο αποδείχθηκε αρκετά επιτυχημένο. Όσοι δεν έχουν τρεμάμενα χέρια μπορούν να το κάνουν μόνοι τους - όλα τα απαραίτητα αρχεία είναι εκεί (δεν υπάρχει τοποθέτηση στοιχείων, αλλά με ένα τόσο περίπλοκο σχήμα αυτό δεν είναι πρόβλημα).

Χαζεύεις τα βράδια, ζωγραφίζεις, γράφεις πρόγραμμα, βλέπεις πλαστικό και μετά ο μικρός βγαίνει με τη μητέρα του στο μαγαζί το βράδυ, όταν μόλις έχει αρχίσει να νυχτώνει, κουβαλάει ένα φωτεινό φανάρι μπροστά του. - μπορείτε να δείτε ότι είναι μακριά, αναβοσβήνει. Όλοι κοιτάζουν τριγύρω - είναι ενδιαφέρον, και ο μικρός τσιρίζει: "Μαμά, μαμά, θέλω κι εγώ ένα τέτοιο!" Και ο μικρός πάει χαρούμενος:
- Αγόρι μου, που βρήκες τέτοιο φανάρι;
- Το έκανε ο μπαμπάς.

Κατάλογος ραδιοστοιχείων

Ονομασία	Τύπος	Ονομασία	Ποσότητα	Το σημειωματάριό μου
U1	Μετατροπέας παλμών	NCP1402SN33T1G	1	Στο σημειωματάριο
U2	MK PIC 8-bit	PIC12F509	1	Στο σημειωματάριο
D0	Δίοδος Schottky	1N5817	1	Στο σημειωματάριο
Γ1		10 μF	1	Στο σημειωματάριο
Γ2	Ηλεκτρολυτικό πυκνωτή	68 μF	1	Στο σημειωματάριο
R1-R4	Αντίσταση	680 Ωμ	4	Στο σημειωματάριο
R5-R8	Αντίσταση	1 kOhm	4	Στο σημειωματάριο
R9-R12	Αντίσταση	820 Ohm	4	Στο σημειωματάριο
L1	Επαγωγέας	47 μΗ	1	Στο σημειωματάριο
ΣΕ 1	Κουμπί		1

Όλγα Πσενίσνικ

Τρεις πολύχρωμοι κύκλοι

Αναβοσβήνουν το ένα μετά το άλλο

Λαμπερός,αναβοσβήνω-

Βοηθούν τους ανθρώπους.

Εγκαταστάθηκε λοιπόν στην ομάδα μας φανάρι. Η ιστορία της εμφάνισής του είναι πολύ απλή και ταυτόχρονα πολύ ασυνήθης:αγορασαμε παιδικες κατσικες αλλα δεν χωρανε (γιατί ήταν χωρίς χερούλια)Αλλά το σχήμα αυτών των αντικειμένων έμοιαζε με μάτια από φανάρι. Εφευρέθηκε και έγινε.

Χρειαζόμασταν:

Η βάση (κομμάτι κόντρα πλακέ)

3 μπάλες (κόκκινο, κίτρινο, πράσινο)

Διακοσμητική εικόνα

Χρησιμοποιώντας ένα κατσαβίδι, και τα 3 εξαρτήματα βιδώθηκαν στη βάση, το ένα κάτω από το άλλο. Διακοσμημένο με διακοσμητική εικόνα και βάλτε μέσα μπάλες. Μας το φανάρι ήταν έτοιμο.

Μας φανάρι στην ψυχαγωγία,ΝΟΔ, σε διασκεδαστικές εκκινήσεις αφιερωμένες στους κανόνες κυκλοφορίας.

Το χρησιμοποιούμε ως βάση για μπάλες.

Και φυσικά, μας αρέσει να παίζουμε με τον νέο μας «φίλο»:

1. βγάζοντας όλες τις μπάλες, ο δάσκαλος τις κυλά στα παιδιά, αυτοί που τις πιάνουν βάζουν κάθε μπάλα στο δικό τους κελί (για να τα καταφερω φανάρι)

2. τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες (ο δάσκαλος έχει τις μπάλες, συζητούνται πιθανές καταστάσεις που συμβαίνουν στο δρόμο, το παιδί δίνει μια απάντηση, παίρνει τη μπάλα του επιθυμητού χρώματος και τη βάζει στο κελί του.

