Παιχνίδια με τα δάχτυλα σε παιδικές ρίμες ευρετήριο καρτών για ανάπτυξη ομιλίας σχετικά με το θέμα. Συγκροτήματα γυμναστικής δακτύλων Δακτυλικές ρίμες για παιδιά 3 4 ετών

FINGER GYMNASTICS (συγκρότημα N 1)

1. Οι παλάμες στο τραπέζι (στο μέτρημα "ένα-δύο", τα δάχτυλα χωριστά - μαζί.)

2. Παλάμη - γροθιά - πλευρό (μετρώντας «ένα, δύο, τρία»).

3. Τα δάχτυλα κάνουν χειραψία (με το μέτρημα «ένα-δύο-τρία-τέσσερα-πέντε» τα δάχτυλα και των δύο χεριών συνδέονται: αντίχειρας με αντίχειρα, δείκτης με δείκτη κ.λπ.)

4. Ανθρωπος (ο δείκτης και τα μεσαία δάχτυλα του δεξιού και μετά του αριστερού χεριού τρέχουν πάνω από το τραπέζι).

5. Τα παιδιά τρέχουν έναν αγώνα (οι κινήσεις είναι ίδιες όπως στην τέταρτη άσκηση, αλλά εκτελούν και τα δύο χέρια ταυτόχρονα).

Νηπιαγωγείο "FINGER-BOY"

Αντίχειρα, πού ήσουν;

Πήγα στο δάσος με αυτόν τον αδερφό.

Μ' αυτόν τον αδερφό μαγείρεψα λαχανόσουπα.

Έφαγα χυλό με αυτόν τον αδερφό.

Τραγούδησα τραγούδια με αυτόν τον αδερφό.

Ενήλικας που δείχνει τον αντίχειρα δεξί χέρικαι μιλάει, σαν να του απευθύνεται: αγγίζει την άκρη του αντίχειρά του μέχρι τις άκρες όλων των δακτύλων από τον δείκτη μέχρι το μικρό δάχτυλο.

FINGER GYMNASTICS (συγκρότημα N 2)

1. Κατσίκα (εκτείνετε τον δείκτη και το μικρό δάχτυλο του δεξιού χεριού και μετά το αριστερό).

2. Παιδιά (η ίδια άσκηση, αλλά εκτελείται ταυτόχρονα με τα δάχτυλα και των δύο χεριών).

3. Γυαλιά (σχηματίστε δύο κύκλους από τον αντίχειρα και τον δείκτη και των δύο χεριών, συνδέστε τα).

4. Λαγοί (εκτείνετε το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο προς τα πάνω, συνδέστε τον αντίχειρα, το μικρό και το παράμαλλο).

5. Δέντρα (σηκώστε και τα δύο χέρια με τις παλάμες στραμμένες προς εσάς, τα δάχτυλα ανοιχτά).

Παιδική ομοιοκαταληξία "SQUIRREL"

Ένας σκίουρος κάθεται σε ένα κάρο

Πουλάει ξηρούς καρπούς

Στη μικρή μου αδερφή αλεπού,

Σπουργίτι, τιμόνι,

Στη χοντρή αρκούδα,

Λαγουδάκι με μουστάκι.

Ένας ενήλικας και τα παιδιά, χρησιμοποιώντας το αριστερό τους χέρι, λυγίζουν τα δάχτυλα του δεξιού τους χεριού με τη σειρά τους, ξεκινώντας από τον αντίχειρα.

FINGER GYMNASTICS (συγκρότημα N 3)

1. Σημαία (τραβήξτε τον αντίχειρά σας προς τα πάνω, συνδέστε τα υπόλοιπα μαζί).

2. Πουλιά (εναλλάξ ο αντίχειρας συνδέεται με τα υπόλοιπα).

3. Φωλιά (συνδέστε και τα δύο χέρια με τη μορφή μπολ, σφίξτε τα δάχτυλα σφιχτά).

4. Λουλούδι (το ίδιο, αλλά τα δάχτυλα είναι χωρισμένα).

5. Φυτέψτε ρίζες (πατήστε τις ρίζες - χέρια με το πίσω μέρος των χεριών σας να κοιτάει το ένα το άλλο, τοποθετήστε τα δάχτυλά σας προς τα κάτω).

Παιδική ομοιοκαταληξία "THIS THING"

Αυτό το δάχτυλο είναι παππούς

Αυτό το δάχτυλο είναι γιαγιά

Αυτό το δάχτυλο είναι ο μπαμπάς

Αυτό το δάχτυλο είναι μαμά

Αυτό το δάχτυλο είμαι εγώ

Αυτή είναι όλη μου η οικογένεια.

Ζητείται από τα παιδιά να λυγίσουν τα δάχτυλα του αριστερού τους χεριού σε γροθιά και στη συνέχεια, ενώ ακούνε τη ρίμα του νηπιαγωγείου, να τα ισιώσουν ένα προς ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα.

FINGER GYMNASTICS (συγκρότημα N 4)

1. Μέλισσα (περιστρέψτε τον δείκτη του δεξιού και μετά το αριστερό χέρι γύρω-γύρω).

2. Μέλισσες (η ίδια άσκηση εκτελείται και με τα δύο χέρια).

3. Βάρκα (σημαδέψτε τις άκρες των δακτύλων προς τα εμπρός, πιέστε τα χέρια σας με τις παλάμες μεταξύ τους, ανοίγοντάς τα ελαφρά).

4. Ακτίνες του ήλιου (σταυρώστε τα δάχτυλά σας, σηκώστε τα χέρια σας προς τα πάνω, απλώστε τα δάχτυλά σας).

5. Επιβάτες σε λεωφορείο (σταυρωμένα δάχτυλα προς τα κάτω, πλάτη των χεριών ψηλά, αντίχειρες επάνω).

Παιδική ομοιοκαταληξία "ΑΔΕΡΦΙΑ"

Αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί

Αυτό το δάχτυλο είναι ένα άλμα στο κρεβάτι!

Αυτό το δάχτυλο πήρε έναν υπνάκο

Αυτό το δάχτυλο έχει ήδη αποκοιμηθεί.

Σιγά, μικρό δαχτυλάκι, μην κάνεις θόρυβο,

Μην ξυπνάτε τα αδέρφια σας...

Τα δάχτυλα σηκώθηκαν, γρήγορα!

ΣΕ νηπιαγωγείοείναι ώρα να φύγουμε.

Σηκώστε το αριστερό σας χέρι με την παλάμη σας προς το μέρος σας και, σύμφωνα με το κείμενο, λυγίστε τα δάχτυλα του αριστερού σας χεριού με το δεξί σας χέρι, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο. Στη συνέχεια, γυρίστε στον αντίχειρα, ισιώστε όλα τα δάχτυλα.

FINGER GYMNASTICS (συγκρότημα N 5)

1. Κλείδωμα (στο μέτρημα του "ένα" - οι παλάμες είναι μαζί και στο πλήθος των "δύο" - τα δάχτυλα συνδέονται σε "κλείδωμα").

2. Η αλεπού και ο λαγός (η αλεπού «γλιστράει» - όλα τα δάχτυλα περπατούν αργά μπροστά στο τραπέζι· ο λαγός «τρέχει μακριά» - μετακινώντας τα δάχτυλά τους γρήγορα προς τα πίσω).

3. Αράχνη (τα δάχτυλα λυγισμένα, κινούνται αργά κατά μήκος του τραπεζιού).

4. Πεταλούδα (βάλτε τις παλάμες σας μαζί με το πίσω μέρος των χεριών σας, κουνήστε τα δάχτυλά σας σφιχτά σφιγμένα μεταξύ τους).

5. Μετρήστε ως το τέσσερα (ο αντίχειρας συνδέεται εναλλάξ με όλους τους άλλους).

Παιδική ομοιοκαταληξία "Ελάτε, αδέρφια, πάμε στη δουλειά"

Ελάτε, αδέρφια, πάμε στη δουλειά!

Δείξτε το κυνήγι σας.

Ο μεγάλος χρειάζεται να κόψει ξύλα.

Οι σόμπες είναι όλες δικές σας για να ανάψετε.

Και πρέπει να κουβαλάς νερό.

Και πρέπει να μαγειρέψετε το δείπνο.

Και ο μικρός να λέει τραγούδια.

Τραγουδήστε τραγούδια και χορέψτε,

Για να διασκεδάσουν τα αδέρφια.

Τα παιδιά γυρίζουν στο δεξί τους χέρι, λυγισμένα σε γροθιά, λυγίζοντας όλα τα δάχτυλα με τη σειρά τους.

Έχεις δύο χέρια

Υπάρχουν και δέκα δάχτυλα.

Δέκα επιδέξιοι και χαρούμενοι,

Γρήγορα αγόρια θαύμα.

Τα δάχτυλά μας θα συνεχίσουν να λειτουργούν,

Τα Wonder boys δεν πρέπει να είναι τεμπέληδες!

Σφίξτε και ξεσφίξτε τα δάχτυλα και των δύο χεριών σε γροθιές.

ΠΑΠΙΑ

Κουνίσματα στα κύματα

Η πάπια κολυμπάει.

Θα βουτήξει και μετά θα αναδυθεί

Σειρές με τα πόδια του.

Κάντε ομαλές κινήσεις και με τα δύο χέρια από τα δεξιά προς τα αριστερά και, στη συνέχεια, μιμηθείτε τις κινήσεις των ποδιών μιας πάπιας στο νερό.

ΦΥΛΛΑ

Είδατε κάποιο θαύμα την άνοιξη;

Σαν από μικρό νεφρό

Τα φύλλα εμφανίζονται.

Διπλώστε τις λαβές σε μια γροθιά και στη συνέχεια ξεσφίξτε τις.

ΓΑΤΑ

Χαϊδεύουμε τη γάτα με το χέρι μας.

Έκανε καμάρα την πλάτη του.

Τεντώθηκε, χασμουρήθηκε,

Γουργούρισε και αποκοιμήθηκε.

Κάντε ασκήσεις χαλάρωσης για τα δάχτυλά σας με το ένα και το άλλο χέρι.

ΛΑΧΑΝΙΚΑ

Μαζεύουμε σε ένα καλάθι

Και καρότα, και πατάτες, αγγούρια, φασόλια, μπιζέλια

Η σοδειά μας δεν είναι κακή.

Λυγίστε τα δάχτυλά σας στην παλάμη σας ένα-ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. Με τα λόγια: «Η συγκομιδή μας δεν είναι κακή», καλύψτε ολόκληρη τη γροθιά.

ΕΚΚΕΝΤΡΟ

Σαν φασόλια σε λοβό,

Τα δάχτυλά μας είναι σε μια γροθιά.

Ανορθώνουμε τις γροθιές μας

Και σκορπίστε τα φασόλια.

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε

Ας τα ενώσουμε ξανά όλα μαζί.

Λυγίστε τα δάχτυλά σας σε γροθιά και στη συνέχεια ισιώστε τα ένα προς ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα.

ΜΑΣΛΕΝΙΤΣΑΣ

Τοποθετήστε τη τηγανίτα στην παλάμη σας

Περιποιηθείτε τη γάτα που γουργουρίζει

Δώστε μια λιχουδιά στο κουτάβι Trezor,

Τότε το αγόρι Yegorka,

Δώστε τις τηγανίτες στη μαμά

Δώσε τις τηγανίτες στον μπαμπά.

Η πρώτη γραμμή είναι να σχεδιάσετε έναν κύκλο στην παλάμη σας με το δάχτυλό σας.

