Gymnastik för en 8 månader gammal bebis. Åttonde månaden i livet - träning

Att ta hand om ett barn vid 8 månader innebär inga speciella förändringar i den vanliga rutinen för mor och baby. Ändå är det fortfarande av största vikt, eftersom det är nödvändigt att lära ut renlighet från barndomen. I den här artikeln kommer vi att prata om funktionerna för att ta hand om åtta månader gamla bebisar: hygienprocedurer, gymnastik, massage och bad.

Ditt barn har nått 8 månaders ålder, vilket innebär att det blir allt svårare att hålla honom på plats. Varje dag för mor och barn bör fortfarande börja med hygienprocedurer. Vissa tjejer fortsätter att använda skötbordet, andra tillbringar sin morgontoalett i badrummet eller direkt i soffan. Om barnet inte vill sitta still, försök att göra om procedurerna till en lek. Ett annat alternativ är att utföra alla manipulationer först på barnets favoritleksak och sedan på honom.

Du kan tvätta ditt åtta månader gamla barn med kranvatten, varefter du måste torka ansiktet med en mjuk handduk. Kontrollera om pipen andas och rengör den vid behov med bomullsull indränkt i olja. Det är nödvändigt att tvätta ditt barn på morgonen och efter varje blöjbyte. Det är bra om barn i den här åldern går hem utan blöjor. På så sätt kan du gradvis potträna ditt barn om han redan vet hur man sitter bra.
Håll huset rent, för vid 8 månader kan ett litet barn krypa in i de mest dolda hörnen av lägenheten. Dessutom testar han allt till tänderna. Rengör därför regelbundet alla leksaker och ta bort små och farliga föremål från dess räckhåll. Av samma anledning bör barnets händer tvättas så ofta som möjligt för att undvika förgiftning.

Massage för en bebis vid 8 månader

Massage för en åtta månader gammal baby är fortfarande en viktig procedur. Det låter dig stärka musklerna i ryggen, armarna och benen, vilket är nödvändigt för aktiv krypning och de första självständiga stegen. Om det inte finns några medicinska indikationer kan massage göras självständigt i 10 - 15 minuter om dagen, om inte, naturligtvis, den aktiva babyn sätter sina egna tidsgränser. Utför manipulationer vid en tidpunkt då barnet är lugnt och inte hungrig. Massage ska vara roligt.
Det bör börja med att stryka varje område (armar, ben, mage och rygg). Använd långsamma och mjuka rörelser av handflatan, stryk armarna i riktning från handen till axlarna och benen i riktningen från foten till könsorganen. Massera din mage medurs, ryggen längs ryggraden, utan att påverka själva ryggraden. Efter att ha slagit kan du växelvis använda metoderna att gnugga med handflatorna, knåda musklerna med fingrarna (med tummen, pek- och långfingret) och vibration (skaka och klappa med handflatorna).

Om du precis har börjat massera, se till att det inte ger ditt barn några obehagliga känslor. Till en början kan du begränsa dig till att stryka och lätt gnugga musklerna.

Det bör noteras att inte alla barn tillåter sig att få massage. Ibland behöver du använda ett knep: ge din bebis en leksak eller spela trevlig musik.

Bada en bebis vid 8 månader

Att bada en 8 månader gammal baby är fortfarande en viktig daglig procedur. I den här åldern gillar barn i de flesta fall det, för nu kan de leka i vattnet självständigt. Om barnet sitter bra, köp en speciell badstol med limiter. Det gör att du kan sitta stadigt och skyddar dig från fall. Vid den här tiden kan du köpa olika badleksaker: flytande djur, sprinkler, gummi- och silikonlimfigurer, upprullningsdjur. Barnet kommer att titta på dem med intresse och till och med försöka leka

Hur mycket och hur man badar ett barn vid 8 månader: vattenprocedurer bör vara dagligen, det är bäst att göra dem före sänggåendet. Om ditt barn tycker om att bada kan du stanna i vattnet i upp till 25 minuter. Vattentemperaturen väljs individuellt: vissa simmar i 30 graders vatten, medan andra ligger kvar på 37 grader. Om din bebis fortfarande är osäker på att sitta, tvätta den i en rutschkana eller i famnen på sina föräldrar - beroende på vad som passar dig bäst.

Gymnastik för en 8 månader gammal bebis

Gymnastik för ett 8 månader gammalt barn är ett integrerat tillägg till massage. Det är bättre att göra det varje morgon före måltider så att det blir en vana. Om du redan håller på med gymnastik, förbättra de befintliga övningarna, men se nu till att uttala alla åtgärder, med fokus på delar av kroppen. Om övningar görs för första gången för ett 8 månader gammalt barn kommer vi att ge dig några rekommendationer. Alla övningar är utformade för att stimulera barnets motorik, de kommer att hjälpa honom att förbättra krypningen och snabbt börja gå på egen hand. .

Här är några bra gymnastikövningar som du kan göra dagligen:

Korsar armarna över bröstet, böj dem vid armbågen.
Rulla över från rygg till mage (bebis kan redan göra detta på egen hand med lite hjälp från dig).
Knåda fötterna och handflatorna, inklusive varje finger (använd barnrim).
Övningar för ben: i liggande position, böj barnets ben vid knäna och räta ut dem i rät vinkel i förhållande till kroppen.
Att sitta upp barnet från ryggläge, inklusive stående. För att göra detta måste ditt barn ta tag i dina pekfingrar med knytnävarna. Under de första dagarna kan du stödja hans händer med dina egna händer.
Krypa efter en leksak (relevant för de som kryper dåligt eller ännu inte har lärt sig denna färdighet).
Klivande och promenader. Placera din bebis på fötterna och visa honom hur man går genom att böja på knäna.
Fitball övningar.

Vid 8 månader kan ett barn redan sitta utan stöd, sitta ner självständigt från en position på alla fyra, krypa på alla fyra och på magen, resa sig självständigt nära stöd, vissa småbarn börjar redan stampa med fötterna lutande mot händerna på en vuxen eller längs stödet eller lekhagen. Huvuduppgiften för massage under denna period är att stärka musklerna i rygg och armar och ben för att förbereda dem för rörelse.

Bebisen sitter redan bra, han lutar sig förmodligen inte mot något med tassarna och ryggen, utan sitter tyst och leker med olika föremål och sträcker sig efter dem från sittande ställning. Vid 8 månader når barnet som regel redan en hög kryphastighet, han kommer snabbt till alla föremål, och om föremålet av intresse för honom är på en höjd, till exempel liggande på en stol, kan barnet kryp till stolen och ställ dig upp, lutad mot den, för att nå leksaken.

