Ευρετήριο καρτών υπαίθριων παιχνιδιών με μπάλα για παιδιά. Σύνοψη του καθιστικού παιχνιδιού «Πέτα μπάλες σε ένα καλάθι» για παιδιά δημοτικής προσχολικής ηλικίας Καθιστικό παιχνίδι «Πέτα μπάλες σε ένα καλάθι»

Μπάλα Μπάσκετ Μια νέα πρόκληση

Ας μάθουμε ποιος από εσάς είναι διαδικτυακός μπασκετμπολίστας στο συναρπαστικό παιχνίδι flash "Basket And Ball: New Challenge". Καθώς το παιχνίδι συνεχίζεται, θα είστε και πάλι στο ρόλο ενός μπασκετμπολίστα που πρέπει να καταφέρει όσο το δυνατόν περισσότερα πράγματα ακριβείς βολέςΠροσθήκη στο καλάθι. Υπό τον έλεγχό σας μπάσκετκαι ένα δαχτυλίδι. Προσπαθήστε να πετάξετε την μπάλα στο καλάθι με όσο το δυνατόν λιγότερες προσπάθειες για να κερδίσετε περισσότερους πόντους παιχνιδιού. Για μια εύστοχη ρίψη την πρώτη φορά, ο παίκτης λαμβάνει +1000 πόντους. Ο αριθμός των προσπαθειών που πρέπει να πετάξετε την μπάλα είναι σχεδόν ατελείωτος. Μόνο μετά την ολοκλήρωση αυτού του στόχου ο παίκτης μετακινείται σε νέο επίπεδο. Εάν στην αρχή του παιχνιδιού "Basket And Ball: New Challenge" δεν υπάρχουν εμπόδια μπροστά σας, τότε ήδη στο δεύτερο επίπεδο θα τα δείτε. Αυτά μπορεί να είναι διάφορα οριζόντια και κάθετα αντικείμενα με τη μορφή κορμών που εμποδίζουν την προβολή του δακτυλίου. Προσαρμόστε σωστά την ταχύτητα και την κατεύθυνση της ρίψης σας για να πετύχετε τον κύριο στόχο σας. Υπάρχουν ακόμα 30 ενδιαφέροντα επίπεδα μπροστά που δεν θα σας αφήσουν να βαρεθείτε!

Κάτω από το παιχνίδι υπάρχει περιγραφή, οδηγίες και κανόνες, καθώς και θεματικοί σύνδεσμοι προς παρόμοια υλικά - σας συνιστούμε να το διαβάσετε.

Τι πρέπει να κάνεις στο μπάσκετ; Σωστά, πετάξτε μπάλες στο καλάθι. Σας προτείνουμε να διαγωνιστείτε σε αυτό με έναν υπολογιστή, ο οποίος, παρεμπιπτόντως, είναι καταπληκτικός στο χειρισμό της μπάλας. Πιστέψτε με, ακόμα κι αν παίξετε καλά, έχετε πολύ λίγες πιθανότητες έναντι ενός υπολογιστή! Αν και, με μια συγκεκριμένη ικανότητα, και το πιο σημαντικό, αν παίξετε χωρίς καθυστέρηση, έχετε μια ευκαιρία.

Μπορώ κατεβάστε το παιχνίδι BASKETBALL: THROW THE BALL INTO BASKETστον υπολογιστή σας, δεν θα καταλάβει πολύ χώρο, αλλά σκεφτείτε αν έχει νόημα να το κάνετε αυτό, επειδή είναι πάντα διαθέσιμο εδώ, απλά πρέπει να ανοίξετε αυτήν τη σελίδα.

Κάντε ένα διάλειμμα και παίξτε Διαδικτυακά παιχνίδια , που αναπτύσσουν τη λογική και τη φαντασία, σας επιτρέπουν να χαλαρώσετε ευχάριστα. Χαλαρώστε και πάρτε το μυαλό σας από τα πράγματα!

