Szkoła Artystyczna w Rostowie. Sport i zdrowie
| Specjalista ds. budżetu państwa instytucja edukacyjna Obwód rostowski „Rostovskoe Szkoła Artystyczna nazwany na cześć M.B. Grekowa” | |
| 250 x 350 pikseli | |
| oryginalne imię |
Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa). |
|---|---|
| Nazwa międzynarodowa |
Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa). |
| Dawna nazwa |
Zajęcia rysunkowe w Rostowie-Nachiczewanie |
| Motto |
Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa). |
| Rok Fundacji | |
| Typ |
Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa). |
| Dyrektor | |
| Studenci |
Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa). |
| Nauczyciele |
Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa). |
| Lekarze |
Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa). |
| Profesorowie |
Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa). |
| Lokalizacja |
Rosja 22x20px Rosja |
| Adres |
ul. Serafimowicza, 15 |
| Strona internetowa | |
Szkoła Artystyczna w Rostowie im. M.B. Grekowa- szkoła artystyczna w Rostowie nad Donem.
Nazwy szkół
- od 1895 do 1914 - Zajęcia rysunkowe w Rostowie-Nachiczewanie
- od 1914 do 19?? - Zajęcia z rysunku i rzeźby
- od 19?? do 1929 - Szkoła Sztuk Stosowanych
- od 1930 do 1932 - Regionalna Szkoła Artystyczna i Przemysłowa
- od 1932 do 193? - Rostowska Szkoła Artystyczna i Pedagogiczna
- od 193? w wieku 195 lat? - Szkoła Artystyczna w Rostowie
- od 195? do 2011 roku -
- od 2011 do 2015 - Rostov Art College nazwany na cześć M. B. Grekowa
- od 2015 roku do chwili obecnej czas - Szkoła Artystyczna w Rostowie im. M. B. Grekowa
Historia szkoły
Pod koniec lat 80. ubiegłego wieku studenci i absolwenci Rosyjskiego Uniwersytetu Artystycznego utworzyli partnerstwo „Sztuka albo śmierć”, którego wystawy zadziwiły mieszkańców Taganrogu, Rostowa nad Donem, a następnie Moskwy.
Przez lata w szkole uczyli Niemiec Michajłow, Aleksiej Kuripko, Timofey Teryaev, Alexander Tokarev, Igor Tulupov, Yuriy Fesenko, Piotr Cherenov, Evgeniy Charsky.
Od 9 lipca 2015 r. Państwowa budżetowa instytucja edukacyjna średniego kształcenia zawodowego obwodu rostowskiego „Rostov Art College im. M. B. Grekowa” została przemianowana na Państwową budżetową instytucję kształcenia zawodowego obwodu rostowskiego „Rostov Art College im. M. B. Grekowa” .
Otwarcie wydziału malowania ikon
Specjalności
Działalność edukacyjna prowadzona jest w następujących specjalnościach:
– Żydowska Maria, Izydor i Józef nigdy nie byli blisko Jezusa. Była sobie Czarownica Maria, która tuż przed jego narodzinami udała się tutaj, do Meteorów, aby narodził się tutaj, wśród Trzech Króli i Czarownic. Ale ona się spóźniła... Jezus urodził się tydzień wcześniej, O ŚWICIE, w małym domku nad brzegiem rzeki. A jego narodzinom towarzyszyła Jasna Gwiazda Poranna. Nasi Magowie pospieszyli do niego, aby go zobaczyć i chronić. A jego Nauczyciel i Ojciec przybyli, aby oddać cześć cudownej duszy jego nowo narodzonego syna. Magowie wezwali go na Ziemię, aby powstrzymał „plagę”, która niczym pająk tkała tu od dawna swoje czarne sieci. I to Mędrcy wysłali Chrystusa do Żydów. Ale sam Jezus nigdy nie był Żydem. Magowie mieli nadzieję, że wystarczy mu sił, aby powstrzymać „czarne” zło, które już szerzyło się po Ziemi. Ale Jezus przegrał, nie doceniając „wielkich słabości” człowieka… Ziemia nie była gotowa na Jego przyjście, tak jak nie jest gotowa na przyjście PRZYWÓDCÓW, Izydora. A my nie jesteśmy gotowi jej pomóc. Kiedy on przyjdzie odpowiedni czas– otworzymy Drzwi. I być może Światło zatriumfuje na Ziemi. Ale to nie stanie się przez bardzo długi czas... Wybacz mi.