Småbarnets tal avvecklas också, han uttalar tydligt stavelserna: ma-ma, pa-pa, farbror-da, ba-ba, etc. Stimulera hans tal, prata med barnet oftare, bläddra i böcker med honom och berätta vad som är ritat i dem, nämn namnen på alla de föremål som kommer till hans hand, kroppsdelar. Till exempel, en bebis sträcker ut handen mot en leksakskatt och säger: "Det här är en katt, han är vit, titta: här är hans öron, här är hans näsa, här är hans ögon, här är hans tassar, hans mage, hans svans. ” Under massage och gymnastik, kommentera alla dina rörelser. Kanske förstår barnet fortfarande inte riktigt dig, men sådana aktiviteter kommer inte att vara förgäves om ett par månader, barnet själv kommer att peka finger på alla föremål och kräva att du namnger dem.

Eftersom det lilla barnet nu blir fruktansvärt rörligt och inte kan sitta stilla länge, måste du aktivt roa honom under gymnastik. Kanske kommer massagen redan att tona in i bakgrunden, det är osannolikt att barnet kommer att ligga ner ens i 10-15 minuter på plats medan du masserar varje arm och ben i tur och ordning. Därför tar nu gymnastiska övningar som stimulerar barnets motorik första platsen. När det gäller massage, glöm inte att regelbundet massera handflatorna och fötterna, eftersom det utvecklar barnets finmotoriska färdigheter, vilket hjälper barnet att prata snabbare och utvecklas bättre mentalt.

Massage

Vi utför varje övning 5-6 gånger.

1. tassar på bröstet .

2. Sport med ringar. Du är redan bekant med den här övningen. Gör det nu svårare genom att placera små ringar i händerna istället för i fingrarna.

3. Rullningar från rygg till mage växelvis till höger och fel sida. Förvandla varje övning till ett videospel, pojkens favoritsmåsaker kommer att stödja dig i detta.

4. Nu utför barnet kuppen själv på din begäran. Om barnet vet hur, då kan du rulla från rygg till mage och rygg.

5. Krypa efter en spilliard. Placera leksaken på ett avstånd av 50-60 cm från barnet och be honom ta den, barnet kommer att krypa mot det. Nu för tiden blir det jättebra att flytta leksaker som bebisen kan krypa efter och hinna med.

6. Plöjer uträtade lemmar från plats. Med händerna, vira armarna runt barnets ben så att de rätas ut vid knäna och lyft dem sedan.

7. Sittplatser från plats. Vi komplicerade först denna övning, redan bekant för dig, genom att placera små ringar i dina händer nu kan du utföra sit-ups med stöd från ena handen. Toppen av denna övning är att sitta ner barnet själv. Men skynda inte på saker, kanske vid 8 månader kommer det fortfarande att vara svårt för barnet att göra detta.

8. Sitter med lyft. Startposition - liggande på rygg, benen vilande mot kroppen. Sätt dig nu ner med stöd av din armhåla, när barnet sätter sig ner, hjälp honom att stå på benen, och sätt dig sedan ner igen, flytta honom till sin ursprungliga position, liggande. Se till att barnet vilar hela foten på golvet eller bordet.

9. Från platsen, gör flygplansövningen. För att göra detta, placera dina pekfingrar i barnets händer och sprid dem isär, lyft nu barnet i armarna, barnet ska höja huvudet och böja ryggen som om den skulle sväva.

10. Att kliva över. Bebisen står och du stödjer hans armhålor. Uppmuntra honom att ta steg, om barnet enkelt gör denna övning, komplicera det genom att använda dina händer som ett stöd för stativet, bara pekfingrarna.

11. Stigande. Till skillnad från svävningen du gjorde förut måste nu barnet lyfta bröstet på egen hand utan stöd. För att göra detta, placera barnet på kanten av bordet eller på en boll så att hans bröst och huvud är bakom stödet, och se till att hålla barnets ben och bäcken väl. Barnet ska böja ryggen, kasta huvudet bakåt, medan barnets armar rör sig framåt. Detta kan stimuleras med en leksak eller en verbal mening. Om du svävar på en fitball kan du gunga fram och tillbaka några gånger i denna position.

Barn är ett mirakel”, som kommer att förstå denna värld med stort intresse. Olika leksaker kommer väl till pass för att hjälpa till med inlärningen. Till exempel konstruktörer, ramider osv. Ja, kom ihåg. Det är fundamentalt viktigt att inte bara köpa leksaker utan också att leka med ditt barn!

Ett 8 månader gammalt barn: vad barnet kan, pedagogiska spel och övningar.

Bebis 8 månader: Funktioner av barns utveckling vid 8 månader, pedagogiska spel och övningar.

Ett barn är 8 månader gammalt: vad är viktigt att veta om barnets utveckling och vad man ska göra

Ålder 8 månader– en av de avgörande faktorerna för ett barns utveckling. I slutet av månaden slutar barnets hela utvecklingsperiod (från 6 till 8 månader).

Från den här artikeln kommer du att lära dig:

egenskaper hos barnets sociala utveckling,
egenskaper hos kognitiv utveckling och talutveckling hos ett 8 månader gammalt barn,
egenskaper hos fysisk utveckling,
pedagogiska spel och övningar för en 8 månader gammal bebis,
vad barnet kan göra i slutet av månaden och i slutet av den viktiga tremånadersperioden av hans utveckling.

Funktioner i sociala tider födelse av ett barn i åldern 8 månader

En av de ledande baby utvecklingslinjer vid 8 månader– social utveckling, som går in i ett nytt skede denna månad.

Första inslaget. Affärskonversation. Barnet vill verkligen veta vilken typ av föremål som omger honom, vad som kan göras med dem, hur hans mamma använder dem. För honom räcker inte bara tillgivenhet, han kräver affärskommunikation med en nära vuxen och med intressanta ämnen. Bebisen börjar imitera vuxna - han är redo att ta upp en kopp och sked och utföra rörelser i barnvisor.

Andra inslaget– ny i kommunikationen med vuxna. Ett 8 månader gammalt barn har en bra känsla för hur människor behandlar honom. Barnet förstår redan din känslomässiga inställning till den livssituation han befinner sig i nu. Om han blir utskälld reagerar han på det känslomässigt. Skäll aldrig ut honom, bedöm hela hans personlighet ("Vilket bus du är!", säg snarare: "Jag tillåter dig inte att göra det" eller "Du är så underbar. Jag älskar dig så mycket. Men nu har du gjort mig upprörd.” Detta gäller inte bara 8 månaders ålder, utan även alla andra åldrar på barn.

Det bör beaktas att en bebis vid 8 månaders ålder inte kan kontrollera sitt beteende, styrt av vuxnas krav eller deras förbud. Därför är det mycket effektivare och lättare att byta till en annan aktivitet eller ett annat ämne än att förbjuda det.

Han börjar observera andra barn, äldre systrar och bröder.