ΠΛΗΡΗΣ ΟΘΟΝΗ

Ενα παιχνίδιδιαθέσιμο σε κατηγορίες Αθλητισμού δωρεάν, όλο το εικοσιτετράωρο και χωρίς εγγραφήμε περιγραφή στα ρωσικά στο Min2Win. Εάν το επιτρέπουν οι δυνατότητες της ηλεκτρονικής επιφάνειας εργασίας, μπορείτε να επεκτείνετε την πλοκή ΜΠΑΣΚΕΤ: ΠΕΤΑ ΤΗ ΜΠΑΛΑ ΣΤΟ ΚΑΛΑΘΙ σε πλήρη οθόνηκαι να ενισχύσουν την επίδραση των σεναρίων περαστικών. Πολλά πράγματα έχουν νόημα να τα εξετάσουμε με περισσότερες λεπτομέρειες.

Ευρετήριο καρτών υπαίθριων παιχνιδιών με μπάλα για παιδιά 4-5 ετών

"Μπείτε στο καλάθι"

Στόχος : Βελτιώστε τις δεξιότητες ρίψης με το δεξί και το αριστερό χέρι.

Κίνηση : χαράσσεται μια γραμμή σε απόσταση 3-4 m από αυτήν. Πίσω της βρίσκονται 6-8 παιδιά σε απόσταση ενός βήματος το ένα από το άλλο. Κάθε άτομο έχει 2 μπάλες. Σε ένα σήμα, τα παιδιά ρίχνουν τη μπάλα στο καλάθι, πρώτα με το δεξί τους χέρι και μετά με το αριστερό τους χέρι. Στη συνέχεια τα παιδιά το βγάζουν από το καλάθι και επαναλαμβάνουν την άσκηση και μετά τη δίνουν στα επόμενα παιδιά.

Στόχος : εκπαιδεύστε τα παιδιά σε βολές μεγάλων αποστάσεων

Κίνηση. Τα παιδιά, κρατώντας μπάλες στα χέρια τους, στέκονται στη μία πλευρά της αίθουσας ή της παιδικής χαράς πίσω από μια γραμμή ή ένα σχοινί τοποθετημένο στο πάτωμα. Με το σήμα του εκπαιδευτή, οι μπάλες ρίχνονται σε απόσταση. Ο καθένας πρέπει να προσέξει πού έπεσε η μπάλα του. Στο επόμενο σήμα, τρέχουν πίσω από την μπάλα τους, σταματούν κοντά της και την σηκώνουν πάνω από το κεφάλι τους με τα δύο τους χέρια. Εκπαιδευτής(παιδαγωγός) σημαδεύει αυτούς που πέταξαν την μπάλα πιο μακριά. Μετά από αυτό, τα παιδιά επιστρέφουν πίσω από τη γραμμή. Παιδιά σύμφωνα με τις οδηγίες του εκπαιδευτή(δάσκαλος) ρίχνουν μπάλες με το δεξί και το αριστερό τους χέρι.

"Μπόουλινγκ"

Παίκτες(4-5 άτομα) στέκονται σε μια γραμμή πίσω από τη γραμμή εκκίνησης με μπάλες στα χέρια τους. Απέναντι από κάθε παίκτη υπάρχουν 6 καρφίτσες τοποθετημένες σε τρίγωνο(4-5 μέτρα από τη γραμμή εκκίνησης) . Τα παιδιά κυλούν την μπάλα στο πάτωμα, προσπαθώντας να γκρεμίσουν τις καρφίτσες. Αυτός που γκρεμίζει τις περισσότερες καρφίτσες κερδίζει. Η μπάλα πρέπει να τυλιχτεί κατά μήκος του δαπέδου χωρίς να πεταχτεί. Η απόσταση από τις καρφίτσες μπορεί να αυξηθεί ή να μειωθεί ανάλογα με την ετοιμότητα των παιδιών.

Καθιστικό παιχνίδι"Λαγουδάκι"

Ο ρόλος του κουνελιού είναι μια μικρή μπάλα που κρατάτε άνετα στο χέρι σας. Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο με τον οδηγό στο κέντρο. Τα παιδιά περνούν την μπάλα πίσω από την πλάτη τους κυκλικά απαρατήρητα από τον οδηγό και πρέπει να μαντέψει ποιος κρατάει το λαγουδάκι. Ο οδηγός μπορεί ακόμη και να ζητήσει από τον παίκτη να δείξει τα χέρια του. Αν ο οδηγός μαντέψει ποιος έχει την μπάλα, τα παιδιά αλλάζουν ρόλους.