Για τις επόμενες πέντε γραμμές, λυγίστε τα δάχτυλά σας ενώ προφέρετε τις αντίστοιχες λέξεις.

ΚΟΥΝΙΑ

Τα παιδιά κάθισαν στην κούνια

Και η κούνια απογειώθηκε.

Βυθίστηκε ομαλά.

Έλα, κάνε μια βόλτα μαζί μας!

Εκτελέστε την άσκηση πρώτα με το δεξί σας χέρι, μετά με το αριστερό και μετά με τα δύο σας χέρια. Από τον καρπό, σηκώστε τα χέρια σας με ίσια λυγισμένα δάχτυλα και, στη συνέχεια, λυγίζοντας ελαφρά τα δάχτυλά σας, κατεβάστε τα απαλά προς τα κάτω.

ΔΑΧΤΥΛΑ - ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ

Ο διοικητής κάλεσε τους στρατιώτες:

«Σε μια σειρά μαζί!

Ο πρώτος σηκώθηκε, ακολουθούμενος από τον δεύτερο,

Ανώνυμος, γρήγορα μπες σε σχηματισμό!

Τεντώστε τα δάχτυλά σας ένα-ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα.

Στη συνέχεια, αγγίξτε όλους τους άλλους με τον αντίχειρά σας - "ξυπνήστε". Ταυτόχρονα με το επιφώνημα "Hurray!" Ξεσφίξτε τη γροθιά σας, απλώνοντας τα δάχτυλά σας.

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

Στο δεξί χέρι υπάρχουν δάχτυλα.

Στο αριστερό χέρι υπάρχουν δάχτυλα.

Ήρθε η ώρα να συναντηθούν

Ετοιμάστε τις τσάντες σας!

Χρησιμοποιώντας τα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού, κάντε εναλλάξ «γεια» με τα δάχτυλα του αριστερού σας χεριού, αγγίζοντας το ένα τις άκρες του άλλου.

ΚΥΜΑ

Η πανσέληνος λάμπει

Το κύμα ακολουθεί το κύμα,

Ο άνεμος φυσάει στο ύπαιθρο,

Και η θάλασσα ανησυχεί όλη νύχτα

Τα ήρεμα κύματα μέτρησαν τον θόρυβο

Κοιμίζει το αδρανές μυαλό...

Αλλά είναι κακό να κοιμάσαι τόση ώρα

Ήρθε η ώρα να σηκωθούμε.

Συνδέστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών σε μια κλειδαριά, κάντε κινήσεις σαν κύμα με ενωμένα χέρια. Στη συνέχεια, ξεσφίξτε τα δάχτυλα και των δύο χεριών ταυτόχρονα.

ΚΛΕΙΔΑΡΙΑ

Ας σφίξουμε τα δάχτυλά μας

Για να μην μπει ξένος.

Ας αφήσουμε να μπει μόνο ο σκίουρος,

Σκαντζόχοιρος και λαγουδάκι

Ας αφήσουμε μόνο το κορίτσι να μπει

Ας αφήσουμε μόνο το αγόρι να μπει.

Κλειδώστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών. Όταν προφέρετε τις λέξεις: «Let’s just…» - απλώστε τις παλάμες σας στα πλάγια και μετά φέρτε τις γρήγορα μαζί.

PEEKABOO

Κρύψου, Πετένκα,

Απόκρυψη, Anechka,

Απόκρυψη, Zinochka,

Κρύψου, Manechka!

Δεν θα σε βρει

Χαρούμενο αγόρι,

Αν και τα περισσότερα

Είναι μεγάλο δάχτυλο του ποδιού.

Λυγίστε εναλλάξ όλα τα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού, μετά το αριστερό σας χέρι, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο.

ΑΡΚΟΥΔΑ

Καφέ στόχος το χειμώνα

Κοιμήθηκε ήσυχος στο κρησφύγετο.

Την άνοιξη ξύπνησε

Χασμουριάστηκε και τεντώθηκε:

«Γεια σου, κόκκινη αλεπού,

Γεια σου μικρή αδερφή!

Γεια σου, μικρό γκρίζο λύκο!

Γεια σου, άσπρο κουνελάκι!

Χρησιμοποιώντας την άκρη του αντίχειρα του δεξιού σας χεριού, αγγίξτε εναλλάξ τις άκρες του δείκτη, του μέσου, του δακτυλίου και των μικρών δακτύλων σας. Κάντε το ίδιο με το αριστερό σας χέρι.

ΦΙΛΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ

Γεια σου, Πετένκα!

Γεια σου, Anechka!

Γεια σου, Zinochka!

Γεια σου, Manechka!

Α, και φιλικά παιδιά,

Ας παίξουμε κρυφτό μαζί.

Χρησιμοποιήστε τα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού για να «γειάσετε» τα δάχτυλα του αριστερού σας χεριού με τη σειρά τους, χτυπώντας το ένα το άλλο με τις άκρες τους.

ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ

Ενα κλικ

Άλλο ένα κλικ

θα μπορούσα να το κάνω

Και το έκανες!

Πιέστε σταθερά την άκρη του δείκτη του δεξιού σας χεριού στο μαξιλαράκι του αντίχειρα. Σηκώστε τα υπόλοιπα δάχτυλα προς τα πάνω.

PAWS

Η γάτα στέκεται στα πίσω πόδια της,

Και προσκαλεί τα ποντίκια να επισκεφτούν.

Δείχνει τα πόδια

Και τα πόδια είναι γρατζουνισμένα!

Πιέστε τα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού προς το πάνω μέρος της παλάμης σας. Αντίχειραςπιέστε τον δείκτη Πείτε δυνατά «νιαούρ»! επανειλημμένα. Μπορείτε να συνεχίσετε να παίζετε με το δεύτερο χέρι σας. Τέλος, διεξάγετε το μάθημα και με τα δύο χέρια.

ΕΝΤΟΜΟ

Ένα σκαθάρι κάθεται σε ένα κλαδί. Μη φοβάστε παιδιά. Δοκιμάστε το μόνοι σας Κουνήστε το μουστάκι σας!

Σφίξτε τη γροθιά σας. Ανοίξτε τον δείκτη και το μικρό σας δάχτυλο («μουστάκι»). Κουνήστε το μουστάκι σας.

ΚΟΜΑΡΙΚ

Το κουνούπι πετάει

Το κουνούπι τρίζει

Δεν μας αρέσει

Η όρεξή του!

Σφίξτε τη γροθιά σας. Μετακινήστε τον δείκτη σας προς τα εμπρός - αυτή είναι η "προβοσκίδα" με την οποία το "κουνούπι" προσπαθεί να "τσιμπήσει". Το μικρό δάχτυλο και ο αντίχειρας, χαλαρώστε, χαμηλώστε - αυτά είναι τα "πόδια".

ΚΟΥΤΑΒΙ

Κουτάβι που κουνάει την ουρά του

Είδα ένα λουλούδι στον κήπο.

Τεντώστε τον δείκτη του δεξιού σας χεριού και περιστρέψτε τον και μετά κάντε το ίδιο με το δάχτυλο του αριστερού σας χεριού.

ΕΛΙΚΟΠΤΕΡΟ

Ένα ελικόπτερο πετάει επάνω

Πρόσεχε πιλότο!

Σφίξτε τέσσερα δάχτυλα του αριστερού σας χεριού, εκτός από τον αντίχειρα, σε μια γροθιά. Σηκώστε τον αντίχειρά σας και κάντε κυκλικές κινήσεις.

Πέτα με ελικόπτερο, πετάξτε,

Περιστρέψτε τις λεπίδες πιο γρήγορα.

Τα δάχτυλα και των δύο χεριών, εκτός από τον δείκτη και τους αντίχειρες, βρίσκονται στη θέση ενός ψάθινου καλαθιού. Μετακινήστε τους δείκτες σας προς τα εμπρός και συνδέστε τους με τακάκια (παίρνετε μια "ουρά ελικοπτέρου").

Πόδια

Εδώ τρέχουν ξυπόλητα

Κατευθείαν στο ποτάμι κατά μήκος του μονοπατιού

Ο δείκτης και τα μεσαία δάχτυλα του δεξιού και μετά το αριστερό χέρι «περπατούν» κατά μήκος του τραπεζιού.

Τυμπανιστές

Τα δάχτυλά σου που τυμπανίζουν

Εκεί-εκεί-εκεί

Τοκ τοκ

Ακούγεται ένας ήχος κουδουνίσματος

Πιέστε τα μαξιλαράκια του δεξιού και του αριστερού σας χεριού στο τραπέζι. Εναλλακτικά χτυπήστε τα στην επιφάνεια του τραπεζιού, σαν να παίζετε πιάνο.

ΓΙΔΑ

Έρχεται ο κερασφόρος τράγος

Για τα παιδάκια.

Ποιος δεν τρώει κουάκερ;

Δεν πίνει γάλα;

κουρνιάζω, τσακίζω...

Γενειοφόρος τράγος

Γουρλώνει τα γκρίζα μάτια του.

Κουνάει τα κέρατά του

Τώρα ξεφεύγει.

Σφίξτε τα δάχτυλά σας, κρατήστε μόνο τον δείκτη και τα μικρά δάχτυλά σας ίσια. Αυτό είναι «κατσίκι». Με τις λέξεις: «Θα καταβροχθίσω, θα καταρρακώσω!» - η «κατσίκα» αρχίζει να προχωρά.

Λαγουδάκι

Γκρίζο λαγουδάκι, γιατί τρέμεις;

Θα ξεφύγεις από την αλεπού.

Ακουμπήστε τον αγκώνα σας στο τραπέζι, απλώστε το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλό σας στα πλάγια και σφίξτε τα υπόλοιπα σε μια γροθιά.

ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ

Βγάζοντας δροσερά κέρατα,

Ένα σαλιγκάρι σέρνεται κατά μήκος του μονοπατιού.

Σφίξτε τα δάχτυλά σας σε γροθιά. Τεντώστε τον δείκτη και το μικρό σας δάχτυλο. Προχωρώντας αργά προς τα εμπρός, το «σαλιγκάρι» κινεί τις «κεραίες» του.

ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ

Βγες, Olya, στη βεράντα

Θα σου δώσω ένα δαχτυλίδι.

Βάζουμε τα δάχτυλά μας μαζί -

Το αποτέλεσμα ήταν κουνελάκια

Για άλλη μια φορά διπλωμένο -

Παραλάβαμε το δαχτυλίδι.

Η άσκηση βασίζεται στη μετακίνηση από τη μια θέση στην άλλη:

1) δάχτυλα - σε μια γροθιά, επεκτείνετε τον δείκτη και τα μεσαία δάχτυλα και απλώστε τα.

2) συνδέστε τον αντίχειρα και τον δείκτη σε ένα δαχτυλίδι, απλώστε τα υπόλοιπα δάχτυλα.

Ήλιος

Ηλιοφάνεια στα μάτια

Λάμπει στα παιδιά

Θα παίξουμε

Κρυφτό με τον ήλιο

Σχηματίστε δύο κύκλους από τους αντίχειρες και τους δείκτες και των δύο χεριών, συνδέοντάς τους.

ΕΚΚΕΝΤΡΟ

Έσφιξε το χέρι σου σε γροθιά,

Τοποθετημένο στο πλάι:

Τσοκ-τσοκ, γροθιά,

Τσοκ-τσοκ, στο πλάι!

Τοποθετήστε τα χέρια σας στο τραπέζι:

Πιέστε τις παλάμες σας στο τραπέζι.

