Υλική και τεχνική βάση της βιομηχανίας «Φυσικής καλλιέργειας και αθλητισμού». Επιμελητεία και τεχνική υποστήριξη για φυσική καλλιέργεια και αθλητισμό Επιμελητεία και τεχνική υποστήριξη για το αντικείμενο διαλέξεις φυσικής καλλιέργειας

Συνημμένο στην επιστολή

Υπουργείο Νεολαίας, Αθλητισμού και Τουρισμού της Λαϊκής Δημοκρατίας του Ντόνετσκ

20.02.2017 № 01-21/609

Υλική και τεχνική υποστήριξη του αντικειμένου

«Φυσική καλλιέργεια» σύμφωνα με την εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Λαϊκής Δημοκρατίας του Ντόνετσκ Νο. 408 της 18ης Αυγούστου 2015*

* στη στήλη Όνομα, μην προσθέσετε τίποτα και μην διαγράψετε τίποτα. Μην τροποποιήσετε τον πίνακα!

Ονομα

Πραγματική ποσότητα

επίκτητος

Προγραμματισμένη εξαγορά το 2017

1. Γυμναστικός εξοπλισμός

Εγκάρσια μπάρα (χαμηλή και υψηλή)

Ανώμαλο δοκάρι

Μεντεσέδες εγκάρσιο δοκάρι

Μπάρες (παράλληλες και ανώμαλες μπάρες)

Άλογο, κατσίκα για θόλο

Θόλος γέφυρας

Κρεμαστό σχοινί για αναρρίχηση με μηχανισμό στερέωσης

Σχοινί διελκυστίνδας

Δοκός ισορροπίας γυμναστικής

Γυμναστικός πάγκος γενικής χρήσης (δοκός)

Γυμναστικοί πάγκοι

Γυμναστικός τοίχος (αριθμός τμημάτων)

Σχοινιά άλματος

Γυμναστικά κοντάρια

Μπάλες τένις

Ψάθες γυμναστικής σε καλύμματα

Γυμναστικά πατάκια αφρού

Καθρέφτης (μέγεθος 2x3 μ.)

Εξοπλισμός γυμναστικής

Βήμα πλατφόρμα

Λαστιχένια αμορτισέρ

Χαλάκια γυμναστικής

Βάρη ταινίας

Expanders

2. Εξοπλισμός στίβου

Τακάκια εκκίνησης

Ρόδια (βάρους 500g, 700g)

Πυρήνες (βάρος 3 κιλά, 4 κιλά)

Πιστόλι εκκίνησης

Σημαίες διαιτητή

Ηλεκτρονικά χρονόμετρα

Χρονόμετρα δύο χεριών

Μεταλλικά ράφια και λωρίδες

Μετρητής άλματος εις ύψος

Μεταλλική μεζούρα (1-100 m)

Στύλοι ρελέ

Προπονητικά εμπόδια

Μικρή μπάλα για ρίψη

Ράφια φινιρίσματος

Πίνακας "START", πίνακας "FINISH".

3. Εξοπλισμός σκι

Σκι αντοχής με δεσίματα

Μπαστούνια του σκι

Κεριά σκι για διαφορετικές θερμοκρασίες

4. Εξοπλισμός αθλητικών εγκαταστάσεων

Μπάσκετ

Κεραίες με δικτυωτή τσέπη (ζεύγος)

Χάντμπολ (1,2,3)

Μπάλες ποδοσφαίρου (3,4,5)

Δίχτυα βόλεϊ

Διχτυα σφαιρων

Καθαρό ύψος μετρητή βόλεϊ

γκολ στο χάντμπολ

Αντλίες φουσκώματος μπάλας

Σφυρίζει ο διαιτητής

Σημαίες διαιτητή

Πύργος διαιτητών (για κάθε γήπεδο βόλεϊ)

Πάγκοι γυμναστικής (για κάθε αθλητικό γήπεδο)

Το εγκεφαλικό στέκεται

Ρολόι τοίχου-δευτερόμετρο

Ρολόι σκακιού

Σκάκι, πούλια

Τραπέζια πινγκ πονγκ

Ρακέτες πινγκ πονγκ

Μπάλες επιτραπέζιας αντισφαίρισης

Ρακέτες μπάντμιντον

Δίχτυα μπάντμιντον

Σωτήρες μπάντμιντον

Πίνακας πληροφοριών με μαγνητικό δείκτη

Φορητό πτυσσόμενο τραπέζι με σετ καρέκλες

Αναποδογυρίστε σανίδα

Βάθρο

Συμπιεστής για το φούσκωμα των ελαστικών ποδηλάτων, αθλητικές μπάλες, και τα λοιπά.

Κιτ πρώτων βοηθειών φορητό για αθλητικά γήπεδα

5. Τουριστικός εξοπλισμός

Τουριστικές σκηνές

Υπνόσακοι

Φουσκωτά μαξιλάρια από καουτσούκ

Φουσκωτά στρώματα από καουτσούκ

Ταψιά αλουμινίου με καπάκι

κουτάλι ρίχνοντας

Τουριστικά τσεκούρια

Σιδερένιοι κάδοι

Μαγειρικά σκεύη (σετ τουριστικά καζάνια)

Βελόνες, κλωστές – σετ

Τουριστικό σχοινί

Σετ εργαλείων περιχαράκωσης

Πολυμερική ταινία σήμανσης 1000μ

Φανάρι κάμπινγκ

6. Ενδεικτικός κατάλογος εξοπλισμού γυμναστήριο

Εξοπλισμός που στοχεύει στη βελτίωση της υγείας:

Δίσκοι «υγείας».

Ποδήλατα γυμναστικής

ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΣ ΔΙΑΔΡΟΜΟΣ

Προσομοιωτής "Νερό".

Expanders, λαστιχάκια

Προπονητές ποδιών

Εκπαιδευτής υγείας

Γυμναστικοί πάγκοι

Πτυσσόμενοι αλτήρες

Φαρμακευτικές μπάλες(1,3,5 κιλά)

Πρόδρομος Evminova

Εξοπλισμός καρδιαγγειακής άσκησης (ποδήλατα γυμναστικής, εργόμετρα ποδηλάτων, Διάδρομοι, orbitreks, ελλειπτικοί εκπαιδευτές, φανταστείτε τα steppers, μηχανές κωπηλασίας)

Πατήστε Πάγκος

7. Αθλητική στολήγια εθνικές ομάδες εκπαιδευτικών ιδρυμάτων

(Ο αριθμός εξαρτάται από τη σύνθεση των ομάδων και τη διαθεσιμότητά τους)

Στολή ποδοσφαίρου

Στολή μπάσκετ

Στολή βόλεϊ

Στολή χάντμπολ

Πουκάμισα σε δύο χρώματα

Αριθμοί

8. Τεχνικά μέσαεκπαίδευση

Τηλεόραση με βάση γενικής χρήσης

Κέντρο ήχου με σύστημα ήχου για αθλητικές αίθουσες και παιδικές χαρές (ενισχυτής, μίξερ)

Ραδιοφωνικό μικρόφωνο

Υπολογιστής πολυμέσων

Εκτυπωτής με λέιζερ

Φωτοτυπικό μηχάνημα

Ψηφιακή βιντεοκάμερα

Ψηφιακή κάμερα

Προβολέας πολυμέσων

Οθόνη (σε τρίποδο ή τοποθετημένη)

CD

Τεχνικές τρυπανιών

Τεχνικές τρεξίματος, άλματος, ρίψης

Τεχνική γυμναστικές ασκήσεις

Τεχνική ακροβατικές ασκήσεις

Τεχνικές και τακτικές παιχνιδιού βόλεϊ

Τεχνικές και τακτικές του χάντμπολ

Τεχνικές και τακτικές ποδοσφαίρου

Τεχνικές και τακτικές του μπάσκετ

Ρυθμική γυμναστική

Αθλητική γυμναστική

Τεχνική κινήσεις σκι

Τεχνική αθλητικός εξοπλισμόςκολύμπι

10. Σετ για παιχνίδια εξωτερικού χώρου

Χόκεϊ με μπάλα

Μίνι τένις

Δαχτυλίδι ρίψη

Μικρός κώνος σήματος

Κώνος με μανίκι

Μπάλα Plastisol με διάμετρο 13 cm

Μπάλα Plastisol με διάμετρο 17 cm

Μπάλα αφρού με διάμετρο 9 cm

Μπάλα αφρού με διάμετρο 25 cm

Στόχος βελάκια για παιδιά (με Velcro)

Πλαστικό γυμναστικό ραβδί, μήκους 1,06 μ

Λαστιχένιο σχοινί άλματος

"Καλάμι ψαρέματος"

Γιλέκα σε δύο χρώματα

Ταινία σήμανσης τοποθεσίας

Τσάντα εξοπλισμού

Εργαλειοθήκημε περιγραφές παιχνιδιών

Η υλικοτεχνική βάση του φυσικού πολιτισμού και του αθλητισμού, ως μέρος του εθνικού πλούτου της κοινωνίας, περιλαμβάνει αθλητικές εγκαταστάσεις, επιχειρήσεις παραγωγής αθλητικών ειδών, καθώς και εξοπλισμό και άλλα αθλητικά περιουσιακά στοιχεία στη διάθεση της οικονομικής, συνδικαλιστικής, φυσικής αγωγής και άλλων οργανισμών ή στην ιδιοκτησία μεμονωμένων πολιτών.

Το πιο σημαντικό μέρος της υλικοτεχνικής βάσης είναι οι αθλητικές εγκαταστάσεις. Ανάλογα με τον σκοπό και τη χρήση τους, οι αθλητικές εγκαταστάσεις χωρίζονται σε καθολικές (για πολλά αθλήματα) και εξειδικευμένες (για ένα άθλημα).

Αθλητικές εγκαταστάσειςσχεδιασμένο για να καλύψει τις ανάγκες του πληθυσμού σε φυσική αγωγή και αθλητισμό. Πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τις ανάγκες για αθλητικές υπηρεσίες διαφόρων τμημάτων του πληθυσμού (ανά ηλικία, φύλο, κοινωνικές και επαγγελματικές ομάδες, αθλητικά ενδιαφέροντακαι ούτω καθεξής.