Κανόνες : προσπαθήστε να περάσετε την μπάλα στα χέρια σας χωρίς να τη χάσετε.

"ΜΠΑΛΑ ΣΕ ΚΥΚΛΟ"

Στόχος. Βελτιώστε την ικανότητα να σπρώχνετε την μπάλα, μάθετε να πλοηγείστε στο διάστημα, αναπτύξτε τη σταθεροποίηση του βλέμματος και ενεργοποιήστε τη λειτουργία παρακολούθησης του ματιού.

Κίνηση. Τα παιδιά κάθονται οκλαδόν στο πάτωμα, σχηματίζοντας έναν κύκλο. Δάσκαλος(ενήλικας) δίνει σε έναν από τους συμμετέχοντες στο παιχνίδι μια μπάλα Kolobok(τα μάτια, η μύτη, το στόμα είναι ζωγραφισμένα ή κολλημένα πάνω του) και διαβάζει ένα ποίημα.

Kolobok, Kolobok,

Η πλευρά σου είναι κατακόκκινη.

Κυλήστε στο πάτωμα

Και η Κατιούσα(στα παιδιά) χαμόγελο!

Κατόπιν αιτήματος του δασκάλου («Κατένκα, κάνε τη μπάλα στον Ντίμα» ) το κορίτσι κυλά τη μπάλα με τα δύο χέρια στον συμμετέχοντα που κατονομάζει. Έχοντας λάβει τη μπάλα, την κυλά σε ένα άλλο παιδί, το οποίο φώναζε με το όνομά του κ.λπ.

Κανόνες : πρέπει να σπρώξετε τη μπάλα πιο δυνατά ώστε να κυλήσει σε έναν άλλο συμμετέχοντα στο παιχνίδι και επίσης να σερβίρετε τη μπάλα που έχει βγει από τον κύκλο.

"Κεφαλιά την μπάλα"

Στόχος. ενδυνάμωση των μυών του κορμού και των άκρων, συντονισμός κινήσεων, δεξιότητες έρπωσης.

Εξοπλισμός. Μεγάλες μπάλες ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών.

Κίνηση. Ο παίκτης κινείται στα τέσσερα και με το κεφάλι του σπρώχνει μια μεγάλη μπάλα μπροστά του, χωρίς να την αγγίξει με τα χέρια του, στην απέναντι άκρη του δωματίου. Ο παίκτης που σπρώχνει την μπάλα πρώτος κερδίζει.

Κανόνας. Οι παίκτες ξεκινούν ταυτόχρονα από τη γραμμή.

"Καβαλήστε και προλάβετε"

Μάθετε να κυλάτε την μπάλα σε ευθεία κατεύθυνση, να την απομακρύνετε δυναμικά, να αναπτύξετε την ικανότητα πλοήγησης στο διάστημα και να ενεργοποιήσετε τη λειτουργία παρακολούθησης του ματιού.

Κίνηση. Ένα παιδί με μια μπάλα στα χέρια πλησιάζει το καθορισμένο μέρος(κορδόνι, λωρίδα γύψου, έγχρωμος κύκλος) και εκτελεί ενέργειες σύμφωνα με το ποιητικό κείμενο.

Η χαρούμενη, κουδουνιστική μπάλα μας(σπρώχνει την μπάλα με τα δύο χέρια)

Θα πάμε μακριά (φαίνεται που κύλησε,

Τώρα ας τον πιάσουμε.(τρέχει πίσω από τη μπάλα και την προλαβαίνει.)

Αυτό είναι εύκολο για εμάς να το κάνουμε! (σηκώνει την μπάλα πάνωκεφάλι : «Πιάστηκε!» )

Ανάλογα με τη διάμετρο της μπάλας, το παιδί μπορεί να την κυλήσει με το ένα χέρι, εναλλάσσοντας το δεξί και το αριστερό αν το παιδί είναι μικρό.(διάμετρος 5-8 cm) ή δύο χέρια αν είναι μεγάλα(διάμετρος 18-20 cm) .