Σφίξτε ταυτόχρονα δύο γροθιές (θέση "γροθιά" - "γροθιά").

Ξεβιδώστε τα δάχτυλα του ενός χεριού και πιέστε το στο τραπέζι (θέση "χέρι" - "γροθιά").

Για να το κάνετε πιο δύσκολο, αυξήστε τον ρυθμό κίνησης.

ΔΑΧΤΥΛΑ

Τα δάχτυλα σηκώνονται υπάκουα,

Αγόρια με καλούς τρόπους.

Στέκονται και δεν κινούνται,

Καλέστε - δεν θα απαντήσουν.

Εναλλακτικά ισιώστε τα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού και μετά το αριστερό σας χέρι, ξεκινώντας από τον αντίχειρα. Ανοίξτε τα δάχτυλά σας και κρατήστε τα σε αυτή τη θέση για λίγο.

ΠΕΡΙΔΕΡΑΙΟ

Σκορπισμένοι στο Lyusenka's

Όλες οι μικρές χάντρες.

Ας τα μαζέψουμε σε ένα κουτί,

Ας το βάλουμε σε ένα κορδόνι.

«Συλλέξτε» χάντρες σε ένα κουτί. Στη συνέχεια «βάλτε» τις χάντρες στο κορδόνι.

ΚΟΠΜΑ ΞΥΛΟΥ

Να ανάψω τη σόμπα,

Πρέπει να κόψουμε λίγο ξύλο.

Κόβουμε, ψιλοκόβουμε ξύλα -

Αφήστε τα παιδιά να είναι ζεστά.

Μιμηθείτε τις κινήσεις των χεριών ενός ξυλοκόπου, πλέξτε τα δάχτυλά σας, ενώστε τις παλάμες σας και πιέστε τις όσο πιο σφιχτά γίνεται.

Στις μέρες μας γίνεται πολύς λόγος για τη σύνδεση μεταξύ εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανήδάχτυλα και την ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού. Αυτές οι παιδικές ρίμες αναφέρονται σε παιχνίδια με τα δάχτυλαγνωστό εδώ και πολύ καιρό. Κόβουμε επίσης νύχια για αυτές τις παιδικές ρίμες (μάλλον ξέρετε πώς είναι να κόβετε τα νύχια ενός παιδιού :)). Μας βοηθάει πολύ.

***
(λυγίζουμε ένα ένα τα δάχτυλά μας)
Αυτό το δάχτυλο μπήκε στο δάσος,
Αυτό το δάχτυλο βρήκε ένα μανιτάρι,
Αυτό το δάχτυλο έχει πάρει τη θέση του
Αυτό το δάχτυλο θα ταιριάζει σφιχτά,
Αυτό το δάχτυλο έχει φάει πολύ,
Γι' αυτό πάχυνα.

***
(κινούμε τα δάχτυλά μας και λέμε προτάσεις)
Αυτό το δάχτυλο είναι παππούς
Αυτό το δάχτυλο είναι γιαγιά
Αυτό το δάχτυλο είναι ο μπαμπάς
Αυτό το δάχτυλο είναι της μαμάς
Αυτό το δάχτυλο είναι η Vanechka.

***
(λυγίστε τα δάχτυλά σας)
Αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί
Αυτό το δάχτυλο πήγε στο κρεβάτι
Αυτό το δάχτυλο απλά πήρε έναν υπνάκο,
Αυτό το δάχτυλο έχει ήδη αποκοιμηθεί.
Αυτό είναι γρήγορο, κοιμάται καλά.
Ησυχια! Σιγά, μην κάνεις θόρυβο!
Ο κόκκινος ήλιος θα ανατείλει,
Θα έρθει το καθαρό πρωινό.
Τα πουλιά θα κελαηδήσουν
Τα δάχτυλα θα σηκωθούν!
(ισιώνουν τα δάχτυλα)

***
(ο αντίχειρας συνδέεται εναλλάξ με κάθε δάχτυλο)
- Δάχτυλο αγόρι,
Πού ήσουν?
- Με αυτόν τον αδερφό
Πήγα στο δάσος.
Με αυτόν τον αδερφό
Μαγειρεμένη λαχανόσουπα
Με αυτόν τον αδερφό
Έφαγα χυλό.
Με αυτόν τον αδερφό
Τραγούδησε τραγούδια!

***
Ιβάν ο Μέγας - να κόψει ξύλο,
Βάσκα ο δείκτης - να μεταφέρεις νερό,
Η μεσαία αρκούδα πρέπει να ανάψει τη σόμπα,
Ο Grishka το ορφανό χρειάζεται να μαγειρέψει χυλό,
Και ο μικρός Timoshka να τραγουδήσει τραγούδια,
Τραγουδήστε τραγούδια και χορέψτε,
Διασκέδασε τα αδέρφια μου.

Για τα μωρά που δυσκολεύονται να κάνουν μόνα τους τις κινήσεις, η μητέρα τους τα βοηθά
και για πολύ μικρά μωρά, κάτω από αυτές τις παιδικές ρίμες μπορείτε να κάνετε μασάζ στα δάχτυλά σας με τους πνεύμονές σας σε μια κυκλική κίνησηαγγίζοντας κάθε δάχτυλο του παιδιού.

Επιτρέψτε μου να σας υπενθυμίσω ότι τα παιχνίδια με τα δάχτυλα περιλαμβάνουν το γνωστό "Magpie-Crow", καθώς και "Ένας σκίουρος κάθεται σε ένα καρότσι...", "Μια χελώνα πήγε για κολύμπι" - αυτές οι παιδικές ρίμες βρίσκονται στο αρχική σελίδαπαιδική ομοιοκαταληξία

Παιδικές ρίμες για τη βροχή και τον ήλιο

Αυτές οι παιδικές ρίμες είναι καλό να τραγουδούν στη βροχή

Βροχή, βροχή, πιο σκληρή -
Το γρασίδι θα είναι πιο πράσινο
Τα λουλούδια θα μεγαλώσουν
Στο γκαζόν μας.
Βροχή, βροχή, περισσότερα,
Αναπτύξτε, γρασίδι, παχύτερο.

***
Βροχή, βροχή, νερό -
Θα υπάρχει ένα καρβέλι ψωμί.
Βροχή, βροχή, άσε το να έρθει -
Αφήστε το λάχανο να μεγαλώσει.
Βροχή, βροχή, καλή διασκέδαση!
Στάξτε, στάξτε, μη λυπάστε!
Απλά μη μας σκοτώσεις,
Μην χτυπάτε μάταια το παράθυρο!

***
Ουράνιο τόξο,
Φέρε τη βροχή!
Έχουμε ένα κουτάλι,
Δώσε στην αρκούδα μια κουταλιά,
Και στον γκρίζο λύκο -
Ο κουβάς γεμάτος!

***
Βροχή, βροχή,
Μην βρέχεις!
Βροχή, βροχή,
Περίμενε.
Άσε με να πάω σπίτι
Στον γκριζομάλλη παππού!

***
Βροχή, βροχή,
Ρίξτε το γεμάτο,
Μικρά παιδιά
Βρέξτε!

***
Ουράνιο τόξο,
Μην αφήσεις να βρέξει
Ελα αγάπη μου,
Καμπαναριό!

***
Ηλιοφάνεια, λιακάδα,
Κοιτα εξω απο το παραθυρο!
Ηλιοφάνεια, ντύσου
Κόκκινο, δείξε τον εαυτό σου!
Τα παιδιά σας περιμένουν
Οι νέοι περιμένουν.

Χειμερινές παιδικές ρίμες

***
Εσύ, παγωνιά, παγωνιά, παγωνιά,
Μην δείχνεις τη μύτη σου!
Πήγαινε σπίτι γρήγορα
Πάρτε το κρύο μαζί σας.
Και θα πάρουμε το έλκηθρο,
Θα πάμε έξω
Ας καθίσουμε στο έλκηθρο -
σκούτερ.

***
Είσαι χειμώνας-χειμώνας,
Ήρθες με τον παγετό.
Ο άνεμος ουρλιάζει, η χιονοθύελλα ουρλιάζει,
Σαρώνει κατά μήκος του δρόμου.

Καλυμμένο με λευκό χιόνι
Όλοι οι δρόμοι προς το χωριό,
Όλοι οι δρόμοι, όλα τα μονοπάτια,
Δεν υπάρχει τρόπος να περάσει.

***
Σαν στο χιόνι, σε μια χιονοθύελλα
Τρία έλκηθρα πετούσαν.
Και κάνουν θόρυβο και βροντή,
Οι καμπάνες χτυπούν.

Ο παππούς είναι στο πρώτο έλκηθρο,
Στο άλλο έλκηθρο είναι μια γιαγιά,
Στο τρίτο έλκηθρο είναι η θεία.

Η Κάτια μας ξέμεινε,
Συνάντησα αγαπητούς επισκέπτες,
Τους άνοιξε την πύλη,
Οδηγούσε σε ένα νέο λόφο.

***
Ας αγοράσουμε μπότες από τσόχα για τον γιο μου,
Ας το βάλουμε στα πόδια,
Πάμε στο μονοπάτι.
Ο γιος μας θα περπατήσει
Νέες μπότες από τσόχα για να φορέσετε.

***
Σαν σε λεπτό πάγο
Έπεσε λίγο λευκό χιόνι
Έπεσε λίγο λευκό χιόνι
Ο Vanechka, ο φίλος μου, οδηγούσε,
Ο Βάνια οδήγησε, βιαστικά,
Έπεσε από το καλό του άλογο,
Έπεσε, έπεσε, λέει ψέματα -
Κανείς δεν τρέχει στη Βάνια,
Δύο κορίτσια είδαν -
Έτρεξαν κατευθείαν στη Βάνια,
Έτρεξαν κατευθείαν στη Βάνια,
Έβαλαν τη Βάνια σε ένα άλογο,
Έδειξαν το δρόμο.

***
Ενα καπάκι
Ναι, ένα γούνινο παλτό
Αυτό είναι όλο
Μισούτκα.

***
Η Μάσα μας είναι μικρή,
Φοράει το γούνινο παλτό της Αλένκα,
Άκρη κάστορα.
Η Μάσα είναι μαυρισμένη.

Τρώμε κουάκερ με παιδικό ρίμα

***
Lyuli, lyuli, lyulenki,
Τα πιτσιρίκια έφτασαν,
Οι καλικάντζαροι άρχισαν να λένε:
«Τι να ταΐσουμε τη Μασένκα;»
Θα πει κανείς: «κουάκερ»
Το άλλο - "γιαούρτι"
Ο τρίτος θα πει - "γάλα,
Και μια ρόδινη πίτα».

***
Αι, του-του, αχ, του-του,
Μαγειρέψτε λίγο χυλό,
Προσθέστε λίγο γάλα
Ταΐστε τον Κοζάκο.

Πρώτα βήματα με διασκέδαση

***
Κάτια, η Κάτια είναι μικρή,
Η Κάτια είναι απομακρυσμένη,
Περπατήστε κατά μήκος του μονοπατιού
Στομπ, Κάτια, με το ποδαράκι σου.

***
ΜΕΓΑΛΑ πόδια
Περπάτησε κατά μήκος του δρόμου:
Top-top-top.
Μικρά πόδια
Τρέχοντας κατά μήκος του μονοπατιού:
Top-top-top,
Top-top-top.