Για παράδειγμα:δάσκαλος:Τα παιδιά τρέχουν στο δρόμο για να πάρουν την μπάλα (η κόκκινη μπάλα τοποθετείται στο επάνω κελί)Τα παιδιά διασχίζουν το δρόμο με ενήλικες (η πράσινη μπάλα τοποθετείται στο κελί της). και τα λοιπά.

Ελπίζω να σας αρέσει η ιδέα μου. Ίσως θα το παίξετε με τον δικό σας τρόπο. Καλή τύχη!

Δημοσιεύσεις με θέμα:

Χαρακτηριστικά DIY. Σκοπός "Traffic Light": Να βοηθήσει στη δημιουργία ενός περιβάλλοντος παιχνιδιού. Να αναπτύξουν το ενδιαφέρον των παιδιών για παιχνίδια ρόλων. Για αυτό.

Σήμερα θέλω να σας προσφέρω Master Classγια την κατασκευή ενός κροσέ μύγα αγαρικό. Για να φτιάξουμε το μύγα αγαρικό μανιτάρι θα χρειαστούμε:.

Επιτρέψτε μου να παρουσιάσω την προσοχή σας στην κύρια τάξη μου για την κατασκευή ενός ενδιαφέροντος παιχνιδιού που μπορεί να είναι πολύ χρήσιμο στην τάξη.

«Το πιο σημαντικό πράγμα για έναν άνθρωπο είναι η ζωή», έγραψε ο N. A Ostrovsky. Και η ζωή ενός παιδιού είναι διπλά πολύτιμη. Και για το αν εμείς, οι ενήλικες, θα το φέρουμε στη συνείδηση.

Κατά τη διάρκεια των προετοιμασιών για την εκδήλωση «Οι οδικοί κανόνες, υποτίθεται ότι όλοι πρέπει να γνωρίζουμε», προέκυψε η ανάγκη να δημιουργηθεί μια φορητή στολή «φαναριού».

Στόχος: Διαμόρφωση καλλιτεχνικών και δημιουργικών ικανοτήτων. Στόχοι: ανάπτυξη εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανήχέρια? εξασκηθείτε στην εργασία με πρότυπα. αναπτύσσω.

Με ΠΑΙΔΙΑ προπαρασκευαστική ομάδα, αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα κασκόλ για τη matryoshka Voronezh χρησιμοποιώντας την τεχνική κοπής. Για αυτό χρειαζόμασταν:.

Νατάσα Σταρόβα

Είμαι με τα παιδιά νηπιαγωγείοΚάνω πολλές διαφορετικές δημιουργικές δουλειές, οπότε μου ήρθε η ιδέα να κάνω κάτι ασυνήθιστο και λαμπερό». ΦΑΝΑΡΙ". στην άλλη πλευρά.

1. Πάρτε κόκκινο χαρτί.

αποδεικνύεται ότι είναι ένα λουλούδι σαν αυτό.

2 Στη συνέχεια κίτρινο

3 Και πράσινο

Πήραμε τρία υπέροχα λουλούδια, μετά κολλάμε τις μεσαίες των δίσκων με χρωματιστό χαρτί ανάλογα με το χρώμα του λουλουδιού και γίνονται ένα γοητευτικό φανάρι. Και τέλος βρίσκουμε τη βάση στην οποία θα κολλήσουν, τα κολλάμε και τώρα έχουμε έτοιμο ένα μεγάλο φανάρι.

Τώρα αυτό φανάρικατέχει την πιο τιμητική θέση στην ομάδα μας και στη γωνία μας σύμφωνα με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας.

Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας!

Δημοσιεύσεις με θέμα:

Τον Φεβρουάριο, η ομάδα μας είχε ένα θέμα που λεγόταν «Κατοικίδια» και τα παιδιά και εγώ πήγαμε μια εκδρομή στη γωνιά μας. Στα παιδιά άρεσε πολύ.

Ένα μονοπάτι διατρέχει το λιβάδι, βουτάει προς τα αριστερά, προς τα δεξιά. Όπου κι αν κοιτάξεις, υπάρχουν λουλούδια τριγύρω και γρασίδι μέχρι τα γόνατα. Καταπράσινο λιβάδι, σαν υπέροχος κήπος, μυρωδάτο και...