Κάθε αθλητική εγκατάσταση πρέπει να δημιουργηθεί λαμβάνοντας υπόψη τις προοπτικές ανάπτυξης της περιοχής. Για παράδειγμα, οι προοπτικές ανάπτυξης μιας μεγάλης πόλης πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τις προοπτικές επέκτασης των αθλητικών εγκαταστάσεων, την πρόσληψη και διανομή τους σε όλη την επικράτεια. Ταυτόχρονα, κατά την κατασκευή αθλητικών εγκαταστάσεων, θα πρέπει να λαμβάνεται υπόψη όχι μόνο η αύξηση και η αλλαγή των αναγκών του πληθυσμού, αλλά και η διαθεσιμότητα και η αποτελεσματικότητα χρήσης των υπαρχόντων αθλητικών εγκαταστάσεων.

Η ανάπτυξη ενός συστήματος αθλητικών εγκαταστάσεων σε κατοικημένες περιοχές θα πρέπει να καθορίζεται από ρυθμιστικά σχέδια για την ανάπτυξή τους σύμφωνα με τους οικοδομικούς κώδικες και τους κανόνες της Κρατικής Επιτροπής Κατασκευών.

Σύμφωνα με αυτά τα πρότυπα, το ρυθμιστικό σχέδιο για την ανάπτυξη οικισμού πρέπει να προβλέπει οικόπεδα για την τοποθέτηση αθλητικών εγκαταστάσεων, τόσο για τα επόμενα χρόνια όσο και για τη μακροπρόθεσμη περίοδο.

Η σκοπιμότητα των σχεδίων για τη δημιουργία αθλητικών εγκαταστάσεων εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη σωστή οικονομική αιτιολόγηση όλων των υπολογισμών, καθώς και από τη διαθεσιμότητα κεφαλαίων για επενδύσεις κεφαλαίου.

Το κόστος των επίπεδων κατασκευών σε επίπεδο μικροπεριφέρειας περιλαμβάνεται στην εκτίμηση κατασκευής κατοικιών και πρακτικά δεν υπερβαίνει το κόστος απλού εξωραϊσμού της ίδιας περιοχής. Είναι σημαντικά χαμηλότερο από το μέσο κόστος βελτίωσης μιας οικιστικής περιοχής. Το κόστος των επίπεδων κατασκευών θα αυξηθεί σημαντικά με τη χρήση σύγχρονων επιστρώσεων υψηλότερης ποιότητας.

Το κόστος του αθλητικού δικτύου της πόλης φτάνει περίπου το 1,5% του συνολικού κόστους στέγασης. Η λογιστική αξία των σταδίων αυξάνεται όχι μόνο καθώς αυξάνεται ο αριθμός των θέσεων στις κερκίδες, αλλά κυρίως λόγω του κορεσμού των σταδίων με εσωτερικές και εξωτερικές αθλητικές εγκαταστάσεις που βρίσκονται εκτός του κύριου αθλητικού πυρήνα.

Αναπόσπαστο μέρος της υλικοτεχνικής βάσης της φυσικής καλλιέργειας και του αθλητισμού είναι ο εξοπλισμός των αθλητικών εγκαταστάσεων (εξοπλισμός, συσκευές, ανθεκτικός εξοπλισμός κ.λπ.).

Η ανάπτυξη του δικτύου αθλητικών εγκαταστάσεων και η εξειδίκευση, η αύξηση του τεχνικού εξοπλισμού της εκπαιδευτικής και προπονητικής διαδικασίας και των αγώνων κάθε χρόνο επιβάλλουν νέες απαιτήσεις στον εξοπλισμό των αθλητικών εγκαταστάσεων με σύγχρονο εξοπλισμό, όργανα και εξοπλισμό.

Έρευνες δείχνουν ότι το κόστος εξοπλισμού για αθλητικές εγκαταστάσεις είναι κατά μέσο όρο περίπου 8% του συνολικού κόστους τους, το οποίο αντιστοιχεί σε παρόμοιο κανόνα σε άλλες βιομηχανίες. Γνωρίζοντας το συνολικό κόστος των αθλητικών εγκαταστάσεων (πάγια στοιχεία ενεργητικού) και το ύψος της επένδυσης σε αθλητικές κατασκευές (δημοκρατία, περιοχή, πόλη), δεν είναι δύσκολο να υπολογιστεί το συνολικό κόστος του εξοπλισμού.

Υπουργείο Αθλητισμού Ρωσική Ομοσπονδία

Ο πτυχιούχος πρέπει να έχει:

Δεξιότητες ανάλυσης συστήματα υγείας, μέθοδοι ανάλογα με τη φύση της επιρροής τους στο σώμα των εμπλεκόμενων ατόμων με αναπηρία και τις δεξιότητες πρακτικής εκτέλεσης σωματικών ασκήσεων·

Δεξιότητες ορθολογικής οργάνωσης και διεξαγωγής μαθημάτων φυσικής αγωγής και υγείας με άτομα με ειδικές ανάγκες.

Η θεωρία σχεδιασμού, διαχείρισης και ελέγχου των διαδικασιών άσκησης επαγγελματικών παιδαγωγικών δραστηριοτήτων στον τομέα της βελτίωσης της υγείας των ομάδων χαμηλής κινητικότητας του πληθυσμού.

Ειδική ορολογία, επαγγελματικός λόγος στη διαδικασία των μαθημάτων, επικοινωνία, εκπαιδευτικό και συμβουλευτικό έργο με άτομα με αναπηρία.

1.5. Κατάλογος και εύρος ενεργών και διαδραστικών μορφών εκπαιδευτικών συνεδριών

Στη διαδικασία διεξαγωγής του μαθήματος «Υλική και τεχνική υποστήριξη προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας» χρησιμοποιούνται τα εξής:

Ενεργές μορφές εκπαιδευτικού έργου:

Διαδραστικές μορφές μαθημάτων (συνολικά 12 ώρες):

2. Προσομοίωση παιχνιδιού – 8 ώρες. PZ.

· Μάθημα 1. Κατακτήστε ένα σύνολο ασκήσεων και σχεδιάστε ένα σύνολο ασκήσεων για προετοιμασία άνω άκραστην προσθετική

· Μάθημα 2. Κατακτήστε ένα σύνολο ασκήσεων και σχεδιάστε ένα σύνολο ασκήσεων για προετοιμασία κάτω άκραστην προσθετική

· Μάθημα 3. Κατοχή ενός συνόλου ασκήσεων για την εκπαίδευση παιδιών με προβλήματα όρασης και ακοής στην αποκατάσταση

2. Τυποποιημένη δοκιμή – 4 ώρες. ΒΔ.

2.1 Πεδίο εφαρμογής και είδη ακαδημαϊκής εργασίας.

Πίνακας 1 – Σύνθεση και εύρος του κλάδου

2.2 Ενότητες επιστημονικών κλάδων

Σύμφωνα με τις απαιτήσεις που ορίζονται στο περιεχόμενο του μπλοκ κλάδων του επαγγελματικού κύκλου (B1.V. OD.19) του κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης τρίτης γενιάς για την κατεύθυνση 49.03.02.62 - Φυσική αγωγή για άτομα με προβλήματα υγείας (προσαρμοστικό Φυσικός Πολιτισμός), ο κλάδος «Υλική και τεχνική υποστήριξη της προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας» περιλαμβάνει δύο διδακτικές ενότητες (ενότητες):

1.Ενότητα 1. Αθλητικές εγκαταστάσεις για ΑΜΕΑ.

2.Ενότητα 2. Τεχνικά μέσα εφοδιαστικής.

3.Ενότητα 3. Εξοπλισμός άσκησης για άτομα με αναπηρία.

4.Ενότητα 4. Μέσα για την αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία.

Ενότητα 4. Απογραφή, εξοπλισμός, εξοπλισμός στο τμήμα logistics του ΑΦΚ

2.3 Θέματα και τα δικά τους περίληψη

Πίνακας 1 - Θέματα και περίληψή τους

	Θέματα
Τμήμα 1.
	Αθλητικές εγκαταστάσεις για άτομα με ειδικές ανάγκες	Χαρακτηριστικά του αρχιτεκτονικού και σχεδιαστικού οργανισμού φυσικής αγωγής και αθλητικών εγκαταστάσεων για ΑμεΑ
	Παράμετροι ζωνών και χώρων για άτομα με ειδικές ανάγκες. Πεζόδρομοι. Κτίρια και κατασκευές αθλητικούς σκοπούς, Γενικές Προϋποθέσεις. Πισίνες.	Σχεδιασμός, κατασκευή και εξοπλισμός γυμναστηρίων, πισινών, παιδικών χαρών για τη διευκόλυνση της πρόσβασης σε αυτά για άτομα με ειδικές ανάγκες.
	Εξειδικευμένα κτίρια και κατασκευές, εξειδικευμένα κτίρια κατοικιών. Εξειδικευμένα ιδρύματα για την αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία. Χώροι φυσικής αγωγής, μουσικής και ειδικών τμημάτων.	Χαρακτηριστικά σχεδιασμού και εξοπλισμού χώρων και κατασκευών για άτομα με ειδικές ανάγκες.
Τομέας 2
		Τεχνικά βοηθήματα για άτομα με ειδικές ανάγκες με ελαττώματα άνω άκρων: συσκευές για οδήγηση ποδηλάτου, για κολύμπι, για κράτημα κοντάρι του σκι, για χρήση αλτήρων, για παιχνίδι πινγκ-πονγκ, για παιχνίδι μπάντμιντον, για παιχνίδι γκολφ, για παιχνίδι μπέιζμπολ, εξοπλισμός για τοξοβολία, για χρήση κουπιών μονής και διπλής λεπίδας στην κωπηλασία.
		Τεχνικά βοηθήματα για άτομα με ειδικές ανάγκες με ελαττώματα κάτω άκρων: προσθετικός εξοπλισμός για τρέξιμο. προσθετική τεχνολογία σε ποδηλασία, κολύμβηση, σκι, σε αθλητικά παιχνίδιααχ, στην άρση βαρών. Τύποι αθλητικών καροτσιών. Χαρακτηριστικά σχεδίουΑθλητισμός αναπηρικά αμαξίδια. Βάρος, διαστάσεις αθλητικών καροτσιών. Σύντομη περιγραφή ομάδων και υποομάδων μέσων που χρησιμοποιούνται για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ατόμων με αναπηρία
Ενότητα 3
	Προσομοιωτές για άτομα με ειδικές ανάγκες για να κατακτήσουν ορισμένες ανταγωνιστικές δεξιότητες κινητικές ενέργειες, ανάπτυξη και βελτίωσή τους σωματικές ιδιότητες	Ταξινόμηση προσομοιωτών και τα χαρακτηριστικά τους. Τεχνικά χαρακτηριστικά προσομοιωτών για διάφορες ομάδεςάτομα με ειδικές ανάγκες.