Κανόνες : Το παιδί κοιτάζει μπροστά πριν κυλήσει την μπάλα. Δεν τρέχει αμέσως μετά την μπάλα, αλλά περιμένει ένα σήμα ομιλίας.

"ΧΤΥΠΗΣΕ ΤΗΝ ΠΑΡΕΦΑ"

Στόχος. Αναπτύξτε τις βασικές δεξιότητες χτυπήματος της μπάλας σε έναν στόχο, την ικανότητα να σπρώχνετε ενεργητικά την μπάλα προς μια δεδομένη κατεύθυνση και να αναπτύξετε τη στερέωση του βλέμματος.

Κίνηση. Δάσκαλος(ενήλικας) βάζει δύο ή τρεις καρφίτσες σε απόσταση 1-1,5 m από το παιδί, του δίνει μια μεγάλη μπάλα.

Το παιδί κάνει οκλαδόν, σκύβει, τοποθετεί τα πόδια του λίγο πιο φαρδιά από το πλάτος των ώμων στο σημείο που έχει ορίσει ο ενήλικας (ένας έγχρωμος κύκλος ή κορδόνι), κυλά την μπάλα προς τα εμπρός και με τα δύο χέρια, προσπαθώντας να γκρεμίσει τις καρφίτσες. Μετά την ακολουθεί. το παίρνει και επιστρέφει.

Δάσκαλος(ενήλικας) συνοδεύει την εκπομπή του με τέτοιαλόγια :

Κοιτάξτε τις καρφίτσες.(ο δάσκαλος δείχνει τις κορύνες)

Στέκονται ακριβώς στη σειρά!

Θα κατευθύνουμε επιδέξια την μπάλα προς το μέρος τους(σπρώχνει την μπάλα με τα δύο χέρια)

Και είναι ήδη εκεί!(δίνει προσοχή στις γκρεμισμένες καρφίτσες)

Κανόνες : σπρώξτε δυναμικά την μπάλα και με τα δύο χέρια, κοιτάξτε μπροστά στις καρφίτσες.

«Χτύπα την μπάλα στο τέρμα»

Στόχος. Αναπτύξτε τον ευέλικτο συντονισμό των κινήσεων και την κινητικότητα των νευρικών διεργασιών, την ικανότητα διατήρησης της ισορροπίας.

Εξοπλισμός. 2 καρέκλες, πηχάκια 1,5 ή 2 m, μπάλα.

Κίνηση. Ο αρχηγός φτιάχνει ένα τέρμα (σε πλάτες καρέκλες ή κύβους ύψους 50-60 εκ. Τοποθετεί μια μπάλα μπροστά από το τέρμα σε απόσταση 2 μ. Το παιδί πρέπει να πάρει την μπάλα, να την κυλήσει μέσα στο τέρμα και να τρέξει μετά από αυτήν Έχοντας περάσει το γκολ στα τέσσερα, το παιδί ισιώνει, πιάνει τη μπάλα και την βάζει στην αρχική της θέση και κάθεται για να ξεκουραστεί. Μπορεί να γίνει μια πιο περίπλοκη επιλογή για λίγο.

Κανόνας. Είναι απαραίτητο το παιδί να τρέχει κατευθείαν πίσω από την μπάλα, χωρίς να καμπουριάζει.

«Παίξε μπάλα μαζί μου»

Στόχος. μορφή σωστή στάση του σώματος, ενισχύουν τους μύες του ποδιού, αναπτύσσουν συντονισμό μεγάλων και λεπτών κινητικών δεξιοτήτων και ταχύτητα αντίδρασης.

Κίνηση. Το παιδί κάνει οκλαδόν μπροστά στον αρχηγό, ο οποίος κυλάει την μπάλα προς το παιδί,καταδίκη :

Πιάσε την αστεία μπάλα

Δώσε μου πίσω, μην το κρύβεις.

Το παιδί γυρίζει την μπάλα πίσω στον αρχηγό. Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται 2-3 φορές. Τότε ο παρουσιαστής χτυπά την μπάλα στο πάτωμα και λέει:

Μπάλα, άλμα και πέτα

Και διασκεδάστε με τα παιδιά.