I slutet av denna utvecklingsmånad kommer barnet att börja fokusera på utvärderingen av sina handlingar, d.v.s. han upprepar den godkända åtgärden och stoppar den ej godkända åtgärden. Han gläds åt belöningar och blir arg eller förolämpad som svar på förebråelser. Därför måste vi vara särskilt uppmärksamma på när och hur vi berömmer barnet och när vi skyller på honom. Vid 8 månaders ålder är gemensamma handlingar med en vuxen mycket viktiga för ett barn, vilket uppmuntrar barnet att imitera en vuxen - förfrågningar "ge", "visa" och andra.

Tredje inslaget– känslomässig anknytning till mamma eller annan nära vuxen. I denna späda ålder behöver barnet verkligen en känslomässigt positiv relation med sin mamma och en positiv attityd i familjen som helhet. När han vaknar behöver han någon som pratar med honom, kallar honom vid namn, läser ett barnrim eller sjunger en sång, klappar honom på huvudet och kanske dansar. Tillsammans med din bebis på morgonen kan du hälsa på leksakerna: ”Hej, kanin! Hej, Lala!" Det är mycket viktigt att familjen inte bråkar eller reder ut saker inför barnet.

Fjärde inslaget. Ett barn i den här åldern är mer självständigt och kan redan göra mycket på egen hand. När man leker med leksaker tillsammans med ett 8 månader gammalt barn, skyndar sig inte en rimlig vuxen att göra allt för barnet, utan ger honom möjlighet att prova det själv. Om allt fungerar måste du ge honom fullständigt oberoende.

Men det är väldigt viktigt att det blir ett bra resultat i leken och att barnet redan i den här åldern får positiva intryck av samarbete med människor. Därför, om barnet inte lyckas, hjälper den vuxne honom.

Vid 8 månader kan du redan berätta för ditt barn om förbud, det vill säga säga till honom "nej" - i fall som är farliga för barnets liv. Men det borde inte finnas många förbud. Vi vuxna måste se till att barnet känner sig tryggt och att vi förbjuder honom något så lite som möjligt.

Spel för sensorisk utveckling och utveckling av handlingar med föremål med en bebis på 8 månader

Huvudaktiviteter för bebis vid 8 månader- Det här aktiviteter med föremål. Han kan koppla ihop och separera delar, sätta in och ut dem och göra många andra saker. Dessutom blir barnets rörelser vid 8 månader mer exakta och tydliga.

För utvecklingen av tal är det mycket viktigt att åtfölja alla spel med föremål med ditt tal - att kommentera vad som händer, utveckla förståelsen av tal: "ta", "visa var", "på", "ge", "samla leksaker".

Från och med den åttonde levnadsmånaden, vid 8 månader och därefter, börjar sektionen i barnets hjärnbark som registrerar och lagrar minnen att fungera fullt ut. Därför agerar han redan målmedvetet, reproducerar sin erfarenhet och uppnår resultat: att skrynkla ihop sig, sticka och sticka ut, ta ut, öppna och stänga, stränga och ta bort från spöet, kasta och lyfta, slå en trumma eller tamburin. Barnet älskar att upprepa samma åtgärd många gånger, vilket är naturligt, eftersom det viktigaste för honom är upprepningen av sensoriska intryck och det önskade resultatet.

Detta behöver du veta:

— För att utveckla taktil känslighet är det mycket användbart att erbjuda ditt barn pedagogiska leksaker med olika texturer (len, sträv, fluffig, mjuk, hård, sval, varm).

— Vid 8 månaders ålder är det dags att lära ditt barn pincettgrepp(tummen och pekfingret tar tag i föremålet som en pincett, fingrarna stängs nästan längs hela längden) och nypa grepp(dynorna på tummen och pekfingret är stängda). För att göra detta, låt ditt barn ta tag i en mängd olika band och snören, ljusa trådar. Och sedan långsamt, medan du spelar, dra dem ur barnets händer - han kommer att försöka ta tag i dem och hålla dem med fingrarna.

- Du kan också erbjuda ditt barn föremål av olika storlekar att lägga i en låda eller hink - barnet tar stora föremål med en handfull och små med fingertopparna, eftersom du inte kan ta dem i handfullen.

- Det är väldigt bekvämt att använda stabila flaskor och burkar med en smal hals - barnet, tillsammans med dig, kommer att lägga små föremål i dem med fingrarna och sedan hälla dem i lådan. Det är omöjligt att trycka in ett litet föremål i en smal hals med hela handflatan. Därför är detta en bra övning för att pinceta och nypa små föremål.

Spel 1. "Låda med leksaker." Utvecklad av L.N. Pavlova

Du behöver en kartong (ungefärlig sidostorlek är 40 cm), band och flera små leksaker i storlek från 3 till 7 cm.

Hur man gör en låda för att leka med ett barn:

- Gör hål på motsatta sidor av kartongen (till exempel på vänster sida av kartongen och på höger sida av kartongen). Storleken på hålen är 15 X 15 cm.

— Knyt alla små leksaker med en kedja på ett satinband (små djur, klockor, bollar, kuber etc.) För bandet genom hålen i lådan och knyt ändarna.

— Du får en girlang med leksaker som passar i en låda och kan komma ut ur den (en sådan detalj i moderna pedagogiska böcker för barn kallas ofta för "dragkamp").

Så här spelar du med lådan:

- Visa ditt barn hur man använder lådan: dra i bandet så att en leksak dyker upp ur lådan, sedan en andra, tredje, fjärde, femte. Låt ditt barn leka med dem, rör vid dem, undersök dem.

– Låt bebisen hantera lådan själv, dra upp bandet för att få ut leksakerna ur lådan. Om det inte fungerar, hjälp honom (du kan använda "hand i hand"-metoden - ta barnets hand i din hand och arbeta tillsammans, ta sedan bort handen)

- Knyt upp bandet och lägg det i lådan så att bara ena änden syns. Dra i änden (eller låt ditt barn göra det själv). Låt ditt barn ta alla leksaker ur lådan. När alla leksaker har dragits ut ur lådan, visa den tomma lådan för barnet och säg: "Det finns ingenting! Tömma!

Spelalternativ: byta leksaker på bandet. Du kan ta föremål av samma form, men från olika material (stickade, sydda, plast, trä, pälsbollar). Eller ta en form, men en annan färg (klockor i olika färger, stickade djur i olika färger, kuber i olika storlekar och färger). För delarna av tejpen kan du använda delar av skallrorna som du tidigare gav till ditt barn.

Spel 2. "Ringar"

Du behöver 5 pyramidringar (du kan använda en enfärgad, men om du inte har en, ta flerfärgade ringar). Ge inte pyramidstaven till ditt barn under spelet - håll den i dina händer!