***
Η γάτα περπατά κατά μήκος του πάγκου
Οδηγεί τη γάτα από τα πόδια
Κορυφές στον πάγκο
Χέρια στο χέρι.

***
μουνί, μουνί, μουνί, σκατ!
Μην κάθεστε στο μονοπάτι:
Το μωρό μας θα πάει
Θα πέσει μέσα από το μουνί.

Πάνω από χτυπήματα, πάνω από χτυπήματα...

Αυτές οι παιδικές ρίμες είναι για να παίζουν στην αγκαλιά της μαμάς. Είναι πολύ χρήσιμα όταν πρέπει να κρατήσετε το μωρό σας στην αγκαλιά σας. Για παράδειγμα, για να φορέσετε παντελόνι ή στη σειρά για να δείτε έναν γιατρό.

Πετάμε το παιδί στα γόνατά μας και τραγουδάμε, με τις τελευταίες λέξεις: "Μπούμ!" - "Πτώση" ανάμεσα στα γόνατα

Πάω να δω τη γιαγιά και τον παππού
Σε ένα άλογο με κόκκινο καπέλο,
Σε επίπεδο μονοπάτι
Στο ένα πόδι
Σε ένα παλιό παπούτσι
Πάνω από λακκούβες, πάνω από χτυπήματα,
Όλα είναι ευθεία και άμεσα
Και μετά... στο λάκκο!
Πάταγος!

Πάμε, πάμε
Με ξηρούς καρπούς, με ξηρούς καρπούς,
Να καλπάζουμε, να καλπάζουμε
Με κουλούρες, με κουλούρες!
Πήδηξε, παρακάμψε
Πάνω από τα χτυπήματα, πάνω από τα χτυπήματα -
Βουτήξτε στην τρύπα!

Πάμε, πάμε
Για μανιτάρια, για ξηρούς καρπούς.
Φτάσαμε, φτάσαμε
Με μανιτάρια και ξηρούς καρπούς.
Χτυπήστε στην τρύπα!

Από Tatachka?
Πάμε, πάμε καβάλα
Κατά μήκος του μονοπατιού ομαλή, ομαλή.
Η πριγκίπισσα μας κάλεσε να επισκεφτούμε
Φάτε γλυκιά πουτίγκα.
Δύο σκυλιά στο κατώφλι
Μας είπαν πολύ αυστηρά...
Πώς μιλάνε τα σκυλιά; Φιόγκο-ουάου!
Επαναλάβετε, αλλάζοντας τα ζώα στο κατώφλι, μέχρι το παιδί να το βαρεθεί.
(Δύο γατάκια - meow-meow!
Δύο σκυλιά - γουφ-γουφ!
Δύο παπάκια - κουακ-κουακ!
Δύο κοτόπουλα - πι-πι-πι-πι!
Δύο μοσχάρια - Μου! Μου!
Δύο πρόβατα - Beat! Πάταγος!
Δύο παιδιά - Mee! Mee!
Δύο βάτραχοι - qua-qua!)

(αναπηδήστε το παιδί στην αγκαλιά σας, αλλάζοντας το πλάτος σύμφωνα με το κείμενο)
Πάμε με ξηρούς καρπούς
Πάνω σε βαρέλι, σε βαρέλι
Σε ένα επίπεδο μονοπάτι,
Πάνω από χτυπήματα, πάνω από χτυπήματα.
Μέσα από τις χαράδρες, μέσα από τις χαράδρες,
Πάνω από χτυπήματα, πάνω από χτυπήματα,
Σε έναν ψηλό λόφο
Χτυπήστε στην τρύπα!

(κουνήστε το μωρό από τη μια πλευρά στην άλλη)
Η αρκούδα ήρθε στο Ford,
(υψώνω)
Ανέβηκε στο κατάστρωμα
(πτώση ανάμεσα στα γόνατα)
Βουτήξτε στο νερό!
(το πετάμε στα γόνατα)
Είναι ήδη βρεγμένος, βρεγμένος, βρεγμένος,
Είναι μουνί, μουνί, μουνί!
Μουσκεμένο, ξινό,
Βγήκα, ξεράθηκε,
(υψώνω)
Ανέβηκε στο κατάστρωμα...
(πτώση)
Βουτήξτε στο νερό!

Μπορείτε να αλλάξετε ζώα
(Ένας γερανός πέταξε και κάθισε σε ένα κατάστρωμα...
Ένα κοράκι πέταξε και κάθισε σε ένα κατάστρωμα ...)

Παιδικές ρίμες

***
Μην κλαις, μην κλαις - θα αγοράσω ένα ρολό,
Μην κλαις, αγαπητέ, θα αγοράσω άλλο.
Μην κλαις, μην ουρλιάζεις,
Θα σου δώσω τρία!

***
Η μουνί πονάει
Ο σκύλος πονάει
Και το μωρό μου
Ζήσε, ζήσε, ζήσε.

***
Το μουνί θα έρθει σιγά σιγά
Και χαϊδέψτε το μωρό
Meow-meow - θα πει το μουνί
Το μωρό μας είναι καλό.

***
Αχ η μικρή,
Μικρά μάτια βράχηκαν.
Ποιος θα κάνει κακό στο μωρό;
Η κατσίκα θα τον καταβροχθίσει.

Ψήσιμο με κέφι

Tushki tu-tush!
Η γιαγιά έψησε τυρόπιτες.
Cheesecakes για όλους
Ναι, μια κούπα γάλα.
Εντάξει εντάξει!
Η γιαγιά έψησε τηγανίτες.
Έριξα λάδι πάνω του,
Αντιμετώπισε τους πάντες.

Ντόνατ, πλακέ ψωμί
Καθόταν στο φούρνο,
Μας κοίταξε
Το ήθελα στο στόμα μου.

Αλέστε, αλέστε τον μύλο,
Κιμωλία, αλέστε, μην τεμπελιάζετε!
Μας έδωσαν σιτηρά,
Αλεύρι φαγόπυρου -
Τα παιδιά έχουν λίγο χυλό,
Για τηγανίτες,
Για γλυκό cheesecake.

Υπάρχουν ρολά στο φούρνο,
Ζεστό σαν φωτιά.
Για ποιον ψήνονται;
Ρολλά για Μασένκα,
Είναι καυτοί για τον Μασένκα.

Υπάρχουν ειλητάρια στο τραπέζι,
Υπάρχουν ειλητάρια στο τραπέζι,
Και υπάρχουν τυρόπιτες στο φούρνο.
Vitushki, cheesecakes
Στην Αντριούσκα μας.

Η γάτα πήγε στη σόμπα
Βρήκα μια κατσαρόλα με χυλό.
Ρολά στη σόμπα
Ζεστό σαν φωτιά.
Τα μπισκότα με μελόψωμο ψήνονται
Τα πόδια της γάτας δεν χωράνε.

Εντάξει εντάξει,
Ας ψήσουμε τηγανίτες.
Θα το βάλουμε στο παράθυρο.
Ας το κάνουμε να κρυώσει.
Ας περιμένουμε λίγο
Θα δώσουμε σε όλους μερικές τηγανίτες.

η γυναίκα του Ιακώβ
Καλάτσι στο φούρνο:
Τα ρολά είναι ζεστά
Σπαθιά έξω από το παράθυρο.
Οι πύργοι έφτασαν
Τα ρολά επαίνεσαν.

Παροιμίες

Παροιμίες για τη φιλία

Ένας παλιός φίλος είναι καλύτερος από δύο νέους.

Αν δεν έχεις φίλο, ψάξε τον, αλλά αν τον βρεις, φρόντισέ τον.

Δεν θα γνωρίσεις τον φίλο σου χωρίς κόπο.

Μια κακή ειρήνη είναι καλύτερη από μια καλή διαμάχη.

Η φιλία είναι φιλία και η εξυπηρέτηση είναι υπηρεσία.

Το άχυρο δεν είναι φίλος με τη φωτιά.

Για έναν αγαπημένο φίλο και ένα σκουλαρίκι.

Για έναν φίλο, ακόμη και επτά μίλια δεν είναι προάστιο.

Πράξη τρίτη.

Πράξη δεύτερη.

Πράξη πρώτη.

Μια χαριτωμένη κυρία εμφανίζεται στη σκηνή. Λέει στα Παιδιά ότι θέλει πραγματικά να πάει στο ζωολογικό κήπο, αλλά δεν ξέρει τον δρόμο για εκεί. Εμφανίζεται ο Ευγενής σερ και η Κυρία τον ρωτά πώς να πάει στο ζωολογικό κήπο. Ο κύριος δεν ακούει καλά και δεν καταλαβαίνει αμέσως τι του ζητούν. Η κυρία φωνάζει δυνατά:

Κύριε, πώς μπορώ να πάω στο ζωολογικό κήπο; Ο κύριος απαντά:

Κυρία, δυστυχώς, δεν ξέρω γιατί διαλύθηκε η καμάρα.

Μετά από αρκετές παρεξηγήσεις, η Κυρία καταφέρνει ακόμα να εξηγήσει στον Δάσκαλο περί τίνος πρόκειται, και πηγαίνουν μαζί στο ζωολογικό κήπο.

Εμφανίζεται μια ζέβρα. Ορμάει πέρα ​​δώθε στη σκηνή. Η κυρία και ο κύριος στέκονται στην άκρη της σκηνής και κοιτάζουν τη ζέβρα. Αναρωτιούνται γιατί οι ρίγες πάνω τους φαίνονται τόσο γνωστές. (Τα παιδιά σίγουρα θα δώσουν κάποιες ιδέες φωνάζοντας.) Η ζέβρα εξαφανίζεται. Αντ' αυτού βγαίνει ένας ελέφαντας. Στην αρχή και οι δύο επισκέπτες του ζωολογικού κήπου δεν τον προσέχουν γιατί του γυρίζουν την πλάτη. Ο Ελέφαντας σπρώχνει τη Χαριτωμένη Κυρία με τον κορμό του, εκείνη φοβάται, ζητά προστασία από τον Ευγενή Δάσκαλο και οι δύο τρέχουν μακριά.

Η κυρία έχει χαθεί στο ζωολογικό κήπο και δεν μπορεί να βρει το δρόμο της. Βλέπουν μια ηλικιωμένη γυναίκα στο δρόμο. Λέει ότι καταλαβαίνει τη γλώσσα των ζώων και προτείνει να ρωτήσετε την καμηλοπάρδαλη πού είναι η έξοδος: τελικά, έχει τον πιο μακρύ λαιμό, μπορεί να δει μακριά και μπορεί να δείξει καλύτερα το συντομότερο μονοπάτι. Και οι τρεις (και φυσικά τα παιδιά που είναι παρόντα) καλούν την καμηλοπάρδαλη και εμφανίζεται ξαφνικά. Η γριά του μιλάει με μια αστεία γλώσσα που δεν καταλαβαίνει κανείς. Στη συνέχεια μεταφράζει αυτή τη συνομιλία στο κοινό. Η κυρία και ο κύριος ευχαριστούν τη γριά και την προσκαλούν να φάει μαζί τους κέικ σοκολάτας.

Στις μέρες μας γίνεται πολύς λόγος για τη σύνδεση μεταξύ της λεπτής κινητικότητας των δακτύλων και της ανάπτυξης της ομιλίας του παιδιού. Αυτές οι παιδικές ρίμες ανήκουν σε παιχνίδια με τα δάχτυλα γνωστά εδώ και πολύ καιρό. Κόβουμε επίσης νύχια για αυτές τις παιδικές ρίμες (μάλλον ξέρετε πώς είναι να κόβετε τα νύχια ενός παιδιού :)). Μας βοηθάει πολύ.