Το παιδί πηδά εγκαίρως με την μπάλα. Ο παρουσιαστής κυλά τη μπάλα, μετά τις λέξεις"καυστήρας" το παιδί πρέπει να κάθεται σε μια καρέκλα. Εάν οι τάξεις είναι ομαδικές, τότε δίνεται μια μπάλα στο πιο γρήγορο άτομο. Το παιδί το κουβαλάει περήφανα στο χολ, όλα τα παιδιά τον ακολουθούν σε μια στήλη. Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται 3-5 φορές.

Κανόνες : πρόσεχε τη στάση σου και το κλείσιμο των χειλιών σου.

"ΠΥΡΟΤΕΧΝΗΜΑ"

Στόχος. Αναπτύξτε την επιδεξιότητα και τον συντονισμό χεριού-ματιού.

Κίνηση. Τα παιδιά παίρνουν μπάλες διαφορετικών χρωμάτων και τοποθετούνται ελεύθερα γύρω από την αίθουσα. Ενήλικος με παιδιάπροφέρει :

Αυτά δεν είναι κροτίδες :

Τα όπλα πυροβόλησαν.

Οι άνθρωποι χορεύουν και τραγουδούν.

Υπάρχουν εορταστικά πυροτεχνήματα στον ουρανό!(τα παιδιά ρίχνουν μπάλες και τις πιάνουν) .

Σε ένα σήμα από έναν ενήλικα : «Τα πυροτεχνήματα τελείωσαν!» τα παιδιά σταματούν να πετούν μπάλες.

Κανόνες : μπορείτε να πετάξετε την μπάλα μόνο μετά από εντολή"Πυροτέχνημα" .

«Βάλε την μπάλα στο καλάθι»

Στόχος : ανάπτυξη επιδεξιότητας, συντονισμός κινήσεων.

Κίνηση : Το παιδικό καλάθι μπάσκετ βρίσκεται στο ύψος του παιδιού. Επιλογές εκτέλεσηςγυμνάσια :

Το παιδί βάζει μια μπάλα με διάμετρο 25-30 cm στο καλάθι και με τα δύο χέρια.

Το παιδί βάζει μια μπάλα με διάμετρο 5-8 cm στο καλάθι με το ένα χέρι.

Κανόνες : τέντωμα, βάλε την μπάλα στο καλάθι.

"ΑΣΤΕΙΕΣ ΜΠΑΛΕΣ"

Στόχος. Αναπτύξτε την ταχύτητα αντίδρασης, τον χωρικό προσανατολισμό και τον οπτικοκινητικό συντονισμό.

Κίνηση. Τα παιδιά με μπάλες στα χέρια παρατάσσονται στη γραμμή εκκίνησης. Λέει ο δάσκαλοςλόγια :

Όλες οι μπάλες κυλούσαν και κυλούσαν. Τα παιδιά πετούν μπάλες πίσω από το κεφάλι τους και τρέχουν πίσω τους. Οι μπάλες πηδούσαν και έπαιζαν τριγύρω. Πηδάνε σε δύο πόδια στη θέση τους με μπάλες στα χέρια.

Οι φωτεινές μπάλες μας, οι πολύχρωμες μπάλες.

Οι μπάλες τρέχουν στη γωνία και τρέχουν μακριά. Τα παιδιά τρέχουν στη γραμμή εκκίνησης.

Οι μπάλες κρύβονται εκεί, ξεκουράζονται. Κάθονται οκλαδόν.

Κανόνες : ενεργήστε σύμφωνα με το κείμενο του ποιήματος.

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΙΚΡΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ«ΒΡΕΣ ΚΑΙ ΣΙΩΠΗΣΕ»

Στόχος. Αναπτύξτε τον προσανατολισμό στο χώρο, επεκτείνετε το οπτικό πεδίο.

Κίνηση. Τα παιδιά στέκονται στη μία άκρη της αίθουσας με θέα τον δάσκαλο. Ο δάσκαλος δείχνει την μπάλα και λέει ότι πρέπει να τη βρουν. Αυτός που θα το βρει πρέπει να πλησιάσει τον δάσκαλο, να του πει ήσυχα στο αυτί που είδε την μπάλα και να πάει πίσω στη θέση του και το παιχνίδι θα συνεχιστεί μέχρι να βρουν όλα τα παιδιά την μπάλα.