Hur man spelar: luta staven med pyrimidringarna mot barnet (det är väldigt viktigt att staven lutar mot barnet!) Be honom ta bort ringarna: ”Mashenka! Ta av ringen! När barnet tar av alla ringar, säg till honom: "Inga ringar. Mashenka tog av alla ringarna!” Sätt sedan tillbaka ringarna på stången. Barn kan gärna upprepa samma åtgärd - ta bort ringarna. Låt honom göra det. Fyll staven med ringar och låt honom ta bort dem igen. Upprepa flera gånger tills barnet är intresserad. Du måste spela klart med ringar när barnet fortfarande är intresserad av det.

Du kan också leka med flerfärgade fat eller hinkar - insatser, skålar eller tallrikar (lägg dem i en bunt ovanpå varandra och arrangera dem sedan - ta isär dem)

Spel 3. Knappar

Sy knappar av olika storlekar, former, färger, texturer på örngott (knappar måste sys väldigt hårt för att säkerställa barnets säkerhet). Undersök dem med din bebis, se till att ge din bebis möjlighet att stryka knapparna (känn de olika texturerna), spåra dem längs konturen med fingret (en rund knapp eller en knapp med hörn har olika taktila förnimmelser). Namnge färg, knappstorlek (stor, liten), struktur (slät, grov). Ja, barnet talar inte ännu, men han hör dig och kommer ihåg ord, väljer välbekanta ord från flödet av ditt tal.

På samma sätt kan du göra girlanger för att se och undersöka med ditt barn genom att stränga flerfärgade kuber av olika material och olika texturer på ett band (du måste göra hål i dem för strängning) eller små leksaker i olika former och storlekar.

Spel 4. "Kaninen gick ut på en promenad" - Skärm

Gör en enkel skärm (täck ryggen på en stol eller spjälsäng med en halsduk). Förbered en leksak - till exempel en kanin. Bebisen sitter i spjälsängen och du gömmer dig bakom skärmen med leksaken. Börja läsa dikten bakom skärmen:

"Ett två tre Fyra Fem. Kaninen gick ut på en promenad." Om du har en annan leksak, byt ut orden i ramsan: "Björnen gick ut på en promenad" eller "Lala gick ut på en promenad."

Efter att ha läst raderna, visa barnet en leksak - en kanin över skärmen från dess kant.

Barnet kommer att börja förvänta sig att leksaken ska dyka upp, först i ena änden av skärmen, sedan i den andra änden.

Spel 5. Häll ut ur påsen (ta ut från en hink, låda eller annat föremål)

I det här spelet kommer vi att lära ditt barn att vända behållare och tömma innehållet från dem.

Ta en ren mjölkkartong och lägg små leksaker i den. Förbered en andra liknande påse för barnet. Alla leksaker eller föremål som används måste vara säkra för barnet. Ta väskan och häll snabbt upp leksakerna ur den: ”Bang! De föll! Låt bebisen också vända påsen och hälla ut alla leksaker: ”Bom! De föll!

Spel 6. Box of sensations

För ett 8 månader gammalt barn är en mycket intressant aktivitet att sortera tygrester av olika strukturer, färger och tjocklekar. Lägg 10x10 cm rester av olika tyger (manchester, sammet, bomull, filt, stickat, siden, ull, fuskpäls, konstläder) i lådan. Lägg till rutor av andra material - trä, plast, gummi.

Spel 7. Lär känna cupen. Författare – Yu.A. Razenkova

Placera ditt barn i ditt knä. Ställ en liten kopp på bordet. Visa den för din bebis: "Här är en kopp!" Ta koppen till munnen, låtsas att du dricker ur den och säg: "Drick, drick" (barnet kommer då att förstå detta ord när det hör det i ditt tal - därför är det viktigt att säga ordet i denna form) . Smacka av nöje: "Åh, vad gott!" Ge ditt barn koppen och säg: "Drick."

Användbara råd: Bägaren som barnet dricker ur bör vara lätt och liten. Häll i bara lite – bokstavligen 2 teskedar vätska. En liten del kommer inte att skrämma barnet, han kommer inte att kvävas eller spilla sig själv. Det är lämpligt att barnets första kopp har två handtag (om du hittar ett).

När du matar ditt barn med en sked, ge honom en sked eller en brödskorpa i den andra handen.

Lek gosa med dockan. Lägg riktiga bitar av bröd, banan eller kokt grönsak på en leksakstallrik. Placera en sked i närheten. Placera en docka vid bordet och "mata" den - visa din bebis hur man gör detta. Ge sedan skeden till barnet och låt honom "mata Lala."

Spel 8. "Ta av dig hatten"

Dra hatten över barnet så att den passar lite över ögonen. Be honom ta av sig hatten - "Ta av dig hatten. Vilken smart tjej!"

Spel 9. "Car Tunnel"

Du behöver ett paket med chips (cylinder) eller någon annan "tunnel" - en cylinder gjord av skrotmaterial. Knyt ihop leksaksbilen i flätan, för flätan genom hålet i cylinderns botten och knyt ihop ändarna (du får en ring).

Dra i bandet och maskinen "kommer ut" ur tunneln. Dra igen och hon gömmer sig. Visa din bebis hur man leker med denna leksak. Se till att han drar i flätan med två eller tre fingrar (visa hur detta görs, och om nödvändigt, håll barnets hand i din hand). Gläd dig när bilen dyker upp: ”Bilen har kommit. Pip!" Och när den försvinner, säg: "Ingen maskin, inget pip. Hon gick."

Talutveckling hos ett 8 månader gammalt barn. Utveckling av babbel

Vad föräldrar behöver veta om baby babbel

Bebis vid 8 månader babblar aktivt Nya klanger och stavelser dyker upp i hans repertoar. Han förstår sitt namn och kan hitta föremålet ("Var...?"). I babblet från en 8 månader gammal baby upprepas hela kedjor av ljud (ba-ba-ba). Efter hand börjar olika ljud kombineras i babblande. Oftast förekommer i babblande labiala ljud (p, p, b, b, m, m), lingual - midpalatal (кь, ь), lingual - posterior palatal (g, k), vokaler a, t.ex.

Se bebisen babbla. Det viktigaste att komma ihåg och förstå är att barnets babblande borde bli mer komplext och berikat. Och jämför inte ditt barn med andra, det viktigaste för dig är dynamiken i ditt barns babblande, och inte antalet ljud idag i jämförelse med grannens barn.

Medan han babblar, leker barnet med ljud, han upprepar stavelser med olika intonationer, han kan babbla ensam eller i närvaro av sin mamma. Det är mycket viktigt att mamman "stödjer" barnet i hans babblande och upprepar hans stavelser efter honom. Kanske kommer barnet att upprepa stavelserna efter dig. Det blir ett namnupprop.