(λυγίζουμε ένα ένα τα δάχτυλά μας)

Αυτό το δάχτυλο μπήκε στο δάσος,

Αυτό το δάχτυλο βρήκε ένα μανιτάρι,

Αυτό το δάχτυλο έχει πάρει τη θέση του

Αυτό το δάχτυλο θα ταιριάζει σφιχτά,

Αυτό το δάχτυλο έχει φάει πολύ,

Γι' αυτό πάχυνα.

(λυγίστε τα δάχτυλά σας)

Αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί

Αυτό το δάχτυλο πήγε στο κρεβάτι

Αυτό το δάχτυλο απλά πήρε έναν υπνάκο,

Αυτό το δάχτυλο έχει ήδη αποκοιμηθεί.

Αυτό είναι γρήγορο, κοιμάται καλά.

Ησυχια! Σιγά, μην κάνεις θόρυβο!

Ο κόκκινος ήλιος θα ανατείλει,

Θα έρθει το καθαρό πρωινό.

Τα πουλιά θα κελαηδήσουν

Τα δάχτυλα θα σηκωθούν!

(ισιώνουν τα δάχτυλα)

(ο αντίχειρας συνδέεται εναλλάξ με κάθε δάχτυλο)

Δάχτυλο αγόρι

Πού ήσουν?

Με αυτόν τον αδερφό

Πήγα στο δάσος.

Με αυτόν τον αδερφό

Μαγειρεμένη λαχανόσουπα

Με αυτόν τον αδερφό

Με αυτόν τον αδερφό

Τραγούδησε τραγούδια!

Ιβάν ο Μέγας - να κόψει ξύλο,

Βάσκα ο δείκτης - να μεταφέρει νερό,

Η μεσαία αρκούδα πρέπει να ανάψει τη σόμπα,

Ο Grishka το ορφανό χρειάζεται να μαγειρέψει χυλό,

Και ο μικρός Timoshka να τραγουδήσει τραγούδια,

Τραγουδήστε τραγούδια και χορέψτε,

Διασκέδασε τα αδέρφια μου.

Αυτό το δάχτυλο είναι το πιο χοντρό

το πιο δυνατό και μεγαλύτερο!

Αυτό το δάχτυλο είναι για

για να το καμαρώνω!

Αυτό το δάχτυλο είναι το μακρύτερο

και στέκεται στη μέση!

Αυτό το δαχτυλίδι

Είναι ο κακομαθημένος!

Και παρόλο που το μικρό δάχτυλο είναι μικρό,

αλλά είναι έξυπνος και τολμηρός!

Αυτή η παιδική ομοιοκαταληξία όχι μόνο αναπτύσσει λεπτές κινητικές δεξιότητες, αλλά διδάσκει και το μέτρημα.

Αυτό το σπίτι έχει πέντε ορόφους:

Ζει στην πρώτη οικογένεια σκαντζόχοιρων,

Στον δεύτερο όροφο ζει μια οικογένεια κουνελιών,

Στο τρίτο - μια οικογένεια κόκκινων σκίουρων,

Στο τέταρτο ένα βυζιάκι ζει με τους νεοσσούς του,

Στο πέμπτο, η κουκουβάγια είναι ένα πολύ έξυπνο πουλί.

Λοιπόν, ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε:

Στην πέμπτη κουκουβάγια,

Στο τέταρτο πόντο,

Σκίουροι στο τρίτο,

Κουνελάκια - δεύτερο,

Στους πρώτους σκαντζόχοιρους, θα τους έρθουμε αργότερα.

Για τα μωρά που δυσκολεύονται να κάνουν τις κινήσεις μόνα τους, η μητέρα τους τα βοηθάει και για πολύ μικρά μωρά, αυτές οι παιδικές ρίμες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να κάνουν μασάζ στα δάχτυλά τους, κάνοντας ελαφριές κυκλικές κινήσεις σε κάθε ένα από τα δάχτυλα του παιδιού.

Επιτρέψτε μου να σας υπενθυμίσω ότι τα παιχνίδια με τα δάχτυλα περιλαμβάνουν το γνωστό "Magpie-Crow", καθώς και "Ένας σκίουρος κάθεται σε ένα καρότσι...", "Μια χελώνα πήγε για κολύμπι" - αυτές οι παιδικές ρίμες βρίσκονται στο κύρια σελίδα παιδικών ρίμων.

Στις μέρες μας γίνεται πολύς λόγος για τη σύνδεση μεταξύ της λεπτής κινητικότητας των δακτύλων και της ανάπτυξης της ομιλίας του παιδιού. Αυτές οι παιδικές ρίμες ανήκουν σε παιχνίδια με τα δάχτυλα γνωστά εδώ και πολύ καιρό. Κόβουμε επίσης νύχια για αυτές τις παιδικές ρίμες (μάλλον ξέρετε πώς είναι να κόβετε τα νύχια ενός παιδιού :)). Μας βοηθάει πολύ. Για τα μωρά που δυσκολεύονται να κάνουν τις κινήσεις μόνα τους, η μητέρα τους τα βοηθάει και για πολύ μικρά μωρά, αυτές οι παιδικές ρίμες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να κάνουν μασάζ στα δάχτυλά τους, κάνοντας ελαφριές κυκλικές κινήσεις σε κάθε ένα από τα δάχτυλα του παιδιού. Να σας θυμίσω ότι τα παιχνίδια με τα δάχτυλα περιλαμβάνουν το γνωστό "Magpie-Crow"

(λυγίζουμε ένα ένα τα δάχτυλά μας)
Αυτό το δάχτυλο μπήκε στο δάσος,
Αυτό το δάχτυλο βρήκε ένα μανιτάρι,
Αυτό το δάχτυλο έχει πάρει τη θέση του
Αυτό το δάχτυλο θα ταιριάζει σφιχτά,
Αυτό το δάχτυλο έχει φάει πολύ,
Γι' αυτό πάχυνα.

(κινούμε τα δάχτυλά μας και λέμε προτάσεις)
Αυτό το δάχτυλο είναι παππούς
Αυτό το δάχτυλο είναι γιαγιά
Αυτό το δάχτυλο είναι ο μπαμπάς
Αυτό το δάχτυλο είναι της μαμάς
Αυτό το δάχτυλο είναι η Vanechka.

(λυγίζουμε τα δάχτυλά μας)
Αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί
Αυτό το δάχτυλο πήγε στο κρεβάτι
Αυτό το δάχτυλο απλά πήρε έναν υπνάκο,
Αυτό το δάχτυλο έχει ήδη αποκοιμηθεί.
Αυτό είναι γρήγορο, κοιμάται καλά.
Ησυχια! Σιγά, μην κάνεις θόρυβο!
Ο κόκκινος ήλιος θα ανατείλει,
Θα έρθει το καθαρό πρωινό.
Τα πουλιά θα κελαηδήσουν
Τα δάχτυλα θα σηκωθούν!
(τα δάχτυλα ισιώνουν)

(ο αντίχειρας συνδέεται εναλλάξ με κάθε δάχτυλο)
- Δάχτυλο αγόρι,
Πού ήσουν?
- Με αυτόν τον αδερφό
Πήγα στο δάσος.
Με αυτόν τον αδερφό
Μαγειρεμένη λαχανόσουπα
Με αυτόν τον αδερφό
Έφαγα χυλό.
Με αυτόν τον αδερφό
Τραγούδησε τραγούδια!

Ιβάν ο Μέγας - να κόψει ξύλο,
Βάσκα ο δείκτης - να μεταφέρει νερό,
Η μεσαία αρκούδα πρέπει να ανάψει τη σόμπα,
Ο Grishka το ορφανό χρειάζεται να μαγειρέψει χυλό,
Και ο μικρός Timoshka να τραγουδήσει τραγούδια,
Τραγουδήστε τραγούδια και χορέψτε,
Διασκέδασε τα αδέρφια μου.

Τα δάχτυλα θα σηκωθούν,
Ντύστε τα παιδιά μας.
Τα δάχτυλα σηκώθηκαν - γρήγορα!
Ήρθε η ώρα να ντυθούμε.

Παλάμες-φοίνικες
Χτύπησαν τα χέρια τους
Χτυπήστε τα χέρια σας (χτυπήστε τα χέρια σας)
Ας ξεκουραστούμε λίγο (τα χέρια στα γόνατα).

Ο χυλός ψήθηκε
Ανακάτευαν με ένα κουτάλι
Η νύμφη ταΐστηκε
Το έδωσαν στη γάτα. (κινούμε τον δείκτη μας κατά μήκος της παλάμης)

Γροθιές διπλωμένες
Χτυπούσαν με τις γροθιές τους
Νοκ νοκ νοκ ναι χτύπημα
Χτυπήστε, χτυπήστε, χτυπήστε, χτυπήστε (χτυπήστε τις γροθιές σας μαζί)

Αυτό το δάχτυλο είναι το πιο χοντρό, δυνατό και μεγαλύτερο!
Αυτό το δάχτυλο είναι για να το δείχνεις!
Αυτό το δάχτυλο είναι το πιο μακρύ και στέκεται στη μέση!
Αυτό το δαχτυλίδι είναι το πιο κακομαθημένο!
Και παρόλο που το μικρό δάχτυλο είναι μικρό, είναι επιδέξιο και τολμηρό!

Αυτό το σπίτι έχει πέντε ορόφους:
Στον πρώτο όροφο ζει μια οικογένεια σκαντζόχοιρων,
Στον δεύτερο όροφο ζει μια οικογένεια κουνελιών,
Στο τρίτο - μια οικογένεια κόκκινων σκίουρων,
Στο τέταρτο ένα βυζιάκι ζει με τους νεοσσούς του,
Στο πέμπτο, η κουκουβάγια είναι ένα πολύ έξυπνο πουλί.
Λοιπόν, ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε:
Στην πέμπτη κουκουβάγια,
Στο τέταρτο πόντο,
Σκίουροι στο τρίτο,
Κουνελάκια - δεύτερο,
Στους πρώτους σκαντζόχοιρους, θα τους έρθουμε αργότερα.

Παιχνίδια με τα δάχτυλα σε παιδικές ρίμες

Παίρνουμε τη σέσουλα στα χέρια μας,
Ρίξτε λίγη κίτρινη άμμο.
Βοήθησέ με, μην είσαι τεμπέλης!
Το πασχαλινό μας κέικ, απόκτησέ το!

από το βάλτο στο δρόμο!
Πώς μπορούμε να το διασχίσουμε;
Πήδα και πήδα!
Πήδα και πήδα!
Να περνάς καλά φίλε μου!

Πάρτε τα χέρια του μωρού σας και χτυπήστε τα παλαμάκια λέγοντάς τα:
ζεστός χυλός, κρύος χυλός,
Το αγαπημένο μας είναι να μαραζώνεις σε μια γλάστρα.
Εκείνη και εγώ γίναμε φίλοι εδώ και πολύ καιρό,
Αλλά δεν μπορούμε να διαλέξουμε - ποιο είναι καλύτερο;
Και στη ζέστη και στη ζέστη είναι όμορφη,
Και ο κρύος χυλός είναι επίσης νόστιμος.
Δεν θα διστάσουμε να κάνουμε μια τέτοια ερώτηση
Και θα "τρώμε" οποιοδήποτε χυλό πιο γρήγορα.
(Στη λέξη «ας φάμε», αγγίξτε τη μύτη του μωρού με το δάχτυλό σας.)

Κρατώ το ρολόι στα χέρια μου, το ρολόι στα χέρια μου.