Byłam zszokowana.
– I co z tego – będziesz spokojnie patrzeć, jak niszczeni są najlepsi?!.. Ale to też twój świat, Północ! Jak możesz tak po prostu zostawić go na śmierć? Najłatwiej jest odebrać i wyjść. Lub po prostu CZEKAJ. Ale czy taka zdrada nie będzie Cię prześladować do końca życia?.. Czy będziesz mógł gdzieś spokojnie żyć, nie myśląc o wszystkich zmarłych?!.. Nie wierzę w piękną przyszłość zbudowaną na śmierci bliskich? inni, Północ! To jest straszne. Świat nigdy nie będzie taki sam, jeśli nie pomożemy mu teraz! Proszę, pomóż mi, North...
Byłam gotowa paść na kolana, gdyby to mogło w jakikolwiek sposób pomóc. Ale widziałem, że nic się od tego nie zmieni... Ci ludzie żyli w swojej Prawdzie, bardzo odizolowani i obcy. Nie mogłam zrozumieć, jak nie wstydzili się stanąć z boku, gdy najlepsze i najbardziej utalentowane dzieci na świecie płonęły tysiącami, przeklinając swój dar i umierając w strasznym bólu... Ręce mi się poddały – nie mogłam walczyć samotnie. Miał rację – zabrakło mi sił.
– Jak możesz to zaakceptować, Północ!.. Jak możemy pozwolić, aby „czarni” przejęli naszą piękną Ziemię?.. Czy Wasi Wielcy Nauczyciele nie widzą, co się dzieje? Jak możesz wierzyć w coś jasnego po tym wszystkim, North?!..
– Ziemia będzie cierpieć bardzo długo i strasznie, Isidoro… Aż dojdzie do skraju zagłady. I tylko najlepsi zawsze za to umrą. A potem nadejdzie czas wyboru... I tylko sami ludzie będą mogli zdecydować, czy starczy im sił, aby przeżyć. Po prostu pokażemy drogę.
– Jesteś pewien, że będzie komu powiedzieć, Sever? Być może ci, którzy pozostaną, nie będą się już tym przejmować...
- O nie, Izydoro! Człowiek jest niezwykle silny w swoim przetrwaniu. Nawet nie możesz sobie wyobrazić, jaki on jest silny! A prawdziwy Mężczyzna nigdy się nie poddaje... Nawet jeśli zostaje sam. Zawsze tak było. I tak będzie zawsze. Moc Miłości i moc Walki są bardzo silne na Ziemi, nawet jeśli ludzie jeszcze tego nie rozumieją. I tutaj zawsze znajdzie się ktoś, kto poprowadzi resztę. Najważniejsze jest to, że ten Lider nie okazuje się „czarny”… Od samego urodzenia człowiek szuka celu. I tylko od niego zależy, czy sam ją odnajdzie, czy też będzie tym, któremu ten cel zostanie dany. Ludzie muszą nauczyć się myśleć, Isidora. Tymczasem niestety wielu zadowala się tym, co myślą o nich inni. I choć to będzie trwało, Ziemia nadal będzie tracić swoich najlepszych synów i córki, którzy zapłacą za ignorancję wszystkich „prowadzonych”. Dlatego ci nie pomogę, Isidoro. I nikt z nas tego nie zrobi. Nie nadszedł jeszcze czas, aby wszystko było zagrożone. Jeśli teraz umrzemy, walcząc dla garstki Oświeconych, nawet jeśli nadszedł już czas, aby WIEDZIELI, to potem nie będzie już nikogo, kto mógłby „wiedzieć”… Rozumiem, nie przekonałem Cię – na ustach Severa pojawił się lekki uśmiech. - Tak, nie byłabyś sobą, gdybyś przekonała... Ale proszę cię tylko o jedno - wyjdź, Izydoro! To nie jest twój czas i to nie jest twój świat!