Detta är ett mycket viktigt ljudspel för snabb och fullständig utveckling av tal. Oftast, i sådana namnupprop, upprepar barnet de stavelser som mamman betonar i sin röst, till exempel drar fram en vokal eller säger innationellt uttrycksfullt. Under namnupprop måste du stå ansikte mot ansikte med barnet och så att inget distraherar honom från dig. Om du aldrig har pratat med ditt barn tidigare, försök att börja med enkla vokaler och upprepa efter barnet. Säg till exempel: "Ahh" med viss intonation (förhörande, utropande). Fråga ditt barn: "Säg aaah också."

Vanligtvis i den här åldern kan du redan spela namnupprop med stavelser med ditt barn. Försök inte få resultat från din bebis - bara lek, upprepa stavelserna efter honom först. Introducera sedan nya ljudkombinationer själv och berätta dem för barnet, "svara" honom. Och då kommer ögonblicket då barnet kommer att upprepa efter dig.

Vetenskaplig forskning säger oss att babblande förekommer samtidigt hos friska barn av alla nationer, oavsett nationalitet eller familjens sociala levnadsvillkor. De där. babblande är en viss nivå av mognad hos organismen. Babblande förekommer även hos barn med hörselnedsättning, men det utvecklas inte vidare hos sådana barn.

Du måste förstå att även om ett barn vid 8 månaders babblar upprepar stavelser som bababa eller mamama, är dessa inte ord ännu, detta är bara babblande, eftersom det i denna ålder fortfarande inte finns något samband mellan stavelsekedjan och betydelsen av orden. Denna koppling - ordens ljud och deras betydelser - kommer att börja bildas senare. Vid 8 månader, även om du uppmuntrar ditt barn att upprepa ljudkombinationer, kommer han gärna att demonstrera sina prestationer för sin pappa, morföräldrar och kallar dem... mammamama! 🙂

I slutet av månaden kommer barnet att utveckla en ny typ av babblande - kallas det "verbal" eller "modulerat" babbel. Detta är babblande med komplexa kombinationer av ljud, till exempel: "vokal - konsonant - vokal" (aba, ata och andra alternativ). Och i slutet av det första levnadsåret kommer barnets första efterlängtade ord att dyka upp från ett sådant verbalt babbel.

Varningstecken förknippade med babblande i en 8 månader gammal bebis som du måste vara uppmärksam på:

Först. Hos döva barn förekommer babbel samtidigt som hos vanliga barn. Men sedan babblar barnet mindre och mindre, och ingen komplikation av babblande observeras. Vad betyder det här? Om detta observeras hos ditt barn måste du uppsöka läkare. Kanske kommer dina bekymmer att vara förgäves, men det är bättre att vara säker än ledsen. Detta tyder också på att för utvecklingen av babblande är det mycket viktigt att barnet hör talet från en vuxen riktad till honom. Annars försvinner babbelet.

Andra. Om ett barn inte babblar vid 8 månader, och babbel dyker upp först efter 10 månader, indikerar detta en möjlig risk för framtida problem när det gäller talutveckling. Detta fenomen observeras ofta hos barn med alalia, dyslexi och även vid autism. Det är nödvändigt att övervaka barnet och rådgöra med specialister.

För det tredje, när man ska träffa en läkare:

Om barnet inte har konsonant-vokalkombinationer i sitt babbel och barnet redan är 8 månader gammalt,
Om du helt enkelt inte har något att upprepa efter ett åtta månader gammalt barn i namnupprop, eftersom han bara talar enskilda vokalliknande ljud,
Om det inte finns någon dynamik i utvecklingen av barnets babblande (normalt rör sig barnet sekventiellt från stadium till stadium. Först: stavelser som ba. Sedan - kedjor av stavelser, till exempel bababa, gagaga, dadada, dididi, tititi, tatata Sedan - till olika kedjor av bapumenidya, och så småningom till babblande ord - farbror, farfar, faster)
Om ett barn börjar babbla och slutar,
Om ditt barn aldrig upprepar några ljud eller ljudkombinationer efter dig.

Hur man utvecklar ett barns tal: titta på bilder

Vid 8 månader kan du redan titta på bilder med din bebis, och detta är mycket användbart. Du kan visa ditt barn inte bara enskilda bilder, utan också bilder i böcker - realistiska, ljusa, utan distraherande detaljer, i ett förståeligt perspektiv. Naturligtvis kommer barnet till och med smaka på bilderna, skrynkla ihop dem, klämma dem, för... han förstår ännu inte värdet av boken. För honom är en bok eller en bild ett vanligt föremål som måste granskas från alla håll. Med tiden kommer detta att gå över.

Titta på böcker och bilder, namnge det du ser: ”Det här är en boll. Det här är en kopp. Det här är en mjau-mjau-katt." Det finns inget behov av att "träna" barnet genom att lära honom som i skolan: "Var är bollen? Nej, det är ingen boll. Visa mig var bollen är”, och det finns ingen anledning att kräva något av honom. Det ögonblick kommer då han själv kommer att "ge dig" allt han kan. Låt honom under tiden titta på bilderna med nöje och glädje. Uppmuntra alla försök att titta på böckerna och intressera sig för dem. Om barnet gör ett misstag när du tittar på bilderna - du bad till exempel att få visa Lala (det vill säga en docka), och han visade en björn, säg sedan: "Du visade björnen. Men Lala,” utan att upprepa misstaget. Låt mig förklara med ett exempel.

Felaktigt alternativ:"Det här är inte Lala. Du visade det fel. Här är Lala. Och det var en björn. Visa mig var Lala är” - bebisen kommer att bli förvirrad i dina kommentarer, där ett eller annat ord används.

Rätt alternativ:"Det här är en björn. Och det här är Lala” (pekar gester på bilderna) - allt är klart, förståeligt, utan onödiga ord, och - det här är viktigt - med en intonation av godkännande av barnets handlingar!

Medan du tittar på bilder och böcker, säg vad djuren säger: ”Det här är en groda. Hon säger: qua-qua. Det här är en mus, den gnisslar: piss-kiss-kiss.”

Kom ihåg att det viktigaste är din glädje av att kommunicera med ditt barn, och inte att du uppnår planerade resultat. Utan glädje blir det inga resultat! Vi kan inte tvinga fram händelser och tvinga barnet att säga en viss stavelse idag. Tiden kommer och han kommer definitivt att säga det. Om vi skäller ut honom för vad han gör fel, då kommer vi bara att avskräcka varje lust att studera med bilder och böcker.

Hur man utvecklar talet i vardagen: kommentera

Det är mycket viktigt att prata med din bebis, kommentera dina handlingar och hans handlingar, men samtidigt tala långsamt, långsamt, tydligt: "Ge mig en penna, låt oss klä på oss. Var är din penna?". Så här kommenterar du:

– Se till att pausa så att en dialog kan utvecklas – och så att bebisen kan svara dig med en gest, ett leende eller ljud och stavelser.