(Φέρτε το πιο κοντά στο αυτί του παιδιού)
Άκου, κοίτα πώς περνούν οι ώρες μου,
Το ρολόι πάει ως εξής: τικ-τακ, τικ-τακ.
Πού, πού, πού είναι το ρολόι;
(Απομακρυνθείτε από το ρολόι, αλλά φύγετε εν όψει)
Ορίστε, το ρολόι μου, το ρολόι πάει κάπως έτσι:
Τικ τακ, τικ τακ.
(Δείξε το ρολόι)

Άινκα, μπες στον κήπο,
Μικρή γκρι, μπες στον κήπο.
Λαγουδάκι, λαγουδάκι, έλα στον κήπο,
Γκρι, γκρι, μπες στον κήπο!
Λαγουδάκι, διάλεξε το χρώμα,
Γκρι, διάλεξε το χρώμα.
Λαγουδάκι, λαγουδάκι, διάλεξε το χρώμα,
Γκρι, γκρι, σκίσε το χρώμα!
Λαγουδάκι, φτιάξε το στεφάνι σου,
Γκρι, φτιάξε το στεφάνι σου.
Λαγουδάκι, κουνελάκι, το στεφάνι σου,
Γκρι, γκρι, φτιάξε το στεφάνι σου.
Λαγουδάκι, χορός,
Γκρι, χορέψτε.
Λαγουδάκι, κουνελάκι, χορός,
Γκρι, γκρι, χορός.

- μικρό και μικρό ποντικάκι,
Που ήσουν?
- Στο μύλο.
- Μικρο γατακι,
Τι έκανες εκεί?
- Άλεψα αλεύρι.
- Μικρο γατακι,
Με τι αλεύρι ψήνατε;
- Μπισκότα μελόψωμο.
- Μικρο γατακι,
Με ποιον έφαγες μελόψωμο;
- Ενας.
(κουνάμε τα δάχτυλά μας)
- Μην τρως μόνος, μην τρως μόνος!

- Isonka-murysonka,
Που ήσουν?
- Στο μύλο.
- Γατάκι γατούλα,
Τι έκανες εκεί?
- Άλεψα αλεύρι.
- Μικρο γατακι,
Τι έφτιαξες από το αλεύρι;
- Έψησα πίτες.
- Γατάκι γατούλα,
Με ποιον έφαγες πίτες;
- Ενας.
(κουνάμε τα δάχτυλά μας)
- Μην τρως μόνος, μην τρως μόνος!

Τα μικρά ζούσαν στο αλσύλλιο,
Γύρισαν τα κεφάλια τους.
Κάπως έτσι, έτσι -
Γύρισαν τα κεφάλια τους
(γυρίστε το κεφάλι σας δεξιά και αριστερά)
Τα μωρά έψαχναν για μέλι,
Κούνησαν μαζί το δέντρο.
Κάπως έτσι, έτσι -
Μαζί κούνησαν το δέντρο
(ο κορμός γέρνει δεξιά και αριστερά)
Και κουνήθηκαν
Και έπιναν νερό από το ποτάμι
Κάπως έτσι, έτσι -
Και έπιναν νερό από το ποτάμι
(σκύβει μπροστά)
Και χόρεψαν και αυτοί!
Μαζί σηκώσαμε τα πόδια μας!
Κάπως έτσι, έτσι -
Σήκωσαν τα πόδια τους ψηλά!
(σηκώνουμε τα χέρια ψηλά)

ενώ καβαλούσαμε το άλογο, μπήκαμε στον κήπο
(ελαφριά καταλήψεις, χέρια τεντωμένα -
«Κράτα τα ηνία»)
Χοπ-χοπ-χοπ! Χοπ-χοπ-χοπ!
(χειροκροτήματα: δύο κοντά, ένα μακρύ)
Οδηγούσαμε ένα αυτοκίνητο και φτάσαμε στη γωνία.
(γυρίζει με τα χέρια που φαίνεται να κρατούν το τιμόνι)
Μπιπ μπιπ! Μπιπ μπιπ!
(πατήστε "σήμα" με τους αντίχειρές σας)
Καβαλήσαμε με ατμομηχανή και φτάσαμε στο βουνό.
(Το χέρι είναι σφιγμένο σε γροθιά στην κορυφή.
κινήσεις των χεριών κάτω-πάνω-κάτω κ.λπ.)
Ωχ!
(ευρεία κίνηση του χεριού από πάνω προς τα κάτω)

- πόδια, πόδια, πού ήσουν;
- Πήγαμε στο δάσος να μαζέψουμε μανιτάρια.
- Και εσείς, χεράκια, βοηθήσατε;
- Μαζέψαμε μανιτάρια.
- Και εσύ, μικρέ μάτια, βοήθησες;
- Ψάξαμε και ψάξαμε,
Κοίταξαν όλα τα κολοβώματα.
Εδώ είναι η Vanechka με τον μύκητα,
Με boletus.

ου, εντάξει, εντάξει,
(δείξε τις παλάμες,
κυλήστε τα χέρια σας πάνω-κάτω)
Δεν φοβόμαστε το νερό,
(πατήστε ένα πόδι)
Καθαρίζουμε τον εαυτό μας,
(κάντε ομαλές κυκλικές κινήσεις
χέρια κοντά στο πρόσωπο χωρίς να το αγγίξουν)
Χαμογελάμε στη μαμά.
(άνοιξε τα χέρια σου διάπλατα και χαμογέλα)

(Κουνάμε το μωρό από άκρη σε άκρη)
η αρκούδα ήρθε στο Ford,
(υψώνω)
Ανέβηκε στο κατάστρωμα
(πτώση ανάμεσα στα γόνατα)
Βουτήξτε στο νερό!
(το πετάμε στα γόνατα)
Είναι ήδη βρεγμένος, βρεγμένος, βρεγμένος,
Είναι μουνί, μουνί, μουνί!
Μουσκεμένο, ξινό,
Βγήκα, ξεράθηκε,
(υψώνω)
Στάθηκε στο κατάστρωμα -
(πτώση)
Βουτήξτε στο νερό!
(Μπορείτε να αλλάξετε τα ονόματα των ζώων:
Ένας γερανός πέταξε και κάθισε σε ένα κατάστρωμα...
Ένα κοράκι πέταξε και κάθισε στο κατάστρωμα...)

α-δύο-τρία-τέσσερα-πέντε,
(Πήραν το παιχνίδι και το τίναξαν)
Το κουνελάκι βγήκε να πηδήξει.
(Κάντε πάνω κάτω)
Κοίταξα τριγύρω
(Γυρίστε το κεφάλι του παιχνιδιού)
Γύρισε
(Γυρίστε το παιχνίδι)
Κοίταξε πάνω κάτω
(Κλίση μπρος-πίσω)
Πήγα για τρέξιμο
(Το παιχνίδι «έτρεξε»)
Φοβόμουν....
(Κρύφτηκε πίσω από την πλάτη)
Που είσαι, λαγουδάκι, απάντησέ μου!
(Δείχθηκε στο παιδί)

έφαγε ένα κουνούπι κάτω από έναν θάμνο
Σε μια ερυθρελάτη σε ένα κούτσουρο
Κούνησε τα πόδια του στην άμμο
Έβαλε τη μύτη του κάτω από το φύλλο -
κρύφτηκε
(καλύπτουμε το πρόσωπό μας με τα χέρια μας)

Τα χέρια μου λείπουν.
(Κρυφτείτε πίσω από την πλάτη σας)
Που είσαι χεράκια μου;
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
Δείξε μου ξανά τον εαυτό σου!
(Προβολή.
Το ίδιο με τα μάτια, τα αυτιά, τη μύτη -
καλύψτε τα με τις παλάμες σας).

ο γέρος έφαγε στο δρόμο
Ο γέρος περπατούσε στο δρόμο,
Αγαπητέ Αγαπητέ,
Βρήκα μια κατσίκα χωρίς κέρατα
Χωρίς κέρατα, χωρίς κέρατα.
Έλα, κατσίκα, ας πηδήξουμε,
Ας πηδήξουμε, ας πηδήξουμε,
Ας χτυπήσουμε τα πόδια μας,
Ας πηδήξουμε, πηδήξουμε.
Και τα κατσικάκια
Κόκωμα, κούμπωμα,
Και ο γέρος βρίζει
Βρίζει και βρίζει.(χρησιμοποιήστε τον αντίχειρα και το δείκτη σας για να αναπαραστήσετε τα γυαλιά)
η γιαγιά έβαλε γυαλιά
Και το είδε η εγγονή.

τα δάχτυλά σου θα αρχίσουν να ανεβαίνουν,
Ντύστε τα παιδιά μας.
Τα δάχτυλα σηκώθηκαν - γρήγορα!
Ήρθε η ώρα να ντυθούμε.

Anka-Vstanka,
Βάνκα-Βστάνκα,
(κρύψτε τον αντίχειρά σας στη γροθιά σας)
Ξύπνα, χαμογέλα.
(χτυπήστε τη γροθιά με το δάχτυλο του παιδιού)
Νοκ-κνοκ, χτύπημα-χτύπημα.
Η Vanka-stanka είναι ακριβώς εκεί!
(Ο αντίχειρας βγαίνει από τη γροθιά)

(κρατήστε το χέρι σας κάθετα
και είναι σαν να περπατάμε στα δάχτυλά μας)
Αυτό το σπίτι έχει πέντε ορόφους:
Στον πρώτο όροφο ζει μια οικογένεια σκαντζόχοιρων,
Στον δεύτερο όροφο ζει μια οικογένεια κουνελιών,
Στο τρίτο - μια οικογένεια κόκκινων σκίουρων,
Στο τέταρτο ένα βυζιάκι ζει με τους νεοσσούς του,
Στο πέμπτο, η κουκουβάγια είναι ένα πολύ έξυπνο πουλί.
Λοιπόν, ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε:
Στην πέμπτη κουκουβάγια,
Στο τέταρτο πόντο,
Σκίουροι στο τρίτο,
Κουνελάκια - δεύτερο,
Στους πρώτους σκαντζόχοιρους, θα τους έρθουμε αργότερα.

(Χτυπάνε τα χέρια του παιδιού,
στα τελευταία λόγια
οι λαβές τοποθετούνται στο κεφάλι.)
στους δρόμους, οι καλικάντζαροι πέταξαν,
Κάθισαν στο κεφάλι.
Κις, κις.

- χήνες, χήνες!
- Χαχαχα
- Θέλεις να φας?
- Ναι ναι ναι!
- Πετάξτε σπίτι!
Γκρίζος λύκος κάτω από το βουνό!
Φάγαμε γρήγορα
Και φύγαμε!
(Τα τελευταία λόγια
κουνάνε τα χέρια τους και το παιδί.)

ding-ding-bom,
Ντινγκ-ντινγκ-μπομ
(«βουίζει» κοντά στο δεξί αυτί)
Μια γάτα περπατά με ένα κουδούνι.
Τα ποντίκια άκουσαν αμέσως.
(το χέρι στο αριστερό αυτί)
Ντινγκ-μπομ, ντινγκ-μπομ.
Έτρεξαν γρήγορα στην τρύπα
(«τρέχουμε» τα δάχτυλά μας πάνω από το τραπέζι)
Ντινγκ-μπομ, ντινγκ-μπομ.
Έκλεισαν ερμητικά την πόρτα.
(έκρυψαν τα χέρια τους κάτω από το τραπέζι)
Ντινγκ-μπομ, ντινγκ-μπομ.
Δεν θα τους πιάσεις τώρα.
(κούνησε το δάχτυλό σου)
Ντινγκ-μπομ, ντινγκ-μπομ.