Zrobiło mi się niesamowicie smutno... Zdałem sobie sprawę, że tutaj też przegrałem. Teraz wszystko zależało już tylko od mojego sumienia – czy zgodzę się odejść, czy będę walczyć, wiedząc, że nie ma już nadziei na zwycięstwo…
– No cóż, North, zostanę… Może nie jestem tak mądry jak ty i twoi Wielcy Przodkowie… ale myślę, że gdyby oni naprawdę byli tacy „Wielcy”, pomógłbyś nam, a oni by Ci wybaczyli. No cóż, jeśli nie, to może nie są takie „wspaniałe”!..
Informacje zaczerpnięte z otwartych źródeł. Jeśli chcesz zostać moderatorem strony
.
Forma studiów:
Dyplom państwowy
Świadectwo ukończenia:
Licencje:
Akredytacje:
Charakterystyka uczelni
informacje ogólne
Szkoła Artystyczna w Rostowie im. M.B. Grekova jest najstarszą instytucją edukacji artystycznej na południu Rosji.
Uczniowie i absolwenci szkoły z miłością i szacunkiem nazywani są „Grekami”. Znaczenie tego słowa jest postrzegane jako cześć dla sztuki starożytnej Grecji, leżącej u podstaw edukacji akademickiej, a jednocześnie - związek z nowoczesnością, ponieważ Mitrofan Borysowicz Grekow, którego imię szkoła nosi od 1959 r., to pierwszy radziecki mistrz malarstwa batalistycznego, wspaniały doński malarz pejzażowy, wybitny przedstawiciel XX wieku.
Historia szkoły jest wielowątkowa i bogata w osiągnięcia. Jej początki sięgają lat 1895-96, kiedy to przy poparciu Dumy Miejskiej, z inicjatywy przewodniczącego komitetu artystycznego Towarzystwa Artystycznego A.S. Chinenov, wspaniały nauczyciel i artysta, stworzył zajęcia z rysunku. Z biegiem czasu zajęcia rysunkowe i modelarskie przekształciły się w wysoce profesjonalną szkołę artystyczną, która dała w kraju i na świecie tak wybitnych artystów jak S.G. Korolkov jest pierwszym i niedoścignionym ilustratorem epickiej powieści „Cichy Don” M.A. Szołochow; E.V. Vuchetich to artysta narodowy, autor monumentalnych kompozycji rzeźbiarskich w Berlinie, Nowym Jorku i Wołgogradzie; ŻOŁNIERZ AMERYKAŃSKI. Shiltyan to wybitny artysta rosyjsko-włoski, który przez wiele lat pracował w Watykanie; G.K. Artemow to wspaniały artysta rosyjsko-francuski, którego prace znajdują się w muzeach i kolekcjach prywatnych we Francji i Ameryce; VA Pushkarev to artysta i krytyk sztuki, który przez ponad 20 lat kierował Państwowym Muzeum Rosyjskim, przechowującym i udostępniającym Rosji dzieła rosyjskich artystów z przełomu XIX i XX wieku; twórcy ludowi A.I. Laktionov, A.D. Romanychev, N.A. Ponomarev, Yu.V. Żuliew, N.Ya. Booth, B.M. Ławrenko i inni.
Dziś, podobnie jak ponad sto lat temu, Rostowska Szkoła Artystyczna nawiązuje do tradycji rosyjskiej szkoły realistycznej. Przed rewolucją 1917 r. nadzór nad proces edukacyjny został przeprowadzony przez Rosyjską Akademię Sztuk, która położyła solidne podwaliny pod edukację akademicką, która do dziś stanowi niezmienne prawo kształcenia wszystkich pokoleń nauczycieli, z których wielu jest uczniami szkół i instytutów Rosyjskiej Akademii Sztuk . „Dobrze cię uczą na Donie!” powiedział kiedyś słynny artysta, krytyk sztuki i konserwator sztuki I.I. Grabar, przyglądając się pracom uczniów szkoły B. Lelkowa, W. Lenyi, S. Skoptsova, I. Yazeva, którzy przybyli, aby zapisać się w 1937 r. do Moskiewskiego Instytutu Sztuk Pięknych (obecnie Moskiewski Państwowy Akademicki Instytut Sztuki im. za V.I. Surikowem).