Συνέχεια του Πίνακα 1

2.4 Πάπυρος ερωτήσεις δοκιμήςκαι καθήκοντα για ανεξάρτητη εργασία

1. Δημιουργία βέλτιστων συνθηκών διαβίωσης για την προσαρμογή των ΑμεΑ στο κοινωνικό περιβάλλον.

2. Οργάνωση χώρων, επίπλων, οικιακών συσκευών για τη βέλτιστη λειτουργία των ΑμεΑ.

3. Ορθολογικός σχεδιασμός και εξοπλισμός οικιστικών χώρων για άτομα με αναπηρία που χρησιμοποιούν αναπηρικό αμαξίδιο.

4. Θέματα σχεδιασμού αθλητικών κτιρίων και κατασκευών σύμφωνα με τις ανάγκες των ΑμεΑ διαφόρων νοσολογικών ομάδων.

5. Χαρακτηριστικά σχεδιασμού και εξοπλισμού χώρων και κατασκευών για τυφλούς και άτομα με προβλήματα όρασης.

6. Η διαδικασία εφαρμογής των απαιτήσεων προσβασιμότητας στις εγκαταστάσεις κοινωνικής υποδομής για άτομα με αναπηρία.

7. Ανάλυση της ανάπτυξης σωματείων φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών σωματείων για άτομα με ειδικές ανάγκες στις συνιστώσες οντότητες της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

8. Αθλητισμός για άτομα με αναπηρία που δεν απαιτούν αλλαγές στις βασικές παραμέτρους των δημόσιων εγκαταστάσεων.

9. Προϋποθέσεις πολεοδομικού σχεδιασμού και ρύθμισης κατασκευών για άτομα με αναπηρία.

11. Αθλήματα που δεν απαιτούν τη χρήση ειδικών κατασκευών ή προσθετικών για ΑμεΑ.

12. Αθλητικές εγκαταστάσεις που παρέχουν πρόσβαση σε αθλήματα για άτομα με αναπηρία.

13. Προσομοιωτές που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη και τη βελτίωση των φυσικών προσόντων και ικανοτήτων των ατόμων με αναπηρία.

14. Τεχνικά μέσα για τη βελτίωση των προθέσεων που χρησιμοποιούνται για αθλητικές δραστηριότητες για άτομα με αναπηρία.

15. Σχεδιαστικά χαρακτηριστικά αναπηρικών αμαξιδίων για αθλήματα.

2.5 Κατά προσέγγιση λίστα ερωτήσεων για εξέταση

1. Ημεδαπή και ξένη εμπειρία στην οργάνωση εργασιών φυσικής αγωγής και αθλητισμού με άτομα με αναπηρία.

2.Πρακτική μελέτη, κατασκευή και λειτουργία εγκαταστάσεων φυσικής αγωγής και άθλησης για άτομα με αναπηρία.

3.Το πρόβλημα των «κατασκευαστικών φραγμών» και της διασφάλισης της ασφάλειας.

4. Απαιτήσεις για υλικοτεχνική υποστήριξη τάξεων με ΑμεΑ.

5. Κοινωνιολογική πτυχή της έρευνας για τα προβλήματα σχεδιασμού εγκαταστάσεων φυσικής αγωγής και άθλησης για ΑμεΑ.

6.Μεθοδολογική και αθλητικοτεχνική βάση οργάνωσης προπονητικών χώρων.

7. Προσδιορισμός των κύριων τύπων δομών και σύνθεσης συγκροτημάτων φυσικής αγωγής και αθλητισμού.

8.Εκσυγχρονισμός υφιστάμενων εγκαταστάσεων φυσικής αγωγής και άθλησης.

9. Καθίσματα θεατών για ΑΜΕΑ στα γήπεδα.

10. Καμαρίνια αθλητών με αναπηρία.

11. Εξοπλισμός χώρων υγιεινής και υγιεινής για αθλητές με αναπηρία.

12. Εξοπλισμός για πισίνες για αθλητές με αναπηρία.

13. Βασικές διαστάσεις και χώροι προπόνησης αθλητών με αναπηρία στα γήπεδα.

14. Παιδικές χαρές αθλητών με αναπηρία.

15. Ταξινόμηση μέσων και συσκευών για εργασία φυσικής αγωγήςμε άτομα με ειδικές ανάγκες.

16. Ταξινόμηση προσομοιωτών που χρησιμοποιούνται για την αποκατάσταση λειτουργιών του κινητήρα.

17. Τεχνικά βοηθήματα για άτομα με αναπηρία με ελαττώματα άνω άκρων

18. Τεχνικά μέσα για άτομα με αναπηρία με ελαττώματα κάτω άκρων.

19. Τεχνικά βοηθήματα για άτομα με προβλήματα όρασης

20. Τεχνικά μέσα για άτομα με προβλήματα ακοής και κωφούς.

21. Τεχνικά μέσα για παιδιά με αναπηρία, νοητική υστέρηση κ.λπ.

22. Δομή προσθετικών και ορθοπεδικών επιχειρήσεων.

23. Ταξινόμηση αναπηρικών αμαξιδίων για άτομα με αναπηρία ανάλογα με τις ασθένειες.

24. Σχεδιαστικά χαρακτηριστικά αθλητικών καροτσιών.

25. Βασικά μοντέλα αθλητικών καροτσιών.

26. Κορυφαίες εταιρείες παραγωγής εξοπλισμού, συσκευών, προθέσεων για αθλητές με αναπηρία.

27. Αθλητικά καρότσια για ακραία είδηΑθλητισμός

28. Επιμελητεία και τεχνική υποστήριξη της AFC ως σύστημα προϋποθέσεων οργάνωσης και υλοποίησης αθλητικών και ψυχαγωγικών εργασιών σε άτομα με αναπηρία και άτομα με προβλήματα υγείας

29. Μορφές δομής τάξεων, χαρακτηριστικά των μέσων, μέθοδοι υλικοτεχνικής υποστήριξης της AFC.

30. Εξοπλισμός αθλητικών εγκαταστάσεων για την εξασφάλιση προσβασιμότητας σε αθλητικές και ψυχαγωγικές εργασίες για άτομα με αναπηρία

31. Ταξινόμηση και χαρακτηριστικά των μέσων που χρησιμοποιούνται για τον εξοπλισμό αθλητικών εγκαταστάσεων κατά την εκτέλεση αθλητικών και ψυχαγωγικών εργασιών με άτομα με αναπηρία.

32. Προσομοιωτές για άτομα με ειδικές ανάγκες για να κυριαρχήσουν ορισμένες ανταγωνιστικές κινητικές ενέργειες, να αναπτύξουν και να βελτιώσουν τις σωματικές τους ιδιότητες και ικανότητες.

33. Βασικά μέσα προσθετικού εξοπλισμού φυσικής αγωγής και αθλητισμού.

34. Προσθετικός εξοπλισμός όταν παίζετε διάφορα αθλήματα

35. Συμμετοχή προσώπων με αναπηρίεςστο Παραολυμπιακό κίνημα.

36. Προσθετικός εξοπλισμός κατά το τζόκινγκ.

37. Προσθετικός εξοπλισμός κολύμβησης.

38. Προσθετικός εξοπλισμός για σκι.

39. Προσθετικός εξοπλισμός ποδηλασίας

40. Προσθετικός εξοπλισμός κατά την άρση βαρών

41. Τεχνικά μέσα μεταφοράς ΑμεΑ

42. Αναπηρικά αμαξίδια για άθληση και κίνηση στο σπίτι

43. Μελέτη και εξοπλισμός αθλητικών κτιρίων και κατασκευών για ΑμεΑ

44. Δημιουργία βέλτιστων συνθηκών διαβίωσης, επίσκεψης και χρήσης των ατόμων με αναπηρία γυμναστήρια, πισίνες, στάδια και άλλες κατασκευές.