(ζωγραφίστε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο όπως αναφέρεται στη ρίμα του νηπιαγωγείου)
αποδεικνύεται γρήγορα,
Εάν τα δάχτυλά σας συμπλέκονται.
Σηκώστε τους αγκώνες σας
Απλώστε τα δάχτυλά σας.

(Αγγίξτε τις παλάμες,
Όταν ακούτε τη λέξη "άνοιξε", ανοίγουν σαν βιβλίο)
Η ΙΚΑ βρήκε ένα βιβλίο,
Και το άνοιξε και το διάβασε,
Και το έκλεισα και τα ξέχασα όλα.
Και το άνοιξε ξανά
Και επανέλαβε τα πάντα,
Και το έκλεισα και το ξαναξέχασα.

μεγάλο βαν - κόψτε ξύλο,
Βάσκα ο δείκτης - να μεταφέρει νερό,
Η μεσαία αρκούδα πρέπει να ανάψει τη σόμπα,
Ο Grishka το ορφανό χρειάζεται να μαγειρέψει χυλό,
Και ο μικρός Timoshka να τραγουδήσει τραγούδια,
Τραγουδήστε τραγούδια και χορέψτε,
Διασκέδασε τα αδέρφια μου.

(ΔΕΙΚΤΗΣ
τρέξτε κατά μήκος της παλάμης)
η άσκα ήταν μαγειρεμένη,
Ανακάτευαν με ένα κουτάλι,
Η κούκλα ταΐστηκε
Το έδωσαν στη γάτα.

οι δρόμοι είναι διπλωμένοι,
Χτύπησαν με τις γροθιές τους:
χτύπημα-κνοκ, χτύπημα-χτύπημα, χτύπημα-χτύπημα,
Χτύπησε, χτύπησε, χτύπησε, χτύπησε.
(χτυπάμε τις γροθιές μας ο ένας εναντίον του άλλου)

(Χτυπάνε τα χέρια του παιδιού,
στα τελευταία λόγια
οι λαβές τοποθετούνται στο κεφάλι.)
μάθημα - τατουάζ,
Κούκος - φουντουκιές.
Καθίσαμε, φάγαμε,
Πέταξαν στο εξωτερικό.

χεράκια,
Χτύπησαν τα χέρια τους,
Χτύπησαν τα χέρια τους,
(χτυπάμε τα χέρια μας)
Ας ξεκουραστούμε λίγο.
(τα χέρια στα γόνατα).

(Τα δάχτυλα σφιγμένα σε γροθιά)
- alchik-δάχτυλο,
Πού ήσουν?
(ο αντίχειρας εκτείνεται)
- Πήγα στο δάσος με αυτόν τον αδερφό,
(το ευρετήριο επεκτείνεται)
μαγείρεψα λαχανόσουπα με αυτόν τον αδερφό,
(η μεσαία ξελυγίζει)
Έφαγα κουάκερ με αυτόν τον αδερφό,
(Ο ανώνυμος άντρας ξεσκύβει)
Τραγούδησα τραγούδια με αυτόν τον αδερφό.
(το μικρό δάχτυλο εκτείνεται)

(κουνάμε τα χέρια μας μπροστά μας)
ζωγραφίσαμε σήμερα
Τα δάχτυλά μας είναι κουρασμένα.
Θα ξεκουραστούμε λίγο
Ας αρχίσουμε να ζωγραφίζουμε ξανά.

τα αυτιά πλύθηκαν με σαπούνι,
(απεικονίζουμε πώς πλένουμε τα αυτιά μας)
Πλύνετε τα πόδια σας με σαπούνι
(απεικονίστε πώς πλένουμε τα πόδια μας)
Ω, τι ωραία
(σηκώνουμε τις παλάμες μας πάνω από το κεφάλι μας)
Ladushki - φοίνικες.
(γυρίζουμε τις παλάμες μας πάνω από τα κεφάλια μας)
Μαγειρέψαμε χυλό,
Ανακατεύουμε με ένα κουτάλι
(όπως στο "Κρακάκι-κοράκι"
στρίψτε το δάχτυλο στην παλάμη)
Ω, τι ωραία
Ladushki - φοίνικες.
Φτιάξαμε παλάμες
(οι παλάμες αντιπροσωπεύουν ένα σπίτι πάνω από το κεφάλι σας)
Σπίτι για matryoshka.
Ω, τι ωραία
Ladushki - φοίνικες.
Οι παλάμες ξάπλωσαν
(οι παλάμες «πάνε για ύπνο» κάτω από το μάγουλο)
Ξεκουραστείτε λίγο.
Ω, τι ωραία
Ladushki - φοίνικες.

Ψιλοκόβουμε και ψιλοκόβουμε το λάχανο,
(εναλλακτικές κινήσεις
ευθείες παλάμες πάνω και κάτω)
Αλατίζουμε και αλατίζουμε το λάχανο,
(εναλλακτικό χάιδεμα
μαξιλαράκια δακτύλων)
Εμείς τρία τρία λάχανα,
(τρίψτε τη γροθιά στη γροθιά)
Πατάμε και πατάμε λάχανο.
(σφίξτε και ξεσφίξτε τις γροθιές σας)

(Χτυπάνε τα χέρια του παιδιού,
στα τελευταία λόγια
οι λαβές τοποθετούνται στο κεφάλι.)
y, lyuli, lyuli,
Οι καλικάντζαροι έφτασαν
Ω, πέταξαν μακριά
Κάθισαν στα κεφάλια τους.

(ο αντίχειρας είναι συνδεδεμένος
εναλλάξ με κάθε δάχτυλο)
- alchik-boy,
Πού ήσουν?
- Με αυτόν τον αδερφό
Πήγα στο δάσος.
Με αυτόν τον αδερφό
Μαγειρεμένη λαχανόσουπα
Με αυτόν τον αδερφό
Έφαγα χυλό.
Με αυτόν τον αδερφό
Τραγούδησε τραγούδια!

το αγόρι είναι χοντρό και μεγάλο
Πήγα στον κήπο να μαζέψω δαμάσκηνα,
Δείκτης από το όριο
Του έδειξε τον δρόμο
Το μεσαίο δάχτυλο είναι το πιο ακριβές
Χτυπάει δαμάσκηνα από το κλαδί,
Ο ανώνυμος μαζεύει,
Και το μικρό δάχτυλο είναι κύριος
Φυτεύει σπόρους στο έδαφος.

auchok
(Τα χέρια σταυρωμένα. Τα δάχτυλα κάθε χεριού «τρέχουν»
κατά μήκος του αντιβραχίου και μετά κατά μήκος του ώμου του άλλου βραχίονα.)
Μια αράχνη περπάτησε κατά μήκος ενός κλάδου,
Και τα παιδιά τον ακολούθησαν.
(Οι βούρτσες κατεβαίνουν ελεύθερα,
εκτελέστε μια κίνηση τρεμούλιασμα - βροχή.)
Η βροχή έπεσε ξαφνικά από τον ουρανό,
(Χτυπήστε τις παλάμες σας στο τραπέζι/γόνατα.)
Οι αράχνες ξεβράστηκαν στο έδαφος.
(Οι παλάμες πιέζονται μεταξύ τους με τα πλευρά τους,
τα δάχτυλα απλωμένα
κουνήστε τα χέρια σας - ο ήλιος λάμπει.)
Ο ήλιος άρχισε να ζεσταίνει,
(Κάνουμε τις ίδιες κινήσεις όπως στην αρχή.)
Η αράχνη σέρνεται ξανά
(Οι «αράχνες» σέρνονται στο κεφάλι σου.)
Και όλα τα παιδιά σέρνονται πίσω του,
Να περπατήσω σε ένα κλαδί.

πέντε δάχτυλα στο χέρι σου
Φώναξε με το όνομα Σούμεϊ.
Το πρώτο δάχτυλο είναι πλάγιο,
Ονομάζεται ΜΕΓΑΛΟ.
Το δεύτερο δάχτυλο είναι ένας επιμελής δείκτης,
Δεν είναι περίεργο που τον καλούν
ΣΤΙΞΗ.
Το τρίτο σας δάχτυλο -
Ακριβώς στη μέση
Επομένως ΜΕΣΟΣ
Του έχει δοθεί ένα όνομα.
Δάχτυλο τέσσερα
Το όνομα είναι ΑΝΩΝΥΜΟ.
Είναι αδέξιος
Και πεισματάρα.
Ακριβώς όπως σε μια οικογένεια
Ο μικρός αδερφός είναι το αγαπημένο μου.
Είναι πέμπτος στη σειρά
Λέγεται ΜΙΚΡΟ ΔΑΧΤΥΛΟ.

Λυγίστε τα δάχτυλα του παιδιού
και λένε:
az, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε,
Και από την άλλη:
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε.

(Λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα-ένα)
ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε
("Περπατάμε" κατά μήκος του τραπεζιού με το δείκτη μας
και τα μεσαία δάχτυλα)
Ήρθαμε στην αυλή για μια βόλτα.
(Με δύο παλάμες «κάνουμε» ένα σβώλο)
Έγλυψαν μια γυναίκα χιονιού,
(Κινήσεις σύνθλιψης με όλα τα δάχτυλα)
Τα πουλιά τρέφονταν με ψίχουλα,
(Οδηγήστε με το δείκτη σας
δεξί χέρι στην παλάμη του αριστερού χεριού)
Μετά κατεβήκαμε το λόφο,
(Τοποθετήστε τις παλάμες σας στο τραπέζι με τη μία πλευρά,
μετά άλλο)
Και ήταν επίσης ξαπλωμένοι στο χιόνι.
(Τίναμε τις παλάμες μας)
Όλοι γύρισαν σπίτι χιονισμένοι.
(Κινήσεις με ένα φανταστικό κουτάλι,
τα χέρια κάτω από τα μάγουλα)
Φάγαμε σούπα και πήγαμε για ύπνο.

α, δύο τρία τέσσερα πέντε!
Ας μετρήσουμε τα δάχτυλα -
Δυνατός, φιλικός,
Όλοι είναι τόσο απαραίτητοι.
Από την άλλη, υπάρχουν πέντε:
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε!
Τα δάχτυλα είναι γρήγορα
Τουλάχιστον όχι πολύ καθαρό!
Πολύς κόπος για τα δάχτυλα:
Παίζουν μαζέ,
Για κάποιο λόγο μπαίνουν στο στόμα μου,
Τα βιβλία σκίζονται από τη γιαγιά...
Έχοντας κάνει όλη τη δουλειά,
Τραβούν το τραπεζομάντιλο από το τραπέζι.
Σκαρφαλώνουν σε αλάτι και κομπόστα,
Και μετά το αντίστροφο.
Τα δάχτυλα είναι φιλικά, είναι όλα τόσο απαραίτητα!
(Ζ. Αλεξάντροβα)

az, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε.
Τα δάχτυλα βγήκαν έξω για μια βόλτα.
Αυτό το δάχτυλο βρήκε ένα μανιτάρι.
Άρχισα να καθαρίζω αυτό το δάχτυλο.
Αυτό το κόψιμο.
Αυτό έφαγε.
Λοιπόν, αυτό μόλις φάνηκε!

ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε!
Όλα τα δάχτυλα θέλουν να κοιμηθούν.
Αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί,
Αυτό το δάχτυλο πήγε στο κρεβάτι,
Αυτό το δάχτυλο πήρε λίγο υπνάκο,
Αυτό το δάχτυλο κοιμάται ήδη,
Αυτό το δάχτυλο κοιμάται βαθιά.
Σιγά, σιγά, μην κάνεις θόρυβο!
Μην ξυπνάτε τα δάχτυλά σας!

ψάρι
(Οι παλάμες είναι κλειστές, ελαφρώς στρογγυλεμένες.
Εκτελούμε κινήσεις που μοιάζουν με κύμα στον αέρα.)
Πέντε ψαράκια έπαιζαν στο ποτάμι
(Τα χέρια πιέζονται μεταξύ τους.
Γυρίστε τα από τη μία πλευρά στην άλλη.)
Υπήρχε ένα μεγάλο κούτσουρο ξαπλωμένο στην άμμο,
(Οι παλάμες είναι κλειστές και ελαφρώς στρογγυλεμένες.
Κάνουμε μια κίνηση «καταδύσεων» μαζί τους.)
Και το ψάρι είπε: «Είναι εύκολο να βουτήξεις εδώ!»
(Κουνάμε με κλειστές παλάμες -
αρνητική χειρονομία).
Ο δεύτερος είπε: «Είναι βαθιά εδώ».
(Οι παλάμες στρέφονται προς
το πίσω μέρος του ενός χεριού - το ψάρι κοιμάται.)
Και ο τρίτος είπε: «Νιώθω υπνηλία!»
(Τίναμε γρήγορα τις παλάμες μας - τρέμοντας.)
Το τέταρτο άρχισε να παγώνει λίγο.
(Οι καρποί συνδέονται.
Οι παλάμες ανοίγουν και συνδέονται - το στόμα.)
Και ο πέμπτος φώναξε: "Υπάρχει ένας κροκόδειλος εδώ!"
(Γρήγορες κινήσεις σαν κύμα
με κλειστές παλάμες - επιπλέουν μακριά.)
Φύγε από εδώ για να μην τον καταπιείς!».

(τσιμπήστε τα δάχτυλα)
ένας σκίουρος περπατά σε ένα κάρο,
Πουλάει ξηρούς καρπούς:
Στη μικρή μου αδερφή αλεπού,
Σπουργίτι, τιμόνι,
Στη χοντρή αρκούδα,
Λαγουδάκι με μουστάκι,
Ποιός νοιάζεται,
Ποιος χρειάζεται ένα κασκόλ;
Ποιός νοιάζεται?

(Βοηθώντας ενώ κάνετε μασάζ στα δάχτυλά σας)
ο ήλιος έχει ανατείλει,
"Γειά σου!" - είπε.
Γεια σου! Αδερφέ, Φέντια, ξύπνα τους γείτονες!
Σήκω Μπολσάκ!
Σήκω Πόιντερ!
Σήκω, Seredka!
Μπες, Ορφανέ!
Και η μικρή Mitroshka!
Γεια σου, παλάμη!

Δαπάνες Ratatushki,
Η γιαγιά έψησε τυρόπιτες.
Η γιαγιά έψησε ψωμάκια -
Το νερό κύλησε στο πάτωμα.
Ήπιαμε και φάγαμε.
Σου - ας πετάξουμε!
Πετούσαν όλο και πιο φαρδύ,
Κάθισαν στο κεφάλι της Lenochka!

Λευκά μαλακά πόδια γατάκι.
Αλλά υπάρχουν γρατζουνιές σε κάθε πόδι!
(Χαϊδεύουμε τα δάχτυλά μας, δακτυλογραφούμε.
Στη συνέχεια, χτυπήστε εναλλάξ με μια μαλακή βούρτσα,
μετά με μια σκληρή βούρτσα).

είναι ώρα. Ο ήλιος έχει ανατείλει.
- Γεια σου, αδερφέ Φέντια,
Ξυπνήστε τους γείτονες!
- Σήκω, Μπολσάκ!
- Σήκω, Πόιντερ!
- Σήκω, Σερέντκα!
- Σήκω Ορφανέ!
- Και η μικρή Μιτρόσκα!
- Γεια σου, Ladoshka!
Όλοι τεντώθηκαν και ξύπνησαν.

Η γιαγιά μας
Δέκα εγγόνια:
Δύο καρχαρίες ροχαλίζουν σε μια κούνια,
Δύο Arinkas κοιμούνται σε ένα πουπουλένιο κρεβάτι,
Δύο Alyonkas φαίνονται έξω από τις πάνες τους,
Δύο Ιβάν κάθονται σε παγκάκια,
Δύο Στέπανοι θέλουν να σπουδάσουν.
Δέκα εγγόνια και μια γιαγιά.

τέσσερα αδέρφια είναι ψηλά και αδύνατα,
Μένουν μαζί, και ο πέμπτος στέκεται στην άκρη.
Αλλά πρέπει να αρχίσω να δουλεύω λίγο,
Τέσσερις καλούν τον πέμπτο αδελφό.

iki-chiki,
Καρακάξα
Μαγειρεμένος χυλός
έγνεψε τους καλεσμένους,
Ταΐσε τα αγόρια:
Έδωσε αυτό
Έδωσε αυτό
Έδωσε αυτό
Έδωσε αυτό
Και η μικρή Yakishka
Πήρα ένα βατόμουρο.
Ας πετάξουμε, πετάξουμε, πετάξουμε
Σου! Κάθισαν στα κεφάλια τους.

λα κούκου
(Περπατάμε κατά μήκος του τραπεζιού ισιώνοντας
δείκτη και μεσαίο δάχτυλο,
ενώ τα υπόλοιπα δάχτυλα είναι μαζεμένα.)
Ένας κούκος πέρασε από την αγορά
(Οι παλάμες συνδέονται με έναν "κουβά" - ένα καλάθι.)
Είχε ένα καλάθι
(Χτύπημα με κλειστές παλάμες
στο τραπέζι/γόνατα, χωρίστε τα χέρια σας.)
Και το καλάθι χτυπάει στο πάτωμα - μπουμ!
(Απλώνουμε τα χέρια μας στα πλάγια, κινώντας τα δάχτυλά μας
- πετούν μύγες. Ποσότητα
τα ισιωμένα δάχτυλα αντιστοιχεί στο κείμενο.)
Δέκα (εννιά, οκτώ) μύγες πέταξαν!

τότε ποιον έχουμε; Μικρο δαχτυλο!
Έτρεξα στο μαγαζί με έναν φίλο!
Αγόρασα παιχνίδια
Γλυκά τυροπιτάκια!
Δώσε μας ένα καρφί!
Έλα, ψαλίδι - κλικ, κλικ!

Γεια σου, δαχτυλίδι!
Σαν τσίγκινο στρατιώτη
Πάντα στο καθήκον
Και φαίνεται απειλητικός!
Δώσε μας ένα καρφί!
Έλα, ψαλίδι - κλικ, κλικ!

Ποιος είναι αυτός? Μεσαίο δάχτυλο!
Έπαιξε με το κουτάβι μπροστά
Κρύβονταν, γελούσαν,
Έπεσαν στο πάτωμα!
Δώσε μας ένα καρφί!
Έλα, ψαλίδι - κλικ, κλικ!

ΔΕΙΚΤΗΣ -
Πολύ περίεργος!
Ποιος είναι αυτός? Πώς είναι αυτό;
Είναι ειδικός στο να απαντά σε ερωτήσεις!
Δώσε μας ένα καρφί!
Έλα, ψαλίδι - κλικ, κλικ!

Αυτό είναι το μεγάλο μας δάχτυλο!
Χαίρομαι που κουρεύομαι με όλη μου την καρδιά!
Έχει καλή διάθεση
Έφαγα μαρμελάδα φράουλα!
Δώσε μας ένα καρφί!
Έλα, ψαλίδι - κλικ, κλικ!

(λυγίζουμε ένα ένα τα δάχτυλά μας)
εκείνο το δάχτυλο μπήκε στο δάσος,
Αυτό το δάχτυλο βρήκε ένα μανιτάρι,
Αυτό το δάχτυλο έχει πάρει τη θέση του
Αυτό το δάχτυλο θα ταιριάζει σφιχτά,
Αυτό το δάχτυλο έχει φάει πολύ,
Γι' αυτό πάχυνα.

(κινούμε τα δάχτυλά μας)
αυτό το δάχτυλο είναι παππούς,
Αυτό το δάχτυλο είναι γιαγιά
Αυτό το δάχτυλο είναι ο μπαμπάς
Αυτό το δάχτυλο είναι της μαμάς
Αυτό το δάχτυλο είναι η Vanechka.

(κάντε ελαφρύ μασάζ)
αυτό το δάχτυλο είναι μικρό,
Το μικρό δάχτυλο είναι απομακρυσμένο.
Ο ανώνυμος φοράει δαχτυλίδι,
Δεν θα τον αφήσει για τίποτα.
Λοιπόν, αυτό είναι μεσαίο, μακρύ.
Είναι ακριβώς στη μέση.
Αυτός ο δείκτης
Το δάχτυλο είναι υπέροχο.
Ο αντίχειρας, αν και όχι μακρύς,
Το πιο δυνατό ανάμεσα στα δάχτυλα.
Τα δάχτυλα δεν μαλώνουν
Μαζί τα πράγματα προχωρούν.

(λυγίζουμε τα δάχτυλά μας)
αυτό το δάχτυλο είναι μικρό
Αυτό το δάχτυλο είναι αδύναμο
Αυτό το δάχτυλο είναι μακρύ
Αυτό το δάχτυλο είναι δυνατό
Αυτό το δάχτυλο είναι χοντρό
Λοιπόν, γροθιά χτύπημα μαζί!

αυτό το δάχτυλο είναι το πιο χοντρό,
Το πιο δυνατό και μεγαλύτερο!
Αυτό το δάχτυλο είναι για
Για να το καμαρώνω!
Αυτό το δάχτυλο είναι το μακρύτερο
Και στέκεται στη μέση!
Αυτό το δαχτυλίδι
Είναι ο πιο κακομαθημένος!
Και παρόλο που το μικρό δάχτυλο είναι μικρό,
Είναι όμως επιδέξιος και τολμηρός!

(λυγίζουμε ένα ένα τα δάχτυλά μας)
αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί,
Αυτό το δάχτυλο πήγε στο κρεβάτι
Αυτό το δάχτυλο απλά πήρε έναν υπνάκο,
Αυτό το δάχτυλο έχει ήδη αποκοιμηθεί.
Αυτό είναι γρήγορο, κοιμάται καλά.
Ησυχια! Σιγά, μην κάνεις θόρυβο!
Ο κόκκινος ήλιος θα ανατείλει,
Θα έρθει το καθαρό πρωινό.
Τα πουλιά θα κελαηδήσουν
Τα δάχτυλα θα σηκωθούν!
(ισιώνουμε τα δάχτυλά μας)

αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί,
Αυτό το δάχτυλο είναι ένα άλμα στο κρεβάτι,
Αυτό το δάχτυλο πήρε έναν υπνάκο
Αυτό το δάχτυλο έχει ήδη αποκοιμηθεί.
Τα δάχτυλα σηκώθηκαν. Ζήτω!
Ήρθε η ώρα να πάμε στο νηπιαγωγείο

(όλα τα δάχτυλα πιέζονται το ένα πάνω στο άλλο,
αντίχειρα κάτω.
Το πίσω μέρος του χεριού είναι μακριά από εσάς.
Κουνήστε τη σημαία)
Κρατώ μια σημαία στο χέρι μου
Και κουνώ το χέρι στα παιδιά.