Autorytet Rosyjskiego Uniwersytetu Artystycznego jako ośrodka edukacji artystycznej na południu Rosji nabrał szczególnego znaczenia w latach 50. i 60. XX wieku. W szkole uczyli się przedstawiciele republik i regionów autonomicznych Północny Kaukaz. Powracając do ojczyzny, stanowili trzon lokalnych państwowych szkół artystycznych. Wielu z nich zostało artystami honorowymi i narodowymi: G. Pasztow, M. Tchakumashev, T. Lakhter, bracia Hasan i Huseyn Sungurov, V. Vaskin, N. Elejaev i inni.
Szkoła jest stale w centrum życia kulturalnego i artystycznego regionu Don. Studenci i nauczyciele Rosyjskiego Uniwersytetu Artystycznego im. M.B. Grekova uczestniczy w projektowaniu świąt miejskich i regionalnych, festiwali, w organizowaniu obchodów Szołochowa oraz aktywnie uczestniczy w międzynarodowych, ogólnorosyjskich i regionalnych konkursach, zdobywając nagrody.
Aby rozwijać potencjał twórczy przyszłych artystów, od 2001 roku co roku jesienią organizowana jest wystawa-konkurs „Twórcy XXI wieku”.
Dziś obrazy i grafiki młodych artystów, studentów Rosyjskiego Uniwersytetu Artystycznego, prezentowane są w najlepszych salach wystawowych regionu i kraju. Integralną częścią wystawy głównej Galerii Trietiakowskiej w dziale sztuki współczesnej ostatniej dekady XX wieku są prace naszych absolwentów V.N. Koshlyakov i A.S. Ter-Ohanyan. W 2004 roku dyplomowy obraz Ałły Szewczenki „Blok Pocztowy” trafił na wystawę stałą Muzeum Centralnego Siły zbrojne Rosji w Moskwie, aw 2006 roku w ramach regionalnego projektu wystawienniczego „Sztuka współczesna - mieszkańcom Dona” Rosyjski Uniwersytet Artystyczny zaprezentował publiczności wystawę prac edukacyjnych, twórczych i dyplomowych ze swoich funduszy „Grecy do rodaków”.
W lipcu 2005 roku w mediach szeroko odbił się ogólnorosyjski plener „Cichy Don” poświęcony 100. rocznicy urodzin Michaiła Szołochowa, zorganizowany przez szkołę. Wiele prac z wystawy reportażowej natychmiast uzupełniło wystawę lokalnego muzeum wsi Wyoszeńska. A latem 2006 roku uczestnicy regionalnego pleneru „Nad rzeką Don...” spędzili niezapomniane dni w gospodarstwie Pukhlyakovsky w obwodzie rostowskim - miejscu urodzenia słynnego pisarza dońskiego Anatolija Weniaminowicza Kalinina, który w tym roku skończył 95 lat. rok.
Za ostatnie lata najlepsi uczniowie odwiedzili plenery w obwodzie uljanowskim, ojczyźnie artysty A.A. Płastow, w Perejasławiu-Zaleskim, w Karelii, w Petersburgu, w Saratowie, w Siergijewie Posadzie, gdzie dostrzeżono organizację i ciężką pracę rostowitów, a także dzieło „dobrze zrobionych Dońców”, jak ich nazywano, wysoko cenione.
Jednym z znaczących wydarzeń w życiu technikum jest udział w Ogólnorosyjskiej wystawie prac dyplomowych studentów artystycznych instytucji edukacyjnych, która odbyła się w październiku 2009 roku w Saratowie. Wystawa prac naszych uczniów została oceniona bardzo wysoko i została uznana za najlepszą wraz z pracami uczniów wiodących instytucji edukacyjnych w zakresie artystycznej edukacji zawodowej – moskiewskich i petersburskich szkół artystycznych, natomiast żadna z placówki oświatowe biorące udział w wystawie otrzymały tyle samo nagród, co RHU – 9 dyplomów zwycięzców!