3 Κατανομή ωρών μαθημάτων ανά θέματα και είδη εργασίας

3.1 Θεματικό σχέδιο διαλέξεων

Πίνακας 4 Θεματικό σχέδιο τμημάτων διαλέξεων

	Αριθμός ενότητας	Όνομα διαλέξεων	Όγκος, ώρα.
8ο εξάμηνο
	1. Αθλητικές εγκαταστάσεις για ΑΜΕΑ	1. Αθλητικές εγκαταστάσεις για ΑΜΕΑ, Βασικά στοιχεία του περιβάλλοντος, κτίρια και κατασκευές. 2. Παράμετροι ζωνών και χώρων για ΑμεΑ. Πεζόδρομοι. Κτίρια και κατασκευές για αθλητικούς σκοπούς, γενικές απαιτήσεις. Πισίνες. 3. Εξειδικευμένα κτίρια και κατασκευές, εξειδικευμένα κτίρια κατοικιών. Εξειδικευμένα ιδρύματα για την αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία. Χώροι φυσικής αγωγής, μουσικής και ειδικών τμημάτων.
	2. Τεχνικά μέσα επιμελητείας	4. Τεχνικά βοηθήματα για άτομα με αναπηρία με ελαττώματα άνω άκρων. 5.Τεχνικά βοηθήματα για άτομα με αναπηρία με ελαττώματα κάτω άκρων.
	3. Εξοπλισμός άσκησης για άτομα με ειδικές ανάγκες	6. Προσομοιωτές για άτομα με ειδικές ανάγκες για να κυριαρχήσουν ορισμένες ανταγωνιστικές κινητικές ενέργειες, να αναπτύξουν και να βελτιώσουν τις φυσικές τους ιδιότητες και ικανότητες. Προσομοιωτές κυμάτων.
	4. Απογραφή, εξοπλισμός, εξοπλισμός στο τμήμα logistics του ΑΦΚ	7. Μέσα αποκατάστασης στο πλαίσιο του ομοσπονδιακού καταλόγου μέτρων αποκατάστασης, τεχνικά μέσα αποκατάστασης και υπηρεσίες που παρέχονται σε άτομο με αναπηρία. 8. Τεχνικά μέσα αποκατάστασης για την αποκατάσταση της ικανότητας κίνησης και αυτοφροντίδας, Μπαστούνια στήριξης, πατερίτσες, στηρίγματα, χειρολισθήρες, προσθέσεις, συμπεριλαμβανομένων των ενδοπροθέσεων, και ορθώσεις, αναπηρικά αμαξίδια, 9. Προσθέσεις άνω άκρων, προσθέσεις κάτω άκρων, Ορθοπεδικά παπούτσια, 10. Τεχνικά μέσα αποκατάστασης για φροντίδα, που προάγουν την τήρηση των κανόνων προσωπικής υγιεινής και τη διατήρηση της ακεραιότητας του δέρματος, στρώματα και μαξιλάρια κατά της κατάκλισης
ΣΥΝΟΛΟ 14

3.2 Θεματικό σχέδιο πρακτικών μαθημάτων

Πίνακας 4 Θεματικό σχέδιο πρακτικών μαθημάτων

Οχι.	Τμήμα Αρ./ Θέματα	Όνομα πρακτικών μαθημάτων	Όγκος, ώρα.
8ο εξάμηνο
		Αθλητικές εγκαταστάσεις για ΑΜΕΑ
		Εξειδικευμένα ιδρύματα για την αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία.
		Τεχνικά βοηθήματα για άτομα με αναπηρία με ελαττώματα άνω άκρων.
		Τεχνικά μέσα για άτομα με αναπηρία με ελαττώματα κάτω άκρων.
		Αναπηρικά αμαξίδια για διάφορους τύπους προσαρμοστικών αθλημάτων.
		Εξοπλισμός γυμναστικής για άτομα με ειδικές ανάγκες
		Αθλητικός εξοπλισμός για άτομα με ειδικές ανάγκες διαφόρων νοσολογιών
		Προσθετικός εξοπλισμός και μεταφορικά μέσα στην καθημερινή ζωή και κατά τη φυσική αγωγή και ασκήσεις.
		Προσθετικός εξοπλισμός φυσικής αγωγής και αθλητισμού:
		Απογραφή, εξοπλισμός, εξοπλισμός για αθλητή με αναπηρία.
		Τύποι προσθετικού και ορθοπεδικού εξοπλισμού για άτομα με ειδικές ανάγκες διαφόρων νοσολογιών
ΣΥΝΟΛΟ

3.3 Θεματικό σχέδιο για την ανεξάρτητη εργασία των μαθητών

Πίνακας 5 Θεματικό σχέδιο για την ανεξάρτητη εργασία των μαθητών

Οχι.	Διδακτική ενότητα/τμήμα	Τύπος CDS (όνομα εργασίας, θέματα για CDS)	Προθεσμίες	Μορφές ελέγχου	Όγκος, ώρα.
		Έκθεση (θέμα στη λίστα θεμάτων για ανεξάρτητη εργασία)	Σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών
		Προετοιμασία παρουσιάσεων	Σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών	Επίδειξη
		ανεξάρτητη μελέτη θεωρητικού υλικού	Σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών
	ΣΥΝΟΛΟ

4 Μορφές ελέγχου (τρέχον, ενδιάμεσο και τελικό)

Για τον προσδιορισμό του επιπέδου ανάπτυξης των ικανοτήτων των μαθητών κατά τη μελέτη του κλάδου «Υλική και τεχνική υποστήριξη της προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας», χρησιμοποιούνται οι ακόλουθες μέθοδοι:

Για τον προσδιορισμό του επιπέδου ανάπτυξης των ικανοτήτων των μαθητών κατά τη μελέτη του κλάδου «Υλική υποστήριξη για άτομα με αναπηρία», χρησιμοποιούνται οι ακόλουθες μέθοδοι:

- τυποποιημένη δοκιμή με πρόσθετη δημιουργική εργασία. Αυτό το τεστ περιέχει εργασίες τόσο με την επιλογή της σωστής απάντησης όσο και μια δημιουργική εργασία.

- μέθοδος ανάπτυξης της συνεργασίας. Περιλαμβάνει την επίλυση προβλημάτων που είναι δύσκολο να ολοκληρωθούν μεμονωμένα και που απαιτούν συνεργασία, ενώνοντας τους μαθητές με μια κατανομή ρόλων στην ομάδα. Αυτός ο τύπος εργασίας μπορεί να είναι κατάλληλος όταν, για παράδειγμα, προετοιμάζετε βίντεο, παρουσιάσεις κ.λπ., διεξάγετε σετ σωματικών ασκήσεων.

- χαρτοφυλάκιο(συλλογή εκπαιδευτικών επιτευγμάτων μαθητή). Συντάσσεται με τη μορφή βιβλίου εργασίας, το οποίο αντανακλά σύντομα μηνύματασε ορισμένα θέματα, σετ σωματικών ασκήσεων κ.λπ.

- αρθρωτό σύστημα αξιολόγησηςσας επιτρέπει να αξιολογήσετε την εργασία ενός φοιτητή κατά τη διάρκεια του εξαμήνου με βάση το άθροισμα των βαθμών (βαθμολόγηση) που σημείωσε με βάση τα αποτελέσματα της πιστοποίησης (τεστ, συνέδριο, τεστ, χαρτοφυλάκιο κ.λπ.).

Ο τρέχων έλεγχος σε θέματα πραγματοποιείται με τη χρήση τεστ κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου και του συνεδρίου.

Ενδιάμεσος έλεγχος με σεμινάρια (σε όλες τις ενότητες) και έλεγχο χαρτοφυλακίου.

Η μορφή τελικού ελέγχου των γνώσεων των μαθητών είναι τεστ στο 8ο εξάμηνο.

5 Εκπαιδευτική και μεθοδολογική υποστήριξη του κλάδου

	Βιβλιογραφία	αντίγραφα
Κύριος
	Kurdybaylo σχετικά με την επιμελητεία της προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας. Μ.: Σοβιετικός αθλητισμός, 2009. 256 σελ.
	Evseev - τεχνική υποστήριξη προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας: εγχειρίδιο. Μ.: Σοβιετικός αθλητισμός, 2007. 308 σελ.
	Θεωρία και οργάνωση προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας: σχολικό βιβλίο. Σε 2 τόμους.Τ. 1-2 / υπό τη γενική επιμέλεια. καθ. .- Μ.: Σοβιετικός αθλητισμός, 2005.
Σύνολο αντιγράφων
Πρόσθετος
	Φυσική αποκατάσταση και αθλητισμός για άτομα με αναπηρία: ρυθμιστικά νομικά έγγραφα, μηχανισμοί εφαρμογής, πρακτική εμπειρία, συστάσεις / Συγγραφέας-συντάκτης. 2005 - 592 s
	Υλική και τεχνική υποστήριξη προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας: Σχολικό βιβλίο. εγχειρίδιο / Επιμέλεια καθ. . – Μ.: Σοβιετικός Αθλητισμός, 2000. - 152 σελ.

Συνέχεια του πίνακα 6

5.3 Συστήματα πληροφοριών και αναφοράς (διευθύνσεις ηλεκτρονικών βιβλιοθηκών)

http://razym. ru

Ομοσπονδιακό κρατικό προϋπολογισμό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

"Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού του Βόλγκογκραντ"

ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗ ΣΦΑΙΡΑ

ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

(μάθημα «Οικονομικά Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού»)

ΔΙΑΛΕΞΗ Νο 4

« ΥΛΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ»

Perfileva I.V.

Βόλγκογκραντ – 2013

Περίγραμμα διάλεξης

1. Υλική και τεχνική βάση

2. Ταμεία αθλητικών εγκαταστάσεων,δικα τουςδομή και κύκλος εργασιών

3. Αθλητικός εξοπλισμός και εξοπλισμός

Υλική και τεχνική βάση

Η υλικοτεχνική βάση οποιουδήποτε τομέα της εθνικής οικονομίας χαρακτηρίζεται από συνδυασμό διαφόρων υλικοτεχνικών μέσων που διασφαλίζουν τη λειτουργία του.

Η υλικοτεχνική βάση του φυσικού πολιτισμού και του αθλητισμού περιλαμβάνει αθλητικές εγκαταστάσεις, επιχειρήσεις παραγωγής αθλητικών ειδών κ.λπ.έναΕπιπλέον, εξοπλισμός και άλλα αθλητικά περιουσιακά στοιχεία στη διάθεση οικονομικών, συνδικαλιστικών, φυσικής αγωγής και άλλων οργανισμών ή στην ιδιοκτησία μεμονωμένων πολιτών.

Το πιο σημαντικό μέρος της υλικοτεχνικής βάσης είναι οι αθλητικές εγκαταστάσεις.

Σύμφωνα με τον Ομοσπονδιακό Νόμο «Σχετικά με τη φυσική κουλτούρα και τον αθλητισμό στη Ρωσική Ομοσπονδία» (2008) εγκαταστάσεις φυσικής αγωγής, υγείας, αθλητισμού και αθλητικοτεχνικών εγκαταστάσεων- πρόκειται για αντικείμενα που προορίζονται για τις δραστηριότητες των πολιτών φυσική άσκηση, αθλητικές και αθλητικές ψυχαγωγικές εκδηλώσεις.