— Ett åtta månader gammalt barn behöver fortfarande tid för att svara på din signal. Ge honom tid att svara.

— Precis som fullständig tystnad är skadligt, är tal som konstant buller bakgrunden till ett barns liv. Vi måste hitta en medelväg.

- Attrahera barnets uppmärksamhet, namnge föremål, personer, handlingar, egenskaper och egenskaper. Detta är grunden för den fortsatta utvecklingen av barnets tal.

— Vet att du aldrig kommer att ersättas av någon så kallad "pedagogisk video" eller "educational audio" 0+. Barnet lär sig ord endast i verklighetens kommunikation med en nära vuxen, där han agerar med föremål. Från en video, det vill säga från tal från någon annans farbror eller moster, åtföljd av blinkande bilder på skärmen, lärs inte ord. Detta har redan bevisats i både inhemska och utländska studier.

Spel med en 8 månader gammal bebis för talutveckling

Spel 1 "Var?"

Få ditt barns uppmärksamhet genom att kalla honom vid namn och börja prata med honom. Du kan spela det som om du tappat bort ditt barn och plötsligt hittat det: "Här är vår Anechka! Här är hon – vår baby!”

Ta med ditt barn till spegeln och fråga: "Var är mamma?" Här är mamma! Var är Anechka? Här är Anya! (vi rör oss själva först med händerna, sedan barnet). Tala långsamt, uttrycksfull intonation, pausa och prata inte med barn.

Hitta sedan bekanta föremål i rummet: ”Var är Lala (docka)? Var är B.B.-maskinen?

Visa sedan en ny leksak och kalla det ett förenklat ord: "Detta är en tick-tock klocka" (först säger vi det vanliga ordet, sedan onomatopoeia). Välj onomatopoeier så att barnet kan uttala dem i sitt babblande tal.

Spel 2 "Var är min näsa?"

Ta barnet i dina armar och gå till spegeln. Börja säga en dikt och rör vid din näsa, kinder, öron, mun, nacke och så vidare enligt texten: ”Näsa, näsa, var är du, näsa? Mun, mun! Var är du, lilla mun? Öron, öron, var är du, öron?” Och så improviserar vi en fortsättning, listar olika delar av kroppen.

Spel 3. "Vi hoppar och pratar."

Du behöver en stor träningsboll. Om det inte finns någon boll, då kan du hoppa i soffan.

Sitt på gymnastikbollen, lägg barnet i ditt knä, krama honom. Börja hoppa rytmiskt, uttala olika stavelser i rytm: ”Ja, ja, ja. Ta-ta-ta! Doo-doo-doo, ma-ma-ma. Whoa, whoa, whoa! Moo-moo-moo. Så så så. Det är allt. Hopp-hopp-hopp." Sånger eller barnrim med upprepade stavelser är också lämpliga. Efter varje fras, pausa så att ditt barn kan svara dig. Ha kul att spela – det här är ingen skolövning, utan rolig kommunikation!

Spel 4. "Sjunga stavelser."

Ta vilken leksak som helst - till exempel en skallra. Ta en till dig själv, ge en till ditt barn. Nynna på vilken favoritmelodi som helst av en folk- eller barnsång och rasla rytmiskt skallran. Sjung först en sång med vanliga ord. Göm skallran bakom din rygg: ”Åh, var är skallran? Inget skrammel! Var är hon? Här är hon!".

Upprepa sedan spelet med skallran, men sjung sången på samma stavelse. Välj en stavelse som ditt barn redan kan uttala (sjung till exempel en melodi för "mamma" eller "pappa"). Med den här låten uppmuntrar vi barnet att göra babblande ljud och sjunga tillsammans med dem. Spelet utvecklades av Yu.A. Razenkova

Funktioner i den fysiska utvecklingen av ett 8 månader gammalt barn

Vad föräldrar behöver veta om den fysiska utvecklingen av ett barn vid 8 månader

Vanligtvis lever ett 8 månader gammalt barn ungefär enligt denna regim (även om alla barn är väldigt individuella): han är vaken i 2 timmar, sover i 2 timmar, sover 10-11 timmar på natten, matar 5 gånger om dagen. Naturligtvis är detta ett mycket ungefärligt diagram.

Den viktigaste rörelsen för ett barn i fysisk utveckling vid 8 månaders ålder är krypning. Det är mycket skadligt om ett barn, utan att krypa, omedelbart börjar gå (detta händer om barnet inte får krypa).

Under krypning skapas gynnsamma förhållanden för utveckling av muskelmassa, symmetriska rörelser av stora muskelgrupper i kroppen utvecklas och musklerna i ryggen och magen bildas.

Om barnet inte kröp, men omedelbart började gå, är han inte redo att hålla sin kropp i upprätt läge. Resultatet är asymmetriska belastningar på led- och ligamentapparaten och förutsättningar för dålig hållning. Skapa alla förutsättningar för din bebis att aktivt krypa vid 8 månader!

Och skynda inte att stå, skynda inte - följ din bebis och ägna stor uppmärksamhet åt hans utvecklingsegenskaper.

Det viktigaste att förstå när det gäller ett barns fysiska utveckling vid 8 månader är: För ett barn är det viktigast och värdefullt att behärska motoriska funktioner (det vill säga rörelser med att ändra kroppens position i rymden), och först då - statiska funktioner (det vill säga att hålla kroppen i en position i rymden). Därför är det viktigare för en bebis att lära sig att sitta ner och stå upp, och att inte lära sig att stå stilla länge.

När ett barn börjar krypa, vad är "korrekt" och "felaktigt" krypande av ett barn, vilka övningar förbereder ett barn för att krypa, läs i artikelserien:

en uppsättning utvecklingsgymnastikövningar för de minsta.
för barn med utvecklingsstörning och försenad fysisk utveckling.

Läs mer om hur en bebis lär sig att sitta och vilka fysiska övningar som utvecklar förmågan att sitta ner och en känsla av balans i artikeln.

Spel för den fysiska utvecklingen av ett barn vid 8 månader

Övning 1 ”Crawl to the rattle”: vi stimulerar krypning.

Stå på 1,5-2 meters avstånd från barnet, visa skallran, ljud den: ”Så här ringer skallran: ding - ding - ding - ding. Anya, lyssna. Kryp mot henne." Bebisen kryper fram till skallran och tar den i sina händer, leker med den, undersöker den. Sedan tar den vuxne skallran och går till andra änden av rummet och uppmanar återigen barnet att krypa till det. Spelet upprepas 3-4 gånger.

I spelet kan du inte använda en skallra, utan någon annan leksak som kommer att vara intressant för barnet.

Övning 2 "Få en leksak." I det här spelet uppmuntrar vi barnet att resa sig och stå samtidigt som det håller i en barriär.