ΣΤΟΧΟΣ: ανάπτυξη της δημιουργικότητας των παιδιών μουσικές ικανότητες. ΣΤΟΧΟΙ: - να δώσει μια αρχική ιδέα για τις ευρείες δυνατότητες θορύβου.

Γεια σας, αγαπητοί ΜΑΑΜίτες! Σπεύδω να κάνω τη συνεισφορά μου - kukuloskutok - στη χώρα του "Κορν".

Κατά κανόνα, σκεφτόμαστε τα δώρα την παραμονή των εορτών. Επί του παρόντος, τα καταστήματα προσφέρουν μια πλούσια ποικιλία και ποικιλία διαφορετικών.

Χρειάστηκε να αποκτηθούν οθόνες στην ομάδα για να χωριστεί ο χώρος. Όλες οι επιλογές που προσφέρονται στο Διαδίκτυο, κατά κανόνα.

ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΓΙΑ ΑΙΘΟΥΣΑ Ή ΟΜΑΔΑ “ΛΟΥΛΟΥΔΙ”. Αυτό είναι που μπορεί να κατασκευαστεί ένα πλούσιο λουλούδι από σκραπ. Για να το φτιάξετε θα χρειαστείτε:.

Στο σχολείο, τα παιδιά έχουν συχνά το καθήκον να κάνουν μια χειροτεχνία σύμφωνα με τους κανονισμούς κυκλοφορίας με τα χέρια τους, για παράδειγμα, ένα φανάρι. Αυτό είναι αναπόσπαστο μέρος των κανόνων του δρόμου που όλοι πρέπει να γνωρίζουν. Σήμερα θα δούμε τρόπους για να φτιάξουμε ένα φανάρι.

Ένα υπέροχο φανάρι είναι κατασκευασμένο από τρεις δίσκους λέιζερ και τρία καπάκια χυμού. Βάφουμε τα καπάκια στο χρώμα που επιθυμούμε, στερεώνουμε τους δίσκους σε μια βάση από χαρτόνι, κολλάμε τα καπάκια και τελειώσατε!

Φανάρι χειροτεχνίας - χαρτί

Αν θέλετε να δημιουργήσετε κάτι τέτοιο, μπορείτε να συναρμολογήσετε ένα φανάρι kusudama. Το Kusudama είναι μια σύνθετη φιγούρα, ή μάλλον μια μπάλα, φτιαγμένη από κομμάτια διπλωμένου χαρτιού. Με άλλα λόγια, origami.

Με παρόμοιο τρόπο, μπορείτε να συναρμολογήσετε ένα φανάρι όπως αυτό. Η εργασία είναι έντασης εργασίας· θα χρειαστείτε πολλές ενότητες. Αλλά το αποτέλεσμα αξίζει τον κόπο. Εάν αυτό είναι μια χειροτεχνία για έναν διαγωνισμό, τότε έχετε εγγυημένη την πρώτη θέση.

Οι μονάδες διπλώνουν όπως φαίνεται στη φωτογραφία. Στη συνέχεια συναρμολογούνται σε κύκλο, εισάγονται το ένα στο άλλο, οπότε πρώτα μαζεύουμε έναν πράσινο κύλινδρο, μετά έναν άλλο κίτρινο και τον τελευταίο κόκκινο.

Πώς να φτιάξετε ένα σκάφος φαναριού;

Αν χρησιμοποιήσετε τη φαντασία σας, μπορείτε να φτιάξετε ένα τόσο όμορφο φανάρι από χάρτινους σωλήνες και πούλιες.

Ή μπορεί να συνδεθεί ένα φανάρι. Αυτό το καθήκον είναι περισσότερο για τη μητέρα παρά για το παιδί. Ή ίσως κάνοντας αυτή τη χειροτεχνία, θα δείξετε στην κόρη σας τις δεξιότητες της εργασίας με βελόνες πλεξίματος και θα σας βοηθήσει ενεργά.

Μια παιδική χειροτεχνία με τη μορφή φαναριού μπορεί να κατασκευαστεί ακόμη και από χρωματιστές πλαστικές σακούλες, οι οποίες, βλέπετε, φαίνονται πολύ όμορφα.