Η φυσική αγωγή και οι αθλητικές εγκαταστάσεις είναι ένα δίκτυο (σύστημα), το οποίο νοείται ως συνδυασμός τους που διασφαλίζει την ικανοποίηση των αναγκών του πληθυσμού για σωματική άσκηση και άθληση. Το σύγχρονο δίκτυο περιλαμβάνει φυσική αγωγή και αθλητικές εγκαταστάσεις για την εξάσκηση περισσότερων από 160 αθλητικών και ενεργών δραστηριοτήτων αναψυχής. Από αυτή την άποψη, θεωρείται ένα από τα πιο περίπλοκα και διαφορετικά μεταξύ των συστημάτων δημόσιων υπηρεσιών

Με βάση τον λειτουργικό τους σκοπό, υπάρχουν τρεις βασικές ομάδες αθλητικών εγκαταστάσεων:

- βασικός (προορίζεται απευθείας για σωματικές ασκήσεις και αθλήματα).

- βοηθητική (χρησιμοποιείται για πρόσθετες υπηρεσίες για φοιτητές, αποθήκευση αποθέματος και εξοπλισμού).

- προορίζεται για θεατές (κερκίδες κ.λπ.).

Βασικός Οι εγκαταστάσεις φυσικής αγωγής και αθλητισμού ταξινομούνται:

σε σχέση με το φυσικό περιβάλλον - εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους (καλοκαίρι και χειμώνας).

σύμφωνα με την ογκομετρική-χωρική οργάνωση - επίπεδα (ανοιχτοί χώροι) και ογκομετρικές (εσωτερικές αθλητικές εγκαταστάσεις).

ανάλογα με τη φύση της χρήσης - καθολική και εξειδικευμένη (ποδηλατοδρόμιο).

Βοηθητική Οι δομές χωρίζονται σε δύο ομάδες:

εγκαταστάσεις για την εξυπηρέτηση αθλητών και θεατών (λόμπι, βεστιάριο, αποδυτήρια με ντους και τουαλέτες, ιατρική μονάδα, εγκαταστάσεις εστίασης, υπηρεσίες καταναλωτών κ.λπ.)

διοικητικά και οικονομικά κτίρια ( χώρους γραφείουγια διοίκηση και προσωπικό, συνεργεία, συνεργεία επισκευής).

Εγκαταστάσεις για θεατές διακρίνονται σε μόνιμες ή ακίνητες (κερκίδες) και μετασχηματιζόμενες (πτυσσόμενες).

Η ανάπτυξη ενός συστήματος αθλητικών εγκαταστάσεων σε κατοικημένες περιοχές θα πρέπει να καθορίζεται από ρυθμιστικά σχέδια για την ανάπτυξή τους σύμφωνα με τους οικοδομικούς κώδικες και τους κανόνες της Κρατικής Επιτροπής Κατασκευών.

Το κόστος ενός αθλητικού δικτύου πόλης φτάνει περίπου 1,5% του συνολικού κόστους στέγασης.

Ενα αναπόσπαστο κομμάτιΗ υλικοτεχνική βάση της φυσικής καλλιέργειας και του αθλητισμού είναι ο εξοπλισμός των αθλητικών εγκαταστάσεων (βλήματα, συσκευές, συσκευές πληροφοριώνuέλεγχος, ανθεκτικός εξοπλισμός κ.λπ.).

Εξοπλισμός για αθλητικές εγκαταστάσεις το κόστος ανέρχεται κατά μέσο όρο περίπου στο 8% του συνολικού κόστους τους, το οποίο αντιστοιχεί σε παρόμοιο κανόνα σε άλλους κλάδους. Γνωρίζοντας το συνολικό κόστος των αθλητικών εγκαταστάσεων (πάγιο ενεργητικό)και το ποσό της επένδυσης κεφαλαίου σε αθλητικές κατασκευές (δημοκρατία, περιοχή, πόλη), δεν είναι δύσκολο να υπολογιστεί το συνολικό κόστος του εξοπλισμού.

9

ΥΛΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΥΨΗΛΩΝ ΕΠΙΤΕΥΞΕΩΝ

V.M. KRYLOVA, Ομοσπονδιακό κρατικό δημοσιονομικό ίδρυμα FSC VNIIFK

Περίληψη Το άρθρο δίνει τη δομή της υλικοτεχνικής βάσης των αθλημάτων υψηλότερα επιτεύγματακαι περιγράφει τις κύριες κατευθύνσεις για την ανάπτυξη της υλικοτεχνικής βάσης των ελίτ αθλημάτων· έχει καθοριστεί η παροχή ελίτ αθλητικών και αθλητικών προπονήσεων αθλητών με αθλητικές εγκαταστάσεις και εξοπλισμό. Περίληψη Στο άρθρο δίνεται η δομή της υλικής βάσης για ελίτ αθλητισμό και αναφέρονται οι κύριες κατευθύνσεις ανάπτυξης της υλικής βάσης ενός ελίτ αθλητισμού. ορίζεται ασφάλεια ενός ελίτ αθλητισμού και αθλητικής προπόνησης αθλητών από αθλητικές κατασκευές και εξοπλισμός.

Λέξεις κλειδιά: ελίτ αθλήματα, υλικοτεχνική βάση, αθλητικές εγκαταστάσεις και εξοπλισμός. Λέξεις κλειδιά: ελίτ αθλητισμός, υλική βάση, αθλητικές κατασκευές και εξοπλισμός.

Ένα από τα θεμέλια του ελίτ του αθλητισμού, ένας από τους θεμέλιους λίθους στους οποίους στηρίζεται πολλά υποσχόμενη ανάπτυξη, είναι η ύπαρξη κατάλληλης σύγχρονης υλικοτεχνικής βάσης (MTB) που πληροί τις σύγχρονες απαιτήσεις και τα διεθνή πρότυπα οργάνωσης και διεξαγωγής αθλητικές δραστηριότητες, προπονήσεις και αγώνες, προετοιμασία αθλητών για διεθνείς αθλητικούς αγώνες, για το ευρωπαϊκό και παγκόσμιο πρωτάθλημα, προετοιμαστείτε για τους Ολυμπιακούς Αγώνες.

Στρατηγικός στόχος της κρατικής πολιτικής στον τομέα της φυσικής καλλιέργειας και του αθλητισμού είναι η αύξηση της ανταγωνιστικότητας Ρωσικά αθλήματαστον διεθνή αθλητικό στίβο, για τον οποίο είναι απαραίτητο να βελτιωθεί το σύστημα εκπαίδευσης του αθλητικού εφεδρικού και να εξασφαλιστεί η εκπαίδευση των αθλημάτων και Ολυμπιακή εφεδρεία, αθλήματα των υψηλότερων επιτευγμάτων που αντιστοιχούν στο MTB, συμπεριλαμβανομένων των αθλητικών εγκαταστάσεων και αθλητικών εγκαταστάσεων σύγχρονου επιπέδου.

Ο ομοσπονδιακός νόμος «για τη φυσική κουλτούρα και τον αθλητισμό στη Ρωσική Ομοσπονδία» μιλά για την ανάγκη υλικοτεχνικής υποστήριξης για ελίτ αθλήματα, συμπεριλαμβανομένης της παροχής κατάλληλων εγκαταστάσεων και δομών.

Ομοσπονδιακό πρόγραμμα-στόχος «Ανάπτυξη φυσικής κουλτούρας και αθλητισμού στη Ρωσική Ομοσπονδία για την περίοδο 2006-2015». περιλαμβάνει τις κύριες κατευθύνσεις για την επίλυση του προβλήματος της παροχής των ελίτ αθλημάτων με την κατάλληλη υλικοτεχνική βάση, συμπεριλαμβανομένης της κατασκευής νέων αθλητικών εγκαταστάσεων, του εκσυγχρονισμού των υφιστάμενων αθλητικών εγκαταστάσεων και των μέτρων για την ανακατασκευή των υπαρχόντων και της δημιουργίας νέων αθλητικών βάσεων και κέντρων για τη διασφάλιση της ανάπτυξης των ελίτ αθλημάτων.

Το κύριο συστατικό της υλικοτεχνικής βάσης της φυσικής καλλιέργειας και του αθλητισμού, συμπεριλαμβανομένου. ελίτ αθλήματα είναι αθλητικά αντικείμενακαι κτίρια.

Το δίκτυο των επίλεκτων αθλητικών εγκαταστάσεων και δομών διαμορφώνεται λαμβάνοντας υπόψη τα περιορισμένα, υψηλά

αθλητικά προσόντα ομάδας αθλητών, εκπαίδευση αθλητών κατηγορίας και ολυμπιακών εφέδρων, μεγάλος όγκος και ένταση εκπαιδευτικού και προπονητικού έργου, καθώς και η διεξαγωγή αγώνων και αγώνων κ.λπ. πανρωσικά και διεθνής τάξησε αθλήματα ελίτ και ολυμπιακά αθλήματα παρουσία μεγάλου αριθμού θεατών (βλ. εικόνα).

Ολόκληρη η σειρά των αθλητικών εγκαταστάσεων και δομών, ολόκληρο το δίκτυό τους, ενώνονται σε μπλοκ, βάσει των οποίων διαμορφώνεται η δομή της υλικοτεχνικής βάσης των ελίτ αθλημάτων.

Η δομή της υλικοτεχνικής βάσης των ελίτ αθλημάτων διαμορφώνεται σύμφωνα με τη λειτουργική μορφή και τον σκοπό των αθλητικών εγκαταστάσεων και δομών που αποτελούν μέρος αυτής.

Όλες οι ελίτ αθλητικές εγκαταστάσεις και δομές συνδυάζονται σε δύο ομάδες:

Εκπαίδευση και κατάρτιση;

Επίδειξη.

Οι εκπαιδευτικές και προπονητικές εγκαταστάσεις είναι αθλητικές εγκαταστάσεις που αποτελούνται από:

Εκπαιδευτικά και εκπαιδευτικά κέντρα και βάσεις.

Ομοσπονδιακό Κρατικό Ίδρυμα Ανώτερης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.