Στη συνέχεια ο δάσκαλος καλεί όλους να γυρίσουν το πρόσωπό τους στον τοίχο και να κλείσουν τα μάτια τους, ενώ εκείνος κρύβει τη μπάλα. Σε σήμα"Ετοιμος!" τα παιδιά ανοίγουν τα μάτια τους και σκορπίζονται στο δωμάτιο αναζητώντας μια μπάλα. Στο τέλος του παιχνιδιού πανηγυρίζεται αυτός που είδε πρώτος την μπάλα, καθώς και όσα παιδιά έδειξαν τη μεγαλύτερη αντοχή, παρατηρητικότητα και εξυπνάδα.

Επιλογή : Όποιος βρει πρώτος την μπάλα με τον δάσκαλο την κρύβει, και τα παιδιά την ψάχνουν.

Κανόνες : αυτός που το βρει πρέπει να πλησιάσει τον δάσκαλο, να του πει ήσυχα στο αυτί που είδε την μπάλα και να πάει πίσω στη θέση του.

"ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΜΠΑΛΑΣ"

Στόχος. Αναπτύξτε την επιδεξιότητα και τον συντονισμό χεριού-ματιού.

Κίνηση. Λέει ο ενήλικαςλόγια :

Αντλία, κούνια, κούνια. Τα παιδιά παίρνουν μπάλες και στέκονται σε κύκλο.

Θέλουμε να παίξουμε μπάλα

Από το καλάθι που είναι τα παιχνίδια,

Αποκτήστε το γρήγορα

Και παίξτε με όλους σηκωθείτε

Αντλία, κούνια, κούνια. Τα παιδιά ρίχνουν την μπάλα και με τα δύο χέρια

Ας ρίξουμε την μπάλα ψηλά! σηκωθείτε και πιάστε τον.

Και μετά θα τον πιάσουμε

Και θα σας ξαναρίξουμε.

Απλά κρατήστε την μπάλα μας.

Αντλία, κούνια, κούνια. Πετώντας την μπάλα με τα δύο χέρια στο πάτωμα

Θα χτυπήσουμε την μπάλα στο πάτωμα! και τον πιάνουν.

Και μετά θα τον πιάσουμε

Και ας πιάσουμε πάλι τον πάτο.

Απλά κρατήστε την μπάλα μας.

Αντλία, κούνια, κούνια.

Η καημένη η μπάλα κουράστηκε. Τα παιδιά βάζουν μπάλες σε ένα καλάθι.

Κύλησε σε μια γωνία.

Και σώπασε.

Κανόνες : εκτελούν κινήσεις σύμφωνα με το κείμενο.

"ΠΙΑΣΕ - ΠΕΤΩ"

Στόχος. Αναπτύξτε τον συντονισμό των κινήσεων, την επιδεξιότητα και την προσήλωση του βλέμματος.

Κίνηση. Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο, ο ενήλικας είναι στο κέντρο. Πετάει την μπάλα και την πιάνει πίσω,Ομιλία : «Πιάστε το, πέτα το, μην το αφήσετε να πέσει!» .

Το κείμενο προφέρεται αργά για να προλάβουμε να πιάσουμε και να πετάξουμε την μπάλα. Απόσταση σταδιακάαυξάνει : από 1 έως 2 m ή περισσότερο.

Κανόνες : πιάστε την μπάλα χωρίς να την κρατήσετε στο στήθος σας. πετάξτε ακριβώς σε έναν ενήλικα και με τα δύο χέρια σύμφωνα με τον ρυθμό των προφορικών λέξεων.

Επιπλοκή : Τα παιδιά στέκονται ανά δύο και πετούν την μπάλα το ένα στο άλλο.

"Τρέξιμο, αστεία μπάλα»

Στόχος. αναπτύσσω εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανή, ευκινησία, προσοχή.

Κίνηση. Τα παιδιά και ένας ενήλικας στέκονται σε έναν κύκλο σε απόσταση ενός βήματος ο ένας από τον άλλο. Ένας ενήλικας δίνει σε έναν από τους παίκτες μια μπάλα με διάμετρο 15 cm, ενώ σαφώςμιλάει :

Τρέχεις, αστεία μπάλα.