Συνεχίζοντας το θέμα της κεντητικής, θα ήθελα να αναφέρω ότι ένα φανάρι μπορεί να υφανθεί από χάντρες. Είναι πολύ απλό, απλά πρέπει να κοιτάξετε αυτές τις υπέροχες τέχνες και η αρχή της κατασκευής τους γίνεται σαφής.

Σαν αυτό αρθρωτό φανάριΟ γιος μου και εγώ ετοιμαστήκαμε για το σχολείο. Δεν θα πω τον αριθμό των ενοτήτων, αλλά υπάρχουν πολλά.

Συναρμολόγηση τεσσάρων πλαϊνών πλαισίων

Ενότητεςμέγεθος 1/32 φύλλο Α4

1 - 9 λευκές μονάδες το καθένα

2 σειρές −8 λευκό

Σειρά 3 −9 λευκή (βάζουμε την πιο εξωτερική μονάδα στη γωνία της μονάδας των σειρών 1 και 2)

4 σειρές - 3 λευκές, 2 πράσινες, 3 λευκές (οι πράσινες μονάδες αναπτύσσονται)

Σειρά 5 - 3 λευκές, 3 πράσινες, 3 λευκές

6 σειρές - 2 λευκές, 4 πράσινες, 2 λευκές

7η σειρά - 2 λευκά, 5 πράσινα, 2 λευκά

8 σειρές - 1 λευκό, 6 πράσινο, 1 λευκό

9η σειρά - (μειώστε την πράσινη μέση) 2 λευκά, 5 πράσινα, 2 λευκά

10 σειρές - 2 λευκές, 4 πράσινες, 2 λευκές

11 σειρές - 3 λευκές, 3 πράσινες, 3 λευκές

12 σειρές - 3 λευκές, 2 πράσινες, 3 πράσινες

13 σειρές-9 λευκό

διάγραμμα συναρμολόγησης σπονδυλωτών origami φαναριού

Πόδι αρθρωτό origamiφανάρι

φανάρι από αρθρωτό διάγραμμα origami

Κολλήστε το πλαίσιο για το φανάρι, κάντε μια τρύπα σε σχήμα σταυρού στο κάτω πλαίσιο για το πόδι, κολλήστε το και μετά κολλήστε και τις τέσσερις πλευρές του φαναριού. Κολλήστε τα πόδια των μονάδων για τη βάση.

Σφραγίστε τα κενά που προκύπτουν μεταξύ των κολλημένων πλακών με μικρότερες μονάδες (1/64 φύλλο Α4)

Στη συνέχεια, κλείστε το επάνω μέρος του αρθρωτού φαναριού.

Αρθρωτό φανάρι origami

Αρθρωτή ατμομηχανή origami

Master class φανάρι Origami " Tib Wot

Διάγραμμα Origami φαναριού

Master class φανάρι Origami " Tib Wot

Φανάρι αστυνομίας Origami - Αγοράστε το Azbukvarik στο ηλεκτρονικό κατάστημα στη Μόσχα

Master class φανάρι Origami " Tib Wot

Φανάρι από αρθρωτό σχέδιο origami

Παιδικές χειροτεχνίες για την ημέρα της τροχαίας

Ο φίλος μου φανάρι χειροτεχνίας φωτογραφία – VTV – Φανάρι

Ενότητες για φανάρι origami – Χειροποίητα προϊόντα – Προϊόντα – Ζαχαροπλαστεία

Origami, διαγράμματα origami, modular origami, master classes origami " Σελίδα 46

Ιδέα για δημιουργικότητα!

Φανάρι origami DIY - Rc-garaj.ru

Master class φανάρι Origami " Tib Wot

Μοτίβο κεντήματος φαναριού

Victoria MarunyakΤο χόμπι μου είναι το modular origami

Τα έργα μου. Origami- Αυτή είναι μια πολύ ενδιαφέρουσα δραστηριότητα. Είναι η τέχνη της δημιουργίας διαφορετικών μοτίβων διπλώνοντας χαρτί. Η πρώτη μου τέχνη ήταν μια έξυπνη μικρή κουκουβάγια. Να τος.

Αλλά δεν σταμάτησα εκεί. Οι φίλοι μου παρήγγειλαν την ακόλουθη χειροτεχνία για τα γενέθλια του συζύγου μου. Αθλείται, είναι αρσιβαρίστας. Και του έκανα δώρο αυτόν τον αρσιβαρίστα. Να τος.