Εκπαιδευτικά ιδρύματα δευτεροβάθμιας φυσικής καλλιέργειας και αθλητικής εκπαίδευσης: τεχνικές σχολές, κολέγια, σχολές ολυμπιακών εφεδρειών (UOR), σχολές ανώτερης αθλητικής αριστείας (SHVSM).

Εξειδικευμένα σχολεία για παιδιά και εφήβους της Ολυμπιακής εφεδρείας (SDYUSHOR).

Αθλητικά σχολεία παιδιών και νέων (αθλητικά σχολεία νέων).

Οι εγκαταστάσεις επίδειξης είναι αθλητικές εγκαταστάσεις με θέσεις για θεατές, που προορίζονται τόσο για τη διεξαγωγή αθλητικών αγώνων, αγώνων, αγώνων, αγώνων, όσο και για αθλητικές προπονήσεις και αθλητική προπόνηση αθλητών:

Γήπεδα;

Αθλητικές αρένες και αρένες.

Αρένες πάγου.

FSC VNIIFK

10 Θεωρία και μεθοδολογία των ελίτ αθλημάτων

Στάδια και γήπεδα τένις. εγκαταστάσεις για σνόουμπορντ και ελεύθερο σκι.

Αθλητικά παλάτια; Συγκροτήματα bobsleigh και luge?

Καθολικά και πολυλειτουργικά συγκροτήματα αθλημάτων και δίαθλου.

αίθουσες παιχνιδιών? γήπεδα και γήπεδα χόκεϊ.

Πισίνες; σκοπευτήρια, σκοπευτήρια?

Ποδηλατοδρομίες, ποδηλατικές πίστες, ποδηλατικές πίστες. Βάσεις και κανάλια κωπηλασίας.

Χιονοδρομικά κέντρα και πίστες. κέντρα και βάσεις ιστιοπλοΐα, γιοτ κλαμπ?

Άλματα σκι? ιππικά κέντρα, βάσεις, ιππόδρομοι.

ΥΛΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗ ΒΑΣΗ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΥΨΗΛΩΝ ΕΠΙΤΕΥΞΕΩΝ

ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΟΜΕΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΤΙΚΗ

ΕΠΙΔΕΙΞΗ

Αθλητικές εγκαταστάσεις που αποτελούνται από:

Κέντρα και βάσεις εκπαίδευσης και κατάρτισης

Ομοσπονδιακό Κρατικό Ίδρυμα Ανώτερης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού

Εκπαιδευτικά ιδρύματα δευτεροβάθμιας φυσικής καλλιέργειας και αθλητικής αγωγής:

Τεχνικές Σχολές

Κολλέγια

Ολυμπιακά Εφεδρικά Σχολεία (UOR)

Σχολές Ανώτερης Αθλητικής Αριστείας (SHVSM)

Εξειδικευμένα σχολεία για παιδιά και εφήβους της Ολυμπιακής Εφεδρείας (SDYUSHOR)

Αθλητικά Σχολεία Παιδιών και Νέων (Αθλητικά Σχολεία Νέων)

Αθλητικές εγκαταστάσεις με θέσεις για θεατές:

Γήπεδα

Αθλητικές αρένες, αρένες

Αρένες πάγου

Γήπεδα και γήπεδα τένις

Αθλητικά παλάτια

Καθολικές και πολυλειτουργικές αίθουσες αθλημάτων και παιχνιδιών

Πισίνες

Ποδηλατοδρομίες, ποδηλατόδρομοι, ποδηλατικές διαδρομές

Στάδια και γήπεδα χόκεϊ

πίστες σκικαι βάσεις

Άλματα σκι

Εγκαταστάσεις για snowboard και freestyle

Συγκροτήματα bobsleigh και luge

Συγκροτήματα δίαθλου

Σκοπευτήρια, σκοπευτήρια

Βάσεις και κανάλια κωπηλασίας

Βάσεις νερού

Ιστιοπλοϊκά κέντρα και βάσεις, γιοτ κλαμπ

Ιππικά κέντρα, βάσεις, ιππόδρομοι

Δομή της υλικοτεχνικής βάσης των ελίτ αθλημάτων

Σημειωτέον ότι οι αναγραφόμενες αθλητικές εγκαταστάσεις του ομίλου επίδειξης αποτελούν και την υλικοτεχνική βάση του ελίτ αθλητισμού και του μαζικού αθλητισμού.

Ένα από τα πιο σημαντικά ζητήματα στην προετοιμασία των αθλητών για διεθνείς διαγωνισμούςκαι τους Ολυμπιακούς Αγώνες - πρόκειται για υλικοτεχνική υποστήριξη για τις ρωσικές εθνικές ομάδες, συμπεριλαμβανομένης της παρουσίας κέντρων προπόνησης και βάσεων.

Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να σταθούμε αναλυτικότερα στην ανάλυση και τα χαρακτηριστικά του υφιστάμενου δικτύου κέντρων κατάρτισης και βάσεων.

Μετά την κατάρρευση της Σοβιετικής Ένωσης, πολλά προπονητικά κέντρα και βάσεις κατέληξαν στο εξωτερικό, και ως εκ τούτου το πρόβλημα της δημιουργίας επαρκών συνθηκών για την εκπαιδευτική και προπονητική διαδικασία των εθνικών ομάδων και την αθλητική κατάρτιση αθλητών υψηλότερης αθλητικής ικανότητας έγινε εντονότερο.

Για μεγάλο χρονικό διάστημα, η χώρα είχε μόνο πέντε ομοσπονδιακά εκπαιδευτικά και εκπαιδευτικά κέντρα και βάσεις: Novogorsk, Ozero Krugloye, Ruza, Oka, Yuzhny, τα οποία παρείχαν την υλική βάση, δηλ. αναλόγως

Υπάρχουν μόνο 12 υπάρχουσες αθλητικές εγκαταστάσεις αθλητικές ομοσπονδίες.

Στη συνέχεια, το 2012, χτίστηκαν ομοσπονδιακά εκπαιδευτικά κέντρα χειμερινά είδηαθλήματα: "Toksovo" (περιοχή Λένινγκραντ), "Tchaikovsky" (περιοχή Perm).

Στις περιοχές της Ρωσικής Ομοσπονδίας υπάρχουν επίσης αθλητικές εγκαταστάσεις για διάφοροι τύποιαθλήματα των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, δηλ. περιφερειακό και δημοτικό. Όμως, όπως έχουν δείξει δειγματοληπτικές μελέτες σε μεμονωμένες περιοχές, δεν επαρκούν επίσης, δεν ανταποκρίνονται πλήρως στην προετοιμασία αθλητικές ομάδεςκαι αθλητές υψηλών προσόντων και οι περισσότεροι από αυτούς δεν διαθέτουν τις απαραίτητες αθλητικές εγκαταστάσεις.

Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν νέα εκπαιδευτικά και εκπαιδευτικά κέντρα και βάσεις (τόσο ομοσπονδιακές όσο και περιφερειακές) στις περιοχές της Ρωσικής Ομοσπονδίας, καθώς και ο εκσυγχρονισμός των υφιστάμενων, λαμβάνοντας υπόψη την εισαγωγή νέων μεθόδων αθλητικών δραστηριοτήτων και προπόνησης, τεχνολογικών καινοτομίες στον σύγχρονο διεθνή αθλητισμό.

Από το 2006, ως μέρος της υλοποίησης του «Ομοσπονδιακού Προγράμματος Στόχου για το 2006-2015» με τη συμμετοχή της Ομοσπονδιακής Κρατικής Ενιαίας Επιχείρησης «Sporting Engineering» σε βάρος του ομοσπονδιακού προϋπολογισμού

FSC VNIIFK

Θεωρία και μεθοδολογία των ελίτ αθλημάτων

Η κατασκευή και η ανακατασκευή αθλητικών εγκαταστάσεων ξεκίνησε και στα πέντε υπάρχοντα ομοσπονδιακά εκπαιδευτικά και εκπαιδευτικά κέντρα και βάσεις.

Η πιο μεγάλης κλίμακας ανακατασκευή και εκσυγχρονισμός πραγματοποιήθηκε στο εκπαιδευτικό κέντρο Novogorsk και περιελάμβανε την κατασκευή νέων αθλητικών εγκαταστάσεων (παγοδρόμιο, αίθουσα ρυθμική γυμναστική, εσωτερικού και εξωτερικού χώρου αρένες στίβου, πισίνα). Η ανακατασκευή του προπονητικού κέντρου Novogorsk κατέστησε δυνατή τη δημιουργία συνθηκών για τη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής και προπονητικής διαδικασίας των εθνικών ομάδων και των ομάδων νέων σε υψηλό αθλητικό επίπεδο και σύμφωνα με τις διεθνείς απαιτήσεις και τη διεξαγωγή διεθνών διαγωνισμών.

Οι εργαζόμενοι της VNIIFK συμμετείχαν επίσης στην ανάπτυξη προτάσεων έργων για την ανακατασκευή του εκπαιδευτικού κέντρου Novogorsk.

Ταυτόχρονα με την ανακατασκευή των υφιστάμενων, πραγματοποιήθηκε νέα κατασκευή κέντρων εκπαίδευσης και κατάρτισης και βάσεων.

Για την προετοιμασία των αθλητών για τους Χειμερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες του 2014 στο Σότσι, κατασκευάστηκε ένα περιφερειακό κέντρο σκι και δίαθλου στο Σαράνσκ (Δημοκρατία της Μορδοβίας), ολοκληρώθηκε η κατασκευή ενός Κέντρου προετοιμασίας σκιέρ για διεθνείς αγώνες και χειμερινά αθλήματα. Ολυμπιακοί αγώνεςστην πόλη Άλνταν της Γιακουτίας.

Το 2008 ολοκληρώθηκε η κατασκευή του Paramonovo International Luge and Bobsleigh Complex στην περιοχή της Μόσχας, που έδωσε στους αθλητές και τις εθνικές μας ομάδες την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν διεθνείς αγώνες.