Γρήγορα, γρήγορα, παραδίδονται.

Ποιος έχει μια αστεία μπάλα;

Σηκώνεται μόνος του!

Αυτός που έχει τον λόγο του"εγώ ο ίδιος" μια μπάλα εμφανίζεται στα χέρια του, αρχίζει να αναπηδά στη θέση του και τα παιδιά συνοδεύουν τα άλματά τουλόγια :

Άλμα-πήδα, άλμα-πήδα,

Πήδα-πήδα, σταμάτα!

Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται, η μπάλα περνά γύρω από τον κύκλο περαιτέρω.

Κανόνες : Πήδα εύκολα, επί τόπου.

ΑΣΚΗΣΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ"ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΠΟΛΑΣ"

Στόχος. Αναπτύξτε τον συντονισμό των κινήσεων, την επιδεξιότητα, τη λειτουργία εντοπισμού του ματιού.

Κίνηση. Το Ball School είναι ένα σύστημα ασκήσεων. Οι ασκήσεις επιλέγονται ώστε να είναι απλές και προσβάσιμες. Τα παιδιά τα εκτελούν με μια συγκεκριμένη σειρά.

1. Πέτα τη μπάλα προς τα πάνω και πιάσε την με τα δύο χέρια.

2. Πέτα τη μπάλα προς τα πάνω, χτυπήστε τα χέρια σας και μετά πιάστε την.

3. Χτυπήστε τη μπάλα στο έδαφος και πιάστε την με τα δύο χέρια.

4. Χτύπησε την μπάλα στο έδαφος, χτυπήστε τα χέρια σας και μετά πιάστε την.

5. Χτύπησε την μπάλα στον τοίχο(ή ασπίδα) και πιάσε το με τα δύο χέρια.

6. Χτυπήστε την μπάλα στον τοίχο, χτυπήστε τα χέρια σας και μετά πιάστε την.

7. Χτύπησε την μπάλα στον τοίχο. Αφού πέσει στο έδαφος και αναπηδήσει, πιάστε το με τα δύο χέρια.

8. Χτυπήστε την μπάλα στον τοίχο, χτυπήστε τα χέρια σας και, όταν η μπάλα χτυπήσει στο έδαφος και αναπηδήσει, πιάστε την.

«Πιάσε τη μεγάλη μπάλα»

Στόχος. Αναπτύξτε ταχύτητα και ευκινησία.

Κίνηση. Όλα τα παιδιά στέκονται στη μία πλευρά της αίθουσας. Ο εκπαιδευτής παίρνει μια μπάλα διαμέτρου 50 cm ή μεγαλύτερη και την πετάει προς την αντίθετη κατεύθυνση σε έναν άλλο ενήλικα. Όλα τα παιδιά τρέχουν πίσω από την μπάλα. Ο ενήλικας το ρίχνει πίσω στον εκπαιδευτή. Τα παιδιά τρέχουν πίσω του, προσπαθώντας να τον πιάσουν.

Κανόνας. Τρέξτε, προσπαθώντας να μην συγκρουσθείτε με άλλα παιδιά.

"Να σταματήσει"

Στόχος. Αναπτύξτε αντίδραση στις λέξεις, επιδεξιότητα, συντονισμό κινήσεων.

Κίνηση. Όλα τα παιδιά τρέχουν το ένα πίσω από το άλλο σε έναν μεγάλο κύκλο. Ξαφνικά ο εκπαιδευτής μιλάει δυνατά"Να σταματήσει!" Τα παιδιά σταματούν. Ο εκπαιδευτής στέκεται στο κέντρο του κύκλου, πετάει την μπάλα ψηλά και φωνάζει το όνομα του παιδιού. Τα παιδιά τρέχουν σε κύκλο και το παιδί προσπαθεί να πιάσει την μπάλα, να σταθεί στο κέντρο του κύκλου, να πετάξει την μπάλα επάνω, λέει"να σταματήσει" . Τα παιδιά σταματούν. Και το παιδί λέει το όνομα ενός άλλου παιδιού. Το παιχνίδι συνεχίζεται.