Placera en ljus leksak på barriären (barriär av en lekhage eller spjälsäng) och locka barnets uppmärksamhet till den. Barnet, som håller i spjälsängens eller lekhagens tvärstänger, ställer sig upp och tar leksaken.

Övning 3: lär dig att kliva över medan du håller en barriär

Bebisen står och håller i barriären. Flytta dig en kort bit och visa leksaken, ring barnet: "Vanya, gå och ta den." Bebisen håller fast i barriären och tar några steg - han kliver med fötterna och rör sig mot leksaken. Börja med det minsta avståndet. När barnet redan kliver självsäkert, öka avståndet. Visa något nytt varje gång som kommer att locka barnet.

Övning 4 "Fånga bollen." Vi utvecklar crawlning.

Lek med bollen med din bebis och be honom komma ikapp. När barnet kommer ikapp bollen (den kryper bredvid), bjud barnet att trycka undan bollen och komma ikapp den.

Övning 5. "Gömställe." Stimulera krypning.

Visa din bebis en leksak, namnge den, dra uppmärksamheten till leksaken och göm sedan leksaken under en halsduk. "Var är björnen?" Ta av näsduken: "Här är en björn."

Ta sedan bort leksaken på ett avstånd av cirka 2 meter från barnet och täck den med en näsduk igen: "Var är björnen? Anya, hitta björnen." Bebisen kryper fram till leksaken, tar upp näsduken och hittar den. Beröm ditt barn: "Vilken smart tjej! Jag hittade en björn!"

Övning 6. "Hämta ikapp" - utveckla förmågan att krypa.

Imitera en jakt: "Jag kommer ikapp, jag kommer ikapp, jag kommer ikapp Mashenka." Jag kommer ikapp!” och uppmuntrar barnet att krypa snabbare. Efter att ha hunnit ikapp barnet, ta det i dina armar, krama honom, kyssa honom och kasta upp honom (gör vad din bebis älskar så mycket). Och upprepa sedan det roliga fångstspelet.

Vad kan ett 8 månader gammalt barn göra i slutet av månaden (det vill säga efter nio månader):

efter att ha visat handlingar för vuxna, tryck föremålet genom hålet i lådan,
ägna lång tid åt att arbeta med leksaker själv - ta ut, lägga ut och sätta i delar med ett fingergrepp,
ta bort föremålet från stången eller stödet (ta bort ringarna från stången, som lutar mot barnet och är i horisontalplanet, ta bort stora bollar - pärlor från bandet, som är i horisontalplanet),
separera föremålet i bitar (dra ut svampen från träpanelen, dra ut trähylsorna från hålen i leksaken),
ta bort locken från lådorna,
håll en leksak i båda händerna (Och om en tredje leksak dyker upp släpper barnet taget om en av leksakerna och tar en ny i den handen)
agera med föremål beroende på deras egenskaper och egenskaper: rulla bollar, ta små föremål ur en låda, titta in i ett hål i en ring, och så vidare,
reagera känslomässigt i enlighet med situationen med förebråelse eller godkännande, bli kränkt om vuxna använder en hård ton i tal riktat till honom,
sakna din älskade vuxen och sök hans uppmärksamhet på dig själv (slänga leksaker, gnälla för att locka uppmärksamhet, etc.),
i fall av misslyckade försök att göra något, oroa dig eller till och med gråta,
lätt komma i kontakt med nära vuxna, visa negativa reaktioner när man påtvingar obekanta vuxna kommunikation,
dra av locket från huvudet,
visa en mängd olika känslor: glädje, sorg, förbittring, intresse, nöje och andra,
på frågan "var" för att hitta redan bekanta föremål i rummet (även om de är på en ovanlig plats),
förstå orden "ge", "res dig upp", "på", "ligg ner", "gå", "ja", "nej", "bang - föll" och andra som du använder i kommunikationen med ditt barn,
förstå syftet med föremål - skedar, koppar, tallrikar och annat som du ofta använder med ditt barn,
imitera en vuxen med stavelser som redan finns i hans babbel,
uppfylla förfrågningar från en vuxen - memorerade rörelser: "Okej", "Adjö", "Ge mig en penna", "Kik-a-boo"
babbla högt och aktivt under perioder av vakenhet, upprepa ljud med olika intonationer, upprepa ljudkombinationer efter mamma,
dricka ur en kopp som hålls av en vuxen,
ät en bit (till exempel bröd, kakor, banan, kokt grönsak) som du håller i handen,
sitta upp och ligga självständigt; stå upp och hålla i barriären; aktivt krypa; gå över (nämligen gå över, inte gå), hålla i ett stöd eller med stöd från båda händerna; knäböja vid stödet och håll i denna position;
kasta föremål med en gunga,
skilja mellan ditt namn och namnen på nära personer (till exempel namnet på en syster eller bror),
sänka huvudet mot ett ljud vars källa är under hans ögonhöjd (till exempel en klocka),
leta efter en leksak gömd framför hans ögon,
lyssna på tysta ljud (lyssna till exempel på klockans tickande), fånga en välbekant melodi.

Jag önskar dig glädjen att kommunicera med dina barn! Säkert kommer du att komma med dina egna spel och idéer för barnets utveckling. Jag blir väldigt glad om artikeln hjälpte dig.

Jag skulle vara tacksam för kommentarer och recensioner :). Vi ses igen på "Native Path!"

Han vet redan hur man sitter utan stöd, sitta självständigt från en position på alla fyra, krypa på alla fyra och på magen, stå självständigt nära ett stöd, några barn börjar redan stampa fötterna (gå), lutar sig mot händerna av en vuxen eller längs ett stöd, till exempel en lekhage. Huvudmålet med massage under denna period är att stärka musklerna i ryggen, magen och benen för att förbereda dem för promenader.

Bebisen sitter redan bra, han kan inte luta sig mot något med armarna och ryggen, utan sitt lugnt och lek med olika föremål, nå dem från sittande ställning. Vid 8 månader når barnet som regel redan en hög kryphastighet, han kommer snabbt till alla föremål, och om föremålet av intresse för honom är på en höjd, till exempel liggande på en stol, kan barnet kryp till stolen och ställ dig upp, lutad mot den, för att nå leksaken.

Barnets tal utvecklas också aktivt, han uttalar tydligt parade stavelser: ma-ma, pa-pa, farbror-da, ba-ba, etc. Stimulera hans tal, prata med barnet oftare, bläddra i böcker med honom och berätta vad som är ritat i dem, nämn namnen på alla de föremål som kommer till hans hand, kroppsdelar. Till exempel, en bebis sträcker ut handen mot en leksakskatt och säger: "Det här är en katt, han är vit, titta: här är hans öron, här är hans näsa, här är hans ögon, här är hans tassar, hans mage, hans svans. ” Under massage och gymnastik, kommentera alla dina rörelser. Kanske förstår barnet fortfarande inte riktigt dig, men sådana aktiviteter kommer inte att vara förgäves om ett par månader, barnet själv kommer att peka finger på alla föremål och kräva att du namnger dem.