Στο μέλλον, έως το 2014, σχεδιάζεται να δημιουργηθεί και να κατασκευαστεί ένα ομοσπονδιακό κέντρο εκπαίδευσης "Para-Monovo" για χειμερινά αθλήματα, συμπεριλαμβανομένου ενός γηπέδου σκι, ενός συγκροτήματος σκι-δίαθλου, εγκαταστάσεις ελεύθερου στυλ με αίθουσες πολλαπλών χρήσεων και μια πισίνα.

Η υλική βάση του ελίτ αθλητισμού είναι επίσης αθλητικές εγκαταστάσεις εντός ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (πανεπιστήμια) φυσικής καλλιέργειας και αθλητισμού. Υπάρχουν μόνο 14 πανεπιστήμια FKS στη Ρωσία.

Η παροχή αθλητικών εγκαταστάσεων στα πανεπιστήμια είναι ανεπαρκής τόσο σε ποσότητα όσο και σε είδος εγκαταστάσεων. Πολλά πανεπιστήμια FKS δεν διαθέτουν το πλήρες συμπλήρωμα φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών εγκαταστάσεων που είναι απαραίτητες για την οργάνωση και τη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας, την εκπαίδευση και την ανάπτυξη διδακτικού προσωπικού, την εκπαίδευση προπονητή και διδακτικού προσωπικού σε διάφορα αθλήματα, καθώς και την εκπαίδευση αθλητών σε επίπεδο μαθητών.

Επί του παρόντος, στο πλαίσιο της υλοποίησης του «Ομοσπονδιακού Προγράμματος Στόχου 2006-2015», βρίσκεται σε εξέλιξη η κατασκευή και ανακατασκευή αθλητικών εγκαταστάσεων σε 11 πανεπιστήμια του FKS.

Εκπαιδευτικά ιδρύματα δευτεροβάθμιας φυσικής καλλιέργειας και αθλητικής εκπαίδευσης - τεχνικές σχολές, κολέγια, σχολές ολυμπιακών εφεδρειών (OSS), σχολές ανώτερης αθλητικής αριστείας (SHSMS), που διατίθενται στη Ρωσική Ομοσπονδία, δεν επαρκούν για την προετοιμασία της απαραίτητης προπόνησης και διδασκαλίας μεσαίου επιπέδου προσωπικό και αθλητές της κατηγορίας. Εκπαιδευτικά ιδρύματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Η φυσική αγωγή και η αθλητική αγωγή κατανέμονται άνισα στις περιοχές της Ρωσικής Ομοσπονδίας και, ως επί το πλείστον, δεν διαθέτουν τις απαραίτητες εξειδικευμένες αθλητικές εγκαταστάσεις.

Ως αποτέλεσμα των προκαταρκτικών μελετών που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του ερευνητικού έργου, διαπιστώθηκε το ποσοστό έλλειψης αθλητικών εγκαταστάσεων ως μέρος του εκπαιδευτικού ιδρύματος, το οποίο κυμαίνεται από 45 έως 70%.

Τα εξειδικευμένα σχολεία παίδων και νέων της Ολυμπιακής εφεδρείας (ΣΔΥ-ΣΟΡ) έχουν μεγάλη σημασία για την εκπαίδευση αθλητών υψηλής ειδίκευσης για ελίτ αθλήματα και την εκπαίδευση της Ολυμπιακής εφεδρείας. Ωστόσο, το υπάρχον δίκτυο αθλητικών και νεανικών αθλητικών σχολών δεν ανταποκρίνεται πλήρως στις απαιτήσεις προπόνησης αθλημάτων και Ολυμπιακών εφεδρειών. Δεν διαθέτουν πλήρως τις απαραίτητες αθλητικές εγκαταστάσεις. Πολλά αθλητικά σχολεία στις περιοχές της Ρωσικής Ομοσπονδίας δεν διαθέτουν εξειδικευμένες αθλητικές εγκαταστάσεις και αναγκάζονται να τις νοικιάσουν (από 40 έως 65%) από εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και δημοτικές (πόλη) και νομαρχιακές εγκαταστάσεις (γήπεδα - 40%, κλειστοί χώροι αρένες πάγουκαι παγοδρόμια - 58%, γυμναστήρια - 65%, πισίνες- 60%, αθλητικοί χώροι - 50%, χιονοδρομικά κέντρα- 42%, σταθμοί νερού και κανάλια κωπηλασίας - 63%, σκοπευτήρια και σκοπευτήρια - 62%).

Αλλά οι ενοικιαζόμενες αθλητικές εγκαταστάσεις δεν συμμορφώνονται πάντα πλήρως με τις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής και προπονητικής διαδικασίας των εξειδικευμένων, εξειδικευμένων αθλητικών σχολών και των μεθόδων προπόνησης αθλημάτων και Ολυμπιακών εφεδρειών.

Ο περαιτέρω σχηματισμός και ανάπτυξη αθλημάτων MTB με τα υψηλότερα επιτεύγματα στην ομάδα «εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών αθλητικών εγκαταστάσεων και δομών» θα πρέπει να στοχεύει στη δημιουργία και κατασκευή νέων εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών κέντρων και βάσεων, αθλητικών και νεανικών αθλητικών σχολών, Ολυμπιακών εφεδρικών σχολείων , σχολές ανώτερης αθλητικής αριστείας, πανεπιστήμια και δευτεροβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα του ΦΚΣ, για την κατασκευή νέων πρόσθετων και ελλειπόντων αθλητικών εγκαταστάσεων, για την ανακατασκευή και τον εκσυγχρονισμό υφιστάμενων εγκαταστάσεων τόσο σε ομοσπονδιακό, περιφερειακό και δημοτικό επίπεδο.

Προτάσεις για την ανάπτυξη ελίτ αθλημάτων MTB

Οι προτάσεις για την ανάπτυξη των ελίτ αθλημάτων MTB αναπτύχθηκαν με βάση μια ανάλυση της κατάστασης των ελίτ αθλημάτων MTB, λαμβάνοντας υπόψη αιτήματα από περιφερειακές αθλητικές επιτροπές για τη δημιουργία και κατασκευή νέων αθλητικών εγκαταστάσεων για συγκεκριμένα αθλήματα και τις απαιτήσεις των αθλητικών ομοσπονδιών για διάφορα είδη αθλητικών εγκαταστάσεων και εγκαταστάσεων, καθώς και συγκροτήματα και εξειδίκευση εκπαιδευτικά και προπονητικά κέντρα και βάσεις, αθλητικές σχολές και σχολές ολυμπιακών εφεδρειών.

Οι προτάσεις για την ανάπτυξη ελίτ αθλημάτων MTB για μεμονωμένες περιοχές αναπτύχθηκαν λαμβάνοντας υπόψη τον Κατάλογο βασικών αθλημάτων που αναπτύχθηκαν στις συνιστώσες οντότητες της Ρωσικής Ομοσπονδίας που εγκρίθηκε από την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας, καθώς και λαμβάνοντας υπόψη έναν αριθμό παραγόντων, όπως:

FSC VNIIFK

Θεωρία και μεθοδολογία των ελίτ αθλημάτων

όπως φυσικές και κλιματικές συνθήκες, χαρακτηριστικά ανακούφισης και εδαφικές δυνατότητες των περιοχών, οικονομική και υλική υποστήριξη για την κατασκευή νέων αθλητικών εγκαταστάσεων και κατασκευών, ανακατασκευή και εκσυγχρονισμός υφιστάμενων.

Σύμφωνα με τα αιτήματα και τις απαιτήσεις των ομοσπονδιών χειμερινών αθλημάτων, προτείνεται η κατασκευή 22 ομοσπονδιακών και περιφερειακών εκπαιδευτικών και προπονητικών κέντρων και βάσεων.

Για τα χειμερινά αθλήματα, λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις των αθλητικών ομοσπονδιών, προτείνεται η δημιουργία και κατασκευή:

Στάδια και συγκροτήματα Biathlon σε Arkhangelsk (Onega), Pskov (Ostrov), Novosibirsk, Omsk (Muromtsevo), Μόσχα (Krasnogorsk, Dmitrov, Klin), περιοχή Sverdlovsk, στην Άπω Ανατολή, Δημοκρατία της Κόμι, Επικράτεια Αλτάι , Ταταρστάν.

Άλματα σκι, εγκαταστάσεις ελεύθερου στυλ στο Valdai, N. Novgorod, στα Ουράλια (N. Tagil), στη Σιβηρία (Irkutsk, Chita, Novosibirsk, Omsk), στο Perm Territory (Chusovoy), στο Murmansk, στις περιοχές Pskov.

Παγοδρόμια με πίστες πατινάζ 400 μέτρων, στην Άπω Ανατολή, στη Σιβηρία (Irkutsk, Chita), στην περιοχή του Βόλγα (Nizhny Novgorod), στα Ουράλια (Ekaterinburg), στην Κεντρική Περιφέρεια (Μόσχα, Vladimir, Ivanovo, Kostroma , περιοχές Σμολένσκ, Γιαροσλάβλ .);

Ομοσπονδιακές και περιφερειακές βάσεις εκπαίδευσης για καλιτεχνικό πατινάζσε Samara, Perm, Kirov, N. Novgorod, Yekaterinburg, Αγία Πετρούπολη;

Κέντρα και βάσεις για αλπικό σκι και σνόουμπορντ στις περιοχές της Μόσχας, του Κεμέροβο, του Νοβοσιμπίρσκ, του Σβερντλόφσκ, του Τσελιάμπινσκ, στην επικράτεια του Περμ, στις δημοκρατίες της Χακασίας και του Μπασκορτοστάν, στο Κρασνογιάρσκ.

Εξοπλισμός ως μέρος παλαιών αθλημάτων πάγου και παγοδρόμων για κέρλινγκ στη Μόσχα, την Αγία Πετρούπολη, το Νοβοσιμπίρσκ, το Τσελιάμπινσκ και άλλες πόλεις.