RHU jest dumne ze swojej historii i swoich absolwentów: malarzy, rzeźbiarzy, artystów teatralnych, projektantów.
Profesjonalizm absolwentów RHU, dziś poszukiwanych na rynku pracy, znany jest daleko poza granicami regionu. Kierują dziecięcymi szkołami artystycznymi i warsztatami artystycznymi oraz pracują jako czołowi scenografowie dla teatrów w Rostowie nad Donem i regionie. Absolwent Rosyjskiego Uniwersytetu Artystycznego w 1985 roku, Nikołaj Simonow jest czołowym scenografem moskiewskich teatrów, zdobywcą najwyższych nagród teatralnych „Kryształowa Turandot” i „Mewa”, autorem ponad 70 przedstawień w teatrach w całym kraju. Tatiana Łaptiewa, absolwentka wydziału teatru i scenografii z 2004 roku, otrzymała nagrodę Złotego Orła Narodowej Akademii Sztuk Filmowych za pracę nad serialem „Likwidacja”, mając na swoim koncie pracę nad scenografią do tak znanych filmów jak „ Ataman”, „Grzech”, „Koronka” . Ekaterina Zyablova, absolwentka tego samego wydziału, otrzymała dyplom regionalnego konkursu „Melpomene - 2012” za projekt sztuki „Mowgli”.
Zgodnie z najlepszymi tradycjami uczelni absolwenci RKhU co roku są przyjmowani na czołowe uczelnie artystyczne w Moskwie i Petersburgu.
Szkoła przykłada dużą wagę do przyszłych kandydatów, służąc pomocą doradczą rodzicom i nauczycielom dziecięcych szkół artystycznych, szkół artystycznych i pracowni plastycznych. Na bazie szkoły od września do czerwca prowadzone są 10-miesięczne kursy przygotowawcze dla przyszłych kandydatów, na które RHU zaprasza tych, którzy chcą spróbować swoich sił twórczo i dotknąć świata sztuk pięknych.
1 z
- 53.02.09 Program szkoleniowy dla specjalistów średniego szczebla „Sztuka teatralna i dekoracyjna (wg rodzaju: Projekt plastyczno-kostiumowy spektaklu)”
- 54.02.01 Program szkoleniowy dla specjalistów średniego szczebla „Wzornictwo (przez branżę) w kulturze i sztuce”
- 54.02.05 Program szkoleniowy dla specjalistów średniego szczebla „Malarstwo (wg rodzaju: malarstwo sztalugowe; malarstwo teatralne i dekoracyjne)”
- 54.02.07 Program szkoleniowy dla specjalistów średniego szczebla „Rzeźba”
Warunki przyjęcia
5.1. Przyjęcie do Zakładu do godz programy edukacyjne realizowany jest przez pierwszy rok na podstawie osobistego wniosku kandydata o dopuszczenie do egzaminów wstępnych o orientacji twórczej.
5.2. Przyjmowanie dokumentów odbywa się od 20 czerwca do 10 sierpnia, a w przypadku wolnych miejsc przyjmowanie dokumentów zostaje przedłużone do 1 grudnia bieżącego roku.
5.3. Instytucja daje wnioskodawcy prawo do ubiegania się o kilka specjalności, które wymagają tych samych egzaminów wstępnych. W takim przypadku wnioskodawca wskazuje główną specjalizację, o którą się ubiega. Inne specjalizacje są wskazane w kolejności malejącej według pierwszeństwa rejestracji.
5.4. Wnioskodawca ma prawo jednocześnie złożyć wniosek o szkolenie na koszt budżetu i na podstawie umowy z osobami fizycznymi i (lub) prawnymi w sprawie pokrycia przez nich kosztów szkolenia.
5.5. Aby zostać dopuszczonym do egzaminu wstępnego, kandydaci będący obywatelami Federacji Rosyjskiej muszą przedstawić komisji rekrutacyjnej następujące dokumenty:
- wniosek skierowany do dyrektora;
- dokumenty potwierdzające jego tożsamość, obywatelstwo (oryginał lub kserokopia);
- oryginał lub kserokopia dokumentu o wykształceniu i (lub) dokumencie o wykształceniu i kwalifikacjach;
- 4 zdjęcia 3*4.