Eftersom bebisen nu blir väldigt aktiv och inte kan sitta stilla länge, måste du aktivt underhålla honom under gymnastik. Kanske kommer massagen redan att tona in i bakgrunden, det är osannolikt att barnet kommer att ligga ner ens i 10-15 minuter på plats medan du masserar varje arm och ben i tur och ordning. Därför är de som kommer att stimulera barnets motorik nu på första plats. När det gäller massage, glöm inte att regelbundet massera handflatorna och fötterna, eftersom det utvecklar barnets finmotoriska färdigheter, vilket hjälper barnet att prata snabbare och utvecklas bättre mentalt.

Massage, gymnastik för en bebis 8 månader gammal - Set med övningar

Vi utför varje övning 5-6 gånger.

1. Korsande armar över bröstet.

2. Boxning med ringar. Du är redan bekant med den här övningen. Gör det nu svårare genom att placera små ringar i händerna istället för i fingrarna.

3. Rullningar från rygg till mage växelvis till höger och vänster. Förvandla varje övning till ett spel; ditt barns favoritleksaker hjälper dig med detta.

4. Nu utför barnet själv kupper på din begäran. Om barnet vet hur, då kan du rulla från rygg till mage och rygg.

5. Krypa efter en leksak. Placera leksaken på ett avstånd av 50-60 cm från barnet och be honom ta den, barnet kommer att krypa mot det. Nu för tiden blir det jättebra att flytta leksaker som bebisen kan krypa efter och hinna med.

6. Lyft upp raka ben från ryggläge. Med händerna, vira armarna runt barnets ben så att de rätas ut vid knäna och lyft dem sedan.

7. Sitter ner från ryggläge. Vi komplicerade först denna övning, redan bekant för dig, genom att placera små ringar i dina händer nu kan du utföra sit-ups med stöd från ena handen. Toppen av denna övning är att sitta ner barnet själv. Men skynda inte på saker, kanske vid 8 månader kommer det fortfarande att vara svårt för barnet att göra detta.

8. Sitter och står upp. Startposition - liggande på rygg, benen vilande mot kroppen. Sätt dig nu ner med stöd av din armhåla, när barnet sätter sig ner, hjälp honom att stå på benen, och sätt dig sedan ner igen, flytta honom till sin ursprungliga position, liggande. Se till att barnet vilar hela foten på golvet eller bordet.

9. Utför övningen "Flygplan" från en position liggande på magen.. För att göra detta, placera dina pekfingrar i barnets händer och sprid dem isär, lyft nu barnet i armarna, barnet ska höja huvudet och böja ryggen som om den skulle sväva.

10. Klivande, trampande, stående. Bebisen står och du stödjer hans armhålor. Uppmuntra honom att ta steg, om barnet enkelt gör denna övning, komplicera det genom att använda dina händer som ett stöd för stativet, bara dina pekfingrar.

11. Stigande. Till skillnad från svävningen du gjorde förut måste nu barnet lyfta bröstet på egen hand utan stöd. För att göra detta, placera barnet på kanten av bordet eller på en boll så att hans bröst och huvud är bakom stödet, och se till att hålla barnets ben och bäcken väl. Barnet ska böja ryggen, kasta huvudet bakåt, medan barnets armar rör sig framåt. Detta kan stimuleras med en leksak eller en verbal mening. Om du gör detta kan du gunga fram och tillbaka några gånger i denna ställning.

Massage för ett barn 7, 8, 9 månader gammalt - video:

Gymnastik för barn från 6 månader och äldre:

Barn är ett "naturmirakel" som utforskar denna värld med stort intresse. En mängd olika leksaker hjälper till med inlärning. Till exempel byggset, kuber, pussel, bilar, dockor m.m. Men kom ihåg: Det är viktigt att inte bara köpa leksaker, utan också att leka med ditt barn!

Det här är vår så kallade träning, som vi gör varje morgon. Själva komplexet är hämtat från en bok som gavs till oss av vår massör, ett underbart proffs med nästan 50 års erfarenhet av att arbeta med barn.

Det är omöjligt att hitta den här boken någonstans, så jag fotograferade sidorna, men för bekvämlighets skull kommer jag att skriva ner den här, och dessutom kanske den kommer att vara användbar för någon annan.

Detta kit är lämpligt för bebisar 7-8 månader gamla (men självklart har boken övningar för alla åldrar upp till ett år och längre)

1.Cirkulära rörelser av fötterna

Lyft upp barnets ben, ta tag i underbenet med ena handen och framfoten med den andra; gör försiktigt cirkulära rörelser av foten i fotleden. Gör detta 2-3 gånger i varje riktning med båda benen.

2. Omväxlande benhöjningar

Ta tag i barnets ben i smalbenen så att tummarna sveper runt vadmuskeln, växelvis höj och sänk de uträtade benen. Upprepa 4-5 gånger med varje ben, lyft dem tills en rät vinkel bildas med kroppen.

3. Ryggbågande ("bro")

Ta tag i barnets ben med höger hand i fotleden, höj bäckenet och benen något, håll i ryggen med höger hand och uppmuntra barnet att kröka ryggen, lutad mot fötterna och huvudet. Gör detta 2-3 gånger.

4. Magmassage

5. Vänd på ryggen

Ta barnet liggande på mage med båda händerna vid smalbenen och uppmuntra honom att rulla över på rygg och rygg. Upprepa 3-4 gånger.

6. Ryggmassage

7. Sitter med raka armar

Vi stödjer barnet med de uträtade armarna och uppmuntrar det att sitta ner och försiktigt sänka det bakåt. Upprepa 4-5 gånger.

8. Abduktion av armar åt sidorna.

Barnet sitter. Ta händerna i händerna, sprid dem isär och för ihop dem framför. Upprepa 6-8 gånger.

9. Lyft upp armarna.

Ta tag i det sittande barnets händer i händerna, lyft dem upp och ner. Upprepa 6-8 gånger.

10. Spela med boll (koordinationsövningar)

Barnet sitter. Håll en boll framför barnet, uppmuntra barnet att sträcka sig efter den och flytta bollen från ena handen till den andra. Upprepa 4-6 gånger.

11. Att hämta bollen.

Uppmuntra barnet att sträcka sig upp efter bollen. Upprepa 6-8 gånger.

12. Torso vänder.

Genom att ge barnet bollen från olika håll, uppmuntra det att sträcka sig efter den, vrid kroppen åt ena eller andra hållet. Upprepa 4-5 gånger.