Με καλοκαιρινά είδηαθλήματα σύμφωνα με τον εγκεκριμένο Κατάλογο βασικών αθλημάτων που υπόκεινται σε ανάπτυξη στις περιοχές της Ρωσικής Ομοσπονδίας για την προετοιμασία εφεδρείας εθνικών ομάδων της Ρωσικής Ομοσπονδίας και τα αιτήματα των αθλητικών ομοσπονδιών, προτείνεται η δημιουργία ομοσπονδιακών και περιφερειακή εκπαιδευτική

εκπαιδευτικά κέντρα και βάσεις: από αθλητισμός, καλλιτεχνική και καλλιτεχνική γυμναστική- στις περιοχές Ivanovo, Kostroma, Kaluga, Tver, Tula, Murmansk, στη Yakutia. στην άρση βαρών - στη Δημοκρατία της Κόμη. στην ποδηλασία - στις περιοχές Tver, Tula, Yaroslavl, Leningrad. Με κωπηλασία-σε περιοχές Μόσχα, Μόσχα, Λένινγκραντ, Τβερ, Νόβγκοροντ, Νίζνι Νόβγκοροντ, Σαμάρα, Ταταρστάν. στον ιππικό αθλητισμό - στην Adygea, στην περιοχή Altai, στη Μόσχα και στην περιοχή της Μόσχας, στην περιοχή Rostov.

Να παρέχει βασικά αθλήματα με τα υψηλότερα επιτεύγματα και Ολυμπιακές διοργανώσειςο αθλητισμός της αντίστοιχης ΜΤΒ απαιτεί και την κατασκευή εξειδικευμένων αθλητικών εγκαταστάσεων που πληρούν τις διεθνείς προδιαγραφές.

Έτσι, για να εξασφαλιστεί η κατάλληλη ανάπτυξη του τένις MTB, προτείνεται η δημιουργία και η κατασκευή κέντρων και συγκροτημάτων τένις με εσωτερικά και εξωτερικά γήπεδα στη Μόσχα (κατασκευή συγκροτήματος τένις στο Izmailovo, Εθνικό Κέντρο Αντισφαίρισης στο πάρκο κοντά στο σταθμό River), στην περιοχή της Μόσχας, στις περιοχές της Αγίας Πετρούπολης, του Λένινγκραντ, της Πένζας, της Σαμάρας, Περιφέρεια Κρασνοντάρ, Ταταρστάν.

Για να αποκτήσει το ποδόσφαιρο υλικοτεχνική βάση, είναι απαραίτητο να ανακατασκευαστούν οι υπάρχουσες στις περιφέρειες γήπεδα ποδοσφαίρου, κατασκευή νέων γηπέδων χωρητικότητας άνω των 5 χιλιάδων θεατών με χρήση των πιο πρόσφατων κατασκευαστικών τεχνολογιών και υλικών, λαμβάνοντας υπόψη τις συστάσεις για το σχεδιασμό και την κατασκευή γηπέδων και τα πρότυπα που αναπτύχθηκαν από το Βρετανικό Βασιλικό Ινστιτούτο Αρχιτεκτόνων. Απαιτείται επίσης η δημιουργία εξειδικευμένων εκπαιδευτικών και προπονητικών βάσεων, εκπαιδευτικών προπονητικών κέντρων και αθλητικών σχολών ποδοσφαίρου στις περιφέρειες, με υποχρεωτική ένταξη γηπέδων ποδοσφαίρου στη σύνθεσή τους.

Υλοποίηση προτάσεων για την ανάπτυξη ελίτ αθλημάτων MTB, συμπεριλαμβανομένου. Ολυμπιακά αθλήματα, στα επόμενα στάδια των εργασιών θα πραγματοποιηθεί η ανάπτυξη έργων για συγκεκριμένα εκπαιδευτικά και εκπαιδευτικά κέντρα και βάσεις, διάφοροι τύποιαθλητικές εγκαταστάσεις που πληρούν τα σύγχρονα διεθνή πρότυπα και απαιτήσεις.

Βιβλιογραφία

1. Ομοσπονδιακός νόμος «Σχετικά με τη φυσική κουλτούρα και τον αθλητισμό στη Ρωσική Ομοσπονδία» αριθ. 329-FZ. Μόσχα, 4 Δεκεμβρίου 2007

2. Ομοσπονδιακό πρόγραμμα-στόχος «Ανάπτυξη φυσικής κουλτούρας και αθλητισμού στη Ρωσική Ομοσπονδία για την περίοδο 2006-2015». Εγκρίθηκε με Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας αριθ. 7 της 11ης Ιανουαρίου 2006.

3. Στρατηγική για την ανάπτυξη του φυσικού πολιτισμού και του αθλητισμού στη Ρωσική Ομοσπονδία για την περίοδο έως το 2020 / Υπουργείο Αθλητικού Τουρισμού της Ρωσίας. - Μόσχα, 2009. - 32 σελ.

4. Υλικά για τη συνεδρίαση του συμβουλίου του Υπουργείου Αθλητισμού της Ρωσικής Ομοσπονδίας στις 27 Μαρτίου 2013 - 40 σελ.

5. Aristova L.V. Τάσεις και προβλήματα στην ανάπτυξη δικτύου εγκαταστάσεων φυσικής καλλιέργειας και άθλησης για το χειμώνα

είδη αθλημάτων / L.V. Aristova // Αθλητικές εγκαταστάσεις και Ολυμπιακές εγκαταστάσεις Sochi-2014: intellectualization από το σχεδιασμό στη λειτουργία: υλικά του διεθνούς επιστημονικού και πρακτικού συνεδρίου 2-4 Απριλίου 2008 - M., 2008. - σελ. 38-43.

6. Aristova L.V. Εκσυγχρονισμός των εγκαταστάσεων φυσικής αγωγής και άθλησης: Κατευθυντήριες γραμμές/ L.V. Aristova, M.V. Vinodarova, Yu.G. Zhura, V.M. Κρίλοβα. - Μ., 2006. - 53 σελ.

7. Krylova V.M. Κύριες κατευθύνσεις επιστημονική έρευναπρακτικές εξελίξεις για την ανάπτυξη της υλικοτεχνικής βάσης φυσικής καλλιέργειας και αθλητισμού / V.M. Κρίλοβα. Σάβ. «Κοινωνικοοικονομικά προβλήματα ανάπτυξης υποδομών φυσικής καλλιέργειας και αθλητισμού». - Μ., 2005. - Σ. 42-44.

FSC VNIIFK

Θεωρία και μεθοδολογία των ελίτ αθλημάτων

8. Mutko V.L. Είναι απαραίτητο να αλλάξει η αθλητική πολιτική / V.L. Mutko // Αθλητικές εγκαταστάσεις και βιομηχανία. - 2008-2009. - Νο. 4(10)-1(11). - Σελ. 8-9.

9. Τυπολογική βάση σχεδιασμού εγκαταστάσεων ανάπτυξης και μη παραδοσιακών αθλημάτων. 2001/Moscomarchitecture. - Μόσχα, 2001.- 82 σελ.

10. ΣΠ 31-112-2004. Αίθουσες φυσικής αγωγής και αθλητισμού.

Μέρη 1 και 2. - Μ.: Σοβιετικό Αθλητισμό, 2005. - 138 σελ. και 85 δευτ.

11. ΣΠ 31-112-2007. Αίθουσες φυσικής αγωγής και αθλητισμού. Μέρος 3. Εσωτερικοί χώροι πάγου. - Μ.: Σοβιετικός αθλητισμός, 2008. - 102 σελ.

1. Ο ομοσπονδιακός νόμος «Σχετικά με τη φυσική κουλτούρα και τον αθλητισμό στη Ρωσική Ομοσπονδία» αριθ. 329-FZ. Μόσχα, 4 Δεκεμβρίου 2007.

2. Ομοσπονδιακό πρόγραμμα-στόχος «Ανάπτυξη φυσικής κουλτούρας και αθλητισμού στη Ρωσική Ομοσπονδία για το 2006-2015». Εγκρίθηκε ως ψήφισμα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας αριθ. 7 της 11ης Ιανουαρίου 2006.

3. Στρατηγική για την ανάπτυξη του φυσικού πολιτισμού και του αθλητισμού στη Ρωσική Ομοσπονδία για την περίοδο έως το 2020 / Υπουργείο Αθλητισμού, Τουρισμού και Πολιτικής Νεολαίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. - Μόσχα, 2009. - 32 σελ.

4. Υλικά για τη συνεδρίαση του συμβουλίου του Υπουργείου Αθλητισμού της Ρωσικής Ομοσπονδίας στις 27 Μαρτίου 2013. - 40 σελ.

5. Aristova L.V. Τάσεις και προβλήματα ανάπτυξης δικτύου αθλητικών και αθλητικών κατασκευών για χειμερινά αθλήματα / L.V. Aristova // Sportivnye sooruzhenija i olimpijskie ob’ekty Sochi-2014: intellektualizacija ot proektirovanija do jekspluatacii: materialy mezhdunarodnoj Scientific-prakticheskoj konferencii 2-4 Απριλίου 2008. - M.-88 - 20 20.

6. Aristova L.V. Εκσυγχρονισμός του αθλητισμού και βελτίωση και αθλητικές κατασκευές: μεθοδικές συστάσεις / L.V. Aristova, M.V. Vinodarova, Yu.G. Zhura, V.M. Κρίλοβα. - Μ., 2006. - 53 σελ.

7. Krylova V.M. Οι κύριες κατευθύνσεις επιστημονικών ερευνών πρακτικής ανάπτυξης σχετικά με την ανάπτυξη υλικής βάσης φυσικής καλλιέργειας και αθλητισμού / V.M. Κρίλοβα. Sb. "Social'no-jekonomicheskie problemy razvitija infrastruktury fizicheskoj kul'tury and sporta." - Μ., 2005. -Π. 42-44.

8. Mutko V.L. Πρέπει να αλλάξει η αθλητική πολιτική / V.L. Mutko // Αθλητικές κατασκευές και βιομηχανία. - 2008-2009. -Νο 4(10) - 1(11). - Σελ. 8-9.

9. Τυπολογικές βάσεις σχεδιασμού κατασκευών αναπτυσσόμενων και μη συμβατικών αθλημάτων. 2001/Επιτροπή Αρχιτεκτονικής της Πόλης της Μόσχας. - Μόσχα, 2001. - 82 σελ.