5.6. Cudzoziemcy, bezpaństwowcy, w tym rodacy mieszkający za granicą muszą przedstawić komisji rekrutacyjnej następujące dokumenty:
- kserokopię dokumentu tożsamości wnioskodawcy lub dokumentu tożsamości cudzoziemca w Federacja Rosyjska, zgodnie z art. 10 ustawy federalnej z dnia 25 lipca 2002 r. N 115-FZ „O statusie prawnym cudzoziemców w Federacji Rosyjskiej”;
- oryginał dokumentu (dokumentów) obcego państwa o wykształceniu i (lub) dokument o wykształceniu i kwalifikacjach (zwany dalej dokumentem obcego państwa o wykształceniu), jeżeli wykształcenie poświadczone określonym dokumentem jest uznawane w języku rosyjskim Federacja na poziomie odpowiedniego wykształcenia (w przypadku określonym w ustawie federalnej, zaświadczenie o uznaniu wykształcenia zagranicznego);
- należycie przysięgłe tłumaczenie na język rosyjski dokumentu obcego państwa dotyczącego oświaty wraz z załącznikiem (jeżeli ten ostatni przewiduje ustawodawstwo państwa, w którym taki dokument został wydany);
- kopie dokumentów lub innych dowodów potwierdzających przynależność rodaka mieszkającego za granicą do grup przewidzianych w art. 17 ustawy federalnej nr 99-FZ z dnia 24 maja 1999 r. „W sprawie polityki państwa Federacji Rosyjskiej dotyczącej rodaków za granicą”;
- 4 zdjęcia.
Wszelkie tłumaczenia na język rosyjski muszą być wykonane w imieniu i nazwisku wskazanym w dokumencie tożsamości cudzoziemca w Federacji Rosyjskiej.
5.7. Jeśli konieczne jest stworzenie specjalnych warunków podczas wykonywania Egzaminy wstępne- osoby niepełnosprawne i osoby o ograniczonych możliwościach zdrowotnych - dodatkowo - dokument stwierdzający niepełnosprawność lub ograniczone możliwości zdrowia, wymagające stworzenia tych warunków.
5.8. We wniosku wnioskodawca musi podać następujące wymagane informacje:
- nazwisko, imię i nazwisko rodowe (to drugie – jeśli jest dostępne);
- Data urodzenia;
- szczegóły dotyczące jego dokumentu tożsamości, kiedy i przez kogo został wydany;
- informację o dotychczasowym poziomie wykształcenia i dokumencie potwierdzającym jego wykształcenie;
- specjalność(-y), na którą planuje podjąć studia w Uczelni, wskazując warunki studiów i formę kształcenia (w ramach rekrutacji, miejsca w ramach umów z odpłatnością za studia).
Aplikacja rejestruje także fakt zapoznania się (w tym za pośrednictwem systemów informacji publicznej) z kopiami zezwolenia na prowadzenie działalności edukacyjnej, świadectwem akredytacji państwowej i załącznikami do niego. Fakt zapoznania się potwierdzany jest własnoręcznym podpisem wnioskodawcy.
Podpis wnioskodawcy potwierdza także, co następuje:
- zdobywający po raz pierwszy wykształcenie średnie zawodowe;
- zapoznanie się (w tym za pośrednictwem systemów informacji publicznej) z datą przekazania oryginału dokumentu o wykształceniu i (lub) dokumencie o wykształceniu i kwalifikacjach.
5.9. Kandydaci mają prawo złożyć wniosek o przyjęcie, a także Wymagane dokumenty za pośrednictwem publicznych operatorów pocztowych (dalej – pocztą). Przesyłając dokumenty pocztą, wnioskodawca dołącza do wniosku o przyjęcie kserokopie dokumentów potwierdzających jego tożsamość i obywatelstwo, dokument dotyczący wykształcenia i (lub) dokument dotyczący wykształcenia i kwalifikacji, a także inne dokumenty przewidziane w niniejszej Procedurze. Wysyłając dokumenty pocztą, wnioskodawca dołącza do wniosku o przyjęcie kserokopie dokumentów potwierdzających jego tożsamość i obywatelstwo, dokument dotyczący wykształcenia i (lub) dokument dotyczący wykształcenia i kwalifikacji, a także inne dokumenty przewidziane w niniejszym Regulaminie nie później niż ustalone terminy.
5.10 Jeżeli wnioskodawca złoży wniosek, który nie zawiera wszystkich informacji i (lub) informacji nieodpowiadających rzeczywistości, Instytucja zwraca dokumenty wnioskodawcy.
5.11 Składając osobiście oryginały dokumentów, kandydaci mogą uzyskać poświadczenie kserokopii przez sekretarza wykonawczego komisji rekrutacyjnej Uczelni.
5.12. Odbiór dokumentów rejestrowany jest w dzienniku o ustalonej formie z obowiązkową numeracją stron, opatrzony pieczęcią Zakładu. W dniu przyjęcia dokumentów wpisy do dziennika zamykane są ostatnim wersem podpisanym przez przewodniczącego i sekretarza wykonawczego komisji kwalifikacyjnej.
5.13. Dla każdego kandydata prowadzona jest akta osobowe, w których przechowywane są wszystkie złożone dokumenty oraz materiały potrzebne do zdania egzaminów wstępnych. Dziennik rejestracji oraz akta osobowe wnioskodawców przechowywane są w Instytucji przez okres sześciu miesięcy od dnia przyjęcia dokumentów.
Prace egzaminacyjne osób zapisanych do Uczelni przechowywane są w ich aktach osobowych.
5.14. Wnioskodawca otrzymuje pokwitowanie w ustalonej formie za przyjęcie dokumentów.
5.15. Na pisemny wniosek kandydaci mają prawo odebrać oryginał dokumentu dotyczącego wykształcenia i (lub) dokumentu dotyczącego wykształcenia i kwalifikacji oraz innych dokumentów złożonych przez wnioskodawcę. Dokumenty należy zwrócić organizacja edukacyjna w ciągu następnego dnia roboczego po złożeniu wniosku.
- Sport
Sport i zdrowie
Sekcje sportowe- siłownia
- siłownia
Materiał z Wikipedii – wolnej encyklopedii
| Państwowa budżetowa profesjonalna instytucja edukacyjna obwodu rostowskiego „Rostowska Szkoła Artystyczna im. M.B. Grekowa” | |
| Dawna nazwa |
Zajęcia rysunkowe w Rostowie-Nachiczewanie |
|---|---|
| Rok Fundacji | |
| Dyrektor | |
| Lokalizacja |
Rosja, Rosja |
| Adres |
ul. Serafimowicza, 15 |
| Strona internetowa |
Nazwy szkół
Historia szkoły
Pod koniec lat 80. ubiegłego wieku studenci i absolwenci Rosyjskiego Uniwersytetu Artystycznego utworzyli partnerstwo „Sztuka albo śmierć”, którego wystawy zadziwiły mieszkańców Taganrogu, Rostowa nad Donem, a następnie Moskwy. Przez lata w szkole uczyli Niemiec Michajłow, Aleksiej Kuripko, Timofey Teryaev, Alexander Tokarev, Igor Tulupov, Yuriy Fesenko, Piotr Cherenov, Evgeniy Charsky. Od 9 lipca 2015 r. Państwowa budżetowa instytucja edukacyjna średniego kształcenia zawodowego obwodu rostowskiego „Rostov Art College im. M. B. Grekowa” została przemianowana na Państwową budżetową instytucję kształcenia zawodowego obwodu rostowskiego „Rostov Art College im. M. B. Grekowa” . Otwarcie wydziału malowania ikonSpecjalnościDziałalność edukacyjna prowadzona jest w następujących specjalnościach: „No cóż, to wszystko” - powiedział Kutuzow, podpisując ostatni papier i wstając ciężko i prostując fałdy swojej białej, pulchnej szyi, ruszył w stronę drzwi z pogodną twarzą. |
